PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)
Dr. Wartanto
(Sekretaris Ditjen PAUD dan Dikmas)
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN 2030/
SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)
Disebut juga dengan
Global Goals, terdiri dari:
– 17 goals/tujuan
– 169 target
– ±220-300 indikator
(sedang dalam proses
perumusan, akan
ditetapkan Maret 2016)
Seluruh tujuan SDGs adalah sebuah kesatuan sistem
pembangunan, tidak mementingkan satu isu tertentu.
 INTEGRASI PEMBANGUNAN NASIONAL
17 TUJUAN SDGs
Mengakhiri segala bentuk kemiskinan dimanapun [7 target]
Mengakhiri kelaparan, mencapai ketahanan pangan dan meningkatkan gizi, serta mempromosikan
pertanian yang berkelanjutan [8 target]
Menjamin kehidupan yang sehat dan mendorong kesejahteraan bagi semua di segala usia [13 target]
Menjamin pendidikan yang inklusif dan berkeadilan serta mendorong kesempatan belajar sepanjang
hayat bagi semua [10 target]
Menjamin kesetaraan gender serta memberdayakan seluruh wanita dan perempuan [9 target]
Menjamin ketersediaan dan pengelolaan air serta sanitasi yang berkelanjutan bagi semua [8 target]
17 TUJUAN SDGs
Menjamin akses energi yang terjangkau, terjamin, berkelanjutan dan modern bagi semua [5 target]
Membangun infrastruktur yang berketahanan, mendorong industrialisasi yang inklusif dan berkelanjutan
serta membina inovasi [8 target]
Mendorong pertumbuhan ekonomi yang terus-menerus, inklusif, dan berkelanjutan,
serta kesempatan kerja penuh dan produktif dan pekerjaan yang layak bagi semua orang [11 target]
Mengurangi kesenjangan di dalam dan antar negara [10 target]
Menjadikan kota dan pemukiman yang inklusif, aman, berketahanan dan berkelanjutan [10 target]
Menjamin pola produksi dan konsumsi yang berkelanjutan [11 target]
17 TUJUAN SDGs
Mengambil tindakan segera untuk memerangi perubahan iklim dan dampaknya [5 target]
Melestarikan dan menggunakan samudera, lautan serta sumber daya laut [10 target]
Melindungi, memperbaharui dan mendukung penggunaan ekosistem daratan yang berkelanjutan,
mengelola hutan berkelanjutan, memerangi desertifikasi (penggurunan), menghentikan dan
memulihkan degradasi tanah, serta menghentikan kerugian keanekaragaman hayati [12 target]
Mendukung masyarakat yang damai dan inklusif untuk pembangunan berkelanjutan, menyediakan
akses keadilan bagi semua orang, serta membangun institusi yang efektif, akuntabel, dan inklusif di
seluruh tingkatan [12 target]
Memperkuat perangkat-perangkat implementasi (means of implementation) dan merevitalisasi
kemitraan global untuk pembangunan berkelanjutan [19 target]
Uraian tujuan dan target SDGs
Nomor 4 dan 5
Tujuan SDGs No.4
Menjamin pendidikan yang inklusif dan berkeadilan
serta mendorong kesempatan belajar seumur hidup
bagi semua orang [10 target]
Menjamin pendidikan yang inklusif dan berkeadilan serta mendorong kesempatan
belajar seumur hidup bagi semua orang [10 target]
4.1
4.2
Pada 2030 memastikan bahwa seluruh anak perempuan dan laki-laki menyelesaikan pendidikan dasar dan menengah yang gratis, merata
dan berkualitas yang mengarah pada dampak pembelajaran yang relevan dan efektif
Pada 2030 memastikan bahwa seluruh anak perempuan dan laki-laki memiliki akses kepada pengembangan, perawatan, dan
pendidikan pra-dasar usia dini yang berkualitas sehingga siap untuk mengikuti pendidikan dasar
4.3
4.4
Pada 2030 memastikan akses pendidikan teknis, kejuruan, dan tersier yang merata untuk seluruh perempuan dan laki-laki, termasuk
untuk universitas
Pada 2030, meningkatkan secara substansial jumlah anak muda dan orang dewasa yang memiliki keterampilan relevan, termasuk
keterampilan teknis dan kejuruan untuk lapangan pekerjaan, pekerjaan serta kewirausahaan yang layak
4.5
Pada 2030, menghilangkan kesenjangan gender dalam pendidikan dan memastikan akses yang merata kepada seluruh jenjang
pendidikan dan pelatihan kejuruan bagi masyarakat rentan, termasuk penyandang disabilitas, penduduk pribumi dan anak-anak yang
dalam kondisi rentan
4.6
Pada 2030, memastikan bahwa seluruh anak muda dan proporsi substansial orang dewasa baik laki-laki maupun perempuan,
mencapai kemampuan mmebaca dan berhitung
4.7
Pada 2030, memastikan bahwa seluruh peserta pembelajaran memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk
mendorong pembangunan berkelanjutan, termasuk, di antaranya, melalui pendidikan berkelanjutan , serta gaya hidup, hak asasi,
kesetaraan gender, promosi budaya damai dan anti-kekerasan, kependudukan global serta penghargaan terhadap keberagaman
budaya yang (juga) berkelanjutan dan daripada kontribusi budaya kepada pembangunan berkelanjutan
Menjamin pendidikan yang inklusif dan berkeadilan serta mendorong
kesempatan belajar seumur hidup bagi semua orang [10 target]
4.a Membangun dan mengupgrade fasilitas pendidikan yang sensitif anak-anak, penyandang
disabilitas, dan gender, serta menyediakan lingkungan pembelajaran yang aman, antikekerasan, inklusif dan efektif bagi semua orang.
4.b Pada 2020, memperluas ketersediaan beasiswa secara substansial di tingkat global untuk
negara-negara berkembang, terutama negara tertinggal, negara bagian berkembang berupa
pulau kecil serta negara Afrika, untuk pendaftaran pendidikan tinggi, termasuk pelatihan
kejuruan dan teknologi informasi dan edukasi, program teknis, permesinan dan ilmiah pada
negara maju maupun negara berkembang lainnya.
4.c Pada 2030, meningkatkan secara substansial suplai guru berkualifikasi, termasuk melalui
kerja sama internasional untuk pelatihan guru di negara berkembang, terutama negara
tertinggal dan negara bagian berkembang berupa pulau kecil
Tujuan SDGs No.5
Menjamin kesetaraan gender serta memberdayakan
seluruh wanita dan perempuan [9 target]
Menjamin kesetaraan gender serta memberdayakan seluruh wanita
dan perempuan [9 target]
5.1. Mengakhiri segala bentuk diskriminasi terhadap wanita dan perempuan di mana pun
5.2. Menghilangkan segala bentuk kekerasan terhadap seluruh wanita dan perempuan pada ruang public
maupun pribadi, termasuk perdagangan manusia, seks dan jenis eksploitasi lainnya
5.3. Menghilangkan segala bentuk praktik berbahaya, seperti pernikahan anak-anak, usia dini dan terpaksa,
serta sunat perempuan.
5.4. Mengakui dan memberi nilai pada pelayanan tak berbayar dan pekerja rumah tangga dengan penyediaan
kebijakan-kebijakan layanan umum, infrastruktur dan jaminan sosial, serta promosi pembagian tanggung
jawab dalam rumah tangga dan keluarga sesuai dengan kondisi nasional
5.5. Memastikan partsipasi penuh dan efektif serta peluang yang sama untuk kepemimpinan pada seluruh
tingkat pengambilan keputusan dalam kehidupan politik, ekonomi, dan masyarakat
5.6. Menjamin akses semesta kepada kesehatan seksual dan reproduksi serta hak-hak reproduksi
sebagaimana yang disetujui, sesuai Programme of Action of the International Conference on Population
and Development serta Beijing Platform for Action berikut dokumen hasil konferensi kajiannya
Menjamin kesetaraan gender serta memberdayakan seluruh
wanita dan perempuan [9 target]
5.a Melakukan reformasi untuk memberikan kesetaraan hak sumber daya ekonomi kepada
wanita, sebagaimana pula akses kepada kepemilikan dan kendali atas tanah dan properti
lainnya, layanan keuangan, harta warisan, dan sumber daya alam, sesuai hukum nasional.
5.b Meningkatkan penggunaan teknologi yang mendukung, khususnya teknologi informasi
dan komunikasi, untuk mendorong pemberdayaan perempuan.
5.c Mengadopsi dan memperkuat kebijakan yang logis serta legislasi yang dapat ditegakkan
untuk mendorong kesetaraan gender dan pemberdayaan seluruh wanita dan perempuan
di segala tingkatan.