- SAP Gunadarma

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INDUSTRI – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
15/5/2015
Teknologi Industri
Teknik Industri
Tanggal revisi
16/8/2016
Kode Prodi: 26201
Sarjana
IT043202
SKS
2
[√] Wajib
Pengantar Ilmu Ekonomi
Semester
2 (ATA)
[... ] Pilihan
1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri;
Sikap
2. Bertanggung jawab secara profesional dan etik terhadap
pencapaian hasil kerja kelompok.
Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip fundamental
Ketrampilan
ekonomika mikro dan ekonomika makro dengan segala
Umum
perubahan-perubahan indicator di berbagai aktifitas-aktifitas
ekonomi dan bisnis/manajemen.
Mahasiswa memiliki pengetahuan dalam mengkomunikasikan
berbagai konsep prinsip-prinsip ekonomi dalam rangka
Capaian
mengoptimalkan sumber daya yang langka, menganalisis
Pembelajaran
mekanisme pasar dengan konsep permintaan dan penawaran
Mata Kuliah
serta dampak dari campur tangan pemerintah. Mengevaluasi
Pengetahuan
berbagai kebijakan pemerintah dalam mengendalikan
perekonomian dan menghitung beberapa indikator-indikator
perekonomian, seperti; pendapatan nasional, inflasi,
pengangguran, suku bunga, nilai tukar serta dampak
perdagangan internasional.
Mahasiswa mampu menyelesaikan pekerjaan terkait dalam
menentukan pilihan baik dengan atau tanpa menggunakan
Ketrampilan
uang, sumber daya yang terbatas dengan kemampuan softskill
Khusus
maupun hardskill serta menggunakan pendekatan matematis
maupun statistic dalam bisnis.
Deskripsi Umum
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Pengantar Ilmu Ekonomi
(Silabus)
memberikan kerangka dasar berpikir kepada mahasiswa Teknik agar dapat
memahami secara utuh dan terpadu antara pendekatan riil (teknik dan
manajemen) dengan pendekatan ekonomi mikro dan ekonomi makro. Materi
yang diberikan meliputi pengertian dan fungsi ekonomi, peran pemerintah
dalam bidang ekonomi, mekanisme harga pasar: konsep permintaan dan
penawaran, produksi dan struktur pasar yang dikenal dalam lingkung
ekonommi mikro. Sedangkan lingkup ekonomi makro meliputi; variabel-variabel
ekonomi makro pendapatan nasional, uang dan sistem moneter, kebijakan
moneter dan fiskal, nilai tukar, pengangguran dan inflasi, penawaran serta
perdagangan luar negeri.
1. Ceramah/Kuliah Pakar
√
4. Praktik Laboratorium
.....
Metode
2. Problem Based
√
5. Self-Learning (V-Class)
√
Pembelajaran
Learning/FGD
3. Project Based Learning
..... 6. Lainnya: ..........................
.....
Pengalaman
a. Tayangan Presentasi
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
√
Belajar/Tugas
b. Review textbook/Jurnal
..... d. Laporan
√
e. Lainnya: ..........
Referensi / Sumber (1)
N. Gregory Mankiw. 2014. Principles of Economics, seventh
Belajar
edition.CENGAGE Learning.
(2) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi Mikro: suatu
pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi Keempat Cetakan, Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 2010.
(3) Paulus Kurniawan, Made Kembar Sri Budhi, Pengantar Ekonomi Mikro dan
Makro, Yogyakarta: Penerbit CV. ANDI OFFSET, 2015
(4) Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi Makro: suatu
pengantar, Buku Seri Teori Ekonomi, Edisi Keempat, Penerbit Fakultas
Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 2008.
Minggu
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1
Menjelaskan prinsip-prinsip ekonomi
sebagai gambaran interaksi individu
pada kegiatan ekonomi dalam
pengambilan keputusan serta
penerapan model ekonomi untuk
menjelaskan fenomena isu ekonomi.
PENGERTIAN DAN
FUNGSIEKONOMI
Sub Materi:
1. Pengertian Ilmu Ekonomi;
2. 10 prinsip ekonomi;
3. ModelEkonomi
2
Menjelaskan perbedaan dalam sistem
perekonomian negara dalam
mengelola sumber penerimaan Negara
serta peran pemerintah dalam
mekanisme pasar.
3
Menjelaskan tentang sistem pasar dan
persaingan harga melalui konsep
Permintaan dan Penawaran.
4
Menganalisis sensitifitas perubahan
permintaan dan penawaran dengan
konsep Elastisitas permintaan dan
penawaran serta dapat
PERAN PEMERINTAH DALAM
BIDANG EKONOMI
Sub Materi:
1. Pasar dan peran Pemerintah;
2. Jenis Sistem Ekonomi;
3. Sumber Penerimaan Negara,
Eksternalitas dan Efisiensi
Pasar,
4. Kebijakan Publik untuk
mengatasi Eksternalitas
KONSEP PERMINTAAN DAN
PENAWARAN
Sub Materi:
1. Pasar dan persaingan harga;
2. Skedul & kurva Permintaan
3. dan Penawaran;
4. Pergeseran kurve vs
pergerakan
5. sepanjang kurve;
6. Harga dan kuantitas
Ekuilibrium
KONSEP ELASTISITAS
Sub Materi:
1. Elastisitas permintaan dan
elastisitas penawaran
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Kontrak kuliah
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
Waktu
Belajar
(Menit)
2 x 50
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
1,2
(ceramah dan
response/QuizMateri TM-1 s.d
TM-3)
2 x 50
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Mahasiswa mampu
menjelaskan pengertian
ilmu ekonomi dan prinsipprinsip ekonomi dan dapat
menerapkan model ekonomi
untuk menjelaskan suatu
perekonomian
diorganisasikan serta
interaksi antar pelaku
ekonomi.
Mahasiswa mampu
menjelaskan Sistem
Perekonomian Negara
tentang mekanisme pasar
dan peran pemerintah
dalam mengelola sumbersumber penerimaan Negara.
Bobot
Nilai
(%)
5%
Sumber
belajar
(1) Ch. 1
(2) Bab 1
(3) Bab 1
5%
(1) Ch. 2
(3) Bab 2
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang sistem
pasar dan persaingan harga
menggunakan
Skedul & kurva Permintaan
dan Penawaran serta
mekanisme penentuan
harga. Keseimbangan
(equilibrium).
10%
(1) Ch. 3,4
(2) Bab 2
(3) Bab 3
Mahasiswa mampu
menghitung elastisitas
permintaan/penawaranyang
terdiri dari elastisitas harga,
5%
(1) Ch. 5
(2) Bab 3
(3) Bab 4
Minggu
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
mengaplikasikannya dalam kasuskasus perekonomian.
2. Serta factor yang
mempengaruhinya
5
Mengevaluasi maksimisasi kepuasan
konsumen dan produsen guna
mencapai ekuilibrium pasar.
6
Menjelaskan tentang perilaku
produsen, teori biaya produksi; serta
dapat menentukan nilai jual suatu
produk/jasa.
PERILAKU KONSUMEN,
PRODUSEN DANEFISIENSI
PASAR
Sub Materi:
1. Surplus Konsumen,
2. Surplus Produsen,
3. Efisiensi Pasar
KONSEP BIAYA PRODUKSI
Sub Materi:
1. Teori Biaya produksi;
2. Titik Impas;
3. Konsep Marginal revenue dan
marginal cost
7
Menjelaskan tentang sistem pasar
persaingan sempurna, pasar monopoli,
pasar oligopoly dan persaingan
monopolistis.
STRUKTUR PASAR
Sub Materi:
1. Persaingan sempurna,
2. Monopoli,
3. Oligopoli,
4. Persaingan Monopolistis
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Belajar
(Menit)
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
1,2,5
(ceramah,
diskusi/FGD)
(Self-Learning/
V-Class-1)
2 x 50
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
Kriteria Penilaian
(Indikator)
elastisitaspendapatan,
elastisitas silang dari
permintaan serta factorfaktor yang
memengaruhinya.
Mahasiswa mampu
menggunakan kurva
permintaan dan penawaran
untuk mengukur surplus
Konsumen serta
mengevaluasi edisiensi
pasar.
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
perilaku produsen dengan
pendekatan teori biaya
produksi, menghitung titik
impas suatu hasil produksi
serta mengaplikasikan
konsep marginal revenue
dan marginal cost dalam
menetapkan harga jual
produk/jasa.
Kemampuan menyelesaikan
tugas dan diskusi melalui
media V-class terkait bahan
kajian/materi kuliah TM-6
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
beberapa struktur pasar,
yaitu; sistem pasar
persaingan sempurna, pasar
monopoli, pasar oligopoly
dan persaingan
monopolistis
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
5%
(1) Ch. 7
(3) Bab 5
10%
(1) Ch. 13
(2) Bab 5, 6,
7
(3) Bab 6
10%
(1) Ch. 14,
15, 16, 17
(2) 9, 10, 11
(3) Bab 7
Minggu
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
8
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
UJIAN TENGAH SEMESTER
(UTS)
9
Menganalisis indicator perekonomian
yang dihadapi suatu Negara dengan
menghitung nilai-nilai produksi dari
berbagai sector ekonomi yang
selanjutnya disebut pendapatan
nasional.
PENDAPATAN NASIONAL
Sub Materi:
1. Konsep Dasar Pendapatan
Nasional;
2. Metode Perhitungan
Pendapatan Nasional;
3. Perbedaan GDP vs GNP;
Pertumbuhan Pendapatan
Nasional
UANG DAN LEMBAGA
KEUANGAN
Sub Materi:
1. Peran Mata Uang;
2. Lembaga Keuangan
10
Menjelaskan fungsi uang dalam
perekonomian dan peranan lembaga
keuangan sebagai instutusi
pengenalian moneter (jumlah uang
beredar)
11
Menjelaskan berbagai perubahanperubahan jumlah uang beredar dalam
perekonomian serta factor-faktor yang
memengaruhinya. Mengevaluasi secara
sederhana dampak kebijakan fiskal dan
moneter terhadap perekonomian.
BANK CENTRAL, KEBIJAKAN
MONETER, KEBIJAKAN FISKAL
Sub Materi:
1. Peran Bank Central;
2. Kebijakan moneter;
3. Kebijakan Fiskal.
4. Sistem Perbankan Syariah
(Non Konvensional)
12
Mengembangkan beberapa konsep
dasar yang digunakan dalam
menjelaskan perekonomian terbuka.
NILAI TUKAR
Sub Materi:
1. Metode penerapan nilai
tukar;
2. Sistem Nilai Tukar
13
Menjelaskan tentang trade-off
PENGANGGURAN DAN INFLASI
Waktu
Belajar
(Menit)
1 x 75
1,2,5
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
1,2,5
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
1,2,5
(ceramah,
diskusi/FGD)
(Self-Learning/
V-Class-1)
2 x 50
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
1,2
2 x 50
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Jumlah jawaban benar dari
soal UTS
(Essay/PilihanGanda)
Mahasiswa mampu
menjelaskan konsep
produksi nasional,
menghitung dengan metode
perhitungan pendapatan
nasional dan mampu
menganalisis komponenkomponen perhitungan.
Mahasiswa mampu
menjelaskan fungsi uang
sebagai alat tukar, satuan
hitung dan alat penyimpan
kekayaan dan unit-unit
pengelola pasar uang.
Mahasiswa dapat
menjelaskan fungsi bank
sentral dan mekanisme
bekerjanya instrumen
kebijakan fiskan dan
moneter.
Kemampuan menyelesaikan
tugas dan diskusi melalui
media V-class terkait bahan
kajian/materi kuliah TM-10
Mahasiswa mampu
membedakan nilai tukar
nominal dan nilai tukar riil,
variable ekonomi
perekonomian terbuka serta
mengukur paritas daya beli.
Mahasiswa mampu
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
5%
(1) Chap 23
(3) Bab 8
(4) Bab 9
5%
(1) Ch. 29,
30
(3) Bab 11
(4) Bab 10,
11
10%
(1) Ch. 30
(3) Bab 10,
11
(4) Bab 12,
13
5%
(1) Ch. 31,
32
(3) Bab 13
(4) Bab 14
5%
(1) Ch. 28,
Minggu
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
(pertukaran) mengenai inflasi dan
pengangguran yang berkembang.
Sub Materi:
1. Kategori Penganggur dan
Bagaimana intensitas
2. penganggur diukur;
3. Kenapa terjadi pengangguran;
4. Inflasi dan perhitungannya
(ceramah,
diskusi/FGD)
14
Menjelaskan Neraca Perdagangan
suatu perekonomian dengan uraian
factor-faktor yang memengaruhi
ekspor, impor dan ekspor netto suatu
Negara.
PERDAGANGAN LUAR NEGRI
Sub Materi:
1. Istilah-istilah dalam
perdagangan Internasional;
2. Eksport import
15
Menjelaskan sebuah sosiopolitik dan
sistem ekonomi yang mempunyai
karakteristik sebagai sebuah peran
teknologi, informasi sebagai nilai
ekonomi
PERTUMBUHAN EKONOMI
DAN KONSEP EKONOMI
DIGITAL
Sub Materi:
1. Masalah-masalah dalam
pertumbuhan Ekonomi
2. Kebijakan Pertumbuhan &
Stabilitas Ekonomi
3. Kebijakan dalam Perdagangan
Internasional
4. Aktivitas E-Commerce.
5. Global teknologi dan
informasi dalam ekonomi.
6. Real time dalam bertransaksi;
Waktu
Belajar
(Menit)
1,2,5
(ceramah,
diskusi/FGD)
(Self-Learning/
V-Class-1)
2 x 50
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)
2 x 50
Kriteria Penilaian
(Indikator)
menjelaskan gejala inflasi
dan masalah-masalah
pengangguran pada
perekonomian dan
mengevaluasi kombinasi
optimal antara inflasi dan
tingkat pengangguran
dengan analisis kurva
Philips.
Mahasiswa mampu
menjelaskan mekanisme
terjadinya perdagangan
internasional menggunakan
pendekatan keunggulan
absolut dan keunggulan
komparatif dari
perekonomian suatu Negara.
Kemampuan menyelesaikan
tugas dan diskusi melalui
media V-class terkait bahan
kajian/materi kuliah M-13
Mahasiswa mampu
menjelaskan dampak global
teknologi informasi dan
komunikasi, tidak hanya
pada internet, tetapi juga
pada bidang ekonomi.
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
35
(3) Bab 12
(4) Bab 16,
17
10%
(1) Ch. 31,
32
(3) Bab 13
(4) Bab 18
5%
(1) Ch. 21,
22, 25, 26
(3) Bab 7,
11, 12
Minggu
16
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
RTGS, e-Banking.
7. Cyber-Marketing.
UJIAN AKHIR SEMESTER
(UAS)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Waktu
Belajar
(Menit)
1 x 75
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Jumlah jawaban benar dari
soal UTS
(Essay/PilihanGanda)
Bobot
Nilai
(%)
Sumber
belajar
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH PENGANTAR ILMU EKONOMI
PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI – FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA
Mata Kuliah
Pengantar Ilmu
Ekonomi
Kode MK
IT-043307
DosenPengampu
MingguKe
M-6, M-8,
M-13
Tugas ke
1,2,3
MetodeTugas
Pengantar Ilmu
Ekonomi
Kode MK
IT-043307
M-6
Tugas ke
1 (Satu)-V-Class/Self-Learning(SL)
Tugas soal Essay/PG, Diskusi (VClass), Tugas Studi Kasus dan
Presentasi Individu/Kelompok
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
UraianTugas
Agar Mahasiswa dapat menentukan besaran;
1.
Output, harga, jumlah keseimbangan penawaran dan permintaan serta elastisitas penawaran permintaan;
2.
Fung produksi, biaya, input dan output optimal, laba;
Objek : Data sekunder diambil dari berbagai situs terkait dengan perdagangan komoditi pangan, berbagai produk dan jasa
serta data industry dalam perekonomian. Evaluasi pembelajaran diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-6, untuk
soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-6.
TugasMahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data, membuat analisis sederhana, laporan dalam bentuk presentasi
menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau
pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang
tersedia.
KriteriaPenilaian
Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap
presentasi, pemahaman teori dan ketajaman analisis.
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah
Pengantar Ilmu
Ekonomi
Kode MK
IT-043307
M-8
Tugas ke
2 (Dua)-V-Class/Self-Learning(SL)
MingguKe
Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan:


UraianTugas
Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT
Materi/topik studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran M-1 s.d M-7
Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari
dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT (studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan
kajian yang sudah disepakati pada saat M-7.
Objek : Bahan presentasi diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan M-1 s.d M-7, untuk soal diskusi studi kasus V-class
diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar M-1 s.d M-7.
Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan menyajikan hasil laporannya dalam bentuk PPT sebagai bahan diskusi.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan standar presentasi yang disampaikan oleh Dosen.
KriteriaPenilaian
Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap
presentasi, pemahaman teori dan ketajaman analisis.
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah
MingguKe
Tujuan Tugas
UraianTugas
Pengantar Ilmu
Ekonomi
Kode MK
IT-043307
M-13
Tugas ke
2 (Dua)-V-Class/Self-Learning(SL)
Agar Mahasiswa menjelaskan masalah-masalah pertumbuhan ekonomi dan konsep ekonomi digital:
 Metode perhitungan nilai pendapatan nasional
 Fungsi uang, lembaga keuangan dan inflasi
 Neraca perdagangan suatu negara
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan M-13, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai
sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar M-13.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau
pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang
tersedia.
KriteriaPenilaian
Penilaiantugas: Penilaian didasarkan pada kerjasama dan partisipasi dalam kelompok, kemampuan berkomunikasi, sikap
presentasi, pemahaman teori dan ketajaman analisis.