perpustakaan - Repository - Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta

TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PENYAKI MENULAR
SEKSUAL KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 GAMPING SLEMAN
YOGYAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Mancapai Gelar Ahli Madya Kebidanan
Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
Disusun Oleh :
Belti Eftika Sari
1112129
PROGRAM STUDI KEBIDANAN (D-3)
STIKES JENDERAL ACHMAD YANI YOGYAKARTA
2015
A
T
AR
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat
nya sehingga penulis dapat menyelesaikan usulan penelitian yang berjudul
“Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual Kelas VIII DI
SMP N 1 Gamping Yogyakarta"
Karya Tulis Ilmiah ini telah dapat diselesaikan, atas bimbingan, arahan, dan
bantuan berbagai pihak yang tidak bias penulis sebutkan satu persatu, dan pada
kesempatan ini penulis dengan rendah hati mengucapkan terimakasih dengan
setulus-tulusnya kepada :
1. Kuswanto Hardjo,dr.,M.Kes. selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
2. Reni Merta Kusuma, M. Keb selaku Ketua Prodi Kebidanan Sekolah Tinggi
Ilmu Kesehatan Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
3. Diah Noviawati Setya Arum,M.Keb selaku dosen penguji yang banyak
memberikan masukan
4. Grhasta Dian Perestroika, SST.,M.Kes selaku dosen pembimbing yang telah
memberikan arahan, bimbingan dan petunjuk dalam pembuatan usulan
penelitian ini
5. Kepala Sekolah SMP N 1 Gamping Sleman Yogyakarta yang telah memberi
ijin serta informasi yang diperlukan dalam penyusunan usulan penelitian ini
6. Seluruh staf dan dosen program studi Kebidanan (D-3) Stikes Achmad Yani
Yogyakarta yang telah senantiasa membimbing, mengarahkan, dan
memberikan dukungan.
7. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
memberikan bantuan, dorongan dan semangat kepada peneliti untuk
menyelesaikan usulan penelitian ini.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan kebaikan kepada semuanya,
sebagai imbalan atas segala amal kebaikan dan bantuannya. Akhirnya besar
harapan penulis semoga karya tulis ilmiah ini berguna bagi semua.
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
E
K
I
T
A
T
AR
D
N
JE
S
Yogyakarta, Agustus 2015
Penulis
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL. .......................................................................................... ..i
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iii
KATA PENGANTAR…......................................................................................iv
HALAMAN PERYATAAN.................................................................................v
DAFTAR ISI…....................................................................................................vi
DAFTAR TABEL…...........................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR….....................................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN….....................................................................................x
ABSTRACT.........................................................................................................xi
INTISARI............................................................................................................xii
AN
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................... .1
B. Rumusan Masalah .............................................................................. 5
C. Tujuan penelitian ................................................................................ 5
D. Manfaat Penelitian.............................................................................. 6
E. Keaslian Penelitian ............................................................................. 8
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori ................................................................................... 10
1.Penyakit Menular Seksual ............................................................... 10
2. Remaja............................................................................................ 22
3. Pengetahuan ................................................................................... 30
B. Kerangka Teori ................................................................................... 36
C. Kerangka konsep ................................................................................ 37
D. Hipotesis ............................................................................................. 37
P
S
E
K
I
T
A
T
AR
D
N
JE
S
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ......................................................................... 38
B. Lokasi dan Waktu Penelitian .............................................................. 38
C. Subyek Penelitian ............................................................................... 38
D. Variabel Penelitian ............................................................................. 39
E. Definisi Operasional .......................................................................... 39
F. Instrumen Penelitian ........................................................................... 40
G. Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 41
H. Analisis Data........................................................................................43
I. Prosedur Penelitian ............................................................................. 43
J. Etika Penelitian ................................................................................... 44
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ................................................................................... 46
B. Pembahasan ......................................................................................... 50
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan........................................................................................... 57
B. Saran ..................................................................................................... 58
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.2
Keaslian Penelitian................................................................................8
Definisi Operasional Variabel..............................................................39
Kisi-kisi Kuesioner...............................................................................41
Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular Seksual......42
Tabel 4.1 Distrpasiensi Frekuensi Karakteristik Responden................................47
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang
Penyakit Menular Seksual.....................................................................48
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang
Penyakit Menular Seksual.....................................................................48
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang
Macam-macam Penyakit Menular Seksual...........................................49
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang
Pencegahan Penyakit Menular Seksual................................................49
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pengetahuan Tentang
faktor Penyebab Penyakit Menular Seksual.........................................50
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Teori .................................................................................. 36
Gambar 2.2 Kerangka Konsep….......................................................................... 37
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Jadwal Penyusunan Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 2 Lembar Konsul Penelitian
Lampiran 3 Surat Izin Penelitian BAPEDA
Lampiran 4 Surat Izin Penelitian Kantor Kesatuan Bangsa
Lampiran 5 Surat Izin Penelitian SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta
Lampiran 6 Surat Balasan Izin Penelitian BAPEDA
Lampiran 7 Surat Balasan Izin Penelitian Kantor Kesatuan Bangsa
Lampiran 8 Surat Balasan Izin Penelitian SMP N 1 Gamping
Lampiran 9 Surat Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 10 Kuisioner
Lampiran 11 Kunci Jawaban Kuisioner
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
Lampiran 12 Hasil Uji Analisis Data Karakteristik Responden
P AL A
R
E ER
Lampiran 13 Hasil Uji Analisis Univariat
Lampiran 14 Tabulasi Hasil Penelitian
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
THE KNOWLEDGE LEVEL OF ADOLESCENTS ABOUT SEXUAL CONTAGEOUS
DISEASES IN THE EIGHTH GRADE CLASS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 1
GAMPING, SLEMAN, YOGYAKARTA
ABSTRACT
Belti Eftika Sari¹,Grhasta Dian Perestroika²
Background : Adults and adolescents (15-24 years old) are 25% of all population who are
sexually active, but contribute for almost 50% of all recent sexual contageous diseases identified
(Health Department, 2006). Health Agency of Special Province of Yogyakarta in 2009
documented the number of victims of free sex diseases as ; HIV / AIDS and Sexual Contageous
Infection (IMS) as many as 1.208 victims, increased in 2010 up to 1.228 victims, in 2011 up to
1.254 victims, and in 2012 up to 1.363 victims. It implies that since 2012 until 2012, there has
been an increasing number of HIV / AIDS victims and Sexual Contageous Infection (IMS) as
many as 8%. Knowledge has an important role in the prevention effort for Sexual Contageous
Disease proliferation. Preliminary study conducted in Junior High School 1 Gamping Sleman
Yogyakarta to 9 students identified 5 students who did not know about Sexual Contageous
Disease, 3 students who knew about HIV / AIDS, and 1 student knew about Sexual Contageous
Disease.
Objective : To find out the knowledge level of adolescents about sexual contageous diseases in the
eighth grade class of Junior High School 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta
Method : This was a descriptive method study. Population was 128 students. Sampling process
applied total sampling technique. This study was conducted in Junior High School 1 Gamping on
22 June 2015. Data analysis applied univariate analysis with computerization method.
Result : It was identified that the knowledge level about sexual contageous disease among
adolescents in Junior High School 1 Gamping Sleman Yogyakarta, was in poor category as many
as 7,0%, sufficient category as many as 24,2%, and good category as many as 68,8%.
Conclusion : The knowledge about sexual contageous disease among adolescents was in good
category, about the definiton of sexual contageous disease was in good category, about the kinds
of sexual contageous disease was in good category, about the prevention for sexual contageous
disease was in good category, about the causal factors of sexual contageous disease was in good
category.
Suggestion : Schools are supposed to be more active in providing dissemination and new
knowledge about reproductive health especially sexual contageous disease.
Keyword : The knowledge level, Adolescents, Sexual Contageous
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
1
2
D
N
JE
S
E
K
A student
TI Midwifery Study Program (D-3) of Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
S
A counseling lecturer Midwifery Study Program (D-3) of Stikes Jenderal Achmad Yani
Yogyakarta
A
T
AR
TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG PENYAKIT MENULAR SEKSUAL
KELAS VIII DI SMP N 1 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA
INTISARI
Belti Eftika Sari¹,Grhasta Dian Perestroika²
Latar Belakang : Dewasa dan remaja (15-24 tahun) merupakan 25% dari semua populasi yang
aktif secara seksual, tetapi memberikan kontribusi hampir 50% dari semua kasus penyakit menular
seksual baru yang didapat (DepKes, 2006). Dinas Kesehatan Daerah Istimewa Yogyakarta tahun
2009 tercatat jumlah penderita penyakit akibat seks bebas yaitu HIV/AIDS dan Infeksi Menular
Seksual (IMS) 1.208 orang, tahun 2010 sudah mencapai 1.228 orang, tahun 2011 berjumlah 1254
orang dan tahun 2012 berjumlah 1.363 orang. Hal ini berarti dari tahun 2011 sampai 2012 terjadi
peningkatan jumlah penderita HIV/AIDS dan Infeksi Menular Seksual (IMS) sebesar 8%.
Pengetahuan memegang peranan penting dalam penyebaran PMS. Hasil studi pendahuluan yang
dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman Yogyakarta terhadap 9 siswa, 5 diantaranya tidak
mengetahui tentang PMS, 3 diantaranya mengetahui tentang HIV/AIDS, dan 1 diantaranya
mengetahui tentang PMS.
Tujuan Penelitian: Diketahuinya Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular
Seksual Kelas VIII di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta
Metode Penelitian : Jenis penelitian metode deskriptif. Jumlah populasi 128 siswa. Teknik sampel
adalah total sampling, penelitian ini dilakukan di SMP N 1 Gamping pada tanggal 22 Juni 2015.
Analisis data univariat dengan metode komputerisasi.
Hasil Penelitian : Didapatkan bahwa tingkat pengetahuan tentang penyakit menular seksual pada
remaja di SMP N 1 Gamping Sleman Yogyakarta, kategori kurang 7,0 %, cukup 24,2%, dan baik
68,8 %.
Kesimpulan : Pengetahuan tentang penyakit menular seksual pada remaja kategori baik, tentang
pengertian penyakit menular seksual kategori baik, tentang macam-macam penyakit menular
seksual kategori baik, tentang pencegahan penyakit menular seksual kategori baik, tentang faktor
penyebab penyakit menular seksual kategori baik. Bagi pihak sekolah hendaknya lebih aktif
memberikan penyuluhan dan pengetahuan baru mengenai kesehatan reproduksi sehat terutama
penyakit menular seksual.
Kata Kunci : Tingkat Pengetahuan, Remaja, Penyakit Menular Seksual
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
E
K
I
T
1
2
D
N
JE
S
Mahasiswa Prodi Kebidanan (D-3) Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Prodi Kebidanan (D-3) Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
A
T
AR
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penyakit menular seksual umumnya terjadi karena adanya perubahan pola
hidup masyarakat. Menurut World Health Organization (2009), terdapat lebih
kurang 30 jenis mikroba (bakteri, virus dan parasit) yang dapat ditularkan melalui
hubungan seksual. Di Indonesia, penyakit menular seksual yang paling banyak
AN
ditemukan adalah syphilis dan gonorrhea. Tingginya kasus penyakit menular
A
RT
seksual, khususnya pada kelompok remaja, salah satu penyebabnya adalahA
akibat
AK
Y
pergaulan bebas (Daili, 2010).
OG
Y
NI
A
WHO (World Healht Organation) memperkirakan
dengan rata-rata 100%
.Y
A
Ldiperkirakan 47% nya telah terlibat dalam
seluruh remaja yang ada di dunia,
A
ER
D
N ini juga sangat berkaitan dengan tingginya jumlah
prilaku seks bebas.EAngka
J
S HIV/AIDS (Human Immunodeviciency Virus/Aquared Immuno
E
angka penderita
K
I
ST
A
K
A
T
S
U
P
R
E
P
Deficiency Virus) yang terus menerus meningkat setiap tahunnya. Terbukti pada
tahun 2004 jumlah penderita diperkirakan 90.000 hingga 160.000an kasus. Angka
ini semakin meningkat ditahun 2008, antara 169.000 hingga 216.000, data akhir di
bulan September menjukan angka 6.987 dengan kasus baru (Kartono, 2010).
Infeksi Menular Seksual merupakan salah satu dari sepuluh penyebab
pertama penyakit yang tidak menyenangkan pada remaja laki - laki dan penyebab
kedua terbesar pada remaja perempuan di negara berkembang. Dewasa dan remaja
(15-24 tahun) merupakan 25% dari semua populasi yang aktif secara seksual,
tetapi memberikan kontribusi hampir 50% dari semua kasus penyakit menular
seksual baru yang didapat (DepKes, 2006).
Masa remaja merupakan masa transisi antara masa kanak-kanak dan
masadewasa. Masa transisi sering kali menghadapkan individu yang bersangkutan
pada situasi yang membingungkan, disatu pihak masih kanak-kanak dan dilain
pihak harus bertingkah laku seperti dewasa. Situasi-situasi yang menimbulkan
konflik itu sering menyebabkan banyak tingkah laku yang aneh, canggung dan
kalau tidak dikontrol bisa menimbulkan kenakalan (Notoatmojo, 2010).
AN
A
RdiT
Data Depkes RI (2006), menunjukan jumlah remaja umur 10-19 tahun
A
AK
Y
Indonesia sekitar 43 juta (19,61%) dari jumlah penduduk. Sekitar
OG 1 juta remaja
Y
NIterbuka menyatakan bahwa
laki-laki (5%) dan 200 ribu remaja putri (1%) secara
A
Y
.
A
remaja pernah melakukan hubunganLseksual. Berdasarkan hasil penelitian yang
A
R
E
dilakukan Taufik (2005),Dmengenai perilaku seksual remaja SMA di Surakarta
EN
J
dengan sampel
S berjumlah 1.250 orang berasal dari 10 SMA di Surakarta yang
E
IK
T
terdiri
S 611 laki-laki dan 639 perempuan menyatakan bahwa sebagian remaja
A
K
A
T
S
U
P
R
E
P
pernah melakukan ciuman bibir 10,23%, melakukan onani atau masturbasi 4,23%
dan melakukan hubungan seksual sebanyak 3,09% (Darmasih, 2009).
Data dari Dinas Kesehatan Daerah Istimewa Yogyakarta pada
bulan
Desember tahun 2009 tercatat jumlah penderita penyakit akibat seks bebas yaitu
HIV/AIDS dan Infeksi Menular Seksual (IMS) 1.208 orang, tahun 2010 sudah
mencapai 1.228 orang, tahun 2011 berjumlah 1254 0rang dan tahun 2012
berjumlah 1.363 orang. Hal ini berarti dari tahun 2011 sampai 2012 terjadi
peningkatan jumlah penderita HIV/AIDS dan Infeksi Menular Seksual (IMS)
sebesar 8% (Latief, M.Syahbudin, 2012)
Dari data dan fakta di atas, jelas bahwa infeksi menular seksual telah
menjadi problem tersendiri bagi pemerintah. Tingginya angka kejadian infeksi
menular seksual di kalangan remaja dan dewasa muda, terutama wanita,
merupakan bukti bahwa masih rendahnya pengetahuan remaja akan infeksi
menular seksual. Hal ini mungkin disebabkan masih kurangnya penyuluhanpenyuluhan yang diakukan oleh pemerintah dan badan-badan kesehatan lainnya.
AN
A
T
AR
A YAK
K
A OG
Tidak adanya mata pelajaran yang secara khusus mengajarkan dan memberikan
informasi bagi murid sekolah menengah atas, terutama siswi, juga menjadi salah
T ANI Y
S
U .Y
satu penyebab tingginya angka kejadian infeksi menular seksual di kalangan
P AL A
R
E ER
remaja. Perilaku seks remaja dipengaruhi oleh banyak hal, diantaranya faktor
P
pengetahuan, faktor kebudayaan, orang lain yang dianggap penting, media massa,
D
N
E
pengalaman pribadi,
J lembaga pendidikan, lembaga agama dan emosi dari dalam
S
E 2010).
K
individu.
(Kartono,
I
ST
Data dari Dinas Kesehatan Yogyakrta menunjukkan bahwa pada tahun 2005
angka kesakitan PMS pada kelompok resiko tinggi sebesar 11,8 % meningkat
menjadi 72,07 % pada tahun 2009. Angka tersebut adalah angka sampel dari
wanita resiko tinggi dimana untuk setiap tahunnya sampel yang diperiksa berbeda.
Dari data tersebut Kabupaten Sleman sebagai penyumbang penderita IMS
tertinggi yaitu 24,4%, sedangkankan Kota Yogyakarta 22,5%, Bantul 21,7%,
Kulon Progo 16,2% Gunung Kidul, 15, 2% (Dinkes DIY, 2012). Faktor-faktor
yang menjadi penyebab masih tingginya penyakit syphilis diantaranya yaitu
perilaku seksual yang tidak higienis dan penyuluhan kesehatan pada resti masih
kurang intensif (Dinkes DIY, 2012).
Data register kasus HIV-AIDS sejak tahun 2004 sampai dengan tahun 2012
jumlah penderita HIV/AIDS yang tercatat berdomisili di wilayah Kabupaten
Sleman ada 433 orang, dengan 225 HIVdan 208 AIDS, jenis kelamin laki-laki 306
orang, perempuan 108 orang,tidak diketahui 19 orang. Status penderita saat ini
hidup 383 orang dan mati 39 orang. Adapun faktor resiko dari penderita adalah
pengguna narkobasuntik (penasun) 79 orang (18,24%), hetero seksual 207 kasus
AN
A YAK
K
A OG
kasus (4,46%), dan tidak diketahui 94 kasus (21,71) (Dinkes Sleman, 2014)
T ANI Y
S
U .Y
Penyakit sifilis di Kabupaten Sleman meningkat terutama pada kelompok
P AL A
R
E ER
wanita, angka kejadian penyakit ini tiap tahun terus meningkat. Peningkatan
P
D
penyakit ini terbukti sejak 2009 sebesar 15,4%, sedangkan 2011 terus menunjukan
S
N
JE
peningkatan menjadi 18,9%. Sementara 2012 menjadi 22,1%. Infeksi menular
E
K
I
T
A
T
AR
(47,81%), perinatal 11 kasus (2,54%), homo seksual 37 kasus (8,55%), transfusi 2
S
seksual (IMS) menunjukan peningkatan setiap tahunnya 3-4%. Pada umumnya
kasus terbanyak dialami wanita pekerja seks dengan katagori usia 20 hingga 29
tahun (Dinkes Sleman, 2013).
Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang telah peneliti lakukan pada
tanggal 23 Februari 2015 di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta diperoleh
data jumlah keseluruhan siswa kelas 8 sebanyak 128 siswa, yang terdiri dari 4
kelas dengan 70 siswa putri dan 58 siswa putra. Pada studi pendahuluan tersebut
peneliti melakukan wawancara kepada 9 siswa, isi wawancara mengenai hal hal
yang berkaitan dengan penyakit menular siswa. Hasil wawancara menunjukkan
bahwa 5 siswa tidak tahu sama sekali tentang penyakit menular seksual, 3 siswa
hanya tau tentang HIV/AIDS itu salah satu penyakit menular seksual dan 1 siswa
tahu mengenai hal-hal tentang penyakit menular seksual.
Berdasarkan masalah tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
dengan judul tingkat pengetahuan remaja tentang penyakit menular seksual di
SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
AN
A YAK
K
A OG
B. Perumusan Masalah
T ANI Y
S
U .Y
Berdasarkan latar belakang di atas perumusan masalah dalam penelitian ini
P AL A
R
E ER
adalah “Bagaimanakah tingkat pengetahuan remaja tentang penyakit menular
P
seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta?
S
E
K
I
T
1.
D
N
JE
S
C. Tujuan Penelitian
Tujuan Umum
Untuk mengetahui tingkat pengetahuan remaja tentang penyakit menular
seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
2.
Tujuan Khusus
a. Diketahui karakteristik remaja berdasar usia dan jenis kelamin di SMP N 1
Gamping, Sleman, Yogyakarta.
A
T
AR
b. Diketahui tingkat pengetahuan remaja tentang pengertian
penyakit
menular seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
c. Diketahui tingkat pengetahuan remaja tentang macam-macam penyakit
menular seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
d. Diketahui tingkat pengetahuan remaja tentang pencegahan penyakit
menular seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
e. Diketahui tingkat pengetahuan remaja tentang faktor penyebabpenyakit
menular seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta.
D. Manfaat Penelitian
1.
Manfaat Teoritis
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
Untuk menambah wawasan, memperluas ilmu pengetahuan dalam
P AL A
R
E ER
pengembangan ilmu khususnya tentang Penyakit Menular Seksual.
2.
P
Manfaat Praktis
D
N
E
a. Bagi Remaja
SJ
E
1) Hasil penelitian ini dapat dijadikan sumber referensi mengenai hal-hal
IK
T
S
yang berkaitan dengan penyakit menular seksual sehingga dapat
mencegah terjadinya penyakit menular seksual
2) Hasil penelitian ini dapat menambah referensi dan pengetahuan baru
mengenai pentingnya pola hidup sehat terutama tentang seks bebas
dan efeknya.
A
T
AR
b. Bagi Pihak Sekolah
1) Dapat dijadikan sumber referensi dalam memberikan penyuluhan
pada remaja agar dapat menghindari hubungan seksual sebelum
menikah.
2) Dapat dijadikan sumber informasi tentang keadaan remaja di wilayah
setempat, sehingga dapat menjadi upaya pencegahan agar dapat
meminimalisir terjadinya penyakit menular seksual.
c. Bagi Bidan
Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dan masukan sehingga
AN
bidan dapat memberikan pelayanan yang optimal terutama mengenai
A YAK
K
A OG
penanganan dan pencegahan penyakit menular seksual
T ANI Y
S
U .Y
d. Bagi Instansi Kesehatan
P AL A
R
E ER
Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dan masukan sehingga
P
instansi kesehatan terkait dapat memberikan penyuluhan dan pelayanan
D
N
E
yang optimal
J terutama mengenai penanganan dan pencegahan penyakit
S
E seksual
K
menular
I
T
S
e. Bagi Stikes Jenderal Achmad Yani Yogykarta
Hasil penelitian ini dapat menambah referensi dan pengetahuan baru
mengenai pentingnya pola hidup sehat terutama tentang seks bebas dan
efeknya
A
T
AR
f. Bagi peneliti selanjutnya
Dapat dijadikan studi literatur dan acuan dalam melaksanakan
penelitian lanjutan.
E. Keaslian Penelitian
Keaslian merupakan uraian tentang hasil penelitian yang telah ada, baik di
Indonesia maupun luar negeri dan berhubungan dengan topik masalah yang
dibahas dan menjelaskan secara nyata antara penelitian yangtelah ada :
Tabel 1. Keaslian Penelitian
No Nama, Tahun dan
Judul
1
Metode
Penelitian
Hasil
K
Perbedaan dan
Persamaan
A
GY
A I YO
T
S AN
Rancangan
penelitian
dengan
metode
deskriptif
kuantitatif,
populasi 30,
sampel
30,
dengan teknik
systematic
randomsampli
ng.
Hasil penelitian ini
tingkat
pengetahuan
remaja
tentang
penyakit menular
seksual siswi kelas
XI di SMA Batik 1
Surakarta
yaitu
remaja
yang
mempunyai
pengetahuan cukup
yaitu 23 responden
(77%),
pengetahuan
kurang yaitu 4
responden (13%)
dan pengetahuan
baik
yaitu
3
responden (10%).
Perbedaan dengan
penelitian
ini
adalah
teknik
pengambilan
sampel, jumlah
populasi, lokasi,
waktu dan hasil
penelitian
sedangkan
persamaan adalah
rancangan
penelitian
dan
jenis
penelitiannya.
Chiuman,
L.
2009.Gambaran
Pengetahuan dan
Sikap
Remaja
Rencangan
penelitian
dengan
metode survei
Hasil penelitian ini
bahwa
sebagian
besar pengetahuan
siswa siswi SMA
Perbedaan dengan
penelitian
ini
adalah
teknik
pengambilan
U A. Y
P
R AL
S
E
K
I
T
S
A
T
AR
Rahmawati, N.
2012.
Tingkat
Pengetahuan
Remaja Tentang
Penyakit Menular
Seksual
Siswi
Kelas XI Di
SMA BATIK 1
Surakarta.
Surakarta
:
STIKES Aisyah
PEJENDER
2
KA
AN
3
SMA
Wiyata
Dharma Medan
Terhadap Infeksi
Menular Seksual.
Medan
:
Poltekkes Negeri
Medan
pendekatan
cross
sectional,
populasi 84,
sampel
84,
dengan teknik
stratified
random
sampling.
Wiyata
Dharma
Medan
berada
dalam
kategori
kurang
baik
(52,4%) dan sikap
siswa siswi tersebut
termasuk
dalam
kategori cukup baik
(57,1%).
sampel, jumlah
populasi, lokasi,
waktu dan hasil
penelitian
sedangkan
persamaan adalah
rancangan
penelitian
dan
jenis
penelitiannya.
Hapsari,
KD.
2010. Gambaran
Tingkat
Pengetahuan
Remaja Tentang
Penyakit Menular
Seksual di SMA
Sultan Agung 1
Semarang.
Semarang
:
STIKES Ngudi
Waluyo
Jenis
penelitian
diskriptif
dengan
rancangan
descriptife
corelational
dengan
pendekatan
cross
sectional.
Hasil
penelitian
Dari
100
responden, 42,6%
memiliki
pengetahuan baik,
52,1%
memiliki
pengetahuan cukup
dan 5,3% memiliki
pengetahuan
kurang
Perbedaan dengan
penelitian
ini
adalah
teknik
pengambilan
sampel, jumlah
populasi, lokasi,
waktu dan hasil
penelitian
sedangkan
persamaan adalah
rancangan
penelitian
dan
jenis
penelitiannya
P
Belti,
2015.
Tingkat
Pengetahuan
Remaja Tentang
Penyakit Menular
Seksual Di SMP
N 1 Gamping,
Sleman,
Yogyakarta
S
S
E
K
I
T
Jenis
Belum dilakukan
penelitian
penelitian
deskriptif.
Populasi
dalam
penelitian ini
adalah siswi
kelas VII di
SMP N 1
Gamping,
Sleman,
Yogyakarta.
Sampel
diambil secara
Random
sampling
D
N
JE
A
T
AR
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
4.
AN
-
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Daerah Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP N 1 Gamping Sleman terletak
di Jln.Wates Km 7 Balecatur, Gamping, Sleman, Yogyakarta. Sekolah
tersebut sangat stategis terletak di pinggir jalan raya. Jumlah siswa-siswi
kelas VIII berjumlah 128. data tersebut di dapatkan dari bagian TU (Tata
Usaha) SMP N 1 Gamping Sleman.
AN
A YAK
K
A OG
SMP N 1 Gamping Sleman memiliki ekstrakulikuler seperti
T ANI Y
S
U .Y
Pramuka, OSIS, Paduan suara, Majalah dinding (Mading), Palang merah
P AL A
R
E ER
remaja (PMR), dll. Pada kurikulum SMP N 1 Gamping Sleman tidak
P
memiliki mata pelajaran yang mengarahkan tentang kesehatan reproduksi
D
N
E
khususnyaJ tentang pubertas serta tidak ada bimbingan karier pada
S
E
K
TIkurikulumnya. Sedangkan untuk siswa yang memiliki kesulitan dalam
S
pelajaran atau yang memerlukan bimbingan SMP N 1 Gamping Sleman
menyediakan BP/BK untuk konseling dan penyuluhan untuk siswi SMP N
1 Gamping Sleman juga memiliki fasilitas dan sarana seperti lapangan
bola, lapangan basket, perpustakaan,
mading (Majalah Dinding)
laboraturium komputer yang disertai hostpot area, mushola dan koprasi
untuk siswa dan para guru.
A
T
AR
2. Karakteristik Responden
Karakteristik
responden
pada
penelitian
ini
dikelompokkan
berdasarkan jenis kelamin dan umur.
a. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur di SMP N 1
Gamping, Sleman, Yogyakarta, dapat dlihat pada tabel 4.1., dibawah
ini :
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
di SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta
No
Jenis Kelamin
n
%
1.
Laki-Laki
53
41,4
2.
Perempuan
75
58,6
128
100
Jumlah
Berdasarkan Tabel 4.1 diatas, dapat diketahui bahwa sebagian
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
besar responden merupakan siswa dengan jenis kelamian perempuan,
P AL A
R
E ER
yaitu sebanyak 75 responden (58,6%) dan sebagian kecil responden
P
A
T
AR
merupakan siswa dengan jenis kelamian laiki-laki, yaitu sebanyak 53
D
N
JE
responden (41,4%).
S
E
K
b.
Distribusi
Frekuensi Responden Berdasarkan Umur
TI
S
Distribusi frekuensi responden berdasarkan umur di SMP N 1
Gamping, Sleman, Yogyakarta, dapat dlihat pada tabel 4.1., dibawah
ini :
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Umur Di
SMP N 1 Gamping, Sleman, Yogyakarta
No
n
%
Umur
1.
13 Tahun
14
10,9
2.
14 Tahun
87
68,0
3.
15 Tahun
27
21,1
128
100
Jumlah
Berdasarkan Tabel 4.2. diatas, dapat diketahui bahwa jumlah
responden siswa dengan umur 13 tahun, yaitu sebanyak 14 responden
(10,9%), dengan umur 14 tahun, yaitu sebanyak 87 responden (68,0%)
dan dengan umur 15 tahun, yaitu sebanyak 27 responden (21,1%),
3. Hasil
a. Tingkat Pengetahuan Tentang Penyakit Menular Seksual Secara
Umum
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Tentang
Penyakit Menular Seksual
No
Tingkat Pengetahuan
n
%
Baik
88
68,8
Cukup
31
24,2
Kurang
9
7,0
Jumlah
128
100
Sumber : Data Primer (2015)
Berdasarkan tabel 4.3. dapat diketahui bahwa, jumlah responden
AN
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
siswa dengan tingkat pengetahuan tentang penyakit menular seksual
P AL A
R
E ER
kategori baik sebanyak 88 responden (68,8%), kategori cukup 31
P
responden (24,2) dan kategori kurang 9 responden (7,0%)
ND
E
b. Tingkat
S J Pengetahuan Tentang Penyakit Menular Seksual Secara
E
IK Terperinci
ST
A
T
AR
1) Tingkat Pengetahuan Tentang Pengertian Penyakit Menular
Seksual
Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Tentang
Pengertian Penyakit Menular Seksual
No
Tingkat Pengetahuan
n
%
Baik
114
89,1
Cukup
10
7,8
Kurang
4
3,1
Jumlah
128
100
Sumber : Data Primer (2015)
Berdasarkan tabel 4.4. dapat diketahui bahwa, jumlah siswa
dengan tingkat pengetahuan tentang pengertian penyakit menular
seksual kategori baik sebanyak 114 responden (89,1%), kategori
cukup 10 responden (7,8) dan kategori kurang 4 responden (3,1%)
2) Tingkat
Pengetahuan
Tentang
Macam-macam
Penyakit
Menular Seksual
Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Tentang
Macam-macam Penyakit Menular Seksual
No
Tingkat Pengetahuan
n
%
Baik
99
77,3
Cukup
24
18,8
Kurang
5
3,9
Jumlah
128
100
Sumber : Data Primer (2015)
Berdasarkan tabel 4.5. dapat diketahui bahwa, jumlah siswa
AN
dengan tingkat pengetahuan tentang macam-macam penyakit
A
RT
menular seksual kategori baik, yaitu sebanyak 99 responden
A
AK
Y
(77,3%), kategori cukup 24 responden (18,8) dan
OGkategori kurang 5
Y
NI
responden (3,9%)
A
.Y
A
L
A
ER Tentang Pencegahan Penyakit Menular
3) Tingkat Pengetahuan
D
EN
Seksual
J
S
E
Tabel 4.6. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Tentang
K
I
A
K
A
T
S
U
P
R
E
P
ST
Pencegahan Penyakit Menular Seksual
No
Tingkat Pengetahuan
n
%
Baik
54
42,2
Cukup
51
39,8
Kurang
23
18,0
Jumlah
128
100
Sumber : Data Primer (2015)
Berdasarkan tabel 4.6. dapat diketahui bahwa, jumlah siswa
dengan tingkat pengetahuan tentang pencegahan penyakit menular
seksual kategori baik, yaitu sebanyak 54 responden (42,2%),
kategori cukup 51 responden (39,8) dan kategori kurang 23
responden (18,0%)
4) Tingkat Pengetahuan Tentang Faktor Penyebab Penyakit
Menular Seksual
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Tentang
Faktor Penyebab Penyakit Menular Seksual
No
Tingkat Pengetahuan
n
%
Baik
79
61,7
Cukup
41
32,0
Kurang
8
6,3
Jumlah
128
100
Sumber : Data Primer (2015)
Berdasarkan tabel 4.2. dapat diketahui bahwa, jumlah siswa
AN
dengan tingkat pengetahuan tentang faktor penyebab penyakit
A
RT
menular seksual kategori baik, yaitu sebanyak 79 responden
A
AK
Y
(61,7%), kategori cukup 41 responden (32,0) dan
OG kategori kurang
Y
NI
8 responden (6,3%)
A
.Y
A
L
A
ER
B. Pembahasan
D
EN
J
1. Tingkat
S Pengetahuan Tentang Penyakit Menular Seksual Kategori
E
IK Hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman,
T
S
A
K
A
T
S
U
P
R
E
P
Yogyakarta, dengan jumlah responden 128 responden diperoleh data
bahwa sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat
pengetahuan tentang penyakit menular seksual kategori Baik, yaitu
sebanyak 88 responden. Hasil penelitian ini bisa jadi karena umur
responden dalam kisaran 14-15 tahun. Hal ini juga sangat dipengaruhi oleh
umur responden yang diteliti sebagian besar 14 tahun, yaitu sebanyak 87
responden. Usia 14 tahun termasuk dalam kategori masih usia remaja,
dimana pada usia tersebut remaja akan memiliki rasa ingin tahu yang lebih
sehingga akan mempengaruhi pengetahuan remaja tersebut. Tingkat
pengetahuan remaja tentang penyakit menular seksual dikategorikan baik
karena siswa dan siswi sudah pernah mendapatkan informasi tentang
kesehatan reproduksi melalui lembaga kegiatan siswa PMR (Palang Merah
Remaja).
Hal ini sejalan dengan teori dari Notoadmojo (2010) yang
menyatakan bahwa umur seseorang sangat mempengaruhi pengetahuan
orang tersebut. Uraian diatas dapat disimpulkan bahwa bertambahnya
AN
umur seseorang dapat berpengaruh pada pertambahan pengetahuan yang
A YAK
K
A OG
diperolehnya.
T ANI Y
S
U .Y
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh
P AL A
R
E ER
Kurnia Dewi Hapsari , 2010. “Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja
Tentang Penyakit Menular Seksual di SMA Sultan Agung 1 Semarang”.,
P
D
N
JE
dengan hasil penelitian dari 100 responden, 42,6% memiliki pengetahuan
S memiliki pengetahuan cukup dan 5,3% memiliki pengetahuan
baik,
52,1%
E
K
TI
S
A
T
AR
kurang.
2. Tingkat Pengetahuan Tentang Pengertian Penyakit Menular Seksual
Hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman,
Yogyakarta, dengan jumlah responden 128 responden diperoleh data
bahwa sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat
pengetahuan tentang pengertian penyakit menular seksual kategori baik,
yaitu sebanyak 114 responden. Dikategorikan baik karena pendidikan
siswa-siswi di SMP N 1 Gamping Sleman Yogyakarta sudah cukup maju,
dan siswa bisa mendapatkan informasi dari PMR (Palang Merah Remaja),
internet, TV, majalah dinding (mading), koran, dan informasi lainya.
Hasil penelitian ini sangat dipengaruhi oleh tingat pendidikan
responden, hal ini dapat diketahui bahwa responden dalam peneltiian ini
masih dalam jenjang pendidikan formal. Pendidikan merupakan salah satu
faktor yang mempengaruhi tingkat pendidikan seseorang, semakin tinggi
tingkat pendidikan seseorang maka akan semakin baik juga tingkat
pengetahuan orang tersebut Notoatmodjo (2010).
AN
A YAK
K
A OG
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh
T ANI Y
S
U .Y
Rahmawati, N. 2012. “Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit
P AL A
R
E ER
Menular Seksual Siswi Kelas XI di SMA BATIK 1 Surakarta”. tingkat
pengetahuan remaja tentang penyakit menular seksual siswi kelas XI di
P
D
N
JE
SMA Batik 1 Surakarta yaitu remaja yang mempunyai pengetahuan cukup
S
yaitu
23 responden (77%), pengetahuan kurang yaitu 4 responden (13%)
E
K
I
T
S
A
T
AR
dan pengetahuan baik yaitu 3 responden (10%).
3. Tingkat Pengetahuan Tentang Macam-Macam Penyakit Menular
Seksual
Hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman,
Yogyakarta, dengan jumlah responden 128 responden diperoleh data
bahwa sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat
pengetahuan tentang macam-macam penyakit menular seksual kategori
baik, yaitu sebanyak 99 responden. Hasil penelitian ini dipengaruhi oleh
daya serap atau pemahaman responden dalam menerima informasi. Hal ini
dapat diktahui bahwa di SMP N 1 Gamping Sleman, Yogyakarta, sering
diadakan peyuluhan tentang kesehatan reproduksi. Yang dilakukan oleh
guru BK (Bimbingan Konseling). Faktor informasi menjadi salah satu hal
yang mempengaruhi pengetahuan siswa dalam penelitian ini. Informasi
yang diterima seseorang yang benar, tepat dan akurat dan lebih maka akan
menjadikan seseorang memiliki pengetahuan yang lebih baik juga.
AN
Hal ini sesuai dengan teori Notoatmodjo (2010) yang menyatakan
A YAK
K
A OG
bahwa informasi menjadi salah satu faktor penting yang mempengaruhi
T ANI Y
S
U .Y
tingkat pengetahuan seseorang. Informasi memberikan pengaruh pada
P AL A
R
E ER
pengetahuan seseorang. Meskipun seseorang memiliki pendidikan yang
rendah tetapi jika ia mendapatkan informasi yang baik dari berbagai media
P
D
N
JE
misalnya TV, radio atau surat kabar maka hal itu akan dapat meningkatkan
S seseorang.
pengetahuan
E
K
TI
S
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh
Chiuman, L. 2009. “Gambaran Pengetahuan dan Sikap Remaja Terhadap
Infeksi Menular Seksual di SMA Wiyata Dharma Medan” Hasil penelitian
ini bahwa sebagian besar pengetahuan siswa siswi SMA Wiyata Dharma
Medan berada dalam kategori kurang baik (52,4%) dan sikap siswa siswi
tersebut termasuk dalam kategori cukup baik (57,1%).
A
T
AR
4. Tingkat Pengetahuan Tentang Pencegahan Penyakit Menular Seksual
Hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman,
Yogyakarta, dengan jumlah responden 128 responden diperoleh data
bahwa sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat
pengetahuan tentang pencegahan penyakit menular seksual kategori baik,
yaitu sebanyak 54 responden. hasil penelitian ini dipengaruhi oleh daya
serap atau pemahaman responden dalam menerima informasi. Hal ini
dapat diktahui bahwa di SMP N 1 Gamping Sleman, Yogyakarta, sering
diadakan peyuluhan tentang kesehatan reproduksi. Penyuluhan tersebut
AN
jelas akan mempengarhui tingkat pengetahuan siswa mengenai hal-hal
A YAK
K
A OG
yang berkaitan dengan macam-macam penyakit menular seksual.
Notoadmodjo
ST
(2010)
PU
juga
bahwa
Y
I
menyatakan
pengetahuan
N
A
.Y
merupakan hasil penginderaan manusia atau hasil tahu seseorang terhadap
ER
A
L
A
objek melalui indera yang dimilikinya (mata, hidung, telinga dan
P
sebagainya).
R
E
D
Dengan
N
JE
sendirinya, pada
waktu pengindera
sampai
S
menghasilakan
pengetahuan tersebut sangat dipengaruhi oleh intensitas
E
K
I
T
S
A
T
AR
perhatian dan persepsi terhadap objek. Sebagian besar pengetahuan
seseorang diperoleh melalui indera pendengaran (telinga), dan indera
penglihatan (mata).
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh siti
W, 2012. “Hubungan Antara Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit
Menular Seksual Dengan Jenis Kelamin dan Sumber Informasi di SMAN
3 Bandah Aceh“ dengan hasil penelitian dari 290 responden, remaja
remaja memiliki pengetahuan baik 196,67%, remaja memiliki pengetahuan
cukup 94,32,4%.
5. Tingkat Pengetahuan Tentang Faktor Penyebab Penyakit Menular
Hasil penelitian yang dilakukan di SMP N 1 Gamping Sleman,
Yogyakarta, dengan jumlah responden 128 responden diperoleh data
bahwa sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat
pengetahuan tentang faktor penyebab penyakit menular seksual kategori
baik, yaitu sebanyak 79 responden. Pengetahuan tentang penyebab PMS
AN
dalam penelitian sebagian besar adalah baik, hal ini sangat dipengaruhi
A YAK
K
A OG
karena tingkat pemahaman dan kemampuan mengerti para responden yang
T ANI Y
S
U .Y
dalam hal ini masih dalam usia sekolah dan masih dalam kategroi usia
P AL A
R
E ER
remaja. Faktor lingkungan juga menjadi salah satu faktor yang
mempengaruhi pengetahuan dalam penelitian ini. Maksudnya pada
P
D
N
JE
penelitian ini responden yang diambil adalah para siswa yang masih dalam
Smengenyam pendidikan, sehingga para siswa dapat dikatakan masih
proses
E
K
TI
S
A
T
AR
dalam satu lingkungan.
Hal ini sesuai teori dari Notoatmodjo (2010), yang menyatakan
bahwa faktor lingkungan menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi
pengetahuan seseorang. Lingkungan merupakan salah satu faktor yang
mempengaruhi pengetahuan seseorang. Lingkungan memberikan pengaruh
pertama bagi seseorang, dimana seseorang dapat mempelajari hal-hal yang
baik dan juga hal-hal yang buruk tergantung pada sifat kelompoknya.
Dalam lingkungan seseorang akan memperoleh pengalaman yang akan
berpengaruh pada cara berfikir seseorang (Notoatmodjo, 2010)
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh
Novia Rahmawati (2012) “Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit
Menular Seksual Siswi Kelas XI Di SMA BATIK 1 Surakarta”. Dengan
hasil peneltiian Hasil penelitian ini tingkat pengetahuan remaja tentang
penyakit menular seksual siswi kelas XI di SMA Batik 1 Surakarta yaitu
remaja yang mempunyai pengetahuan cukup yaitu 23 responden (77%),
pengetahuan kurang yaitu 4 responden (13%) dan pengetahuan baik yaitu
AN
3 responden (10%).
A YAK
K
A OG
T ANI Y
S
U .Y
P AL A
R
E ER
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Penelitian ini dilakuakan untuk mengetahui tingkat pengetahuan
remaja tentang penyakit menular seksual di SMP N 1 Gamping, Sleman,
Yogyakarta. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat pengetahuan
tentang penyakit menular seksual kategori baik.
AN
2. Sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat pengetahuan
A YAK
K
A OG
tentang pengertian penyakit menular seksual kategori baik.
T ANI Y
S
U .Y
3. Sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat pengetahuan
P AL A
R
E ER
tentang macam-macam penyakit menular seksual kategori baik.
4. Sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat pengetahuan
P
D
N
JE
tentang pencegahan penyakit menular seksual kategori baik.
S
E
K
I
T
5. Sebagian besar responden merupakan siswa dengan tingkat pengetahuan
S
tentang faktor penyebab penyakit menular seksual kategori baik.
A
T
AR
B. Saran
1. Bagi Pihak Sekolah
Bagi pihak sekolah hendaknya hasil penelitian ini dapat dijadikan
sumber referensi dalam memberikan penyuluhan pada remaja agar dapat
menghindari hubungan seksual sebelum menikah, serta para guru dan
bimbingan koseling (BK) lebih dapat memberikan pengetahuan dan
penyuluhan yang lebih lengkap dan komperhensi tentang keadaan remaja
di wilayah setempat, sehingga dapat menjadi upaya pencegahan agar dapat
meminimalisir terjadinya penyakit menular seksual.
AN
Penelitian ini hendaknya dapat digunakan sebagai masukan dan
T ANI Y
S
U .Y
informasi serta sumber pustaka terutama tentang tentang seks bebas dan
P AL A
R
E ER
efeknya.
P
S
S
E
K
I
T
D
N
JE
A
T
AR
A YAK
K
A OG
2. Bagi Stikes Jenderal Achmad Yani Yogykarta
DAFTAR PUSTAKA
Ali M, Asrori M. 2009. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta :
PT. Bumi Aksara.
Arif. 2009. Pengertian Penyuluhan. www.pondokinfo.co.id. Di unduh 28 Oktober
2013.
Arikunto S. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Chiuman L. 2009. Gambaran Pengetahuan dan Sikap Remaja SMA Wiyata
Dharma Medan Terhadap Infeksi Menular Seksual. Skripsi. Medan :
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatra Utara.
Darmasih R. 2009. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seks Pranikah
pada Remaja SMA Di Surakarta. Skripsi. Surakarta : Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
AN
Daili S.F. 2010. Tinjauan Penyakit Menular Seksual. Jakarta : Balai Penerbitan
FKUI.
A YAK
K
A OG
Dinkes Sleman, 2013. Profil Kesehatan Kabupaten SLeman 2012. Sleman
T ANI Y
S
U .Y
Depkes RI, 2011. Profil Kesehatan RI. Jakarta : Depkes
P AL A
R
E ER
Djuanda A. 2010. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin. Edisi Kelima : Balai Penerbit
FKUI. Jakarta.
P
A
T
AR
D
N
JE
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. 2005. Infeksi Menular Seksual.
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Jakarta.
S
E
K
I Kurnia Dewi. 2010. Karya Tulis Ilmiah Gambaran Tingkat Pengetahuan
Hapsari,
STRemaja
Tentang Penyakit Menular Seksual di SMA Sultan Agung 1.
Semarang
Hartadi, 2011. Prospek penyakit menular seksual di Indonesia dalam kaitannya
dengan era globalisasi. Semarang : Media Pratama
Hutapea R. 2011. Aids & PMS dan Perkosaan. Jakarta : Rineka Cipta.
Kartono, 2010. Patologi Sosial Jilid 2. PT. Raja Grafindo Persada.Jakarta
Latief M. 2012. Siapa Peduli AIDS di Yogya? Kinerja KPAD dan DPRD DIY
dalam Penanggulangan HIV/AIDS pada Era Otonomi Daerah. Yogyakarta:
Kerja sama Ford Foundation dengan Pusat Studi Kependudukan dan
Kebijakan
Lukman. 2005. Perubahan Perilaku Seks Remaja Bali. Yogyakarta: Kerja sama
Ford Foundation dengan Pusat Penelitian Kependudukan.
Misaroh, 2009. Menarche Menstruasi Pertama Penuh Makna.Yogyakarta: Nuha
Medika
Muin, 2013. Kesehatan Remaja. Jakarta: Salemba Medika
Murti, B. 2010. Desain dan Ukuran Sampel Untuk Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif di Bidang Kesehatan. Yogyakarta : Gajah Mada University Press.
Nugraha B. 2010. It’s All About Sex. Cetakan 1, Bumi Aksara. Jakarta.
Notoatmodjo, S. 2012. Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta : EGC.
.___________. 2010. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Jakarta : Rineka
Cipta.
AN
A YAK
K
A OG
._____________. 2008. Ilmu Kebidanan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka.
T ANI Y
S
U .Y
._____________. 2010. Ilmu Kandungan. Jakarta: P.T Bina Pustaka Sarwono
Prawirohardjo
P AL A
R
E ER
Rahmawati N. 2012. Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Penyakit Menular
Seksual Siswi Kelas XI Di SMA BATIK 1 Surakarta. Skripsi. Surakarta :
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta.
P
S
E
K
I
T
D
N
JE
Robiatun S. 2011. Hubungan Antara Pengetahuan dan Persepsi Remaja Tentang
Penyakit Menular Seksual Pada Siswa MTs Hasyim Asy’ari Piyungan
Bantul Yogyakarta. Yogyakarta : Akademi Kebidanan Yogyakarta.
S
Soetjiningsih. 2004. Tumbuh Kembang Dan Permasalahan Remaja.Jakarta.KDT
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Widyastuti, 2009. Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta : Fitramaya.
A
T
AR
Prawirohardjo, S. 2006. Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.