Program Pendidikan Kinerja di Papua Peran - Kinerja

U S AID KINERJA
www.kinerja.or.id
kinerja USAID
Program Pendidikan Kinerja di Papua
Tentang Program Pendidikan Kinerja di Papua
Wilayah Kerja Kami
Tahun 2015
Kinerja mulai melaksanakan program Manajemen Berbasis Sekolah
(MBS) di Provinsi Papua. MBS dapat membantu sekolah menjadi
lebih transparan, akuntabel, dan responsif. Kinerja bekerja dengan
27 sekolah di tiga kabupaten dan kota di Papua.
Manajemen Berbasis
Sekolah
Tujuan :
meningkatkan mutu pendidikan
melalui peningkatan peran serta
dan keterlibatan masyarakat.
Lintas Sektor (pengawasan publik,
media/ jurnalis warga, standar
pelayanan minimal, gender,
manajemen dana OTSUS)
1
2
3
1. Jayawijaya
2. Kab. Jayapura
3. Kota Jayapura
Strategi dan Pendekatan
1. Meningkatkan kesadaran sekolah dan masyarakat tentang
pentingnya partisipasi masyarakat dalam pelayanan pendidikan.
2. Meningkatkan kapasitas sekolah untuk melakukan evaluasi diri
sekolah, membuat dan mempublikasikan laporan keuangan,
mengelola pengaduan masyarakat, dan membuat rencana kerja
sekolah dan anggaran secara participatif.
3. Meningkatkan kapasitas komite sekolah untuk melakukan
perannya (mengawasi pelayanan pendidikan, mediasi sekolah dan
masyarakat, memberi masukan kepada sekolah, dan mobilisasi
sumber daya).
4. Mendorong forum jurnalis warga dan media untuk lebih banyak
mengangkat isu pendidikan.
Peran Pemangku kepentingan
Sekolah
Sekolah
Masyarakat
Dinas Pendidikan
Melibatkan masyarakat dalam
pembuatan perencanaan dan
penganggaran sekolah.
Terlibat aktif dalam pembuatan
perencanaan dan penganggaran
sekolah.
Mengawasi pelaksanaan
program sekolah.
Membuat dan mempublikasikan
laporan keuangan sekolah
secara teratur.
Mengawasi pelaksanaan
program sekolah.
Membantu sekolah
meningkatkan mutu
pelayanannnya.
Melakukan komunikasi efektif
dengan masyarakat dan dinas.
Berkomunikasi efektif dengan
sekolah dan dinas.
Melakukan komunikasi
efektif dengan sekolah dan
masyarakat.
Menerima dan menjawab
pengaduan masyarakat.
Menyampaikan aspirasi dan
memberikan pengaduan untuk
meningkatkan pelayanan
sekolah.
Menjawab dan menindaklanjuti
rekomendasi teknis dari
sekolah/ komite sekolah
berdasarkan survei pengaduan.
Manfaat MBS
Meningkatkan transparansi
dan akuntabilitas sekolah.
Menciptakan lingkungan
belajar yang sehat dan nyaman.
Perencanaan dan penganggaran
sekolah yang lebih baik.
Total Anggaran
$ 4,995,000
Untuk pendidikan dan kesehatan
Prestasi siswa dapat meningkat.
U S AID KINERJA
www.kinerja.or.id
kinerja USAID
Kinerja’s Education Program in Papua
About Kinerja’s Education Program in Papua
Where We Work
2015
Since 2015, Kinerja has been supporting the introduction of the SchoolBased Management (SBM) program in Papua.The project helps schools
to improve their transparency, accountability, and responsiveness. Kinerja
works with 27 schools in three districts in the province.
School-Based Management
Goal :
Improving education quality
through increased public
participation.
Cross sectoral (public service
oversight, media/ citizen journalism,
minimum service standards, gender,
Special Autonomy Funds management)
1
2
3
1. Jayawijaya
2. Kab. Jayapura
3. Kota Jayapura
Strategy and Approach
1. Improving schools’ and community members’ awareness of the
importance of public participation in education services.
2. Improving schools’ capacity to conduct self-evaluations,
to develop and publish financial reports, to manage public
complaints, and to develop work plans in a participatory manner.
3. Increasing school committees’ capabilities to ensure that they
can oversee education service delivery, mediate between
schools and the community, give feedback to schools, and
mobilize resources.
4. Encouraging citizen journalist forums and the media to cover
education issues more frequently.
Roles of Stakeholders
Schools
Sekolah
Community
Involve community members
in the schools’ planning and
budgeting processes
Be actively involved in school
planning and budgeting
Regularly develop and publish
financial reports
Oversee implementation of
school programs
Communicate effectively with
the District Education Offices
and community members
Communicate effectively
with schools and the District
Education Office
Accept and respond to
people’s complaints
Share ideas and make
complaints to improve
schools’ services
District Education Office
Supervise implementation
of school programs
Assist schools to improve
their services
Communicate effectively with
schools and community members
Respond to technical
recommendations that schools/
school committees have developed
as a follow up to complaint surveys
Benefits of Implementing SBM
Improved school transparency
and accountability
Healthy and comfortable
learning environment
Improved school planning
and budgeting
Total Budget
$ 4,995,000
For education and health
Improved student achievements