Uploaded by Nur Rochmah

MIXED METHODS

advertisement
LANDASAN FILSAFAT METODE KOMBINASI
Thomas D. Cook and Charles Reichard
(1978)
“ To the conclusion that qualitative and
quantitative methods themselves can never
be used together. Since the methods are
linked to different paradigms and since one
must choose between mutually exclusive
and antagonistic world views, one must also
choose the methods type”
Metode
Kuantitatif
Newman & Benz (1998)
“ Quantitative and
Qualitative Approach are
should not be viewed as
polar opposites or
dichotomy; instead they
represent different ends on
a continuum”
Metode
Kualitatif
Sugiyono (2006)
Pertama, kedua metode tersebut dapat
digabungkan tetapi digunakan secara
bergantian.
Kedua, metode penelitian tidak dapat
digabungkan dalam waktu bersamaan, tetapi
hanya tekhnik pengumpulan data yang
digabungkan.
Creswell (2009)
“ A mixed methods design is useful when either the
quantitative or qualitative approach by itself is inadequate
to best understand a research problem or the strengths of
both quantitative and qualitative research can provide the
best understanding”
KARAKTERISTIK METODE KOMBINASI
Karakteristik dalam hal
Dasar Teori
Metode Kuantitatif
Konfirmasi, peneliti menguji
teori dari hasil data yang
diperoleh dari penelitian di
lapangan
Hal yang paling umum dari Untuk
menunjukkan
tujuan penelitian
hubungan antar variable,
menguji teori, dan mencari
generalisasi yang mempunyai
nilai prediktif.
Fokus
Metode Kualitatif
Metode Kombinasi
Eksplorasi,
peneliti Konfirmasi dan eksplorasi
menghasilkan hipotesis dan
teori baru didasarkan dari data
yang dikumpulkan selama
penelitian di lapangan
Menemukan pola hubungan Beberapa tujuan
yang
bersifat
interaktif,
menemukan
teori
baru,
menggambarkan realitas yang
kompleks, dan memperoleh
pemahaman makna.
Melihat,
memilih,
dan Melihat dan memperhatikan Beberapa fokus
memperhatikan
beberapa pola-pola saling berhubungan
variable saja.
antara berbagai variabel yang
sebelumnya belum pernah
ditemukan
Design
Desainnya harus terstruktur,
baku, formal dan dirancang
sematang
mungkin
sebelumnya.
Desainnya bersifat umum, Beberapa desain
dan
berubah-ubah
/
berkembang sesuai dengan
situasi di lapangan
Sifat Data
Bersifat kuantitatif / angka- Data bersifat deskriptif
angka statistik
Tekhnik Pengumpulan Data
Melalui kuesioner
Melalui
wawancara Beberapa teknik
mendalam,
observasi
partisipan, catatan lapangan,
dan pertanyaan terbuka
Analisis Data
Penelitian kuantitatif bersifat
deduktif, uji empiris teori
yang dipakai dan dilakukan
setelah selesai pengumpulan
data secara tuntas dengan
menggunakan sarana statistik
Penelitian kualitatif bersifat Kombinasi
induktif dan berkelanjutan kuantitatif
yang
tujuan
akhirnya
menghasilkan
pengertianpengertian,
konsep-konsep
dan pembangunan suatu teori
baru
Campuran angka-angka dan
data yang bersifat deskriptif
kualitatif
dan
Pengertian Metode Kombinasi
Metode yang mengkombinasikan atau menggabungkan dua
pendekatan yaitu pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif
yang digunakan secara bersama-sama dalam suatu kegiatan
penelitian, sehingga diperoleh data yang lebih komprehensif, valid,
reliable dan obyektif (Sugiyono, 2011)
Varian Metode Kombinasi
Johnson dan Cristensen (2007),
variasi
metode
kombinasi
merupakan interaksi antara dua
aspek yaitu;
1. Time
Order
Decision
(waktu mengkombinasikan)
2. Paradigm Emphasis Decision
(dominasi bobot kombinasi
metode)
Concurrent (kombinasi dicampur)
Sequential (kombinasi berurutan)
Dominant Status (bobot tidak
sama)
Equal Status (bobot sama)
Time Order Decision
Equal Status
Dominant Status
Paradigm Emphasis Decision
Concurrent
Sequential
I
II
QUAL + QUAN
QUAL  QUAN
IV
III
QUAL + quan
QUAN + qual
QUAL  quan
Qual  QUAN
QUAN  qual
Quan  QUAL
TEKNIK PENGAMBILAN DATA
1.
Jenis instrument
2.
Instrumen penelitian

Kuisioner atau angket

Wawancara

Dokumentasi

Uji coba instrumen
Tipe Penelitian Kombinasi
Sequential : 1. Desain Sequential Explanatory
2. Desain Sequential Exploratory
Concurrent: 1. Desain Concurrent Triangulation
2. Desain Concurrent Embedded
Desain Sequential Explanatory
Menggabungkan metode penelitian
kuantitatif dan kualitatif secara
berurutan
Metode kuantitatif berperan
untuk memperoleh data
Tahap pertama menggunakan
penelitian kuantitatif,
kemudian tahap kedua
kualitatif
Metode kualitatif berperan untuk
membuktikan, memperdalam,
memperluas, memperlemah, dan
menggugurkan data kuantitatif
yang telah diperoleh pada tahap
awal
Langkah-langkah Desain Sequential Explanatory
masalah,
rumusan
masalah
Landasan
teori dan
hipotesis
Pengumpula
n data &
analisis data
kuantitatif
Hasil
pengujian
hipotesis
Penentuan
sumber
data
penelitian
Pengumpulan
dan analisis
data kualitatif
Kesimpulan
dan saran
Desain Sequential Exploratory
Menggabungkan
metode penelitian
kualitatif dan metode
penelitian kuantitatif
secara berurutan
Tahap pertama
menggunakan
kualitatif dan tahap
kedua menggunakan
kuantitatif
Metode kualitatif berfungsi
untuk menemukan hipotesis
pada kasus tertentu atau
sampel terbatas
Metode kuantitatif
berfungsi untuk menguji
hipotesis pada populasi
yang lebih luas
Langkah-langkah Desain Sequential Exploratory
Masalah
dan
Potensi
Kajian
Teori
Pengumpulan
dan analisis
data
Temuan
Hipotesis
Populasi
dan
Sampel
Pengumpulan
Data
Analisis
Data
Kesimpulan
dan Saran
Desain Concurrent Triangulation
1.
Menggabungkan dua metode penelitian dengan cara mencampur metode tersebut secara seimbang
(50% kuantitatif dan 50% kualitatif.
2.
Metode digunakan secara bersama-sama dalam waktu yang sama , tetapi independen untuk menjawab
rumusan masalah yang sejenis.
Langkah-langkah Desain Concurrent Triangulation
Qual data
collection
Quan data
collection
Quan data
analysis
Qual data analysis
Data results compared
Desain Concurrent Embedded
1.
Metode yang menggabungkan antara metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan cara mencampur
kedua metode tersebut secara tidak seimbang. Misalnya dalam sebuah penelitian digunakan metode kuantitatif
70% dan 30% kualitatiuf dan sebaliknya.
2. Terdapat dua metode penggabungan yaitu KUANTITATIF dan kualitatif dan KUALITATIF dan kuantiitatif.
3.
Penelitian yag lebih menarik karena peneliti mengumpulkan data dua sekaligus yaitu data kualitatif dan
kuantitatif.
Langkah-langkah Desain Concurrent Embedded
Download