PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 ILMUGURU.ORG Jl. Mana-Saja Km.12 Kp. Suka Kamu Ds. cuitan Kec. Suka Kamu PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL Mata Pelajaran : PKN Tahun Pelajaran : 2019/2020 Kelas/Semester : IX/Ganjil Hari/Tanggal : 1 Oktober 2019 PETUNJUK PENGERJAAN 1. 2. 3. 4. 5. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap mintalah pengganti pada pengawas ruang ujian Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian I. Soal Pilihan Ganda Jawablah soal - soal berikut ini dengan benar, dengan menghitamkan lingkaran ( ) jawaban A, B, C, atau D pada lembar jawaban anda! 1. Suatu hukum dasar tertulis atau konstitusi tertulis yang menjadi dasar dan sumber dari peraturan perundang-undangan diwilayah negara Indonesia, hal tersebut merupakan ...... a. Kedudukan UUD negara RI tahun 1945 b. Makna UUD negara RI tahun 1945 c. Sifat UUD negara RI tahun 1945 d. Fungsi UUD negara RI tahun1945 2. Sistematika UUD Negara RI tahun 1945 sebelum diamandemen terdiri dari ...... a. Batang tubuh, penjelasan dan pembukaan b. Batang tubuh, pembukaan dan penjelasan c. Pembukaan, penjelasan, dan batangtubuh d. Pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan 3. Ketentuan tentang sistematika UUD 1945 yang merupakan kesatuan yang terdiri dari pembacaan dan pasal-pasal, terdapat dalam ...... a. Pasal 1 ayat 1 UUD 1945 b. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945 c. Pasal II aturan tambahan d. Pasal II aturan peralihan 4. Jika cara mengubah UUD tidak sulit atau suatu UUD dikatakan tidak memerlukan cara-cara yang istimewa, maka UUD memiliki sifat ...... a. Fleksibel c. Tertulis b. Rigid d. Tertib hukum 5. Hubungan proklamasi dan pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 dapat diamati dari kedua naskah tersebut terutama terdapat pada .... a. Alinea pertama dan ketiga dalam pembukaan UUD negara RI tahun 1945 merupakan uraian terperinci dari kalimat pertama dalam proklamasi kemerdekaan b. Alinea pertama dan kedua dalam pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 merupakan isi pokok kedua dalam proklamasi kemerdekaan c. d. Alinea ke empat dalam pembukaan UUD 1945 memberi arahan pertanggung jawaban terhadap proklamasi kemerdekaan di kalimat pertama Allnea ke empat dalam pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 merupakan isi pokok kedua dalam proklamasi kemerdekaan 6. Menjalankan perintah Tuhan Yang Maha Esa merupakan salah satu bentuk menghargai dan mengamalkan nilal Pancasila yaitu sila ...... a. Dua c. Tiga b. Satu d. Empat 7. Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 Pancasila sebagai dasar negara, apa yang dimaksud dengan dasar negara ...... a. Landasan kehidupan berbangsa dan bernegara yang sifatnya wajib dimiliki oleh setiap warga negara b. Landasan keidupan berbangsa dan bernegara yang sipatnya wajib dimiliki olen setiap Negara c Landasan keidupan berbangsa dan bernegara yang sifatnya wajib dimililki oleh seiap rakyat Negara d. Landasan kehldupan berbangsa dan bernegara yang sifatnya wajlb dimililki oleh setlap pemerintah Negara 8. Sebuah negara tidak mungkin berdiri kalau tanpa adanya dasar negara. Pancasila sejak 18 Agustus 1945 menetapkan sebagau dasar Negara sebagaimana tertuang da1am alinea. Sebafaumana tertuang dalan ke.... Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 a. Lima c. Tiga b. empat d. Dua 9. Sikap positif ternadap pancaslia, Khususnya silla pertama dalam Kehidupan bermasyarakat dapat dapat ditunjukan oleh warga negara Indonesia yaitu dengan ... a. Membantu pekerjaan orang lain sehingga dapat cepat selesai b. c. d. 15. Makna kata kedaulatan adalah .... a. kekuasaan c. pemeritahan b. peraturan d. keputusan 16. Salah satu bentuk partisipasi warga negara terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandmen dapat dilakukan dalam bidang politik adalah ...... a. Menciptakan lapangan pekerjaan b. Menjadi anggota gerakan nasional yang tua asuh c. Menggunakan hak pilih dalam pemilihan umum d. Menjadi anggota tentara Nasional Indonesia 17. Kemerdekaan adalah hak segala bangsa, hal tersebut mengandung arti bahwa setiap bangsa berhak ..... a. Menuntut sesuai keinginannya b. Membentuk negara baru c. Melepaskan diri dari suatu negara d. Menentukan nasib sendiri Pengertian dari Kedaulatan adalah .... a. Kewenangan yang tertinggi untuk membuat undang-undang dan melaksanakannya dengan semua cara yang tersedia. b. Kekuasaan yang tertinggi untuk membuat undangundang dan melaksanakannya dengan semua cara yang tersedia . c. Keputusan yang tertinggi untuk membuat undangundang dan melaksanakannya dengan semua cara yang tersedia d. Kebijakan yang tertinggi untuk membuat undangundang dan melaksanakannya dengan semua cara yang tersedia 18. Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah UUD 1945 adalah ..... a. Presiden c. MPR b. DPR d. BPK 19. Berikut ini adalah contoh perwujudan peran serta siswa dalam mempertahankan pancasila di lingkungan seko1ah, Kecuali ...... a. Mentaati tata tertib sekolah b. Bersikap adil terhadap sesama warga masyarakat c. Belajar dengan baik untuk meraih prestasi d. Mengakui persarnaan derajat, hak, dan kewajiban diantara sesama teman 12. Pancasila digunakan sebagai Pancasila petunjuk dalam kehidupan bermasyarakat sehari-hari. Hal inl berarti berfungsi sebagai ... a. Dasar negara c. Sumber hukum b. Pandangan hidup d. Perjanjian luhur 20. 13. Pembahasan nilai-nilai Pancasila dari segi sejarah sangat dipertukan agar ... a. Sejarah perjuangan bangsa selalu diingat b. Menjadi dasar tindakan kita untuk masa yang akan datang c. Dapat membandingkan dengan bangsa lain di dunia d. Mengetahui peristiwa penting yang terjadi pada bangsa Indonesia zaman dahulu Berikut inimerupakan penyimpan terhadap UUD 1945 pada masa orde lama, kecuali ...... . a. KN1P diserahi kekuasaan legislatif dan lkut menetapkan GBHN b. Mengeluarkan peraturan dalam bentuk penetapan presiden c Hak budjet tidak berjalan d. Pengangkatan presiden seumur hidup II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan lengkap 1. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan ? 2. Jelaskan latar belakang Pemberontakan DI/Tll dan RMS di Indonesia! 3. Jelaskan arti panting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara ? 4. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan dalam kehidupan sehari-harif 5. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bilang politik di lingkungan sekolah! 10 11. 14. berkata jujur dan berbuat baik terhadap sesamanya Berdoa semoga hidupnya bahagia sepanjang masa Mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala karunia yang diterima Berdasarkan dalam butir-butir pengamalan Pancasila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah a. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. b. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan c. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa d. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang diterima UUD 1945 memiliki kedudukan yang istimewa dibandingkan UU lainnya, karena ... a. UUD dibentuk dengan menurut cara yang istimewa yang berbeda dengan UU biasa b. UUD memuat ketenaga kerjaan indonesia Indonesia c. UUD adalah piagam yang menyatakan kemerdekaan Indonesia d. UUD dibuat secara khusus dan oleh para tokohtokoh nasional KUNCI JAWABAN SOAL PTS SMP/MTS Mata Pelajaran : PKN Semester :1 1. Kelas : Tahun : 2. 3. 4. IX 2019/2020
