1 - Simponi MDP

FORMULIR
Kode Formulir :
FM-STMIK MDP-KUL-04.02/R2
A.
B.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
SATUAN ACARA PENGAJARAN
IDENTITAS MATA KULIAH
1. Nama Matakuliah
2. Kode/Kredit
3. Status
4. Prasyarat
5. Program Studi (Jenjang Pend)
6. Semester/Tahun Akademik
: Sistem Informasi Geografis
: 2 SKS
: Mata Kuliah Pilihan
: ------------: Sistem Informasi (S1)
: Ganjil / 2011 - 2012
7. Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah ini membahas tentang Sistem informasi yang
digunakan untuk memasukkan, menyimpan, memangggil
kembali, mengolah, menganalisis dan menghasilkan data
bereferensi geografis atau data geospatial, untuk mendukung
pengambilan keputusan.
8. Tujuan Mata Kuliah
: Mahasiswa dapat mengerti system informasi geografis dan
komponen sistemnya, memahami penyelesaian masalah
menggunakan SIG, memahami proses membangun SIG,
menahamai bagaimana mengolah input menjadi output peta
dan dapat melakukan analisa berdasarkan SIG yang
dibangun.
DOSEN & PUSTAKA
1. Dosen Pengasuh + E-Mail
a. Koordinator
b. Anggota
2. Buku Wajib
3. Buku Pelengkap
C.
TUGAS & KUIS
1. Soal – soal
2. Penyerahan tugas
3. Kuis
D. PENILAIAN DAN BENTUK SOAL
1. Penilaian
a. Tugas
b. Kuis
c. Ujian Tengah Semester
d. Ujian Akhir Semester
2. Bentuk Soal
E.
F.
JADUAL KONSULTASI
1. Hari dan Jam
: Rachmansyah,S.Kom ([email protected])
---------Eddy Prahasta. 2002. Konsep-konsep Dasar Sistem Informasi
Geografis. Penerbit Informatika. Bandung
Chang, K.-T. 2003. Geographic Information Systems. McGraw
Hill, Singapore
: Lihat Tabel Pertemuan
: Paling lambat 1 minggu
: Lihat Tabel Pertemuan
:
:
:
:
:
10 %
10 %
30 %
50 %
Essay
: Disesuaikan dengan jadwal kuliah dosen.
SANKSI – SANKSI
1. Pengumpulan tugas yang melebihi batas waktu yang telah ditentukan, akan diberikan nilai nol
untuk tugas tersebut.
2. Mahasiswa yang memiliki tingkat kehadiran kurang dari 75%, keikutsertaannya pada Ujian Akhir
Semester (UAS) harus mendapatkan persetujuan tertulis dari Ketua, melalui Pembantu Ketua I
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 1 dari 11
G. TABEL KULIAH, POKOK BAHASAN DAN TUGAS MEMBACA
PERTEMUAN
TUGAS
POKOK BAHASAN
Ke
1
2
3
4
5
6
7
Membaca
Tanggal
Soal
GBPP dan SAP
Pengenalan GIS
Dunia Nyata dan GIS
Sumber, Pengumpulan dan Integrasi Data
Hardware dan Software GIS v2
Tipe Data dan Struktur Data v2
Proyeksi Peta
UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP
8
9
10
11
12
13
14
Sistem Koordinat Peta
Peta Tematik
Geoprocessing.ppt
Kemampuan GIS Raster
Kemampuan GIS Vector
Web GIS
Spatial Analyst
UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 2 dari 11
H. SATUAN ACARA PENGAJARAN
Pendahuluan
No.
Pertemuan ke-1
1
TIU
Setelah mengikuti pertemuan dengan materi pendahuluan, mahasiswa
dapat memahami deskripsi dan tujuan matakuliah SIG, buku wajib,
buku pelengkap, tugas, kuis, jadwal perkuliahan, jadwal konsultasi,
aturan kehadiran, penilaian, bentuk soal, bentuk ujian serta sanksi
yang berlaku.
2
TIK
Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan SAP dan GBPP
3
Sub pokok
bahasan
1. GBPP dan SAP
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
5
Media
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan penjelasan tentang G2BPP,
SAP, serta mahasiswa diharapkan secara langsung terlibat diskusi
(tanya jawab).
Smart Board, G2BPP dan SAP, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MSPower Point.
Pendahuluan Sistem Informasi Geografis (SIG)
No.
1
Pertemuan ke-2
TIU
Mahasiswa dapat mengerti tentang SIG
Mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan beberapa defenisi SIG
2. Menjelaskan bidang asal SIG
3. Menjelaskan aplikasi yang relevan
1. Defenisi SIG
2. Bidang asal SIG
3. Aplikasi dibidang SIG
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa
diharapkan secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 3 dari 11
Dunia Nyata dan SIG
No.
1
Pertemuan ke-3
TIU
Mahasiswa dapat memahami dunia nyata dan SIG
Mahasiswa dapat :
1. Mempresentasikan dunia nyata ke dalam SIG
2. Mengerti model data dalam SIG
3. Memahami penyimpanan data atribut
1. Dunia nyata dan SIG
2. Model data SIG
3. Penyimpanan data SIG
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Sumber, pengumpulan dan integrasi data
No.
1
Pertemuan ke-4
TIU
Mahasiswa dapat mengerti sumber data SIG
Mahasiswa dapat :
1. Mengetahui sumber data SIG dan non SIG
2. Mengetahui bagaimana kolekasi data raster dan vektor
3. Mengetahui beberapa integrasi data raster dan vektor
1. Sumber data SIG
2. Data raster dan vektor
3. Integrasi data raster dan vektor
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 4 dari 11
Hardware dan Software SIG
No.
Pertemuan ke-5
Mahasiswa menetahui hardware dan software yang digunakan dalam
SIG.
Mahasiswa dapat :
1. Mengetahui hardware dan software yang digunakan dalam
implementasi SIG
1
TIU
2
TIK
3
Sub Pokok
Bahasan
1. Hardware & software SIG
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Tipe data dan struktur data
No.
Pertemuan ke-6
1
TIU
Mahasiswa dapat m,engetahui tipe data dan struktur data dalam SIG
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat :
1. Mengetahui tipe data spasial dan tipe data atribut
2. Mengerti struktur data raster dan vektor
1. Tipe data spasial dan atribut
2. Struktur data raster dan vektor
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 5 dari 11
Proyeksi peta
No.
Pertemuan ke-7
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami proyeksi sebuah peta
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat :
1. Memahami bentuk permukaan bumi
2. Memahami proyeksi dari peta bumi (3D) ke peta topografi (2D)
1. Bentuk permukaan bumi
2. Proyeksi peta bumi ke peta topografi
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Sistem koordinat peta
No.
Pertemuan ke-8
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami sistem koordinat pada peta.
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa di harapkan dapat :
1. Memahami tentang sistem koordinat bumi
2. Memahami tentang sistem koordinat peta
1. Sistem koordinat bumi
2. Sistem koordinat peta
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Peta tematik
No.
Pertemuan ke-9
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami tentang peta tematik
2
TIK
Mahasiswa dapat :
1. Memahami konsep peta tematik
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 6 dari 11
3
Sub pokok
bahasan
1. Defenisi peta tematik
2. Apliaksi peta tematik
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Geoprocessing
No.
Pertemuan ke-10
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami tentang geoprocessing
2
TIK
Mahasiswa dapat :
1. Memahami prinsip dari geoprocessing pada SIG
3
Sub pokok
bahasan
1. Geoprocessing
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Kemampuan SIG raster
No.
Pertemuan ke-11
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami kemampuan raster pada SIG.
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat :
1. Mengerti penggunaan data raster
2. Mengerti operasi-operasi spasial pada data raster
1. Data raster
2. Operasi spasial
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 7 dari 11
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Kemampuan SIG vektor
No.
1
Pertemuan ke-12
TIU
Mahasiswa dapat memahami kemampuan vektor pada SIG.
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat :
1. Mengerti penggunaan data vektor
2. Mengerti operasi-operasi pada data vektor
1. Data vektor
2. Operasi data vektor
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Web SIG
No.
Pertemuan ke-13
1
TIU
Mahasiswa dapat memahami tentang web SIG
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat :
1. Memahami tentang web SIG
2. Mengeathui software-software untuk web SIG
1. Pengertian tetang web SIG
2. Software-software SIG
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Spasial analisis
No.
Pertemuan ke-14
1
TIU
2
TIK
3
Sub pokok
bahasan
Mahasiswa dapat manganalisa data spasial menjadi informasi
Mahasiswa dapat :
1. Memahami tetang spasial analisis.
2. Menganalisa data spasial menjadi informasi.
1. Spasial analisis
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 8 dari 11
4
Kegiatan belajar
Mengajar dan
Pelaksanaan
Ceramah dan penjelasan, serta Tanya Jawab
Meminta mahasiswa untuk memperhatikan, dan mahasiswa diharapkan
secara langsung terlibat diskusi (tanya jawab).
5
Media
Smart Board, Buku Pegangan SIG, LCD, serta MS-Power Point.
Disiapkan Oleh,
Disetujui Oleh,
Disahkan Oleh,
Rachmansyah,S.Kom.
Dosen Koordinator
Desi .
Kaprog Sistem Informasi
Johannes Petrus, S.Kom, M.T.I.
Pembantu Ketua I
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 9 dari 11
Rachmansyah,S.Kom/Mikroprosesor/IV/TI/2097-2010
Halaman 10 dari 11