Uploaded by User30977

PERSIAPAN SUPERVISI MUTU

advertisement
PERSIAPAN SUPERVISI MUTU 2019 SMAN 1 KANDANGAN
ASPEK A (Pemahaman Standar dan Keterlaksanaan SPMI)
No
Klue Aspek
1
Pemahaman satuan pendidikan tentang
standar
2
Aktfitas Sosialisasi standar n di sekolah
3
Permasalahan sekolah dalam
memahami standar
4
Tindaklanjut sekolah agar warga
sekolah memahami standar
5
Pemahaman warga sekolah mengenai
SPMI
6
Keberadaan TPMPS
7
Pemahaman TPMPS tentang peran dan
fungsinya
8
Pelaksanaan siklus SPMI
9
Pemetaan mutu
10
Penyusuan perencanaan berdasarkan
rapor mutu
11
Pelaksanaan pemenuhan mutu
12
Monitoring pelaksanaan program dan
evaluasi capaian
Aktifitas/Kegiatan
Obyek/Dokumen/Subyek Yang Disiapkan
Keterangan
ASPEK B (Keterlaksanaan PMP pada Manajemen Sekolah)
No
Klue Aspek
1
Keluarga, Masyarakat)
2
Peran guru sebagai tutor, fasilitator,
katalisator, pelindung dan penghubung
sumber-sumber belajar
3
Pembiasaan nilai-nilai utama Karakter
4
Pengembangan Branding sekolah (citra
keunikan, kekhasan dan keunggulan)
5
Ekstrakurikuler yang beragam untuk
menumbuhkan nilai-nilai Karakter.
6
Pengembangan norma, peraturan, dan
tradisi sekolah yang aman dan
menyenangkan
7
keteladanan Kepala Sekolah, Pendidik,
dan Tenaga Kependidikan
8
Kepala Sekolah mengembangkan peran
sebagai manajer, inovator, motivator,
dan kolaborator
9
Pojok baca kelas dan area baca
10
Sekolah memiliki tim menggerakkan
peningkatan mutu
Aktifitas/Kegiatan
Obyek/Dokumen/Subyek Yang Disiapkan
Keterangan
ASPEK C (Keterlaksanaan PMP pada Proses Pembelajaran)
No
Klue Aspek
1. Siswa melakukan berbagai
aktivitas literasi multimoda
2. Guru, Kepala Sekolah, dan
Tenaga Kependidikan menjadi
teladan membaca
3. Guru menggunakan berbagai
sumber belajar
4. Guru menjelaskan tujuan
pembelajaran atau kompetensi
dasar yang akan dicapai
5. Guru mendorong siswa untuk
melakukan prediksi tentang
topik pembelajaran
6. Guru mendiskusikan kata sulit,
kata baru, dan kata kunci untuk
mengungkap makna
7. Guru menggunakan berbagai
pengatur grafis dalam
pembelajaran
8. Guru menggunakan beragam
metode pembelajaran
9. Guru menggunakan beragam
media pembelajaran
Aktifitas/Kegiatan
Obyek/Dokumen/Subyek Yang Disiapkan
Keterangan
ASPEK D (Dampak PMP bagi Peningkatan Kompetensi Lulusan)
No
Klue Aspek
1. Siswa gemar membaca dan
mengakses berbagai sumber
bacaan
2. Siswa mampu membaca cepat
dan membuat intisari dari
bacaan
3. Siswa gemar menulis catatan
harian, catatan pelajaran,
artikel, puisi, buku, dan lainnya
4. Siswa mampu membuat karya
tulis dengan deskripsi yang
berkesinambungan dan mudah
dipahami
5. Siswa rajin mengunjungi
perpustakaan, area baca
sekolah dan pojok baca kelas
6. Siswa menyampaikan ide dan
pendapat secara santun dan
mudah dipahami
7. Siswa berprestasi dalam
berbagai keterampilan yang
ditunjukkan melalui kegiatan
debat, menyanyi, olahraga dan
lainnya.
Siswa memiliki keterampilan berpikir
dan bertindak produktif
Aktifitas/Kegiatan
Obyek/Dokumen/Subyek Yang Disiapkan
Keterangan
Download
Random flashcards
Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Create flashcards