MATRIK PENELITIAN Oleh: Muhammad Fanji Ardiansyah Judul Rumusan Masalah Analisis Penerapan a. Bagaimana Kebijakan efektivitas Pendidikan Inklusif kebijakan yang Dalam Satuan dikeluarkan Pendidikan Formal pemerintah dalam Terhadap Nilai-Nilai penerapan Hak Asasi Manusia pendidikan (Studi Kasus Di inklusif pada Sman 3 satuan pendidikan Tasikmalaya) formal? Indikator a. Kurikulum pembelajaran pendidikan inkusif b. Syarat penerimaan peserta didik disabilitas c. Sarana dan prasarana pendidikan inklusif d. Pelatihan tenaga pendidik Kerangka Teoritik Sumber Data a. Konsep a. Partisipan pendidikan Penelitian: kepala b. Pendidikan sekolah, guru, inklusif peserta didik, c. Penyandang organisasi Disabilitas penggerak HAM d. Hak asasi manusia b. Studi dokument: e. Karakter Peranturan Menteri f. Pendidikan Pendidikan karakter Nasional No. 70 g. PKn sebagai Tahun 2009 tentang pendidikan pendidikan inklusif karakter bagi peserta didik b. Bagaimana a. Proses yang memiliki pelaksanaan pembelajaran kelainan dan penerapan b. Iklim kelas dalam memiliki potensi kebijakan pembelajaran kecerdasan dan/atau pendidikan c. Evaluasi bakat istimewa. inklusif pada pembelajaran/penil c. Kepustakaan/literat satuan pendidikan aian ur formal? c. Bagaimana a. Perilaku terhadap hambatan yang peserta didik terjadi dalam disabilitas dari proses penerapan tema sebaya Metode Penelitian a. Pendekatan penelitian: penelitian kualitatif b. Metode penelitian: Studi kasus c. Lokasi Penelitian: SMAN 3 Tasikmalaya d. Pengumpulan data: wawancara, observasi, dokumentasi e. Teknik Analisis Data dan Keabsahan: Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), Conclusion/Verificat ion (Kesimpulan awal dan Verifikasi), Triangulasi pendidikan b. Iklim inklusif pada kelas/kondusifitas satuan pendidikan kelas formal? c. Penilaian perkembangan peserta didik disabilitas d. Bagaimana solusi a. yang dihadirkan untuk mengatasi hambatan dalam penerapan pendidikan inklusif pada b. satuan pendidikan formal? c. Upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam membina peserta didik non disabilitas Upaya mempersiapkan tenaga pendidik Upaya sekolah untuk menghadirkan pendidikan inklusif dengan baik.
