Analisa Tujuan Pembelajaran Pelatihan VCA untuk Pelatih

Analisa Tujuan Pembelajaran Pelatihan VCA dan PRA untuk Pelatih
Kompetensi
1. Memahami konsep dasar
pengurangan risiko dan
Vulnerability and Capacity
Assessment (VCA) atau
asesmen kerentanan dan
kapasitas
Tujuan Pembelajaran


Memahami pengertian
bencana, bahaya,
kerentanan, kapasitas
dan risiko, konsep dasar
pengurangan risiko
bencana
Memahami pengertian,
tujuan dan manfaat
dilakukannya VCA serta
langkah-langkah VCA
Indikator






2. Memahami prinsip dasar dan
pendekatan Participatory Rural
Appraisal (PRA) atau kajian
desa secara partisipatif


Memahami pengertian,
tujuan, manfaat dan
prinsip-prinsip PRA
Mengetahui pondasi
dasar, komunikasi
efektif dan norma dalam
memfasilitasi PRA di
masyarakat







Materi Belajar
Mampu menjelaskan pengertianpengertian dasar tentang bencana,
bahaya, risiko, kerentanan dan
kapasitas
Mampu menjelaskan konsep dasar
pengurangan risiko bencana
Mampu menjelaskan pengertian
VCA
Mampu menjelaskan tujuan
dilakukannya VCA
Mampu menjelaskan manfaat
dilakukannya VCA
Mampu menjelaskan langkahlangkah VCA


Pengertian, tujuan, manfaat dan langkahlangkah VCA
Mampu menjelaskan pengertian
PRA
Mampu menjelaskan tujuan PRA
Mampu menjelaskan manfaat PRA
Mampu menyebutkan dan
menguraikan prinsip-prinsip PRA
Mampu menyebutkan dan
mendefinisikan tiga pondasi dasar
dalam memfasilitasi PRA
Mampu menggambarkan
komunikasi efektif dalam
memfasilitasi PRA
Mampu mengidentifikasi norma
dalam memfasilitasi PRA di
masyarakat

Pengertian, tujuan, manfaat dan prinsipprinsip PRA
Tiga pondasi dasar memfasilitasi PRA
Komunikasi efektif
Norma dalam memfasilitasi PRA




Pengertian bencana, bahaya, kerentanan,
kapasitas dan risiko
Konsep dasar pengurangan risiko bencana
3. Metode dan tools PRA

Memahami mengenai
metode dan tools PRA





Mampu menjelaskan pengertian
masing-masing tools PRA
Menjelaskan tujuan masing-masing
tools PRA
Mampu mengaplikasikan metode
PRA
Mampu mempraktekkan tools PRA
Mampu mempresentasikan tools
PRA















4. Mampu menggerakkan
masyarakat dalam merumuskan
rencana aksi dan
mengimplementasikannya


Mempraktekkan
perumusan analisis
bahaya, risiko,
kerentanan dan kapasitas
berdasarkan hasil PRA
Menyusun rencana aksi
dalam rangka
pengurangan risiko
bencana berdasarkan
prioritas permasalahan





Mampu melakukan sistematisasi
data dan menyimpulkan hasil
analisis bahaya, risiko, kerentanan
dan kapasitas
Mampu mengidentifikasi masalah
dan potensi tindakan untuk
menyelesaikan masalah
Mampu merumuskan rencana aksi
pengurangan risiko
Mampu merumuskan indikator
pencapaian tujuan
Mampu merancang sumber data
dan informasi mengukur
pencapaian tujuan






Wawancara semi terstruktur
Observasi langsung
Peta spot
Peta transek
Riwayat transek
Riwayat kejadian bencana
Kalender musim dan kegiatan masyarakat
Kalender sumber penghasilan
Kalender kejadian penyakit dan bencana
Jadwal rutin harian
Diagram kelembagaan
Ranking kekayaan dan kesejahteraan
Kajian penanganan masalah lingkungan dan
sosial berbasis gender
Kajian penanganan masalah penyakit dan
bencana berbasis gender
Kajian penanganan masalah ekonomi
berbasis gender
Analisis kecenderungan dan perubahan
Analisis kerentanan internal dan eksternal
Ranking
Pohon masalah
Analisis bahaya, risiko, kerentanan dan
kapasitas
Rencana aksi pengurangan risiko
5. Mampu membuat laporan VCA


Memahami tujuan,
manfaat serta mengenal
format laporan VCA
Mempraktekkan
penyusunan laporan VCA



6. Mampu melaksanakan
monitoring dan evaluasi VCA


Memahami definisi,
parameter
Monitoring dan evaluasi



7. Mampu melaksanakan advokasi
dan sosialisasi hasil VCA

Melakukan sharing
informasi dan laporan
dengan beberapa pihak
terkait





Mampu menjelaskan dan
mendefinisikan tujuan, manfaat
dan format laporan VCA
Mampu mengaplikasikan format
laporan VCA
Mampu menganalisa laporan secara
obyektif sesuai dengan data dan
informasi yang diperoleh

Pelaporan VCA

Format laporan VCA

Monitoring dan evaluasi VCA

Advokasi dan sosialisasi hasil VCA
Mampu menjelaskan definisi
monitoring dan evaluasi
Mampu menentukan parameter
yang relevan untuk monitoring dan
evaluasi
Mampu melakukan monitoring dan
evaluasi VCA
Mampu merencanakan kegiatan
advokasi
Mampu menentukan masalah yang
akan diadvokasikan
Mampu menentukan sasaran dan
tujuan advokasi
Mampu memilih metode advokasi
yang efektif
Mampu memonitor dan
mengevaluasi hasil-hasil advokasi