Mata Pelajaran : TKWK - Universitas Sanata Dharma

Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta
KISI
-
KISI TES UJI KOMPETENSI GURU
Mata Pelajaran : TKWK
Tingkat
:SD
Wawasan pembelajaran
Metode dan teknik pembelajaran (konsep,
Acuan pelaksanaan pembelajaran
Media pembelajaran (konsep, jenis dan
Teknik dan ienis Denilaian
Acuan penilaian proses serta hasil
pembelajaran
Penilaian ketramoilan
Penilaian sika
Kriteria penilaian
Kisi
-
Kisi UKG TKWKTK
tahilhstwffihmffian
Universitas Sanata Dharma
Mrican, TromolPos 29 Yogyakarta 55002
.
Telp. (0274) 513301, 515352 - Ext. 1413. Fax. (0274) 562383
Profil Kompetensi Guru
Nama
Bunga Melati
Bidang Studi
Guru Kelas
Yaysan
Sekolah Kasih
Sakolah
Alamat
Jakarla
SD Kasih
Ketenmoilan Keouruan dan Wawasan Pendldikan
1.1
Wawasan Dembelaiaran
30
25
83
'1.2
Acuan oclaksanaan Dembelaiaran
25
20
80
1.3
Acuan oenilaian Droses sena hasil oembelaiaran
25
18
72
80
63
I
Total:
Baik
Kualifikasii
Rata-Iata Pe6entaso Hasil Keseluruhan di Sokolah
65
Ka8ih :
Psnquasaan KomDetensi Bidano Sludi
2
2.1 PPKN
2.2 IPS
2.3 Bahasa lndonesia
2.4 Mabmalika
2.5 IPA
Total:
30
15
50
30
30
18
n
60
JI
25
83
3
25
83
150
't03
67
Baik
Kualifikasi:
Rata-rata PoEsntase Hasil Koseluruhan di Sekolah Kasih
65
:
Mengetahui,
Yogyakarta, 27 Oktober 2014
Dekan Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan
Kepala Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
ttd
Rohandi, Ph.0.
ttd
Dr. B. Wdharyanto, M.Pd.
Universitas Sanata Dharma
Mrican, Tromol Pos 29 Yogyakarta 55002
.
Telp. (0274) 513301, 515352 - Ext. 1413
.
Fax. (0274) 562383
Profil Kompetensi Guru
Nama
Bunga Melali
Bidang Studi
Guru Kelas
Yayasan
Sekolah Kasih
Sekolah
SD Kasih
Alamat
Jakarta
Kstorampilan K€ouruan dan Wawasan Pendidikan
1.1
1.2
1.3
Wawasan Dembelaiaran
30
25
83
AcuanDelaksanaanoembelaiaran
Acuan penilaian proses serta hasil Dembelaiaran
25
2A
80
25
18
72
80
63
1
Total:
Kudmkesi:
Rata.rda Persentase Hasil Keseluruhan dl Sekolah
65
Kaslh :
Ponquasaan KomDotonsi Bidano Sludi
2,1 PPKN
2
Baik
30
15
2_2
tPS
30
18
50
60
2.3
2.4
2.5
Bahasa lndonesia
30
20
67
Matemalika
30
25
83
IPA
30
25
83
150
103
Total:
Baik
Kualifikasi:
Rata.rata PoBentase Hasll Ke8eluruhan di Sekolah Kasih
65
:
Mengetahui,
Yogyakarta, 27 Oktober 2014
oekan Fakulhs Keguruan dan llmu Pendidikan
Kepala Pusat Penelitian dan Pelayanan Pendidikan
ttd
Rohandi, Ph.D.
ttd
Dr. B. Widharyanto, M.Pd.
KISI-KISI SOAL UKG
Mata
Pelajaran
Soal
iumlah Soal
Bentuk
NO.
t.
: Matematika SD (KE SD AN 2 )
: pilihan Ganda
: 30
KOMPETENSI DASAR
Menguasai pengetahuan konseptual dan
prosedural serta keterkaitan keduanya
dalam konteks ma!-eri a.ritmatika, aljE!a_r,
geometri, trigonometri, pengukuran,
statistika, dan logika matematika.
2.
Mampu menggunakan matematisasi
horizontal dan vertikal untuk menyelesaikan
masalah matematika dan masalah dalam
dunia nyata.
3.
Mampu menggunakan pengetahuan
konseptual, prosedural, dan keterkaitan
keduanya dalam pemecahan masalah
matematika, serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.
Mampu menggunakan alat peraga, alat ukur,
alat hitung, dqn piranti lunak komputer.
INDIXATOR
1.1 Menerapkan konsep dan prosedur dalam
materi aritmetika
1.2 Menerapkan konsep dan prosedur
materi aljabar
1.3 Menerapkan konsep dan prosedur
materi geometri
1.4 Menerapkan konsep dan prosedur
materi trigonometri
1.5 Menerapkan konsep dan prosedur
materi pengukuran
1.6 Menerapkan konsep dan prosedur
materi statistika
1.7 Menerapkan konsep dan prosedur
materi logika matematika
'
dalam
dalam
dalam
dalam
dalam
dalam
1.1 Menyelesaikan masalah matematika
dengan menggunakan matematisasi
horisontal dan vertikal
1.2 Menyelesaikan masalah dalam dunia nyata
dengan menggunakan matematisasi
horisontal dan vertikal
KISI- KISI SOAL UKG
Pelajaran
Bentuk Soal
Jurnlah SoaI
Mata
No
I
:
IPA (SD) (KE
:
Pilihan Ganda
SD
AN 2 )
:30
Kompetensi Dasar
Melakukan observasi
Maten
dan
Ciri
Indikator
makhluk Menjelaskan perbedaan makluk hidup berdasarkan ciri yang tampak
pengukuran gejala alam baik hidup dan proses
secara langsung
maupun
[<ehidupan
tidak langsung
Mengidentifikasi falrtor yang mempengaruhi pertumbuhan
Menunjukkan adanya proses kehidupan
Energi
Menganalisis penerapan rangkaian listrik seri dan paralel
Fengukuran
Menjelaskan macam- macam alat ukur darr fungsinya
Mengelompokkan benda- benda yang dapat ditarik magnet
Menghitung beban dengan menerapkan prinsip keseimbangan
2
Memahami Struktur IPA Struktur
termasuk
hubungan
fungsional a.ntara
yang berhubungan
organ
makhluk hidup
Menjelaskan oara makhluk hidup beradaptasi
Membandingkan beberapa struktur organ makhluk hidup
konsep
dengan
mapel IPA
Menjelaskan keterkaitan konsep maktrluk hidup dan proses kehidupan
padajenjang pendidikan yang lebih tinggi
Energi
Menganalis is proses perubahan energi
Menjelaskan perbandingan komposisi atnosfer
Mengidentifikasi sifat- sifat cahaya
3
Memanfratkan konsep- Froses
konsep dan hukum IPA Kehidupan
dalam berbagai situasi tsumi dan Tata
Menjelaskan te{adinya gerhana matahari
kehidupan sehari- hari
Menjelaskan dasar pembuatan kalender Masehi
Surya
Mengkaitkm proses kehidupan tumbuhan dan hewan dengan kehidupan
sehari- hari siswa
Menganalisis terjadinya perbedaan waktu pada wilayah yang berbeda
Usaha
Menganalisis fenomena penerapan pesawat sederhana
Fencernaran
Menganalis is akibat pencemaran udara
[-ingkungan
Fengaruh Panas
Menunjukkan contoh negatif adanya proses pernuaian
KISI.KISISOAL UJI KOMPETENSI GURU
MATA PELAJARAN |PS-SD (KE SD AN 1)
L
2
Membaca peta lingkungan setempat
(kabupaten/kota, propinsi) dengan
menggunakan skala sederha na.
Mendeskripsikan kenampakan alam di
lingkungan kabupaten/kota dan propinsi
seta hubungannya dengan keragaman
sosial dan budaya.
Peta
Skala Peta
Kenampakan alam
sosial dan budaya
Ciri - ciri sosial
budaya
Kenampakan alam
Ciri-ciri sosial
budaya
Hubungan
kenampakan alam,
sosial, budaya
dengan gejalanya
Kenampakan Alam
3
Menunjukkan jenis dan persebaran
sumber daya alam serta pemanfaatannya
untuk kegiatan ekonomi di lingkungan
setempat.
Pembagian Waktu
di lndonesia
Sumber Daya Alam
Manfaat Sumber
Daya Alam
Hubungan Sumber
Daya Alam dengan
Kesiatan Ekonomi
Kebutuhan Manusia
Kesiatan Ekonomi
Menentukan defi nisi peta.
Menentukan ienis skala peta.
Menentukan jenis kenampakan alam wilayah daratan dan manfaatnya.
Menentukan penyebab keragaman kenampakan alam.
menentukan ienis kenampakan alam.
Menentukan akibat kenampakan alam di lndonesia.
Menentukan pengaruh peristiwa alam dalam kehidupan.
,.
Menentukan berbagai kenampakan buata n.
Menentukan pernyataan yang tepat tentang pembagian waktu di
lndonesia
Menentukan jenis - jenis sumber daya alam.
:::
i',
t:
.l
Menentukan manfaat sumber daya alam dalam kehidupan masyarakat.
Menentukan hubungan sumber daya alam dengan kegiatan ekonomi.
Menentukan keadaan alam yang mempengaruhi kegiatan ekonomi.
Menentukan cara memenuhi kebutuhan hidup.
Menentukan aneka usaha kegiatan ekonomi.
[i,]ri'riin,,r,l.
l,r.i,...I'll
ll
I
4
5
6
7
8
9
10
Menentukan keragaman suku bangsa dan budayanya.
Menentukan cara menghargai suku bangsa dan budaya
Menentukan aneka suku bangsa di dunia
Menentukan hubungan sejarah manusia dengan berbagai peninggalan.
Menentukan jenis - jenis peninggalan sejarah.
Menentukan macam - macam peninggalan di lndonesia,
Menentukan pengaruh agama Budha.
Menentukan peninggalan sejarah Budha.
Menentukan penyebab penyebaran agama lslam.
Menentukan jenis-jenis peninggalan sejarah agama lslam.
Menentukan tokoh sejarah Hindu, Budha dan lslam.
Menghargai keragaman suku bangsa dan
budaya setem pat (kabupaten/kota,
provinsi)
Menghargai berbagai peninggalan
sejarah di lingkungan setempat
(ka bupaten/kota, provinsi) dan menjaga
kelestariannya.
Keragaman budaya
di lndonesia
Suku Budaya
Peninggalan Sejarah
Meneladani kepahlawanan dan
patriotism tokoh - tokoh di
lingkungannya.
Mengenal aktivitas ekonomi yang
berkaitan dengan sumber daya alam dan
potensi lain di daerahnya
Mengenal pentingnya koperasi dalam
meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Sikap
kepahlawanan dan
patriotisme
Menentukan arti sikap kepahlawanan dan patriotisme.
Aktivitas ekonomi
Menentukan aktiviitas ekonomi dan sumber daya alam,
Mengenal perkembangan teknologi
produksi, komunikasi dan transportasi
serta pengalaman menggunakannya
Mengenal permasalahan sosial di
daerahnya
Manfaat sumber
daya alam
Aktivitas bidang
ekonomi
Teknologi
Kekayaan sumber
daya alam
Teknologi
Komunikasi
Perkembangan
Teknologi
Komunikasi
Masalah Sosial
Menentukan cara memenuhi kebutuhan hidup.
Menentukan aneka usaha bidang ekonomi.
Menentukan cara menggunakan teknologi yang tepat.
Menentukan manfaat kekayaan alam yang diolah dengan baik.
Menentukan pernyataan tentang pesan dan menerima pesan dari orang
lain dengan tepat.
Menentukan sejarah perkembangan teknolo8i komunikasi.
Menentukan jenis-jenis masalah sosiaL
']: