Uploaded by User27692

CRITICAL APARSIAL CHECKLIST- DEWI APRIYANI

advertisement
CRITICAL APARSIAL CHECKLIST
Disusun Oleh :
DEWI APRIYANI
NPM 1926041016.P
DOSEN
Violita Siska Mutiara, SST, M.Kes
PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA TERAPAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
TRI MANDIRI SAKTI
BENGKULU
2020
CRITICAL APPRAISAL CHECK LIST
Judul
Penulis
: GAMBARAN PENGGGUNAAN ORALIT DAN ZINK PADA
KASUS DIARE
: Siti Hajar Nursa’in
Critical
Appraisal
Point critical Appraisal
Apakah judul memenuhi
kaidah judul
Judul
Ya

Keterangan
Iya judul memenuhi
kaidah judul
Apakah penulisan
menggunakan tanda tanya
(?)

Judul
menggunakan
tanya
tidak
kata
Apakah penulisan judul
menggunakan tanda seru
(!)

Judul
menggunakan
seru
tidak
tanda
Apakah nama penulis di
cantumkan ?

Siti Hajar Nursa’in
Apakah asal institusi
penulis di cantumkan ?

Asal institusi penulis di
Farmasi
Politeknik
Medica Farma Husada
Mataram
Apakah Asal institusi
penulis sesuai dengan topic
penelitian ?

Asal institusi penulis
sesuai dengan topic
penelitian
Apakah bidang ilmu
tercantum dalam penelitian
?

Bidang
dicantumkan
Penulis
Bidang
ilmu
Tidak

Apakah latar belakang
penulis (intitusi tempat
kerja) sesuai dengan bidang
ilmu ?
ilmu
Sesuai dengan bidang
ilmu
Apakah tujuan penelitian
disebutkan ?

Tujuan penelitian ini
untuk
mengetahui
tingkat
penggunaan
oralit pada kasus diare,
untuk
mengetahui
tingkat
penggunaan
zink pada kasus diare,
dan untuk mengetahui
faktor- faktor yang
mempengaruhi tingkat
penggunaan oralit dan
zink pada kasus diare
Apakah desain penelitian
yang digunakan ?

Jenis
Penelitian
deskriptif kualitatif
Apakah desain penelitian
sesuai dengan tujuan
penelitian ?

Iya
sesuai
dengan
tujuan penulisan Jenis
menggambarkan suatu
Fenomena
tentang
gambaran penggunaan
oralit dan zink sebagai
obat diare.
Bagaimana pemilihan
sampel dalam penelitian
tersebut ?

Sampel yang digunakan
pada penelitian ini
adalah 10% dari jumlah
populasi
yang
berjumlah 87 jumlah
jenis obat dalam resep
(Oralit
dan
Zink).
Dalam
tehnik
pengumpulan
data,
peneliti menggunakan
tehnik Observasi, tehnik
Dokumentasi,
dan
tehnik Wawancara.
Apakah uji statistic yang
digunakan sesuai ?

Tingginya penggunaan
oralit usia 1-5 tahun
pada kasus diare di
Metodolo
gi
penelitian
Puskesmas Narmada,
dikarenakan kelompok
usia 1-5 tahun adalah
kelompok anak yang
mulai aktif bermain dan
rentan terkena infeksi
penyakit terutama
diare. Anak pada
kategori usia ini dapat
terkena infeksi bakteri
penyebab diare pada
saat bermain di
lingkungan yang kotor
serta melalui cara hidup
yang kurang bersih.
Selain itu hal ini terjadi
karena secara fisiologis
sistem pencernaan pada
balita belum cukup
matur (organ-organnya
belum matang),
sehingga rentan terkena
penyakit saluran
pencernaan
Hasil
Apakah hasil penelitian
penelitian dapat di implementasikan
pada pasien anda ?

Ya bisa Banyaknya
penggunaan oralit pada
kasus diare, disebabkan
karena
ketentuan
pemberian oralit adalah
untuk
semua
usia
sedangkan
zink
ketentuannya adalah 05 tahun. Selain itu oralit
merupakan pertolongan
pertama
untuk
mengatasi
dehidrasi
karena diare. Tingginya
angka kematian pasien
diare
lebih
sering
disebabkan karena tidak
teratasinya
masalah
kekurangan
cairan
dalam
tubuh
atau
dehidrasi,
sehingga
oralit dianggap sebagai
pilihan utama untuk
mengobati
cairan
elektrolit tubuh
Daftar
Pustaka
Apakah daftar pustaka
yang digunakan Up to date

2007-2014
Apakah daftar pustaka
yang digunakan sesuai ?

daftar pustaka sesuai
dengan yang dikaji
Apakah daftar pustaka
yang digunakan dari
sumber yang terpercaya ?

daftar pustaka yang
digunakan dari sumber
yang terpercaya
CRITICAL APPRAISAL THERAPHY
NO
1.
2.
Point Critical
Appraisal
Apakah subyek
penelitian pada
kelompok terapi atau
kelompok control
betul-betul dilakukan
secara acak (random) ?
Apakah semua subyek
penelitian di
pertimbangkan dalam
kesimpulan ?
Ya


Tidak
Keterangan
Sampel yang digunakan pada
penelitian ini adalah 10% dari
jumlah
populasi
yang
berjumlah 87 jumlah jenis
obat dalam resep (Oralit dan
Zink).
Dalam
tehnik
pengumpulan data, peneliti
menggunakan
tehnik
Observasi,
tehnik
Dokumentasi, dan tehnik
Wawancara.
Tehnik
Analisisdata yang digunakan
pada penelitian ini yaitu
dengan
cara
deskriptif
kualitatif yakni hasil dari
penelitian yang didapatkan,
dari penggunaan oralit dan
zink
yang
dicatat,
dikelompokkan, kemudian di
analisis menggunakan rumus
persentase.
Penggunaan Oralit pada
kasus diare di Puskesmas
Narmada periode JanuariMaret 2016 yaitu 56 obat
(64%) Penggunaan Zink pada
kasus diare di Puskesmas
Narmada periode JanuariMaret 2016 yaitu 31 obat
(36%). Faktor-faktor yang
mempengaruhi
tingkat
penggunaan oralit dan zink di
Puskesmas Narmada adalah
adanya kasus diare yang
meningkat, dehidrasi, usia.
3.
Apakah subyek
penelitian dan peneliti
tetap mengalami
“pembuatan” selama
terapi dilakukan ?

Ya, responden
cairan oralit
4.
Apakah selain terapi
ada perlakuan lain yang
sama ?

Tidak ada perlakuan lain
yang sama
5.
Apakah semua
keluaran (outcome)
dilaporkan ?

Iya
semua
keluaran
(outcome)
dilaporkan.
Tingginya penggunaan oralit
usia 1-5 tahun pada kasus
diare di Puskesmas Narmada,
dikarenakan kelompok usia
1-5 tahun adalah kelompok
anak yang mulai aktif
bermain dan rentan terkena
infeksi penyakit terutama
diare. Anak pada kategori
usia ini dapat terkena infeksi
bakteri penyebab diare pada
saat bermain di lingkungan
yang kotor serta melalui cara
hidup yang kurang bersih.
Selain itu hal ini terjadi
karena secara fisiologis
sistem pencernaan pada
balita belum cukup matur
(organ-organnya
belum
matang), sehingga rentan
terkena penyakit saluran
pencernaan bahwa dosis
oralit untuk 3 jam pertama
yaitu usia <1 tahun diberikan
1,5
diberikan
gelas, 1-4 tahun diberikan 3
gelas, 5-12 tahun 6 gelas,
dewasa 12 gelas. Untuk
setiap habis buang air besar
dosis oralit yaitu,usia <1
tahun diberikan 0,5 gelas, 1-4
tahun diberikan 1 gelas,5-12
tahun 1,5 gelas, dewasa 2
gelas.
6.
Apakah kemaknaan
statistic maupun klinis
dipertimbangkan atau
dilaporkan ?

Iya kemaknaan
maupun
dipertimbangkan
dilaporkan.
7.
Apakah hasil penelitian
dapat digunakan untuk
membantu pasien anda
?

Iya hasil penelitian dapat
digunakan untuk membantu
pasien.
8.
Apakah pasien anda
sesuai dengan kriteria
inklusi dan eklusi
penelitian tersebut ?

Iya pasien kami sesuai
dengan kriteria inklusi dan
eklusi penelitian tersebut
9.
Apakah tindakan terapi
yang dilakukan di
tempat anda bekerja ?

Iya
dilakuakan ditempat
kami bekerja
10.
Apakah manfaat terapi
sebanding dengan harm
dan biaya ?

Iya manfaat terapi sebanding
dengan harm dan biaya
statistic
klinis
atau
Download