BY IKHWAN AMIRUDIN EMERGENCY OF NURSING DOCUMENT OF TOPIC LEARNING user 2019 STIKES AISYAH PRINGSEWU LAMPUNG RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : GAWAT DARURAT II KODE MK : PR03.009 PENYUSUN : Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN STIKes AISYAH PRINGSEWU LAMPUNG 2019 HALAMAN PENGESAHAN Nama Mata Kuliah Nomor Kode / SKS Bidang Ilmu Status Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat I : PR03.009/ 2 SKS ( 1 SKS T, 1 SKS P ) : Ilmu Keperawatan : Wajib Nama Penanggungjawab (Koordinator) Program Studi Institusi : Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep Jumlah Tim Pengajar : 2 orang - Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep - Ns. Dian Arif Wahyudi, S. Kep.,MAN : S1 Keperawatan : STIKes Aisyah Pringsewu Pringsewu, Maret 2019 Menyetujui, Ka. Prodi S1 Keperawatan Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep Mengetahui, PJ Mata Kuliah Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep PENDAHULUAN Visi, Misi Dan Tujuan Pendidikan Prodi 1. Visi : Menjadi Program Studi Pendidikan Ners yang unggul dalam keperawatan gawat darurat dan berakhlakul karimah pada tahun 2020. 2. Misi a. Menyelenggarkan Pendidikan Ners yang profesional khususnya keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah b. Melakukan penelitian terus menerus dalam bidang keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah c. Melakukan pengabdian masyarakat dalam bidang keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah d. Kerjasama berbagai pihak baik dalam atau luar negeri pada bidang ilmu keperawatan 3. Tujuan a. Menghasilkan lulusan Ners yang berkompeten dan unggul di bidang keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah b. Menghasilkan penelitian yang bermutu di bidang keperawatan terutama keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah c. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai tindak lanjut dari hasil penelitian di bidang keperawatan terutama keperawatan gawat darurat dan akhlakul karimah d. Terjalinnya kerjasama yang baik dengan institusi di dalam maupun di luar negeri dalam upaya meningkatkan Tri Dharma Perguruan Tinggi e. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan Program Studi. INFORMASI MATA KULIAH 1. Nama dan bobot SKS, Kode Matakuliah dan semester penawaran Nama mata kuliah : Keperawatan Gawat Darurat (GADAR) Bobot SKS : 2 SKS Kode mata kuliah : Semester penawaran : 5 (Lima) SKP. 748 2. Hubungan antara learning outcome mata kuliah dan kompetensi lulusan KOMPETENSI LULUSAN LEARNING OUTCOME Mampu memahami Keperawatan Gawat Darurat (GADAR) dengan menggunakan prinsip kritis, logis, dan etis. Mengaplikasikan Keperawatan Gawat Darurat (GADAR) dalam berbagai sistem kritis, logis dan etis 3. Kemampuan akhir Hard skill dan Soft skill melalui Mata Kuliah ini Hardskills Menguasai Ketrampilan konsep khusus Konsep yang dasar akan penyakit dicapai Mahasiswa mampu memahami sistem konsep tubuh. keperawatan gawat darurat dan keperawatan kritis, Pengkajian awal dan utama dalam pelaksanakan keperawatan gawat darurat & keperawatan kritis, standard transportasi pasien gawat/ kritis, kegawatan gangguan pernafasan, kegawatan gangguan Kardiovaskuler, kegawatan , Kegawatan gangguan pencernaan, Kegawatan gangguan pencernaan, Kegawatan gangguan kekritisan tidak spesifik: Keracunan, , tertelan benda asing, Kegawatan gangguan saraf, Kegawatan gangguan musculoskeletal, Kegawatan gangguan integument, Kegawatan gangguan urinaria: retensio urine, trauma urinaria Soft Skill Kemampuan kerjasama dengan orang lain, mampu berfikir kritis, kreatif, mampu berkomunikasi dengan baik, dan mampu berargumentasi, menghargai orang lain, kepedulian terhadap orang lain, mentaati peraturan, disiplin, sikap bertanggung jawab, bertanggung gugat, melaksanakan prinsip etis dan peka budaya, dan menjunjung tinggi nilai-nilai Islam. Keperawatan Gawat Darurat II Capaian Pembelajaran RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI LMU KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS AISYAH PRINGSEWU KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI PR03.009 Keperawatan T = 1; P=1 Tujuh 2019 PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDY Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep Ns. Ikhwan Amirudin, S. Kep.,M. Kep Program Studi : 1. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait gangguanberbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis. 2. Mampu melakukan pendidikan kesehatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawat daruratan terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis. 3. Mampu menghasilka dan menganalisa hasil-hasil penelitian sehingga hasil penelitian dapat dimasukkan kedalam asuhan keperawatan dalam mengatasi masalah yang berhubungan dengan kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem 4. Mampu melakukan pengelolaan asuhan keperawatan pada individu dengan kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem dengan memperhatikan aspek legal dan etis 5. Mampu memberikan advokasi dan komunikasi pada kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem 6. Mampu memberikan intervensi keperawatan pada kegawat daruratan sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif. Mata Kuliah : Setelah melakukan kegiatan perkuliahan Keperawatan Gawat Darurat II, Mahasiswa mampu : 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait gangguanberbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis. 2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan, kegawat daruratan terkait gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis. 3. Mengintegrasikan hasil-hasil penelitian kedalam asuhan keperawatan dalam mengatasi masalah yang berhubungan dengan kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem 4. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada individu dengan kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem dengan memperhatikan aspek legal dan etis DESKRIPSI SINGKAT KULIAH PUSTAKA 5. Melaksanakan fungsi advokasi dan komunikasi pada kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem 6. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kegawat daruratan sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif. Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan perencanaan asuhan keperawatan yang etis, legal dan peka budaya pada klien MATA yang mempunyai masalah actual dan resiko yang terjadi secara mendadak atau tidak dapat diperkirakan dan tanpa atau disertai kondisi lingkungan yang tidak dapat dikendalikan, serta kondisi klien yang mengalami kritis dan mengancam kehidupan. Perencanaan asuhan keperawatan dikembangkan sedemikian rupa sehingga diharapkan mampu mencegah atau mengurangi kematian atau kecacatan yang mungkin terjadi. Emergency Nurses Association. (2013). Sheehy’s Manual of Emergency Nursing: Principles and Practice. 7th ed. Mosby: Elsevier Inc Proehl, Jean. A. (2009). Emergency Nursing Procedures E-book. Saunders: Elsevier Inc Emergency Nursing Association. (2008). Emergency Nursing Core Curriculum (6 Eds). Saunders: Elsevier Inc. Tscheschlog, B. A. & Jauch, A. (2014). Emergency nursing made incredibly easy. Wolter Kluwers Schumacher, L. & Chernecky, C. C. (2009).Saunders Nursing Survival Guide: Critical Care & Emergency Nursing, 2e. Saunders: Elsevier Inc. MEDIA PEMBELAJARAN TEAM TEACHING MATA KULIAH PRASYARAT Software Hardware Media pembelajaran online dan buku Keperawatan Klinik (KMB, Keperawatan LCD, Laptop Anak, Keperawatan Maternitas, Ilmu Keperawatan Jiwa) 1. Ns. Ikhwan Amirudein, S. Kep.,M. Kep 2. Dian Arif Wahyudi, MAN Keperawatan Klinik (KMB, Keperawatan Anak, Keperawatan Maternitas, Ilmu Keperawatan Jiwa Minggu Ke- Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait multi sistem pada individu dengan berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis Materi Metode/Strategi/Waktu PEMBELAJARAN Upaya-upaya Based Learning (PjBL), pencegahan primer, Lab skills sekunder, dan tersier pada masalah pada kasus kegawatdaruratan berbagai system Persiapan, pelaksanaan dan paska pemeriksaan diagnostik dan laboratorium pada kegawatdaruratan berbagai system Mengintegrasikan hasil-hasil penelitian kedalam asuhan keperawatan dalam mengatasi masalah yang berhubungan dengan kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem Hasil-hasil penelitian terkait pada masalah pada kasus kegawatdaruratan berbagai system Trend dan issue terkait kasus kegawatdaruratan berbagai system Evidence based practice dalam penatalaksanaan kasus kegawatdaruratan berbagai system Manajemen pada kasus kegawatdaruratan berbagai sistem Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada individu dengan Telaah jurnal, Case study, SGD Case study, SGD, Problem Based learning (PjBL) Indikator ASSESMENT Bentuk Bobot kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan terkait berbagai sistem dengan memperhatikan aspek legal dan etis Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kegawat daruratan sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif. Prosedur Keperawatan pada kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan 1. Pengkajian kegawatan, kedaruratan dan kegawat daruratan 2. Triase 3. Pembidaian 4. Pembebasan jalan nafas dan control servikal 5. Needle decompression dan occlusive dressing 6. BCLS Lab skills
