KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN: SASTRA INDONESIA Level Kognitif Pengetahuan dan pemahaman Mengidentifikasi Memaknai Menentukan Membaca sastra Peserta didik mampu - menentukan salah satu periodisasi karya sastra - menentukan isi teks karya sastra Menulis Sastra Peserta didik mampu - menentukan bait gurindam - menentukan makna gurindam - menentukan keunggulan/kelemahan karya sastra Menafsirkan/aplikasi Menginterpretasi Menggunakan konsep/prinsip Peserta didik mampu - menginterpretasi unsur drama tradisional/terjemahan - menginterpretasi nilai - menginterpretasi karya sastra berdasarkan periode Peserta didik mampu Peserta didik mampu - menulis puisi berdasarkan urutan - menginterpretasi karya sastra kata berdasarkan komponen - melengkapi karya sastra drama bentuk dan isi - menyusun drama satu babak - menulis resensi tentang drama Peserta didik mampu Penalaran - mengaitkan nilai dalam Membandingkan karya sastra dengan Menunjukkan bukti kehidupan sehari-hari Menganalisis menganalisis bukti Menanggapi/mengom watak, latar entari menganalisis standar Merefleksi budaya dalam periode Mengevaluasi tertentu Mengkreasi Peserta didik mampu - memvariasikan teks aksara arab melayu ke bahasa latin - memvariasikan karya sastra yang berbentuk drama - memvariasikan karya sastra yang berbentuk prosa fiksi - menyusun kritik dan esai dari teks sastra yang disajikan Aspek Kesastraan Peserta didik mampu - mengidentifikasi aspek kesastraan pada puisi, cerpen, dan drama - mengidentifikasi bentuk karya sastra Peserta didik mampu - mengkritik aspek kesastraan pada puisi - mengkritik aspek kesastraan pada prosa fiksi yang memiliki warna lokal Level Kognitif - - Membaca sastra membandingkan karakteristik karya sastra Membandingkan unsur karya sastra lama dan baru membandingkan karya sastra Indonesia dengan terjemahan Menulis Sastra Aspek Kesastraan