brpteorisosiologi

BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN
MATA AJARAN TEORI SOSIOLOGI
DEPARTEMEN KRIMINOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS INDONESIA
2009
BAB I
INFORMASI UMUM
Mata Ajaran
Kode Mata Ajaran
Bobot
Jenis
: Teori Sosiologi
: SKR 30042
: 3 (Tiga) Sks
: Kuliah Mimbar, Tatap Muka Dan Diskusi
Hari
Waktu
Ruang
: Rabu
: 11.00 – 13.30
: H 204
Pengajar
: 1. Dr. Mohammad Kemal Dermawan, M.Si
2. Prof. Dr. Robert MZ Lawang
3. Herlina Permata Sari, S.Sos., M.Crim
Media
: 1. Notebook, Ppt Presentation, Projector
2. Whiteboard, Boardmarker, Penghapus
3. Sarana E-Mail
Referensi
NO
JUDUL
KODE
1.
Giddens, Anthony (1994). Kapitalisme dan Teori Sosial Modern.
Jakarta : LP3ES
AG
2.
Johnson, Doyle Paul. (1998), Teori Sosiologi Klasik dan Modern
(jilid 1 dan 2). Terj. Dr. Robert Lawang. Jakarta : Gramedia
DJ
3.
Allan, Keneth. (2006). Contemporary Sociology. Sage Publications
AK
4.
Ritzer, Gheorge. (2006). Teori Sosial PostModern. Jakarta
RG
5.
Turner, Jinathan H. (1998). The Structure of Sociological Theory.
USA : Wadsworth
JHT
6.
Giddens, Anthony dan Jonathan Turner (eds).(2008). Social Theory
Today : Panduan Sistematis dan Tren Terdepan Teori Sosial.
Jogyakarta : Pustaka Pelajar
7.
Ritzer, George and Douglas, J. Goodman (2004). Sociological
Theory, McGraw-Hill, New York
AGJT
R, G and D, JG
(2004)
DISKRIPSI :
Kuliah Teori Sosiologi baik Klasik maupun Modern dapat menjelaskan mengenai perubahan sosial
yang terjadi dalam masyarakat, dan mengantarkan mahasiswa pada pemahaman mengenai
perkembangan masyarakat Indonesia.
B A B II
SASARAN PEMBELAJARAN
Sasaran Pembelajaran :
Setelah mengikuti pembelajaran, mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami Teori
Sosiologi sebagai alat analisis yang terus berkembang untuk menganalisis hubungan antara
individu dan masyarakat, telaah mengenai fakta sosial yang ada di dalam masyarakat,
membuat telaah kritis terhadap beragam perilaku menyimpang yang terjadi dalam
masyarakat, sekaligus memahami perkembangan masyarakat Indonesia.
Kemampuan yang diperoleh melalui Kuliah tersebut diarahkan untuk mempersiapkan
mahasiswa sebagai pengamat masalah hukum dan penyimpangan sosial sebagai sebuah
fenomena sosial, sekaligus sebagai partisipan aktif dalam pemecahan masalah-masalah yang
dihadapi.
Sasaran Pembelajaran Penunjang Mata Ajar
NO
SASARAN PEMBELAJARAN PENUNJANG
KODE
1.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan definisi dan cakupan
Sosiologi serta kaitannya dengan penjelasan tentang Perubahan Sosial
yang terjadi di masyarakat
SPP 1
2.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pokok-pokok
pemikiran Sosiologi Klasik, terutama dari Comte, Durkheim, Karl Marx
dan Weber
SPP 2
3.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pokok-pokok
pemikiran Sosiologi Amerika melalui teori Strukturalisme dan
Fungsionalisme, Talcott Parsons, Aliran Simbolik Interaksionisme dari
George Herbert Mead dan Erving Goffman, Aliran Konsesnsus dan
Konflik, Teori Konflik Ralf Dahrendorf serta Model StrukturalFungsional Robert Merton.
SPP 3
4.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pokok-pokok
pemikiran dari Teori Modernisasi terkait dengan konteks pembangunan.
SPP 4
5.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Issue-Issue Ras dan
Gender dalam Sosiologi
SPP 5
7.
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pokok-pokok
pemikiran Teori Kritis, terutama tentang Analisis Kritis mengenai
Modernitas, Mashab Frankfurt (Horkheimer, Adorno dan Marcuse),
Habermas, Bourdieu dan Baudrillard
SPP 6
B A B III
POKOK BAHASAN, SUB POKOK BAHASAN DAN RUJUKAN
SPP
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
RUJUKAN
AG
SPP 1
Definisi dan cakupan Sosiologi serta kaitannya dengan
penjelasan tentang Perubahan Sosial yang terjadi di
masyarakat
1.1.Sosiologi : Definisi dan Cakupan
1.2.perubahan Sosial
SPP 2
Pokok-pokok pemikiran Sosiologi Klasik.
2.1.Comte
2.2.Durkheim : Perubahan Sosial dan Anomi
2.3.Karl Marx : Masyarakat, Perubahan Sosial, Alienasi
dalam masyarakat
2.4.Kritik terhadap Karl Marx
2.4.Weber : Perubahan Sosial dan Struktur Otoritas
SPP 3
Pokok-pokok pemikiran Sosiologi Amerika melalui
3.1.Teori Strukturalisme dan Fungsionalisme
3.2.Talcott Parsons
3.3.Aliran Simbolik Interaksionisme dari George Herbert
Mead dan Erving Goffman
3.4.Aliran Konsesnsus dan Konflik
3.5.Teori Konflik Ralf Dahrendorf
3.6.Model Struktural-Fungsional Robert Merton.
AG/DJ
SPP 4
Pokok-pokok pemikiran dari Teori Modernisasi terkait
dengan konteks pembangunan.
4.1.Sejarah perkembangan teoritis
4.2.Aplikasi Teori dalam Konteks Pembangunan
4.3.Implikasi terhadap Negara Dunia Ketiga
AGJT
AG/DJ/AK
SPP
POKOK BAHASAN
SUB POKOK BAHASAN
SPP 5
Issue-Issue Ras dan Gender dalam Sosiologi
5.1.Perkembangan Issue Ras
5.2.Penyebab Diskriminasi Ras
5.3.Stratifikasi Gender
5.4.Ketidaksetaraan Gender
SPP 6
Pokok-pokok pemikiran Teori Kritis, terutama tentang
6.1.Analisis Kritis mengenai Modernitas
6.2. Mashab Frankfurt (Horkheimer, Adorno dan
Marcuse),
6.3.Habermas (Krisis legitimasi dalam masyarakat,
Evolusi Sosial, Teori Tindakan Komunikasi)
6.4.Bourdieu
6.5.Baudrillard
RUJUKAN
R, G and D, JG
DJ/RG/JHT
B A B IV
MATRIKS KEGIATAN
Pertemuan
Sasaran
Metode Tahap Pembelajaran
Pembelajaran
Orientasi Latihan Umpan
Penunjang
Balik
1
2 Sept
2009
PENJELASAN TENTANG PERATURAN PERKULIAHAN, METODE PROSES BELAJAR MENGAJAR, DAN SISTEM
EVALUASI SERTA PENJELASAN UMUM BRP
2
9 Sept
2009
SPP 1
3
16 Sept
2009
SPP 2
Kuliah
Sub Pokok Bahasan
Rujukan
Media Penanggung
Jawab
HPS
1. Definisi dan cakupan
Sosiologi serta
kaitannya dengan
penjelasan tentang
Perubahan Sosial yang
terjadi di masyarakat
1.1.Sosiologi : Definisi dan Cakupan
1.2.Perubahan Sosial
AG
1/2/3
HPS
2. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Klasik.
2.1.Comte
2.2.Durkheim : Perubahan Sosial dan Anomi
AG/DJ/AK
1/2/3
HPS
2. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Klasik.
2.3.Karl Marx : Masyarakat, Perubahan Sosial,
Alienasi dalam masyarakat
2.4.Kritik terhadap Karl Marx
AG/DJ/AK
1/2/3
HPS
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
4
7 Okt
2009
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
Pokok
Bahasan
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 2
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
Diskusi
dan
Pertemuan
Sasaran
Metode Tahap Pembelajaran
Pembelajaran
Orientasi Latihan Umpan
Penunjang
Balik
Pokok
Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Rujukan
Media Penanggung
Jawab
Tanya
Jawab
5
14 Okt
2009
SPP 2
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
6
21 Okt
2009
7
28 Okt
2009
SPP 3
AG/DJ/AK
1/2/3
MKD
3. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Amerika
3.1.Teori Strukturalisme dan Fungsionalisme
3.2.Talcott Parsons
AG/DJ
1/2/3
RL
3. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Amerikai
3.3.Aliran Simbolik Interaksionisme dari George
Herbert Mead dan Erving Goffman
AG/DJ
1/2/3
RL
Review/
Tugas
Mg Lalu
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 3
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
9
2.4.Weber : Perubahan Sosial dan Struktur
Otoritas
UJIAN TENGAH SEMESTER
Kuliah
8
4 Nov
2009
2. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Klasik.
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 3
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
Review/
Pertemuan
Sasaran
Metode Tahap Pembelajaran
Pembelajaran
Orientasi Latihan Umpan
Penunjang
Balik
11 Nov
2009
Rujukan
Media Penanggung
Jawab
3. Pokok-pokok pemikiran
Sosiologi Amerika
3.4.Aliran Konsesnsus dan Konflik
3.5.Teori Konflik Ralf Dahrendorf
3.6.Model Struktural-Fungsional Robert Merton.
AG/DJ
1/2/3
MKD
4. Pokok-pokok pemikiran
dari Teori Modernisasi
terkait dengan konteks
pembangunan.
4.1.Sejarah perkembangan teoritis
4.2.Aplikasi Teori dalam Konteks Pembangunan
4.3.Implikasi terhadap Negara Dunia Ketiga
AGJT
1/2/3
RL
5. Issue-Issue Ras dan
Gender dalam Sosiologi
5.1.Perkembangan Issue Ras
5.2.Penyebab Diskriminasi Ras
R, G and D,
JG
1/2/3
RL
5. Issue-Issue Ras dan
Gender dalam Sosiologi
5.3.Stratifikasi Gender
5.4.Ketidaksetaraan Gender
R, G and D,
JG
1/2/3
MKD
Review/
Tugas
Mg Lalu
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 5
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
12
2 Des
2009
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 4
Kuliah
11
25 Nov
2009
Sub Pokok Bahasan
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
10
18 Nov
2009
Pokok
Bahasan
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
SPP 5
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
Diskusi
dan
Tanya
Pertemuan
Sasaran
Metode Tahap Pembelajaran
Pembelajaran
Orientasi Latihan Umpan
Penunjang
Balik
Pokok
Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Rujukan
Media Penanggung
Jawab
6. Pokok-pokok pemikiran
Teori Kritis, terutama
tentang
6.1.Analisis Kritis mengenai Modernitas
6.2. Mashab Frankfurt (Horkheimer, Adorno dan
Marcuse)
DJ/RG/JHT
1/2/3
MKD
6. Pokok-pokok pemikiran
Teori Kritis, terutama
tentang
6.3.Habermas (Krisis legitimasi dalam
masyarakat, Evolusi Sosial, Teori Tindakan
Komunikasi)
6.4.Bourdieu
6.5.Baudrillard
DJ/RG/JHT
1/2/3
MKD
Jawab
12
9 Des
2009
SPP 6
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
13
16 Nov
2009
SPP 6
Review/
Tugas
Mg Lalu
Kuliah
14
23 Des
2009
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
Diskusi
dan
Tanya
Jawab
UJIAN AKHIR SEMESTER
BAB V
TUGAS LATIHAN
Pertemuan
1
Tugas Latihan
Deskripsi
Deadline
1.
Buat Laporan Kuliah1
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 1
Diserahkan
tanggal
pada
2.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 2
Diserahkan
tanggal
pada
3.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 3
Diserahkan
tanggal
pada
4.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 4
Diserahkan
tanggal 12
2009
5.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 5
Diserahkan
tanggal
pada
Oktober
pada
Laporan Kuliah bukanlah catatan kuliah. Laporan kuliah adalah suatu deskripsi pribadi tentang materi perkuliahan yang diberikan oleh Dosen pada hari Kuliah. Laporan
Kuliah berisi ringkasan materi kuliah, pendapat mahasiswa terhadap hal-hal tertentu yang dibahas di dalam Kuliah, yang dianggap penting serta dimungkinkan untuk
menyampaikan koreksi terhadap materi yang diberikan Dosen. Dalam Laporan Kuliah bisa saja mencakup jawaban atas pertanyaan Dosen yang diberikan sebelum Kuliah
berakhir.
Pertemuan
Tugas Latihan
6.
Deskripsi
Deadline
UJIAN TENGAH SEMESTER
7.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 7
Diserahkan
tanggal
pada
8.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 8
Diserahkan
tanggal
pada
9.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 9
Diserahkan
tanggal
pada
10.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 10
Diserahkan
tanggal
pada
11.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 11
Diserahkan
tanggal
pada
12.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 12
Diserahkan
tanggal
pada
13.
Buat Laporan Kuliah
Buat Laporan Kuliah dari Materi Kuliah Pertemuan 13
Diserahkan
tanggal
pada
Pertemuan
14.
Tugas Latihan
Deskripsi
Tidak Ada Tugas
14 Des
2009
15.
21 Des
2009
UJIAN AKHIR SEMESTER
Deadline
B A B VI
EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN
Kisi-Kisi
Bentuk
Frekuensi
Bobot
12 kali
40 %
Ujian Tengah Semester
1 kali
30 %
Ujian Akhir Semester
1 kali
30 %
Jumlah Soal
Bobot
Ujian Tengah semester (Open Book Test)
3 Soal
30 %
Ujian Akhir Semester (Open Book Test)
3 Soal
30 %
Tugas Mandiri/Kelompok (diputuskan
Pertemuan), berupa Laporan Kuliah
per
Kisi-Kisi Ujian Tulis
Instrumen