Bahaa Indonesia - SMA Negeri 7 Pontianak

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 7 KOTA PONTIANAK
Alamat : Jalan Sulawesi Dalam Nomor 10, Pontianak Selatan 78121, Telepon (0561) 736572
NASKAH SOAL ULANGAN UMUM
SEMESTER GANJIL
TAHUN 2012/2013
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Waktu
Hari/Tanggal
:
:
:
:
Bahasa Indonesia
XII / IPA, IPS
07.00 – 08.30 WIB
Kamis / 6 Desember 2012
Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban yang disediakan !
Kutipan berikut untuk soal nomor 1 s.d. 3.
1) Salah satu proses pembelajaran yang harus dikembangkan oleh guru-guru dalam Kurikulum 2006 atau
juag yang dikenel Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah mengembangkan kreativitas sisiwa
secara optimal. 2) Pengembangan kreativitas siswa sangat penting terlihat dari bergesernya peran guru. 3)
Dahulu guru sering mendominasi kelas, tetapi kini guru harus lebih banyak memberikan kesempatan kepada
sise=wa untuk berperan lebih aktif dan kreatif. 4) Membangun pemahaman yang baik kepada siswa akan
sulit jika fisik dan psikis mereka dalam keadaan tertekan. 5) Kreatif siswa dapat tumbah dan berkembang
dengan baik apabila lingkungan keluarga, masyarakat, dan lingkungan sekolah turut menunjang.
1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. Pengembangan kreativitas siswa dianggap penting dalam kurikulum 2006 sehingga peran siswa
bergeser dalam proses pembelajaran.
B. Guru dituntut mengembangkan kreativitas siswa sehingga siswa dapat aktif dalam proses pembelajaran di kelas.
C. Tujuanutamakurikulum 2006 atau KTSP adalah membuatsiswaberperan aktifdan kreatifdalam proses pembelajarandikelas.
D. Mengembangkan kreatif siswa secara optimal merupakan salah satu proses pembelajaran yang
harus dikembangkan oleh guru-guru dalan Kurikulum 2006.
E. Membangun kreatif siswa merupakan tujuan utama dan salah satu proses pembelajaran dalam Kurikulum 2006.
2. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
3. Kalimat penjeas yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat nomor ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5.
1) Pada waktu pagi Sungai Musi selama sekitar sebulan terakhir kehilangan kesegarannya.2) Udara di
Sungai Musi itu terasa berat. 3) Cahaya matahari pun temaram meskipun matahari mulai tinggi. 4) Fajar
hanya samar-samar merekah di balik kabut asap. 5) Padahal, di Palembang sedang ada kesibukan
persiapan akhir SEA Games yang akan digelar pada tanggal 11-22 November 2011. 6) Dari Benteng Kuto
Besak di tepi Sungai Musi, Jembatan Ampera tampak samar-samar sebagai bentuk siluet kabur. 7) Perahu
dan kapal mengembang perlahan seiring memendeknya jarak pandang. 8) Gangguan kabut asap di
Palembang itu mengusik kenyamanan warga. 9) Dinas Kesehatan Kota Palembang melaporkan ribuan
warga menderita infeksi saluran napas akut selama musim kemarau yang berkabut asap tahun ini.
4. Fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. 1) dan 2)
B. 3) dan 4)
C. 4) dan 5)
D. 5) dan 7)
E. 5) dan 9)
1
5. Opini dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1) dan (5)
B. (1) dan (8)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (9)
E. (8) dan (9)
Teks kutipan artikel berikut untuk soal nomor 6 s.d. 7. Bacalah dengan saksama!
“Belajar”. Mendengar kata itu saja sebagian orang sudah merasa “alergi”. Hal yang terbayang di benak
seseorang adalah setumpuk buku tebal yang membosankan . Banyak orang beranggapan kalau tidak lulus
dari sekolah , untuk apa belajar. Orang-orang tersebut berpikir demikian karena mereka tidak melihat
ataupun belum menikmati manfaat kegiatan “belajar”..
6. Kalimat pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….
A. Banyak orang senang mendengar kata belajar.
B. Orang membayangkan belajar sama dengan menghadapi setumpuk buku tebal.
C. Orang yang tidak lulus dari sekolah masih perlu belajar lebih.
D. Orang yang tidak pernah membaca memiliki pengetahuan yang kurang.
E. Belajar memiliki manfaat yang banyak dan berbeda-beda.
7. Mengapa banyak orang beranggapan kalau tidak lulus sekolah tidak perlu belajar lagi?
Jawaban pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ….
A. Mendengar kata belajar saja orang sudah ketakutan dan membayangkan kesulitan belajar.
B. Terbayang oleh mereka pengalaman sebelumnya, yaitu setumpuk buku yang siap dipelajari.
C. Mereka tidak melihat atau pun belum menikmati manfaat kegiatan belajar.
D. Mereka kesulitan untuk menamatkan pendidikan sampai tamat/lulus dari sekolah.
E. Mereka tidak menikmati suasana belajar dan mereka tidak dapat membaca dengan baik.
Bacalah kutipan biografi berikut dengan saksama!
Almarhum Gus Dur adalah tokoh besar, disayang semua kalangan karena ide-ide dan pemikirannya yang
terus hidup dan berkembang. Gus Dur adalah tokoh langka dan, nyleneh, kaya ide, dan mengabdikan
sepenuh hidupnya untuk rakyat. Gus Miek menjuluki Gus Dur sebagai “Semar” tokoh pewayangan
berbadan tambun, kulit hitam, perut buncit, dan berkuluk di kepala . Gus Dur menjadi sesepuh bangsa,
guru bangsa, pejuang rakyat jelata dan kaum tertindas. Gus Dur itu milik semua orang, bukan hanya warga NU.
Oleh karena itu, dia harus menjadi “Semar”.
8. Hal yang dapat diteladani dari tokoh Gus Dur sesuai dengan isi teks adalah ….
A. Disayang oleh rakyat, anak, dan istrinya dengan setulus hati mereka sepanjang hayat.
B. Sifatnya sangat terkenal yaitu suka membuat sesuatu yang lucu.
C. Seorang tokoh pewayangan yang selalu penuh humor dan tidak membedakan derajat seseorang.
D. Tidak pernah menindas bangsa, sebagai pendiri Nahdatul Ulama (NU), serta menjadi guru.
E. Ide-ide dan pemikirannya terus berkembang dan ia mengabdikan hidupnya untuk rakyat.
Kutipan tajuk berikut untuk menjawab soal nomor 9 s.d. 10. Bacalah dengan saksama!.
Bagi Polycarpus Swantoro yang ahli sejarah dan jurnalis senior , membaca buku seperti berolah yoga.
Bedanya, P. Swantoro tidak melakukan pekerjaan menempa besi, tetapi membaca buku. Tentu saja, ada
ribuan judul buku yang sudah dibaca Pak Swan. Namun, dalam bukunya yang berjudul Dari Buku ke Buku,
Sambung Menyambung Menjadi Satu ini hanya dua ratus judul buku yang ia “kisahkan”. Dengan cara yang
menawan, ia mengisahkan bagaikan seorang kakek yang yang baru pulang dari berkelana di negeri yang
jauh., lalu menceritakan pengalaman kepada anak cucunya. Sungguh pun ahli sejarah dan jurnalis senior,
Pak Swan tetap membaca banyak buku sebagai sumber..
9.
Opini penulis tajuk rencana rencana tersebut adalah ….
A. Membaca buku bagi P. Swantoro seperti berolah yoga secara rutin dan dinikmati.
B. Pak Swan adalah seorang ahli sejarah dan jurnalis senior.
C. Seorang jurnalis sekaligus sejarawan tentu saja rajin berolah yoga agar selalu sehat san bugar.
D. Membaca buku yang bermutu sama dengan membuat keris yang berbobot dan bernilai baik.
E. Seorang jurnalis dan sejarawan seperti pak Swan masih membaca banyak buku sebagai acuan.
10. Pihak yang dituju dalam tajuk rencana di atas adalah ….
A. P.Swantoro
B. pembaca tajuk
C. pemerintah
D. penggemar P.Swantoro
E. masyarakat luas
2
Tabel berikut untuk soal nomor 11 dan 12. Cermatilah!
NILAI UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
No. Jenjang
Tahun 2006
Tahun 2007
1.
SMP
7,46
7,39
2.
SMA Bahasa
7,40
7,08
3.
SMA IPA
7,90
7,56
4.
SMA IPS
7,26
6,95
Tahun 2008
7,00
6,56
7,60
6,95
11. Pernyataan yang sesuai dengan data tabel tersebut adalah ….
A. nIlai SMP selalu lebih tinggi daripada nilai ujian SMA.
B. Nilai SMA IPA pada tahun 2007 lebih tinggi dari tahun 2008.
C. Nilai SMA IPA paling tinggi daripada jenjang lainnya.
D. SMA jurusan Bahasa memiliki nilai di atas SMA jurusan IPA.
E. SMA jurusan IPS memiliki nilai lebih tinggi daripada SMP.
12. Simpulan isi tabel tersebut adalah ….
A. Setiap tahun, nilai ujian nasional jenjang SMP selalu mengalami fluktuasi (berubah-ubah).
B. Nilai ujian nasional Bahasa Indonesia di semua jenjang selalu mengalami penurunan.
C. Nilai ujian nasional Bahasa Indonesia terbaik di semua jenjang terjadi tahun 2006.
D. SMA akan meraih ujian nasional Bahasa Indinesia lebih baik daripada SMP.
E. Nilai ujian nasional SMP lebih tinggi daripada jenjang SMA IPA, IPS, dan Bahasa
Paragraf berikut untuk soal nomor 13 dan 14.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Buah merupakan salah satu menu makanan yang menunjang kesehatan kita. Mengonsumsi buah sudah
diketahui banyak orang sebagai pelengkap untuk memenuhi menu makanan sehat. Buah memiliki nutrisi
dan gizi yang diperlukan tubuh. Buah sangat bermanfaat bagi tubuh dan merupakan bagian yang tidak
terpisahkan agar kita selalu sehat dan bugar. Buah juga dapat dijadikan menu wajib untuk makanan Anda
sehari-hari. Oleh karena itu, kita perlu mengetahui manfaat dan kandungan yang terdapat pada buah
untuk kesehatan tubuh kita.
13. Tujuan penulis menyampaikan informasi tersebut adalah ….
A. Mengimbau kita mengonsumsi buah untuk kebutuhan kesehatan tubuh.
B. Mengimbau kita mengonsumsi buah sebagai pengganti makanan.
C. Mengajak kita membeli buah untuk menunjang kesehatan kita.
D. Mengajak kita tidak meninggalkan buah sebagai menu sehari-hari.
E. Mengetahui manfaat dan kandungan yang terdapat pada buah.
14. Arti istilah “nutrisi” dalam paragraf tersebut adalah ….
A. zat
B. vitamin
C. Makanan bergizi
D. karbohidrat
E. makanan sehat
15. Cermati kalimat-kalimat berikut!
1) Bila perekonomian negara semakin baik, keterbelakangan dan kemiskinan pun akan semakin
berkurang.
2) Keberanian berusaha sendiri diawali dari rasa percaya kepada diri sendiri.
3) Wiraswasta berarti berani berusaha sendiri
4) Semakin banyak orang berjiwa wiraswasta akan semakin baik bagi pertumbuhan ekonomi negara
ini.
5) Orang yang percaya dan yakin pada kemampuannya sendiri adalah manusia yang diperlukan
dalam pembangunan ini.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 3)-1)-5)-4)-2)
B. 3)-2)-4)-5)-1)
C. 3)-2)-5)-4)-1)
D. 3)-4)-1)-5)-2)
E. 3)-4)-5)-2)-1)
3
16. Cermati paragraf berikut!
PT Surya Angkasa sudah lama …minyak kelapa sawit. Minyak sawit yang diproduksi disalurkan
kepada produsen-produsen minyak. Produsen minyak kemudian mengolah minyak sawit tersebut
menjadi minyak makan yang sudah siap pakai. Minyak yang sudah siap pakai tersebut didistribusikan
ke … atau toko-toko agar masyarakat dapat … dengan mudah.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. memproduksi, distribusi, menkonsumsinya
B. memproduksi, distributor, mengonsumsinya
C. memroduksi, distributor, menkonsumsinya
D. memroduksi, distributor, mengonsumsinya
E. memproduksi, distribusi, mengonsumsinya
17. Bacalah paragraf berikut!
Tanaman kelapa sawit berasal dari Afrika Barat. Tanaman ini merupakan tanaman … utama minyak
nabati yang mempunyai produktivitas lebih tinggi dibandingkan tanaman yang lainnya. Kelapa sawit
pertama kali … di Indonesia oleh pemerintah Belanda pada tahun 1848. Saat itu ada empat batang
kelapa sawit yang … di Kebun Raya Bogor.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ….
A. penghasil, diperkenalkan, ditanam
B. menghasilkan, memperkenalkan, menanam
C. penghasil, memperkenalkan, ditanam
D. penghasil, diperkenalkan, menanam
E. menghasilkan, memperkenalkan, ditanam
18. Cermati paragraf berikut!
Masa remaja dikenal dengan masa storm and stress. Pada masa itu terjadi pergolakan emosi ynag
diiringi pertumbuhan … yang pesat dan pertumbuhan . . . yang bervariasi. Pergolakan emosi pada
remaja tidak terlepas dari berbagai pengaruh, seperti lingkungan tempat tinggal, keluarga, sekolah,
teman-teman sebaya, dan … yang dilakukannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kata-kata serapan yang baku penulisannya untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. fisik, pscikologis, aktivitas-aktivitas
B. pisik, psikologis, aktifitas-aktifitas
C. fisik, psikologis, aktivitas-aktivitas
D. pisik, pscikologis,aktivitas-aktivitas
E. fisik, psikologis, aktifitas-aktifitas
19. Cermati isi paragraf berikut!
Setiap hari Faisal membantu ibunya. Sebelum berangkat sekolah , ia mengantarkan dagangan ibu ke
warung. Setelah pulang sekolah, Faisal belajar. Sore harinya ia harus mengambil dagangan ibunya
yang telah ia titipkan. Malam harinya ia tetap belajar. Tidak heran jika ia menjadi juara kelas.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Tangan dingin
B. Kasar tangan
C. Panjang tangan
D. Ringan tangan
E. Tangan panas
20. Cermati paragraf berikut!
Sartono sudah lama tidak pulang kampung halamannya. Ia sudah lama merantau ke negeri tetangga.
Setiap hari ibu dan sanak keluarganya menunggu kedatangan Sartono. Kata orang, Sartono sudah
menjadi orang yang sukses. Tidak disangka-sangka, lebaran tahun ini Sartono pulang membawa anak
istrinya. Ia juga berencana membuat rumah di kampung halamannya. Sampai kapan pun . . . .
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah ….
A. Bagai burung dalam sangkar
B. Burung terbang dipipiskan dada
C. Kuat burung karena sayap
D. Harapkan burung terbang tinggi, punai di tangan dilepaskan
E. Sejauh-jauh burung terbang pasti pulang ke sarang
4
21. Cermati paragraf berikut!
Setiap orang yang masuk dalam dunia . . . harus pandai menyusun kata dan kalimat. Diksi atau
pilihan kata yang mereka gunakan harus tepat dalam mengungkapkan maksud. Selain itu, mereka
juga harus paham mengenai ejaan yang benar.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Karang-karangan
B. Karang-mengarang
C. Karangan-karangan
D. Mengarang-karang
E. Mengarang-mengarang
22. Cermati paragraf berikut!
Proses belajar mengajar akan berhasil karena guru menyampaikan materi pembelajaran dengan
bahasa yang komunikatif. Di samping itu, penggunaan metode atau penggunaan media
pembelajaran secara tepat dapat pula menunjang keberhasila. Dengan demikian, benarlah bahkan
Guru harus merancang pembelajaran sebelum dia mengajar agar pembelajaran berlangsung efektif.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. jika, dan, bahwa
B. sehingga, tetapi, bahkan
C. jika, tetapi, bahkan
D. sehingga, atau, bahwa
E. sehingga, dan, bahkan
Penggalan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 23 s.d. 25.
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Konon salah seorang raja India bernama Baridun memiliki seekor burung bernama Fanjah yang telah
menetaskan piyik. Burung Fanjah dan anaknya bisa berbicara dengan fasih sehingga membuat kagum sang
raja. Sang raja memerintahkan supaya kedua ekor burung tersebut dipelihara di dekat istrinya dan
memerintahnya supaya dia bisa menjaga mereka dengan baik.secara kebetulan istri raja melahirkan
seorang putra. Kelahiran putra raja ini juga sangat menyenangkan anak burung Fanjah sehingga anak
burung Fanjah sangat menyayanginya. Mereka sama-sama dalam usia kanak-kanak sehingga bisa main
bersama-sama. Setiap hari burung Fanjah pergi ke gunung dan pulang dengan membawa buah-buahan
segar yang tidak dikenal.separo dia berikan kepada putra sang raja dan separo sisanya dia berikan kepada
anaknya. Dengan demikian, perkembangan kedua makhluk kecil ini begitu cepat sehingga kelihatan lebih
matang.
23. Kejadian yang mustahil dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Seekor burung dapat menetaskan piyik
B. Seorang istri raja memelihara dua ekor burung
C. Burung Fanjah mencari buah-buahan di gunung
D. Seorang istri raja melahirkan seorang putra
E. Seekor burung dapat berbicara dengan fasih
24. Hal yang dapat diteladani dari tokoh burung Fanjah adalah ….
A. Setiap hari burung Fanjah mencari buah-buahan di gunung.
B. Setiap hari burung Fanjah menjaga anak raja.
C. Burung Fanjah peduli kepada anak raja dengan memberi separuh buah-buahan yang ia peroleh
dari gunung.
D. Burung Fanjah membawa buah-buahan untuk raja.
E. Burung Fanjah setia kepada raja dan istri raja.
25. Amanat yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah ….
A. Sayangilah sesama makhluk ciptaan Tuhan.
B. Orang tua berkewajiban memelihara anak.
C. Jangan memusuhi sesama makhluk ciptaan Tuhan.
D. Janganlah mengharapkan balas budi dari orang lain.
E. Anggaplah binatang piaraan seperti anak kita sendiri
5
Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
1) Mengapa kau begitu sulit mengajak bicara orang tuaku, yang datang jauh-jauh dari Medan?. 2)
mengapa kau tak perlakukan mereka sama seperti kau memperlakukan aku, anak mereka? 3) kenyataan
ini bagai bagai sebuah pukulan hebat untukku! 4) berhari-hari aku jadi orang yang murung dan tak
bersemangat. 5) untunglah ada ayah dan emak yang terus menghiburku. 6) memintaku supaya tetap
tawakal kepada Tuhan dan menganggap itu semua sebagai ujian. 7) Akhirnya, aku bisa menguasai diriku
dan mengasuh anak kita, Untari. 8) suamiku, aku akan selalu berdoa untukmu, semoga kau cepat keluar
dari penjara.9) Aku akan selalu mencintaimu, tak kan berubah meski kita berpisah ruang dan waktu. 10)
Cintaku akan tetap sama, seperti warna biru langit di atas sana.
26. Bukti watak tokoh aku yang setia kepada suami adalah kalimat nomor ….
A. 5) dan 6)
B. 6) dan 7)
C. 6) dan 8)
D. 8) dan 9)
E. 9) dan 10)
Teks berikut untuk soal nomor 27 s.d. 29.
Bacalah dengan cermat!
(1) Haji Junaedi memperlihatkan surat yang masih dipegangnya itu kepada isterinya. (2) Nyonya Salamah
terkejut, ternganga mulutnya dan pucat mukanya. (3) “Engkau suka bermenantukan manteri itu?” tanya
suaminya dengan tenang. (4) “Bermenantukan orang tua, yang berbini dan beranak itu? Daripada anakku
bermadu, lebih baik tiada berlaki selamanya. (5) Tidak, Akang,saya tidak mengharapkan pangkat, harta,
hanya kesenangan anak saya. (6) Rupanya ia suka kepada … Siapa gerangan orang muda itu? Den Kosim,
ya, benar! Bagaimana rundingan dengan juragan Patih Akang? (7) “Belum ada keputusannya.”(8)”Lebih
baik hal itu Akang segerakan, ulang rundingan dengan Juragan Patih. Katakan bahwa kita sudah siap.”
Katak Hendak Jadi Lembu, Nur Sutan Iskandar
27. Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan novel tersebut adalah ….
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama pelaku sampingan
C. Orang ketiga serbatahu
D. Oramg ketiga pelaku utama
E. Orang ketiga pelaku sampingan
28. Watak nyonya salamah tidak materialistik terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
E. (6)
29. Pendeskripsian watak Nyonya Salamah diungkapkan melalui ….
A. secara langsung
B. dialog antartokoh
C. pikiran-pikiran tokoh
D. tanggapan tokoh lain
E. keadaan lingkungan tokoh
Bacalah kutipan naskah drama berikut dengan cermat!
Bu Parta : (Masuk dan memeriksa) Mbakyu, Mbakyu, Mbakyu Joyo.
Bu Joyo : (Masuk membawa tumpukan) Ada apa, Jeng?
Bu Parta : Lihat ini, Masak sendok seperti ini ditaruh di meja, jangan sembarangan,Mbakyu
Bu Joyo : Bukan saya yang meletakkan di sini. Ini pasti si …
Bu Parta: Sudah jangan menyalahkan orang lain. Mbakyu kan kami minta mengawasi semuanya.
Khususnya meja makan ini. Bawa masuk.
Bu Joyo : Baik, Jeng. (Mengambil sendok dan membawa sendok tersebut masuk)
30. Masalah yang diungkapkan dalam penggalan naskah drama tersebut adalah ….
A. Bu Parta senang ikut campur masalah yang dihadapi Bu Joyo.
B. Bu Parta tidak suka karena Bu Joyo kurang mengawasi keadaan sekitar.
C. Bu Parta dan Bu Joyo berebut membawa sendok masuk rumah.
D. Bu Parta marah kepada Bu Joyo karena tidak membawa sendok masuk.
E. Bu Joyo marah karena Bu Parta memerintah seenaknya kepadanya
6
Puisi berikut untuk menjawab soal nomor 31 s.d. 33.
Gerilya
Tubuh biru
tatapan mata biru
lelaki terguling di jalan.
Angin tergantung
terkecap pahitnya tembakau
bendungan keluh dan bencana.
Tubuh biru
tatapan mata biru
lelaki terguling di jalan.
Dengan tujuh lubang pelor
diketuk gerbang langit
dan menyala mentari muda
melepas kesumatnya.
....
W.S.Rendra
31. Kata gerbang langit pada puisi tersebut melambangkan ….
A. kesombongan
B. kesunyian
C. kematian
D. kebahagiaan
E. kesedihan
32. Maksud yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ….
A. Seorang gerilyawan yang mati sia-sia di medan perang.
B. Ketidaktahuan seorang pejuang bahwa temannya mendekati ajal.
C. Semangat seorang gerilyawan yang iklas berkorban jiwa dan raga.
D. Seorang gerilyawan yang tertembak peluru.
E. Kepasrahan seorang gerilyawan terhadap musuh.
33. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut ….
A. haru
B. bingung
C. khawatir
D. gelisah
E. kalut
34. Perhatikan pantun di bawah ini!
Buah cempedak bentuknya bujur,
sangat disukai oleh semua.
Jika kita bersikap jujur,
hidup kita dipandang mulia.
Isi pantun di atas mengungkapkan ….
A. Akibat yang diterima jika tidak bersikap jujur
B. Sikap jujur dapat mengukur perbuatan baik seseorang.
C. Larangan untuk bersikap jujur kepada sesama.
D. Sikap mulia muncul karena adanya sikap jujur.
E. Sikap jujur dan sikap mulia saling terkait.
35. Perhatiakan kutipan gurindam berikut!
Apabila banyak mencacat orang
Itulah tanda dirinya kurang
Maksud kutipan gurindam di atas adalah ….
A. Orang yang banyak mencacat orang lain biasanya bodoh.
B. Perkataan seseorang yang sangat menyakitkan orang lain.
C. Seseorang yang suka mencacat orang lain adalah seorang pecundang.
D. Orang yang suka mencacat orang lain biasanya dalam diri orang tersebut banyak kekurangannya.
E. Orang yang berbudi baik adalah orang yang suka mencacat orang lain.
7
36. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Saudara-saudara yang saya cintai.
Pendidikan adalah hal yang penting bagi kita. Pendidikan akan membuka cakrawala ilmu
pengetahuan dan wawasan kita. Dengan pendidikan pula kualitas kita sebagai sumber daya manusia
meningkat. Namun sayang, banyak anak seusia kita belum mendapat pendidikan yang layak karena
keterbatasan biaya. Kita seharusnya bersyukur bisa mengenyam pendidikan dengan baik. …
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. Oleh karena itu, mari kita belajar dengan tekun dan tidak menyia-nyiakan pendidikan yang kita
miliki.
B. Oleh karena itu, kita harus mengisi hidup ini dengan belajar dan belajar.
C. Kita harus menolong anak-anak yang belum mendapatkan pendidikan dengan layak.
D. Mari, sebagai generasi muda, kita membangun bangsa ini dengan rajin belajar.
E. Kita harus mendorong orang lain untuk terus belajar dan belajar.
37. Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!
Danau Poso merupakan danau terbesar ketiga di Indonesia. Danau Poso memiliki panorama alam
yang sangat indah. Udara di sekitar danau sangat sejuk. Bukit-bukit dan hutan-hutan yang berada di
sekeliling danau memberi kesan teduh pada Danau Poso. Uniknya, air di Danau Poso ini tidak pernah
keruh walaupun terjadi banjir di anak sungai . . . . Keunikan lain yang ditemukan di Danau Poso
adalah memiliki dua jenis warna pasir di pinggir danaunya, yaitu pasir putih dan pasir kuning
keemasan .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Banjir tidak akan memengaruhi kondisi danau.
B. Padahal banjir sering terjadi di anak sungai.
C. Danau Poso tidak berhubungan dengan anak sungai.
D. Warna air Danau Poso selalu saja jernih.
E. Airnya juga tetap tenang..
38. Cermati paragraf analogi berikut!
Tentu Anda pernah melihat orang yang memanjat pohon. Untuk sampai ke puncak pohon, ia harus
berusaha dengan keras. Banyak tenaga yang harus ia keluarkan. Perjalanannya menuju puncak
pohon tidaklah mulus, kadang terpeleset dan jatuh lagi ke bawah. Begitu pula jika seseorang ingin
menjadi juara kelas. Ia harus berusaha dan bekerja keras dalam belajar. Terkadang nilai yang ia
dapatkan belum memuaskan, tetapi ia harus tetap berjuang dan belajar. . . .
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah .…
A. Orang yang naik pohon harus lebih hati-hati agar sampai di puncak pohon dengan selamat dan
mendapatkan apa yang ia inginkan.
B. Oleh karena itu, orang yang ingin meraih juara kelas tidak boleh putus asa seperti orang yang
memanjat pohon tidak akan menyerah sebelum keinginannya terwujud.
C. Orang yang ingin meraih juara kelas harus berjuang siang dan malam seperti orang yang ingin
mencapai puncak pohon harus memanjat siang dan malam.
D. Semakin tinggi pohon yang dipanjat, semakin banyak pula halangan dan rintangan untuk sampai
di puncak.
E. Seseorang yang ingin menjadi juara kelas harus belajar dengan tekun dan mengalahkan
semua masalah yang dihadapinya.
39. Cermati paragraf generalisasi berikut!
Pendidikan anak usia dini berusaha, membina, menumbuhkan, dan mengembangkan seluruh potensi
anak usia dini secara optimal. Pembinaan ini akan membentuk perilaku dan kemampuan dasar
sesuai dengan tahap perkembangannya. Dengan pembinaan ini siswa akan lebih siap untuk
memasuki tahap pendidikan selanjutnya. Pendidikan anak usia dini juga membangun landasan bagi
perkembangan potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertakwa. Selain itu,
pendidikan anak usia dini akan mengembangkan potensi kecerdasan spiritual, intelektual, dan
emosional. . . .
Simpulan paragraf tersebut adalah ….
A. Dengan pendidikan anak usia dini, anak dapat mengembangkan seluruh potensi anak.
B. Pendidikan anak usia dini membantu anak menjadi manusia yang bertakwa dan beriman.
C. Pembinaan usia dini sangat membantu perkembangan anak.
D. Anak perlu mendapat pendidikan usia dini.
E. Pendidikan anak usia dini memiliki banyak manfaat bagi perkembangan anak.
8
40. Perhatikan paragraf berikut!
Pendidikan keagamaan untuk anak harus dilakukan sejak usia dini. Sejak kecil anak-anak diajarkan untuk
mengenal agama. Anak dibimbing untuk menjalankan ajaran-ajaran agama yang mereka anut. Selain itu,
orang tua juga harus memberi contoh yang baik dalam menjalankan agama. Setelah dewasa . . . .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf akibat di atas adalah . . . .
A. anak-anak tersebut menjadi pandai berubadah
B. anak-anak tersebut selalu berada dalam lindungan orang tua
C. anak-anak yang dididik agama sejak kecil menjadi manusia yang bertakwa
D. anak-anak bbertakwa adalah anak-anak yang rajin beribadah
E. anak-anak menjadi dekat dengan orang yang beragama
41. Permasalahan yang akan dibahas daripada karya ilmiah ini adalah bagaimana peran pemerintah
dalam hal-hal peningkatan kesejahteraan bagi maysrakat.
Kalimat penelitian tersebut tidak efektif. Perbaikan kalimat tersebut adalah ….
A. Permasalahan yang akan dibahas pada karya ilmiah ini adalah peran pemerintah dalam
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
B. Permasalahan yang akan dibahas daripada karya ilmiah ini adalah peran pemerintah dalam
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
C. Permasalahan yang akan dibahas pada karya ilmiah ini adalah bagaiman peran pemerintah dalam
peningkatan kesejahteraan bagi masyarakat.
D. Permasalahan yang akan dibahas daripada karya ilmiah ini adalah bagaimana peran pemerintah
dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat.
E. Permasalahan yang akan dibahas pada karya ilmiah ini adalah peran pemerintah dalam hal-hal
peningkatan kesejahteraan bagi masyarakat.
42. Cermati topik karya tulis berikut!
Tema karya tulis: Upaya pemerintah dalam pencegahan penebangan hutan.
Kalimat latar belakang yang tepat untuk tema tersebut yaitu ….
A. Hutan tropis banyak terdapat di Indonesia yang belum dimanfaatkan.
B. Hutan sebagai pencegah pemanasan global yang sangat diharapkan di Indonesia.
C. Luas hutan di Indonesia saat ini menyusut tajam akibat ulah manusia.
D. Hutan sebagai sumber devisa negara yang dimiliki Indonesia.
E. Hutan sebagai sumber air bersih untuk digunakan penduduknya.
43. Cermatilah judul karangan berikut!
Judul karangan : pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan di sekolah
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah ….
A. Pengaruh Perpustakaan Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan Di Sekolah
B. Pengaruh Perpuatakaan Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah
C. Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan Di Sekolah
D. Pengaruh Perpustakaan Sekolah terhadap Mutu Pendidikan di Sekolah
E. Pengaruh perpustakaan sekolah terhadap mutu pendidikan di Sekolah
44. Cermati ilustrasi topik berikut!
Topik
: pengaruh kualitas perpustakaan sekolah terhadap minat baca siswa
Kalimat perumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. Apa yang dimaksud dengan perpustakaan berkualitas?
B. Bagaimana syarat perpustakaan dikatakan berkualitas?
C. Bagaimana cara meningkatkan minat baca siswa?
D. Apa yang harus dilakukan untuk menjadikan perpustakaan berkualitas?
E. Apa pengaruh perpustakaan sekolah dengan minat baca siswa?
45. Cermati kalimat penutup surat lamaran kerja berikut!
Besar harapan saya dapat diterima di perusahaan yang Bapak Pimpin. Atas kebaikannya, dihaturkan terima kasih.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
Besar harapan saya, Bapak mempertimbangkan lamaran saya. Atas kebijaksanaannya, diucapkan terima kasih.
Mohon Bapak menerima saya. Atas kebijaksanaannya kepada saya, saya ucapkan terima kasih.
Sudilah kiranya Bapak menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, dihaturkan terima kasih.
Atas kebijaksanaan menerima saya di perusahaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
Besar harapan saya, Bapak dapat menerima saya. Atas kebijaksanaan Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
9
46. Cermati iklan berikut!
LOWONGAN PEKERJAAN
Media cetak yang berkembang pesat di Pontianak dan Kalimantan Barat mengundang para pekerja
keras yang kreatif dan dinamis untuk bergabung.
Marketing Iklan
- Pria atau wanita, usia maksimum 28 tahun, pendidikan minimum D3 semua jurusan, memiliki
kendaraan sendiri. Kirimkan lamaran lengkap paling lambat satu minggu setelah iklan ini dimuat
ke Manager PSDM Tribun Pontianak, Jl. Sungai Raya Dalam 24 A, Kabupaten Kubu Raya,
Kalimantan Barat.
Pontianak Post, 22 Nopember 2009
Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ....
A. Bersama surat ini, saya ajukan lowongan kerja di perusahaan yang Bapak pimpin untuk mengisi
lowongan sebagai marketing iklan.
B. Sehubungan dengan iklan yang dimuat di harian Pontianak Post, 22 Nopember 2009, saya
seorang sarjana ekonomi berpengalaman, mengajukan lamaran kerja untuk mengisi lowongan
tersebut.
C. Dengan ini saya mengajukan permohonan lamaran pekerjaan sebagai marketing iklan sesuai
dengan lowongan yang tersedia di perusahaan Bapak.
D. Dengan membaca iklan di koran, saya tertarik dan segera mengajukan lamaran pekerjaan ke
perusahaan yang Bapak Pimpin.
E. Yang bertanda tangan di bawah ini, saya Firman, 30 tahun, sarjana ekonomi, mengajukan
lamaran pekerjaan di perusahaan yang Bapak pimpin.
47. Penulisan identitas pelamar tersebut yang sesuai dengan EYD adalah ….
A. Nama
: Anastasia,S.E.
Tempat / tanggal lahir
: Pontianak,6 Januari 1985
Pendidikan
: S-1 Akuntansi
Alamat
: Jln. Ahmad Yani 20, Pontianak
B. nama
: Anastasia, S.E.
tempat, tanggal lahir
: Pontianak,6 Januari 1985
pendidikan
: S-1 Akuntansi
alamat
: Jalan Ahmad Yani 20, Pontianak
C. nama
: Anastasia S.E.
tempat, tanggal lahir
: Pontianak, 6 Januari 1985
pendidikan
: S-1 Akuntansi
alamat
: Jalan Ahmad Yani 20, Pontianak
D. nama
: Anastasia, S.E.
tempat, tanggal lahir
: Pontianak, 6 Januari 1985
pendidikan
: S-1 Akuntansi
alamat
: jalan Ahmad Yani 20, Pontianak
E. Nama
: Anastasia, S.E.
Tempat, tanggal lahir
: Pontianak, 6 Januari 1985
Pendidikan
: S-1 Akuntansi
Alamat
: Jalan Ahmad Yani 20, Pontianak
48. Cermati kutipan esai berikut!
Pengaruh agama Hindu /Budha dan Islam telah memberi warna baru yang memperkaya dan
mematangkan kebudayaan Indonesia, termasuk di dalamnya khazanah sastra Indonesia. Oleh
karena itu, sastra Indonesia terpengaruh dengan kebudayaan yang masuk ke Indonesia. Sastra
Indonesia terpengaruh oleh agama Hindu/Budha dan terpengaruh agama Islam. . . .
Kalimat simpulan yang sesuai untuk melengkapi esai tersebut adalah ….
A. Ini berarti khazanah sastra Indonesia mudah dipengaruhi budaya lain.
B. Ini berarti ada dua “kiblat” sastra Indonesia yang berkembang.
C. Sastra Indonesia berkembang seiring dengan kebudayaan.
D. Kebudayaan Indonesia terpengaruh dengan kebudayaan yang masuk ke dalamnya.
E. Khazanah sastra Indonesia menjadi kaya karena pengaruh kebudayaan.
10
49. Cermatilah kutipan berikut !
1) Teater Koma mementaskan kisah klasik kepahlawanan “Sie Jin Kwie”, Jumat malam, tanggal 5
Februari 2010 di Taman Ismail Marzuki, Jakarta. 2) Kisah ini mengambil latar Negeri Cina pada
pertengahan abad ketujuh. 3) Meskipun bertema kepahlawanan, kemasan yang menghibur tetap
menjadi ciri khas setiap pementasan teater Koma. 4) Selain menyajikan drama yang menghibur,
Teater Koma juga sukses memadukan berbagai seni pertunjukan tradisional Tanah Air, termasuk
wayang. 5) Di balik kesuksesannya memadukan seni pertunjukan dan wayang, pemunculan wayang
dalam pementasan ini terkesan sangat dipaksakan
Kalimat yang berupa kritik dalam paragraf di atas terletak pada kalimat . . . .
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
50. Perhatikan penggalan paragraf berikut dengan saksama!
(1) Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan keberhasilan
tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat menimbulkan empati,
sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi. (3) Polisi yang kurang
profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa tidak puas dari masyarakat. (4)
Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan dinamika yang harus didesain agar sejalan dengan
kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga harus mampu mengelaborasi kebutuhan
masyarakat atas jaminan keamanan dan perlindungan.
Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
11
12