SILABI MATA KULIAH SUPPLY CHAIN MANAGEMENT (SCM) PROGRAM S-1 MANAJEMEN INSTITUT MANAJEMEN KOPERASI INDONESIA dan PHP – PTS 2010 Judul Mata Kuliah : SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Nomer Kode MK/Jumlah SKS : 2 SKS Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas mengenai hal-hal fundamental dalam Supply Chain Management yang diharapkan dapat memberikan pemahaman dan gambaran implementasi konsep-konsep Supply Chain Management yang dibutuhkan dalam bisnis sekarang ini. Pembahasan meliputi konsep, strategi dan kebijakan supply chain yang menyangkut antara lain persediaan, distrbusi, transportasi dan pemilihan pemasok. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan mengenai area cakupan SCM, Strategi SC, Perancangan Produk Baru dalam persfektif SCM, Mengelola persediaan pada SC, Manajemen Pengadaan, Manajemen Transportasi dan Distribusi dan Pengukuran kinerja SC. PHP-PTS 2010 IKOPIN 1 No 1. 2 Kompetensi Indikator Dasar Mahasiswa dapat 1. Dapat menjelaskan menjelaskan Konsep SC dan SCM konsep SC dan 2. Dapat menjelaskan SCM serta aktivitas-aktivitas Aaktivitas SCM SCM Mahasiswa dapat 1. Dapat menjelaskan menjelaskan definisi Strategi SC Strategi SC 2. Dapat menjelaskan Tujuan Strategis SC 3. Dapat menjelaskan mengenai posisi decopling point dalam sistem produksi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Konsep SC dan SCM Aktivitasaktivitas SCM Sebelum menjelaskan dosen terlebih dahulu mengukur wawasan awal mahasiswa dengan mengajukan pertanyaan tentang apa saja yang mahasiswa ketahui tentang topik ini. Lalu dilanjutkan dengan Dosen menjelaskan pengertian tentang SC dan SCM, Aktivitasaktivitas SCM. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa Sebelum menjelaskan dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan tentang apa saja yang mereka ketahui tentang topik ini. Dosen menjelaskan definisi Strategi SC, Tujuan Strategis SC, posisi decopling point dalam sistem produksi Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas Ujian Biasanya dibuat dalam format test obyektif atau kadang-kadang test subyektif Definisi Strategi SC, Tujuan Strategis SC, Decopling point Ujian Biasanya dibuat dalam format test obyektif atau kadang-kadang test subyektif Alokasi waktu 100 menit Sumber Pembelajaran Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya 100 menit Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya PHP-PTS 2010 IKOPIN 2 hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa 3. Mahasiswa dapat 1.Dapat menjelaskan menjelaskan manfaat pengukuran mengenai kinerja SC . Pengukuran 2. Dapat melakukan Kinerja Supply pengukuran kinerja SC. Chain Manfaat pengukuran kinerja SC 4. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Manajemen Pengadaan Tujuan dan prinsip pengadaan 1. Dapat menjelaskan tentang tujuan dan prinsip-prinsip pengadaan. 2. Dapat menjelaskan tentang strategi dan cara pengadaan 3. Dapat menjelaskan tentang proses pembelian 4. Dapat menjelaskan tentang pemilihan pemasok 5. Dapat menjelaskan Cara melakukan pengukuran kinerja SC Strategi dan cara pengadaan Proses pembelian Cara melakukan pemilihan Dosen menjelaskan tentang perlunya melakukan pengukuran kinerja SC dan cara melakukan pengukurannya disertai dengan contoh. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan tentang apa saja yang mahasiswa ketahui tentang pengadaan dan pembelian. Dosen menjelaskan tentang apa yang dimaksud dengan pengadaan dan pembelian, tujuan pengadaan dan prinsipprinsip pengadaan dilanjutkan dengan strategi-strategi pengadaan. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa Dari partisipasi mahasiswa dan ujian 100 menit Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Dari partisipasi 4x100 mahasiswa dan menit ujian Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Buku Strategi Manajemen Pembelian dan Supply Chain Oleh Richardus Eko Indrajit & PHP-PTS 2010 IKOPIN 3 tentang hubungan dan pemeliharaan pemasok 6. Dapat menjelaskan tentang pengendalian pembelian pemasok Pola hubungan dan pemeliharaan pemasok Pengendalian Pemasok Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang apa yang mereka ketahui dalam proses pembelian Dosen menjelaskan tentang proses pembelian Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan Tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas tentang hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang apa yang mereka ketahui sehubungan dengan pemilihan pemasok Dosen menjelaskan tentang pentingnya pemilihan pemasok, faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dan metodemetode pemilihan pemasok disertai dengan contoh. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen Dilakukan Tanya jawab tentang hal-hal yang belum dimengerti oleh mahasiswa Dosen menjelaskan tentang penting hubungan yang baik dengan pemasok, dilanjutkan dengan bagaiman pola-pola hubungan dengan pemasok yang efektif Mahasiswa menyimak penjelasan dosen Richardus Djokopranoto PHP-PTS 2010 IKOPIN 4 dilajutkan dengan Tanya jawab tentang hal-hal yang belum dimengerti oleh mahasiswa. Dosen menjelaskan tentang perlunya pengendalian dalam pembelian, aspekaspek penting dalam pengendalian pembelian Mahasiswa menyimak penjelasan dosen dilanjutkan dengan diskusi. 5. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Pengendalian persediaan 1. Dapat menjelaskan mengenai pentingnya persediaan dan fungsi persediaan dalam perusahaan 2. Dapat menjelaskan menegenai jenis-jenis persediaan dan biayabiaya persediaan 3. Dapat menjelaskan mengenai standar kuantitas dalam penegndalian persediaan Pengertian persediaan Fungsi persediaan Biaya-biaya persediaan Jumlah pemesanan yang ekonomis (EOQ) Jumlah Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan pada mhs bagaimana pendapat mereka tentang persediaan. Selanjutnya Dosen menjelaskan tentang arti, fungsi dan biaya-biaya persediaan Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. Dilakukan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa untuk memperjelas hal-hal yang kurang dimengerti oleh mahasiswa. Pada akhir pertemuan disampaikan kesimpulan Dosen memberi 3x100 tugas secara menit kelompok untuk membuat peta proses Presentasi dan diskusi Pada pertemuan kedua Dosen menjelaskan mengenai standar kuantitas dalam pengendalian persediaan PHP-PTS 2010 IKOPIN Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Buku Manajemen Persediaan oleh Richardus Indrajit, Grassindo Jakarta 5 persediaan disertai contoh, yaitu : EOQ, Safety Stock, minimum Reorder point dan persediaan maksimum (Safety Stock) Mahasiswa menyimak secara aktif Titik penjelasan dosen pemesanan kembali Dilakukan Tanya jawab untuk memperjelas hal-hal yang belum jelas. Pada bagian akhir dosen menyimpulkan hal-hal yang penting. Pada pertemuan ketiga. Mahasiswa mengerjakan soal-soal latihan Beberapa mahasiswa diminta untuk menyampaikan jawabannya. Mahasiswa yang lain mencocokan jawaban Dosen membahas jawaban soal 6. Mahasiswa dapat Menjelaskan 1.Dapat menjelaskan Fungsi mengenai fungsi,jenis- gudang jenis, tata letak serta Di bagian akhir dosen menyampaikan beberapa kesimpulan penting. Dosen memberikan pertanyaan awal kepada mahasiswa mengenai apa saja yang diketahui mahasiswa tentang Dari partisipasi mahasiswa di kelas dan ujian 2x100 menit PHP-PTS 2010 IKOPIN Buku Supply Chain Manajemen 6 mengenai pengelolaan gudang peralatan dan perlengkapan gudang. 2. Dapat menjelaskan mengenai aktivitasaktivitas pokok pergudangan. 3. Dapat menjelaskan mengenai faktorfaktor yang perlu dipertimbangkan dalam penyusunan tata letak. Jenis-jenis gudang Tata letak gudang pergudangan dalam bentuk essay Dosen menjelaskan mengenai pengertian gudang, fungsi gudang, jenis jenis gudang, tata letak gudang, peralatan dan perlengkapan gudang. Peralatan dan perlengkapan Mahasiswa menyimak secara aktif gudang penjelasan dosen Penerimaan barang Dilakukan Tanya jawab untuk memperjelas hal-hal yang belum jelas Put Away (Menempatk an barang di tempat penyimpanan yang tepat Pada bagian akhir dosen menyampaikan beberapa kesimpulan dan rencana perkuliahan yang akan datang Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Buku Pegangan Logistik Indonesia Oleh Widiyanto Pada pertemuan kedua dosen menjelaskan mengenai aktivitas-aktivitas pokok di gudang, meliputi: penerimaan barang, put Pemeliharaan away, storage, picking order barang Mahasiswa menyimak dengan aktif Pengambilan penjelasan dosen barang dari tempat Dilakukan Tanya jawab untuk memperjelas PHP-PTS 2010 IKOPIN 7 penyimpanan hal-hal yang belum jelas. (order taking) . Dosen memutar video tentang pergudangan Di bagian akhir dosen menyampaikan beberapa kesimpulan dan rencana kuliah yang akan datang 7. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai distribusi 1. Fungsi saluran distribusi 2. Dapat menjelaskan mengenai struktur saluran distribusi 3. Dapat menjelaskan mengenai strategi saluran distribusi Fungsi saluran distribusi Struktur saluran distribusi Strategi saluran distribusi Distribusi yang efektif dan efisien Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan tentang apa saja yang mahasiswa ketahui tentang distribusi Dari latihan soal 100 di kelas dan menit ujian dalam bentuk essay Dosen menjelaskan tentang saluran distribusi, meliputi : fungsi saluran, struktur, strategi serta distribusi yang efektif dan efisien. Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Mahasiswa menyimak dengan aktif penjelasan dosen Dilakukan Tanya jawab untuk memperjelas beberapa hal yang belum jelas Pada bagian akhir dosen menyampaiakan PHP-PTS 2010 IKOPIN 8 beberapa kesimpulan dan rencana perkuliahan yang akan datang. 8. Mahasiswa dapat 1. Dapat menjelaskan menjelaskan mengenai peran mengenai transportasi dalam pengelolaan supply chain serta transportasi macam-macam moda barang transportasi 2. Strategi dan taktik pemenuhan kebutuhan transportasi dan pengelolaan transportasi Peran transportasi dalam supply chain Dosen terlebih dahulu mengajukan pertanyaan apa saja yang mahasiswa ketahui tentang transportasi barang Dari partisipasi mahasiswa dan ujian 2x100 menit Dosen menjelaskan tentang peran Macamtransportasi dalam distribusi barang, macam moda kondisi transportasi di Indonesia, pilihan transportasi moda transportasi strategi dan taktik pemenuhan kebutuhan transpotasi dan Strategipengelolaan transportasi atrategi dan taktik Mahasiswa menyimak penjelasan dosen. pemenuhan kebutuhan Dilakukan tanya jawab antara dosen transportasi dengan mahasiswa untuk memperjelas dan hal-hal yang kurang dimengerti oleh pengelolaan mahasiswa transportasi Dosen menutup kuliah dengan menyampaikan beberapa kesimpulan serta kisi-kisi Ujian Akhir Semester Buku Supply Chain Manajemen Oleh I Nyoman Pujawan Penerbit Guna Widya Buku Pegangan Logistik Indonesia Oleh Widiyanto PHP-PTS 2010 IKOPIN 9 PHP-PTS 2010 IKOPIN 10