- SAP Gunadarma

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
15/08/2016
Tanggal revisi
EKONOMI
AKUNTANSI
Kode Prodi: 62201
SARJANA (Strata-1)
KK - 000323
EKONOMI KOPERASI
SKS
2
Semester
3 (tiga)
Dasar Pemasaran, Manajemen Pemasaran
[ √ ] Wajib
[... ] Pilihan
Dr. Reni Anggraini
1. Mengimplementasi nilai, norma dan etika dalam proses
belajar ekonomi koperasi.
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab secara professional
dan etika dalam perkoperasian
3. Bertanggungjawab secara professional dan etik terhadap
Sikap
pencapaian hasil individu dan kelompok
4. Memahami pentingnya internalisasi prinsip-prinsip etika bisnis
dan profesi dalam bidang perkoperasian
Ketrampilan
Umum
mampu menjalankan mekanisme kerja koperasi, menganalisis
efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam
pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia.
Pengetahuan
Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan mengidentifikasi
pengetahuan dan konsep tentang Koperasi Indonesia; konsep
dan sejarah koperasi, pengertian dan prinsip akuntansi,
organisasi, tujuan dan fungsi koperasi, pembagian sisa hasil
usaha,jenis dan bentuk koperasi serta analisis laporan keuangan
koperasi.
Ketrampilan
Khusus
Mahasiswa mampu memecahkan masalah, dan sekaligus
menyelesaikan tugas-tugas terkait studi kasus ekonomi
koperasi.
Mahasiswa dapat menganalisis laporan keuangan koperasi
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Manajemen Pemasaran Global
merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan
mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, penguasaan
topik utama yaitu : 1. Konsep, Aliran dan Sejarah Koperasi; 2. Pengertian dan
Prinsip Koperasi; 3. Organisasi dan Manajemen; 4. Tujuan dan Fungsi
Koperasi; 5. Kinerja Koperasi Indonesia; 6.Sisa Hasil Usaha; 7. Pola
Manajemen Koperasi; 8. Jenis dan Bentuk Koperasi ; 9. Permodalan Koperasi ;
10. Evaluasi Keberhasilan Koperasi Dilihat Dari Sisi Anggota; 11. Evaluasi
Keberhasilan Koperasi Dilihat dari Sisi Perusahaan ;12. Produktivitas dan
Analisis Laporan Keuangan Koperasi ; 13.Peranan Koperasi ; 14.
Pembangunan Koperasi
1.
2.
3.
a.
Ceramah/Kuliah Pakar
Problem Based Learning/FGD
Project Based Learning
Tayangan Presentasi
√ 4. Praktik Laboratorium
√ 5. Self-Learning (V-Class)
.... 6. Lainnya: ..........................
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
√
√
Belajar/Tugas
b. Review textbook/Jurnal
√ d. Laporan
√
e. Lainnya: ..........
1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit
Erlangga, Jakarta
2. Jocken Ropke, 2000, Ekonomi dan Koperasi, teori dan Manajemen
(Terjemahan), Jakarta : Penerbit Salemba Empat.
Referensi / Sumber
3. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas
Belajar
4. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar,
Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha
5. Republik Indonesia, Undang-Undang Perkoperasian No. 25 / 1992
6. Sri Djatnika, 2012, Ekonomi Koperasi, Teori dan Manajemen, Graha Ilmu
Tatap
Muka
™
TM-1
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa mengetahui secara umum isi
materi mata kuliah ekonomi koperasi
Mampu menjelaskan mengenai munculnya
ide Koperasi, sejarah pertumbuhan,
perkembangan Koperasi, pengembangan
koperasi modern
dan Koperasi dalam
sistem ekonomi.
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)




TM-2
Mampu menjelaskan teori yang terkait
dengan: pengertian Koperasi, tujuan-tujuan
dan prinsip-prinsip Koperasi.
RPS, diskripsi tugas,
kontrak kuliah
Konsep koperasi
- Konsep koperasi barat
Konsep
koperasi
sosialis
Konsep
koperasi
Negara berkembang
Latar
belakang
timbulnya aliran koperasi
- Keterkaitan ideologi,
sistem
perekonomian
dan aliran koperasi
- Aliran koperasi
Sejarah berkembangan
koperasi
Sejarah
lahirnya
koperasi
- Sejarah perkembangan
koperasi diIndonesia
 Definisi koperasi
- Definisi ILO
- Definisi Chaniago
- Definisi Dooren
- Definisi Hatta
- Definisi Munkner
- Definisi UU No.. 25/1992
 Tujuan koperasi
 Prinsip koperasi
- Prinsip Munker
- Prinsip Rochdale
- Prinsip Raiffeisen
- Prinsip Schulze
- Prinsip-prinsip koperasi
Indonesia
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Bobot
Nilai (%)
Sumber
belajar
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Kemampuan menjawab
dan menjelaskan
pertanyaan dari dosen
terkait dengan bahan
kajian/materi pelajaran
melalui metode diskusi
kelas dengan benar
5%
1-1,2-1,
3-1,4-1,
5-1,6-1
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa dapat
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan definisi
koperasi, tujuan
pembentukan koperassi
dan prinsip-prinsip
koperasi
5%
1-2,2-2,
3-2,4-2,
5-2,6-2
TM-3
Mampu mengidentifikasi pedoman tata cara
mendirikan koperasi
 Dasar hukum
pembentukan koperasi
 Syarat dan tata cara
pembentukan
 Struktur intern dan
ekstern organisasi
koperasi
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
Mahasiswadapat
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan tata cara
pendirian koperasi
5%
1-3,2-3,
3-3,4-3,
5-3,6-3
TM-4
Mampu menjelasan mengenai; bentuk
organisasi, hirarki tanggung jawab dan pola
Manajemen.
 Bentuk organisasi
- Menurut Hanel
- Menurut Ropke
- di Indonesia
 Hirarki tanggungjawab
- Pengurus
- Pengelola
- Pengawas
 Pola manajemen
5
(Self-Learning/
V-Class-1)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa dapat
menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui
media V-Class terkait
bahan kajian/materi
pelajaran TM-4.
10 %
1-4,2-4,
3-4,4-4,
5-4,6-4
TM-5
Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi
teori mengenai: badan usaha berbentuk
Koperasi, tujuan dan nilai perusahaan
 Pengertian badan usaha
koperasi sebagai badan
usaha
 Tujuan dan nilai koperasi
 Tujuan koperasi
 Keterbatasan teori
perusahaan
 Teori laba
 Fungsi laba
 Kegiatan usaha koperasi
 Status dan motif anggota
koperasi
 Kegiatan usaha
 Permodalan koperasi
1,2,3
(ceramah dan
response/QuizMateri TM-1 s.d
TM-4
2 sks x 50
menit
Mahaiswa dapat
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan badan usaha
koperasi dan
permodalan koperasi
10 %
1-5,2-5,
3-5,4-5,
5-5,6-5
TM-6
Mampu mengidentifikasi dan mengenal
kinerja Koperasi Indonesia
 Variabel kinerja koperasi
dan prinsip pengukuran
kinerja koperasi
 Kelembagaan,
keanggotaan, volume
usaha,permodalan, asset
dan SHU
1,2
(ceramah dan
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
. Mahasiswa dapat
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan bahan
kajian/materi pelajaran
melalui metode diskusi
kelas dengan benar .
5%
1-6,2-6,
3-6,4-6,
5-6,6-6
 Efisien koperasi
 Klasifikasi koperasi
TM-7
UTS
Menguasai dan mampu menghitung serta
menganalisis perhitungan Sisa Hasil Usaha
 Pengertian SIsa Hasil
Usaha (SHU)
 Informasi dasar SHU
 Rumus pembagian SHU
 Pembagian SHU
peranggota
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menghitung Sisa Hasil
Usaha koperasi dan
melakukan analisis hasil
melalui metode diskusi
kelas dengan benar,
melalui test response
(quiz).
1 x 60 menit
Jumlah jawaban benar
dari soal UTS
(Essay/Pilihan Ganda)
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
1,2
(ceramah dan
response/QuizMateri TM-7
UJIAN TENGAH SEMESTER
10 %
1-7,2-7,
3-7,4-7,
5-7,6-7
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait teori
pola manajemen dalam
koperasi metode diskusi
kelas dengan benar
5%
1-8,2-8,
3-8,4-8,
5-8,6-8
TM-8
Mampu menjelaskan mengenai teori
tentang pola manajemen yang diterapkan
dalam Koperasi .
 Pengertian
manajemen
dan perangkat organisasi
 Rapat Anggota
 Pengurus
 Pengawas
 Manajer
 Pendekatan sistem pada
koperasi
TM-9
Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi
jenis dan bentuk Koperasi.
 Jenis koperasi
 Ketentuan penjenisan
koperasi sesuai UndangUndang
 Bentuk koperasi
5
(Self-Learning/
V-Class-2)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui
media V-Class terkait
bahan kajian/materi
pelajaran TM-9
10 %
1-9,2-9,
3-9,4-9,
5-9,6-9
TM-10
Mampu menjelaskan arti modal bagi
koperasi, sumber modal dan distribusi
cadangan Koperasi.
 Arti modal koperasi
 Sumber modal koperasi
 Distribusi
cadangan
koperasi
5
(Self-Learning/
V-Class-3)
2 sks x 50
menit
Mahasiswa mampu
menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui
media V-Class terkait
bahan kajian/materi
pelajaran TM-10
10 %
1-10,2-10,
3-10,4-10,
5-10,6-10
TM-11
Mampu menguasai: efek ekonomis, harga
dan biaya serta neraca pelayanan dari
 Efek-efek ekonomis
koperasi
1,2
2 sks x 50
Mahasiswa mampu
menjawab dan
5%
1-11,2-11,
3-11,4-11,
badan usaha berbentuk Koperasi.
 Efek harga dan efek biaya
 Analisis hubungan efek
ekonomis dengan
keberhasilan koperasi
 Penyajian dan analisis
neraca pelayanan
(ceramah,
diskusi/FGD)
menit
TM-12
Mampu menjelaskan tentang efisiensi,
efektivitas, produktivitas dan analisis
laporan koperasi
 Efisiensi perusahaan
koperasi
 Efektifitas koperasi
 Produktivitas koperasi
 Analisis laporan koperasi
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
TM-13
Mampu mengidentifikasi dan mengenal
koperasi dan mekanisme pasar

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
TM-14
Mampu
menjelaskan
mengenai
pembangunan
koperasi
di
Negara
Berkembang, kendala yang dihadapi
masyarakat di Negara berkembang.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 sks x 50
menit
UAS
Peranan
koperasi
diberbagai
keadaan
persaingan
- di pasar persaingan
sempurna
- di pasar monopolistik
- di pasar monopsoni
- di pasar oligopoli
 Hubungan pasar dengan
koperasi
 Kekuatan dan kelemahan
koperasi dalam sistem
pasar
 Pembangunan koperasi di
Negara berkembang
UJIAN AKHIR SEMESTER
1 x 60 menit
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan bahan
kajian/materi mengenai
neraca pelayanan
melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan bahan
kajian/materi pelajaran
menganalisis laporan
keuangan koperasi
melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan bahan
kajian/materi pelajaran
melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Mahasiswa mampu
menjawab dan
menjelaskan pertanyaan
dari dosen terkait
dengan bahan
kajian/materi pelajaran
melalui metode diskusi
kelas dengan benar
Jumlah jawaban benar
dari soal UAS
(Essay/Pilihan Ganda)
5-11,6-11
5 %
1-12,2-12,
3-12,4-12,
5-12,6-12
5%
1-13,2-13,
3-13,4-13,
5-13,6-13
10 %
1-14,2-14,
3-14,4-14,
5-14,6-14
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH EKONOMI KOPERASI -PRODI AKUNTANSI FEUG
Mata Kuliah
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
DosenPengampu
Dr. Reni Anggraini
Minggu Ke
TM-4, TM-5,TM-7,TM-9,
TM-10, TM-14
Tugas ke
1,2,3,4,5,6
MetodeTugas
Tugas soal Essay/Pilihan Ganda, Diskusi (VClass), StudiKasus, Review
Jurnal,Presentasi individu/kelompok
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
4
Tugaske
1 (satu)-V-Class/Self-Learning (SL)
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas
UraianTugas
•
•
•
Bentuk organisasi;
Hirarki tanggungjawab koperasi
Pola manajemen koperasi.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami dan mengerti bentuk organisasi koperasi, hirarki tanggungjawab dan pola manajemen
pada koperasi.
Objek :Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-4, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs
web terkait dengan materi bahan ajar M-4.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda, dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode /cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu yang dapat berupa essay attau pilihan ganda
dan panduan v-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban / hasil diskusi mahasisswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
UraianTugas
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
TM-5
Tugaske
2 (dua)- Project Based Learning (PBL)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
•
Badan usaha koperasi, tujuan dan nilai koperasi

Keterbatasan teori perusahaan, teori laba, fungsi laba

Kegiatan usaha koperasi

Status dan motif anggota koperasi

Kegiatan usaha koperasi

Permodalan koperasi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami, mendiskusikan mengenai kegiatan usaha koperasi, tujuan dan nilai koperasi,
keterbatasan teori perusahaan, kegiatan usaha koperasi dan permodalan koperasi
Objek: Bahan presentasi diambil dari materi/bahan ajar sesuai TM-5, yang dapat diambil dari berbagai sumber atau situs web yang terkait
dengan materi bahan ajar TM-5.
Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan menyajikan laporan dalam bentuk PPT sebagai bahan diskusi
Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan standar presentasi yang disampaikan oleh dosen
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah laporan tugas individu/kelompok
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
TM- 7
Tugaske
3 (tiga)-Project Based Learning (PBL)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menghitung dan menganalisis;
•
Pola investasi pada koperasi;
•
Revaluasi kekayaan koperasi;
•
Cara perhitungan pembagian SHU.
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menghitung pembagian Sisa Hasil Usaha
UraianTugas
Objek : Soal tugas yang diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-7, untuk soal diskusi studi kasus, diambil dari berbagai sumber atau
situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-7
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulandari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan,teknik presentasi dan diskusi kelas
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
TM-9
Tugaske
4 (empat)- V-Class/Self-Learninng (SL)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan;
•
Jenis koperasi;
•
Ketentuan penjenisan koperasi sesuai Undang-Undang

Bentuk koperasi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menjelaskan dan mengidentifikasi jenis koperasi, ketentuan penjenisan koperasi menurut undangundang dan bentuk dari koperasi.
UraianTugas
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai TM-9, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web
terkait dengan materi bahan ajar TM-9.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan
panduan v-class
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahassiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan
DESKRIPSI TUGAS KE-5
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
UraianTugas
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
TM-10
Tugaske
5 (lima)-V-Class/Self-Learning (SL)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan
•
Arti modal bagi koperasi;
•
Sumber modal pada koperai;

Distribusi cadangan koperasi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menjelaskan mengenai struktur modal pada koperasi.
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai TM-10, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web
terkait dengan materi bahan ajar TM-10
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan
panduan v-class
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan.
DESKRIPSI TUGAS KE-6
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
Ekonomi Koperasi
Kode MK
KK-000323
TM-14
Tugaske
6 (enam)- Project Based Learning (PBL)
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan
•
Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT
•
Materi/topic studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran TM8-TM13
Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam
bentuk presentasi tugas-PPT (studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati
pada TM-14.
Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan pembangunan koperasi di negara berkembang
UraianTugas
Tugas Mahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulandari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa
KriteriaPenilaian
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan,teknik presentasi dan diskusi kelas