SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
advertisement
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Standar Kompetensi : MA PPMI Assalaam : Sosiologi : X1 / Ilmu Sosial : I (Satu) : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial . No Kompetensi Dasar Materi pokok/ Pembelajaran 1.1 Mendiskripsikan bentuk – bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan masyarakat . Penilaian Sosiologi XI Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi waktu Sumber / Bahan / Alat Metode Bentuk Mendiskripsikan diferensiasi sosial Mendiskripsikan stratifikasi sosial Tugas individu Portofolio 4 jam pelajaran Sosiologi 2, Suatu pendekatan baru, Kusmono Hadi Secara kelompok mendiskusikan diferensiasi sosial berdasarkan ras, etnis, agama dan gender . Mengidentifikasi diferensiasi sosial berdasarkan ras, etnis , agama , dan gender . Tugas kelompok Laporan tertulis 4 jam pelajaran Sosiologi 2 Suatu kajian kehidupan masyarakat KBK, tim Sosiologi Secara kelompok mendiskusikan macammacam kriteria stratifikasi sosial di masyarakat. Mengidentifikasi macam-macam kriteria stratifi- kasi sosial di masyarakat Tugas kelompok Laporan hasil diskusi 4 jam pelajaran Secara klasikal mendiskusikan berbagai Mendiskripsikan berbagai pengaruh Tugas kelompok Laporan 4 jam pelajaran Struktur sosial: Secara individu menggali Diferensiasi dan informasi melalui studi statifikasi sosial pustaka tentang diferensiasi dan stratifikasi sosial di masyarakat Secara individu mengamati deferensisasi sosial dalam kehidupan masyarakat. Secara individu mengamati stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat. 1 Sosiologi 2 KBK, Janu M, Grafindo Buku Yudhistira Penilaian No Kompetensi Dasar Materi pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat Sosiologi XI Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat Konflik Sosial Bentuk Alokasi waktu diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di masyarakat Secara individu menggali informasi melalui pengamatan tentang konsolidasi dan interseksi yang ada di dalam masyarakat Secara individu mengklasifikasikan konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat 1.2 Metode Membedakan konsolidasi dan interseksi yang terjadi di dalam masyarakat Secara kelompok mengkaji contoh kasus konflik yang terjadi di masyarakat Berdiskusi secara kelompok untuk mengklasifikasikan berbagai konflik dalam masyarakat Mengidentifikasi berbagai konflik dalam masyarakat Kelas X1 Tugas individu Portofolio 2 jam pelajaran Ulangan PG dan Uraian 2 jam pelajaran Tugas kelompok Laporan 6 jam pelajaran Buku Airlangga Esis, Kelas X1 Buku Yudhistira Kelas X Secara klasikal mendiskusikan konflik dan kekerasan Secara individu menyimpulkan hasil diskusi tentang konflik dan kekerasan. Membedakan konflik dengan kekerasan Secara klasikal mengkaji sebab-sebab terjadinya konflik di masyarakat Secara kelompk Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat 2 Sumber / Bahan / Alat Tugas individu Tugas kelompok Performen 6 jam pelajaran Bermain peran 4 jam pelajaran Buku Yudhistira Kelas XI . Buku Yudhistira Kelas X Penilaian No Kompetensi Dasar Materi pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Metode Bentuk Alokasi waktu Sumber / Bahan / Alat mensimulasikan sebab – sebab terjadinya konflik dalam masyarakat Secara kelompok memberikan solusi terbaik. 1.3 Menganalisis hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial Hubungan Membedakan antara srtuktur Secara klasikal mengamati Visual tentang hubungan jenis-jenis sosial dengan struktur sosial dengan mobilitas sosial. mobilitas mobilitas sosial. Mendeskripsikan sosial . Mendiskusikan secara proses terjadinya kelompok tentang hasil mobilitas sosial pengamatan Visual. Menyimpulkan hasil diskusi dari visual tentang hubungan antara struktur sosial dengan mobilitas sosial Secara individu dapat membedakan mobilitas masyarakat kota dengan masyarakat desa . Secara individu mengkaji Mengidentifikasi dampak mobilitas sosial dampak mobilitas pada kehidupan masyarakat social kota melalui visual yang ditayangkan. Secara individu mengungkapkan dalam bentuk tulisan tentang dampak mobilitas sosial. Sosiologi XI 3 Ulangan PG dan Uraian 2 jam pelajaran Tugas individu Portofolio 10 jam pelajaran Buku Yudhistira Kelas XI Buku Yudhistira Kelas X Buku Yudhistira Kelas XI Tugas idividu Ulangan Portofolio 4 jam pelajaran Buku Yudhistira Kelas X PG dan uraian singkat 2 jam pelajaran Buku Yudhistira Kelas XI CD Internet SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Standar Kompetensi : : : : : MA PPMI Assalaam Sosiologi X1 / Ilmu Sosial 2 (dua) menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural . Penilaian No Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural Materi pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Secara individu menggali Kelompok informasi melalui studi sosial dalam kepustakaan dan media masyarakat massa tentang masyarakat multikultural multikultural Secara kelompok menggali informasi melalui study kepustakaan dan media massa tentang penyebab terjadinya masyarakat multikultural Metode Bentuk Alokasi waktu Sumber / : Bahan / Alat Mengidentifikasi ciri – ciri masyarakat . multikultural. Tugas individu dan kelompok Performan 4 jam pelajaran Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan terbentuknya masyarakat multikultural. Tugas kelompok Laporan 20 jam pelajaran Presfektif tentang perubahan sosial budaya Mendiskripsikan keaneka ragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah dan timur . Tugas kelompok Laporan 10 jam pelajaran Sosiologi pengantar Kamanto S Laporan Lauper Robert H 1989 Gambar Secara kelompok merumuskan pengertian dan ciri-ciri masyarakat multikultural 2.2 Sosiologi XI Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural. Secara kelompok membuat tulisan melalui studi pustaka tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah dan timur. Secara klasikal mendiskusikan hasil tulisan tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia 4 Sosiologi SMA Idiantoro Airlangga Penilaian No Kompetensi Dasar Materi pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Metode Bentuk Alokasi waktu bagian barat, tengah dan timur. Gambar Peta / Atlas Secara klasikal menguraikan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial 2.3 Sosiologi XI Menganalisis keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural . Sumber / : Bahan / Alat Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial Secara individu mengungkapkan satu contoh kasus keanekaragaman Menjelaskan kelompok sosial. dengan contoh Secara individu kasus keaneka mengemukakan gagasan ragaman dalam penanganan kasus kelompok sosial. yang diakibatkan dari keanekaraman kelompok sosial. 5 Tugas individu PG dan Uraian 5 jam pelajaran Ulangan Portofolio 2 jam pelajaran Tugas individu PG dan uraian 14 jam pelajaran Ulangan 2 jam pelajaran Sosiologi 2 Suatu kajian kehidupan masyarakat KBK, tim Sosiologi Sosiologi 2 KBK, Janu M, Grafindo
