Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari 2016 ................................................................................................................................................................................................................................................................ SILABUS FILSAFAT BISNIS Dosen Pengampu : Dr. Sylvia Sari Rosalina, M.Si A. Deskripsi Mata kuliah ini bertujuan untuk menghasilkan kompetensi mahasiswa di bidang bisnis yang sesuai dengan hakikat bisnis dan manusia. Peserta didik akan memiliki kompetensi dalam melakukan aktivitas-aktivitas bisnis. B. Model Pembelajaran Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan 1 model pembelajaran dari model pembelajaran yang tersedia dalam model pembelajaran KBK KKNI, yaitu ”Contextual Instruction”. Model pembelajaran ini melibatkan mahasiswa secara aktif mengembangkan pengetahuan dan membuat mahasiswa menjadi pusat pembelajaran. Metode Contextual Instruction mengharuskan mahasiswa membahas konsep dan teori yang diajarkan dosen dan menghubungkannya dengan fakta di lapangan atau fakta di dunia bisnis. C. Buku Acuan Utama Buku acuan utama menggunakan karya Prof. Dr. Sondang P. Siagian, M.P.A, 2011. Filsafat Administrasi. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Buku Penunjang menggunakan karya Sukrisno Agoes dan I Cenik Ardana, 2009. Etika Bisnis dan Profesi (Tantangan Membangun Manusia Seutuhnya). Jakarta: Salemba Empat. Video Penunjang berjudul Flywheel. D. Pelaksanaan Perkuliahan dan Penilaian Kuliah ini akan dilaksanakan dalam waktu 14 kali tatap muka yang terdiri dari 7 pertemuan sebelum Ujian Tenah Semester (UTS) dan 7 pertemuan setelah UTS. Evaluasi terhadap prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian yaitu UTS dan UAS . Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut: Komposisi Penilaian: Tugas (20%), UTS (30%), dan UAS (50%). Grade nilai terdiri dari Nilai A (80-100), Nilai B (66-79,99), Nilai C (56-65,99), Nilai D (46-55,99) dan Nilai E (0-45,99). Nilai A, B, dan C lulus, sedangkan nilai D dan E tidak lulus dan wajib diulang. 1 Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari 2016 ................................................................................................................................................................................................................................................................ RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI Mata Kuliah : Filsafat Bisnis Semester : Genap / 2 Kode : AB 403 Prodi : Administrasi Bisnis Dosen : Dr. Sylvia Sari Rosalina, M.Si SKS : 3 SKS Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami dan melakukan aktivitas-aktivitas bisnis. (1) Minggu Ke (2) Kemampuan Akhir Yang Diharapkan (3) Materi Pembelajaran (4) Bentuk Pembelajaran 1 Mahasiswa mampu mendefinisikan filsafat, administrasi, manajemen, kepemimpinan, human relations, organisasi administrasi Negara, administrasi niaga dan manusia. Pengertian dan Ruang Lingkup filsafat administrasi 2 Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan ilmu administrasi dan manajemen. Perkembangan Administrasi dan manajemen Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep filsafat administrasi. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep filsafat administrasi. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan perkembangan administrasi dan manajemen. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas perkembangan administrasi dan manajemen. 3 Mahasiswa mampu menjelaskan peranan kepemimpinan dalam proses administrasi bisnis dan manajemen. Peranan kepemimpinan dalam proses administrasi bisnis dan manajemen 4 Mahasiswa mampu menjelaskan pengambilan keputusan dalam administrasi bisnis. Pengambilan keputusan dalam administrasi Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep peranan kepemimpinan dalam proses administrasi bisnis dan manajemen. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep peranan kepemimpinan dalam proses administrasi bisnis dan manajemen. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep pengambilan keputusan dalam administrasi bisnis. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Menjelaskan cara 2 (5) Kriteria (Indikator) Penilaian (6) Bobot Nilai Peserta didik 100% mampu mendefinisikan filsafat administrasi 5% Peserta didik 100% mampu menjelaskan perkembangan administrasi dan manajemen. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas pada perkuliahan hari ini. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep peranan kepemimpinan dalam proses administrasi bisnis dan manajemen. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep pengambilan keputusan dalam administrasi bisnis. 5% 5% 5% Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari 2016 ................................................................................................................................................................................................................................................................ bisnis 5 Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan makna doktrin completed staff work dalam manajemen. Arti dan makna doktrin completed staff work dalam manajemen 6 Mahasiswa mampu menjelaskan pembinaan hubungan-hubungan internal dan eksternal organisasi Pembinaan hubunganhubungan internal dan eksternal organisasi 7 Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi-fungsi administrasi bisnis dan manajemen. Fungsi-fungsi administrasi bisnis dan manajemen 8 Mahasiswa mampu menjelaskan perencanaan dan pengorganisasian dalam administrasi bisnis 9 Mahasiswa memahami motivating, dalam administrasi bisnis. Perencanaan dan pengorganisasia n dalam administrasi bisnis Motivating, dalam administrasi bisnis. kuliah online melalui www.edmodo.com Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep pengambilan keputusan dalam administrasi bisnis. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep arti dan makna doktrin completed staff work dalam manajemen. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: secara online membahas konsep arti dan makna doktrin completed staff work dalam manajemen. Media online menggunakan www.edmodo.com Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep pembinaan hubungan-hubungan internal dan eksternal organisasi. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: secara online membahas konsep pembinaan hubungan-hubungan internal dan eksternal organisasi. Media online menggunakan www.edmodo.com Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep fungsi-fungsi administrasi bisnis dan manajemen. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep fungsi-fungsi administrasi bisnis dan manajemen. MIDDLE TEST (UTS) Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep perencanaan dan pengorganisasian dalam administrasi bisnis. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep perencanaan dan pengorganisasian dalam administrasi bisnis. Contextual Instruction Dosen: Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: secara online membahas konsep motivating dalam administrasi bisnis. Media online menggunakan www.edmodo.com 3 Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep arti dan makna doktrin completed staff work dalam manajemen. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. 5% Peserta didik 100% mampu menjelaskan pembinaan hubungan-hubungan internal dan eksternal organisasi. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep fungsi-fungsi administrasi bisnis dan manajemen. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep perencanaan dan pengorganisasian dalam administrasi bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep motivating dalam administrasi bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. 5% Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari 2016 ................................................................................................................................................................................................................................................................ 10 Mahasiswa dapat menjelaskan pengawasan dalam administrasi bisnis Pengawasan dalam administrasi bisnis 11 Mahasiswa memahami evaluating dalam administrasi bisnis Evaluating dalam administrasi bisnis 12 Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan agama, etika, dan hukum. Hubungan agama, etika, dan hukum 13 Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat ekonomi dan bisnis. Hakikat ekonomi dan bisnis 14 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan kode etik dalam bisnis. Prinsip dan kode etik dalam bisnis Contextual Instruction Dosen: Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: secara online membahas konsep pengawasan dalam administrasi bisnis dalam administrasi bisnis. Media online menggunakan www.edmodo.com Contextual Instruction Dosen: Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep evaluating dalam administrasi bisnis. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep hubungan agama, etika, dan hukum. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep hubungan agama, etika, dan hukum. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep hakikat ekonomi dan bisnis. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep hakikat ekonomi dan bisnis. Contextual Instruction Dosen: menjelaskan konsep prinsip dan kode etik dalam bisnis. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk membuat resume materi yang telah diajarkan. Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep prinsip dan kode etik dalam bisnis. FINAL TEST 4 Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep pengawasan dalam administrasi bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep evaluating dalam administrasi bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep hubungan agama, etika, dan hukum. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep hakikat ekonomi dan bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. Peserta didik 100% mampu menjelaskan konsep prinsip dan kode etik dalam bisnis. Peserta didik 100% masih menguasai materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya. 5% Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta ) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI Februari 2016 ................................................................................................................................................................................................................................................................ Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, (Dr. Sylvia Sari Rosalina, M.Si) Dosen Pengampu (Dr. Sylvia Sari Rosalina, M.Si) Ketua Prodi 5 (Sihar Tambun, SE., Ak., M.Si.) Dekan