1. Apa yang dimaksud dengan Populasi Khusus (Special Population) dalam konteks Psikodiagnostik? Siapa saja orang-orang yang termasuk dalam populasi khusus? Berikan beberapa contoh alat tes untuk mereka. Populasi khusus adalah istilah yang umumnya digunakan untuk merujuk pada kelompok yang kurang beruntung. Definisi yang tepat akan bervariasi berdasarkan entitas dan yurisdiksi. Penelitian yang diusulkan melibatkan populasi yang mungkin rentan terhadap paksaan atau pengaruh yang tidak semestinya, seperti anak-anak, tahanan, wanita hamil, atau orang-orang cacat mental, perlindungan tambahan harus dimasukkan dalam penelitian untuk melindungi hak dan kesejahteraan subyek-subyek ini. College Board Scholastic Assessment Test (SAT) yang tersedia dalam format huruf braille, tes intelegensi umum yang telah diadaptasi untuk para tuna netra adalah tes Binnet, Peabody Vocabulary Test (untuk anak Cerebral Palsy) 2. Jelaskan apa yang kelompok Anda pahami tentang The SAT Reasoning Test. Test yang menguji kemampuan individu dalam membaca, menulis, dan matematika. SAT Reasoning Test memilik 3 bagian yaitu : a. Critical Reading : Menguji emampuan individu untuk memahami soal-soal setingkat akademik yang tertulis dalam Bahasa inggris. b. Math : Test ini untuk menilai seberapa baik individu menganalisa dan bagaimana ketrampilannya dalam memecahkan masalah menggunakan penghitungan. c. Writing : Menguji seberapa baik individu memahami dan menggunakan standar menulis dalam bahasa inggris. 7. Jelaskan apa yang kelompok Anda pahami tentang Culture Fair Intelligence Test. Alat test ini dibuat dengan latar belakang test – test inteligensi lainnya yang tidak bebas nilai dan masih terpengaruh oleh budaya budaya dan juga norma pada masing – masing Negara. CFIT bersifat non verbal dan digunakan untuk angka kecerdasan dan taraf kecerdasan seseorang. Kecerdasan biasa disebut IQ atau Intelegence Quotient yaitu ukuran kemampuan atau aspek intelegensi manusia dalam hal kecerdasan umum, sistematika berfikir, kekritisan berfikir, fleksibilitas berfikir, dan kemampuan analisa masalah. CFIT memiliki 3 jenis : a. Skala 1 : Usia 4-8 tahun dan mereka yang mengalami retardasi mental, tidak ada bentuk form A & B, terdiri atas 8 subtes. b. Skala 2 : Usia 8-15 tahun, untuk orang dewasa yang memiliki kecerdasan dibawah normal, ada bentuk form A & B, terdiri atas 4 subtes. c. Skala 3 : Usia > 15 tahun (untuk usia sekolah lanjutan atas), untuk orang dewasa dengan kecerdasan tinggi, ada bentuk form A & B, terdiri atas 4 subtes.
