KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN LINGKUP MATERI LEVEL KOGNITIF SISTEM KETATANEGARAAN DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI Pengetahuan dan Pemahaman Mengidentifikasi Menunjukkan Menjelaskan Mendeskripsikan Siswa dapat memahami dan menguasai : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia Masyarakat Madani Sistem Peerintahan Komponen-komponen politik Bentuk negara Bentuk pemerintahan Siswa dapat memahami dan menguasai : Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia Pemerintahan yang terbuka kebebasan Pers Siswa dapat memahami dan menguasai : Pancasila sebagai ideologi terbuka Pancasila sebagai sumber nilai Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental Aplikasi Memberi contoh Menentukan Menerapkan Menginterpretasi Mengurutkan Siswa dapat menganalisis : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia Masyarakat Madani Sistem Pemerintahan Komponen-komponen politik Bentuk negara Bentuk pemerintahan Siswa dapat menganalisis: Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia Pemerintahan yang terbuka kebebasan Pers Siswa dapat menganalisis: Pancasila sebagai ideologi terbuka Pancasila sebagai sumber nilai Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM Siswa dapat memahami dan menguasai : Penghormatan dan penegakan HAM Perwakilan diplomatiK kewarganegaraan Organisasi Internasional Perjanjian Internasional Siswa dapat menganalisis : Penghormatan dan penegakan HAM Perwakilan diplomatiK kewarganegaraan Organisasi Internasional LINGKUP MATERI LEVEL KOGNITIF Penalaran Menganalisis Mengevaluasi Mengaitkan Menyimpulkan SISTEM KETATANEGARAAN DEMOKRASI DAN KEBEBASAN PERS DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji : Faktor pembentuk Bangsa Indonesia Masyarakat Madani Sistem Pemerintahan Komponen-komponen politik Bentuk negara Bentuk pemerintahan Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji : Pelaksanaaan Demokrasi di Indonesia Pemerintahan yang terbuka kebebasan Pers Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji : Pancasila sebagai ideologi terbuka Pancasila sebagai sumber nilai Pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai kaidah yang fundamental HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM Perjanjian Internasional Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji : Penghormatan dan penegakan HAM Perwakilan diplomatiK kewarganegaraan Organisasi Internasional Perjanjian Internasional