PENGARUH LINGKUNGAN FISIK, PROMOSI DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN WALI MURID DALAM MENENTUKAN PENDIDIKAN ANAK Di SMK CENDIKIA BANGSA SITI NURHASANAH NIM: 171015250070 PROGRAM STUDI PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS PAMULANG TANGERANG SELATAN 2020 Latar Belakang Masalah Pemilihan orang tua dalam memutuskan sekolah bagi anaknya menjadi masalah yang mengemuka belakangan ini. Mereka cenderung lebih memilih sekolah yang favorit, yang notabene berada di luar desanya. Mereka berpandangan pendidikan yang bagus harus disekolahkan di sekolah yang bagus pula meskipun harus mengeluarkan biaya yang relatif besar. Berdasarkan data empiris yang penulis peroleh diketahui bahwa permasalahan yang dihadapi oleh SMK Cendikia Bangsa adalah terjadinya penurunan jumlah siswa yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tahun 2016/2017 2017/2018 2018/2019 Jumlah Siswa Awal Tahun 150 200 265 Jumlah Siswa Masuk/Baru 50 65 45 Jumlah Siswa Akhir Tahun 200 265 310 % 33,3% 32,5% 17,0% Berdasarkan pada tabel tersebut dapat diketahui bahwa jumlah siswa baru yang masuk pada SMK Cendikia Bangsa mengalami fluktuatif namun cenderung menurun. Pada tahun ajaran 2016/2017 jumlah siswa baru sebanyak 50 siswa kemudian di tahun ajaran 2017/2018 jumlah siswa baru naik menjadi 65 siswa kemudian di tahun ajaran 2018/2019 jumlah siswa baru menurun menjadi 45 siswa. Rumusan Masalah Apakah lingkungan fisik berpengaruh terhadap keputusan Wali Murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa? 1 4 2 Apakah promosi bepengaruh terhadap Keputusan Wali Murid Dalam Menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa? 3 Apakah harga berpengaruh terhadap keputusan Wali Murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa? Apakah lingkungan fisik, promosi dan harga secara simultan berpengaruh terhadap keputusan Wali Murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa? PARADIGMA PENELITIAN Keterangan: H1 : Pengaruh X1 terhadap Y (pengaruh parsial lingkungan fisik terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa). H2 : Pengaruh X2 terhadap Y (pengaruh parsial promosi terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa). H3 : Pengaruh X3 terhadap Y (pengaruh parsial harga terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa). H4 : Pengaruh simultan X1 X2 dan X3 terhadap Y (pengaruh simultan lingkungan fisik, promosi dan harga terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa). METODOLOGI PENELITIAN Populasi dan Sampel • Populasi 310 • Sampel 175 Uji Kualitas Data • Validitas • Reliabilitas Uji Asumsi Klasik • Multikolinieritas • Heteroskedastisit as • Normalitas • Autokorelasi Deskriptif Analisis Regresi • Parsial t • Simultan F • Koefesien Determinasi HASIL PENELITIAN Regresi Linier Sederhana X1 Terhadap Y Y = 23,351+0,434X1 Artinya nilai (a) atau konstanta sebesar 23,351 nilai ini menunjukan bahwa pada saat lingkungan fisik (X1) bernilai nol atau tidak meningkat, maka keputusan wali murid (Y) akan tetap bernilai 23,351. koefisien regresi nilai (b) sebesar 0,434 (positif) yaitu menunjukkan pengaruh yang searah yang artinya setiap kenaikan lingkungan fisik sebesar satu satuan maka akan meningkatkan keputusan wali murid sebesar 0,434 satuan. Regresi Linier Sederhana X2 Terhadap Y Y = 23,294 + 0,435X2 Artinya nilai (a) atau konstanta sebesar 23,294 nilai ini menunjukan bahwa pada saat promosi (X2) bernilai nol atau tidak meningkat, maka keputusan wali murid (Y) akan tetap bernilai 23,294. koefisien regresi nilai (b) sebesar 0,435 (positif) yaitu menunjukkan pengaruh yang searah yang artinya setiap kenaikan promosi sebesar satu satuan maka akan meningkatkan keputusan wali murid sebesar 0,435 satuan. Regresi Linier Sederhana X3 Terhadap Y Y = 49,133 – 0,295X3 Artinya nilai (a) atau konstanta sebesar 49,133 nilai ini menunjukan bahwa pada saat harga (X3) bernilai nol atau tidak meningkat, maka keputusan wali murid (Y) akan tetap bernilai 49,133. koefisien regresi nilai (b) sebesar 0,295 (positif) yaitu menunjukkan pengaruh yang tidak searah yang artinya setiap kenaikan harga sebesar satu satuan maka akan menurunkan keputusan wali murid sebesar -0,295 satuan. HASIL PENELITIAN Regresi Linier Berganda Y = 30,421 + 0,159X1 + 0,247X2 - 0,196X3 1. Konstanta sebesar 30,421 menyatakan bahwa tanpa adanya lingkungan fisik, promosi, dan harga, maka keputusan wali murid akan tetap terbentuk sebesar 30,421. 2. Nilai regresi 0,159X1 artinya apabila variabel lingkungan fisik (X1) meningkat sebesar 1 satuan dengan asumsi variabel promosi (X2) dan harga (X3) dalam keadaan tetap, maka keputusan wali murid (Y) akan meningkat sebesar 0,159 satuan. 3. Nilai regresi 0,247X2 artinya apabila variabel promosi (X2) meningkat sebesar 1 satuan dengan asumsi variabel lingkungan fisik (X1) dan harga (X3) dalam keadaan tetap, maka keputusan wali murid (Y) akan meningkat sebesar 0,247 satuan. 4. Nilai regresi -0,196X3 (negatif) artinya apabila variabel harga (X3) meningkat sebesar 1 satuan dengan asumsi variabel lingkungan fisik (X1) dan promosi (X2) dalam keadaan tetap, maka keputusan wali murid (Y) akan menurun sebesar -0,196 satuan. Koefesien Determinasi HASIL PENELITIAN X1-Y=36,1% X2-Y=40,2% X3-Y =23,9% X1,X2,X3-Y=52% HASIL PENELITIAN Variabel Prediksi Arah thitung ttabel Sig Lingkungan Fisik (+) 2,417 1,973 0,017 Promosi (+) 3,398 1,973 0,000 Harga (-) -5,857 1,973 0,000 Keputusan Positif dan Signifikan Positif dan Signifikan Negatif dan Signifikan Sum of Mean df F Squares Square 1 Regression 5252,762 3 1750,921 61,739 Residual 4849,547 171 28,360 Total 10102,309 174 a. Dependent Variable: Keputusan Wali Murid b. Predictors: (Constant), Harga, Lingkungan Fisik, Promosi Model Sig. ,000b 1) Nilai thitung lingkungan fisik sebesar 2,417 > ttabel 1,973 dengan signifikan 0,017 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima menandakan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara lingkungan fisik terhadap keputusan wali murid. 2) Nilai thitung promosi sebesar 3,398 > ttabel 1,973 dengan signifikan 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima menandakan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara promosi terhadap keputusan wali murid. 3) Nilai thitung harga sebesar -5,857 < ttabel 1,973 dengan signifikan 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima menandakan bahwa terdapat pengaruh negatif dan signifikan harga terhadap keputusan wali murid. Berdasarkan Tabel tersebut diperoleh nilai F hitung 61,739 > F tabel 3,05 dengan siginifikan 0,000 < 0,05 dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima, artinya secara simultan terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan fisik, promosi dan harga terhadap keputusan wali murid KESIMPULAN 1. Secara parsial lingkungan fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa hal ini dapat dibuktikan dari. nilai thitung 2,417 > ttabel 1,973 dengan signifikan 0,017 < 0,05 yang artinya semakin tinggi dan bagus kondisi lingkungan fisik sekolah maka akan semakin meningkatkan keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa. 2. Secara parsial promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa hal ini dapat dibuktikan dari Nilai thitung 3,398 > ttabel 1,973 dengan signifikan 0,000 < 0,05 yang artinya semakin tinggi dan gencar promosi yang dilakukan pihak sekolah maka akan semakin meningkatkan keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa . 3. Secara parsial harga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa hal ini dapat dibuktikan dari Nilai thitung -5,857 < ttabel 1,973 dengan signifikan 0,000 < 0,05 yang artinya semakin tinggi dan mahal harga yang ditawarkan pihak sekolah maka akan semakin menurunkan keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa . 4. Secara simultan lingkungan fisik, promosi dan harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa hal ini dapat dibuktikan dari nilai F hitung 61,739 > F tabel 3,05 dengan siginifikan 0,000 < 0,05. Yang artinya semakin baik lingkungan fisik, promosi dan penetapan harga yang dilakukan pihak sekolah maka akan semakin meningkatkan keputusan wali murid dalam menentukan Pendidikan Anak di SMK Cendikia Bangsa. Terima Kasih
