Proposal LOKAKARYA PEMBERDAYAAN P3AI-UNHAS SEBAGAI ISS PENINGKATAN KUALITAS AKTIVITAS INSTRUKSIONAL A. LATAR BELAKANG Tuntutan akan peningkatan kualitas pendidikan ditegaskan kembali dalam Higher Education Long Term Strategy (HELTS) atau Kerangka Pengembangan Pendidikan Tinggi (KPPT-JP IV 2003-2010). Tercatat beberapa isu yang terkait dengan fungsi dan tugas P3AI-UNHAS, antara lain, delivery method, teacher training, soft skills, art, continuing education dan distance education. Dalam usaha mendukung pencapaian Citra UNHAS 2008 yang tertuang dalam RENSTRA UNHAS 2004-2008 untuk penyelenggaraan pendidikan berkualitas, khususnya peningkatan kualitas proses belajar mengajar; pergeseran dari teaching ke learning, dari maintenance learning ke evolutionary learning, pemanfaatan Information Communication Technology (ICT) dalam pelaksanaan e-learning dan distance learning. Menindaklanjuti pokok-pokok pikiran Direktur Jenderal Pendidikan Tingggi : P3AI, Perjalanan dan Prospeknya, yang diampaikan pada Lokakarya Nasional P3AI Perguruan Tinggi, di Batam 12-13 Maret 2004. P3AI-UNHAS yang selama ini ditugaskan untuk melaksanakan Program PEKERTI dan Program Applied Approach (AA) perlu diberdayakan sebagai Institutional Support System (ISS) dalam peningkatan kualitas pendidikan, khususnya proses belajar mengajar atau aktivitas instruksional. B PERMASALAHAN : Hampir semua tuntutan dan perencanaan peningkatan kualitas pendidikan tinggi seperti yang tercantum dalam HELTS dan RENSTRA UNHAS, sudah dilakukan oleh P3AI-UNHAS, baik dalam penataran Program PEKERTI/AA, atau dikembangkan dari program tersebut. Permasalahan yang dihadapi saat ini : 1. Belum sampai 40% dosen muda yang telah mengikuti penataran program PEKERTI 2. Program AA yang disiapkan untuk dosen senior (kelanjutan dari program PEKERTI) baru dikuti oleh sebanyak 13 % dosen UNHAS. 3. Kepedulian dosen senior (termasuk pimpinan unit akademik) yang tidak mengikuti Program PEKERTI/AA sangat minim 4. Sangat terbatasnya dana untuk pelaksanaan penataran Program PEKERTI/AA bagi seluruh dosen UNHAS. C. TUJUAN LOKAKARYA Memacu ketertinggalan P3AI-UNHAS dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya sebagai ISS melalui pelaksanaan peningkatan kualitas aktivitas instruksional dalam bentuk “crash program” Lokakarya sehari. - Sosialisasi Fungsi dan Peranan P3AI-UNHAS sebagai ISS dalam peningkatan kualitas PBM bagi dosen senior . D. MATERI LOKAKARYA Materi yang dapat disiapkan merupakan cuplikan dari Program PEKERTI/AA sebagai berikut : 1. Konstruktivisme dalam Pembelajaran. Teori atau Filsafat konstruktivisme merupakan dasar pengembangan Belajar Aktif, Belajar Mandiri, dan berbagai model pembelajaran kognitif, misalnya Problem Based Learning (PBL) dan Cognitive Strategies. 2. Kontrak Perkuliahan. Kontrak perkuliahan merupakan produk instruksional yang dikembangkan dari teori Belajar Aktif dan Belajar Mandiri. Sebagian dari Kontrak Perkuliahan, yaitu penjadwalan mata kuliah sudah digunakan oleh Bidang Akademik UNHAS sebagai intrumen monitoring pelaksanaan perkuliahan. 3. Multimedia dalam Pembelajaran. Saat ini sedang dikembangkan berbagai program pembelajaran yang menggunakan ICT, termasuk Computer-based learning, distance learning, dan e-learning. 4. Evaluasi Hasil Belajar. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang digunakan sekarang mengharuskan diterapkannya berbagai Alternatif Assessment, Performance Assessment dengan Scoring Rubrics, Portfolio, Self-Asessment dan Open-ended Questions, bukan hanya “paper and pencil test” yang berbentuk tes atau ujian. Untuk tahap pertama, kami usulkan Program 1 dan 2 yang sudah mendesak untuk disosialisasikan kepada dosen senior UNHAS. E. ACARA DAN JADWAL LOKAKARYA Jam Topik/Materi Pembicara 08.00-08.30 08.30 -09.15 Pembukaan HELTS 2003-2010 dan RENSTRA UNHAS 2004-2008 P3AI sebagai Institutional Support System (ISS) Istirahat Penjelasan Program PEKERTI/AA Konstruktivisme dalam Pembelajaran Strategi Kognitif Istirahat Kontrak Perkuliahan Evaluasi Hasil Belajar pada Kurikulum Berbasis Kompetensi Panitia Pembantu Rektor Bidang Hubungan Eksternal,Perencaan dan Pengendalian Pembantu Rektor Bidang Akademik 09.15 -10.00 10.00 -10.15 10.15 -10.30 10.30 - 11.15 11.15 - 12.00 12.00 – 13.00 13.00 – 13.45 13.45 - 14.30 F. Keterangan Ir Machmud Syam, DEA (Sekretaris P3AI-UNHAS) Drs Frans A.Rumate, Apt. (Ketua P3AI-UNHAS) Prof Dr Ir Ambo Tuwo, M.Sc Drs J.G.Nelwan Drg Elizabeth Mailoa PEMBIAYAAN (Lihat Lampiran) Makassar, Maret 2004 PUSAT PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL Ketua, Drs Frans A.Rumate, Apt NIP 130 520 422