LOGO MANAJEMEN KERJASAMA DENGAN MASYARAKAT LOGO

LOGO
MANAJEMEN KERJASAMA
DENGAN MASYARAKAT
LOGO
Contents
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
1
Pengertian MKM
2
Tujuan MKM
3
Prinsip MKM
4
Ruang lingkup MKM
www.themegallery.com
LOGO
PENGERTIAN
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Manajemen
kurikulum
manajemen
tata hubungan
dengan
masyarakat
Manajemen
personalia
Manajemen
Pendidikan
Manajemen
sarpras
Manajemen
peserta didik
Manajemen
tata usaha
Manajemen
kuangan
www.themegallery.com
LOGO
PENGERTIAN
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Bernays menyatakan (seperti yang dikutip oleh Suriansyah: 2001), bahwa
hubungan sekolah dengan masyarakat adalah:

Information given to the public (memberikan informasi secara jelas dan lengkap
kepada masyarakat)

Persuasion directed at the public, to modify attitude and action (melakukan persuasi
kepada masyarakat dalam rangka merubah sikap dan tindakan yang perlu mereka
lakukan terhadap sekolah)

Effort to integrated attitudes and action of institution with its public and of public with
the institution (suatu upaya untuk menyatukan sikap dan tindakan yang dilakukan
oleh sekolah dengan sikap dan tindakan yang dilakukan oleh masyarakat secara
timbal balik, yaitu dari sekolah ke masyarakat dan dari masyarakat ke sekolah.
www.themegallery.com
LOGO
Pihak-pihak masyarakat yang dapat dilakukannya
kerjasama dengan sekolah antara lain sebagai berikut:
• warga masyarakat (tokoh masyarakat) baik secara individu maupun
organisasi;
• alumni;
• instansi-instansi terkait lainnya seperti Puskesmas, Kelurahan,
Kecamatan, Sekolah lain dan lain-lain;
• dunia usaha/industri; dan
• orang tua siswa.
www.themegallery.com
LOGO
TUJUAN
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Menurut kepentingannya tujuan MKM dapat dikelompokkan menjadi dua,
yaitu:
1. Ditinjau dari kepentingan sekolah, pengembangan penyelenggaraan
hubungan sekolah dengan masyarakat bertujuan untuk:

Memelihara kelangsungan hidup sekolahan.

Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah yang bersangkutan.

Memperlancar proses belajar mengajat.

Memperoleh dukungan dan bantuan dari masyarakat yang diperlukan
dalam pengembangan dan pelaksanaan program sekolah.
www.themegallery.com
LOGO
2. Jika ditinjau dari kebutuhan masyarakat itu sendiri, tujuan
hubunganya dengan sekolah adalah untuk:
 Memajukan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat,
terutama dalam bidang mental spiritual.
 Memperoleh bantuan sekolah dalam memecahkan berbagai
masalah yang dihadapi oleh masyarakat.
 Menjamin relevansi program sekolah dengan kebutuhan
masyarakat.
 Memperoleh kembali anggota-anggota masyarakat yang makin
meningkat kemampuanya.
www.themegallery.com
LOGO
Elsbree dan Mc Nally
seperti dikutip oleh Suriansyah (2001) menyatakan bahwa
kegiatan hubungan sekolah dengan masyarakat bertujuan
untuk :
 To improve the quality of children’s learning and growing.
 To rise community goals and improve the quality of
community living.
 To develop understanding, enthusiasm and support for
community program of public educations
www.themegallery.com
LOGO
So...
hubungan sekolah/lembaga pendidikan dengan masyarakat
sebenarnya bertujuan untuk meningkatkan:
 Kualitas pembelajaran.
 Kualitas hasil belajar siswa.
 Kualitas pertumbuhan dan perkembangan peserta didik
serta kualitas masyarakat (orang tua murid) itu sendiri.
www.themegallery.com
LOGO
PRINSIP
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Integrity
Adaptability
Continuity
Constructiveness
Coverage
Simplicity
www.themegallery.com
LOGO
Integrity
Prinsip ini mengandung makna bahwa semua kegiatan
hubungan sekolah dengan masyarakat harus terpadu,
dalam arti apa yang dijelaskan, disampaikan dan
disuguhkan kepada masyarakat harus informasi yang
terpadu antara informasi kegiatan akademik maupun
informasi kegiatan yang bersifat non akademik.
www.themegallery.com
LOGO
Continuity
Hubungan sekolah dengan masyarakat, harus dilakukan
secara terus menerus, jangan hanya dilakukan secara
insidental atau sewaktu-waktu, misalnya hanya 1 kali
dalam satu tahun atau sekali dalam satu
semester/caturwulan, atau hanya dilakukan oleh sekolah
pada saat akan meminta bantuan keuangan kepada
orang tua / masyarakat.
www.themegallery.com
LOGO
Coverage
Kegiatan pemberian informasi hendaknya menyeluruh dan
mencakup semua aspek/ faktor atau substansi yang perlu
disampaikan dan diketahui oleh masyarakat, misalnya program
ekstra kurikuler, kegiatan kurikuler, remedial teaching dan lain-lain
kegiatan. Prinsip ini juga mengandung makna bahwa segala
informasi hendaknya lengkap, akurat dan up to date.
www.themegallery.com
LOGO
Simplicity
Prinsip ini menghendaki agar dalam proses hubungan sekolah
dengan masyarakat yang dilakukan baik komunikasi personal
maupun komunikasi kelompok pihak pemberi informasi (sekolah)
dapat menyederhanakan berbagai informasi yang disajikan kepada
masyarakat, sesuai dengan kondisi dan karakteristik pendengar
(masyarakat setempat).
www.themegallery.com
LOGO
Constructiveness
Program hubungan sekolah dengan masyarakat
hendaknya konstruktif dalam arti sekolah
memberikan informasi yang konstruktif kepada
masyarakat.
www.themegallery.com
LOGO
Adaptability (Penyesuaian)
Program hubungan sekolah dengan masyarakat
hendaknya disesuaikan dengan keadaan di dalam
lingkungan masyarakat tersebut. Terutama penyesuaian
terhadap aktivitas, kebiasaan, budaya (culture) dan
bahan informasi yang ada dan berlaku di dalam
kehidupan masyarakat.
www.themegallery.com
LOGO
RUANG LINGKUP
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Ruang lingkup manajemen kerjasama dengan
masyarakat ini dapat dilahat dari adanya tingkat
partisipasi masyarakat dalam kegiatan:
 Komite sekolah
 Pelaksanaan program-program sekolah.
 Pengawasan program-program sekolah.
 Pengevaluasian program-program sekolah, serta kegiatan
lainnya.
www.themegallery.com
LOGO
Hubungan sekolah dengan orang tua murid:
 Mengadakan pertemuan antara pihak sekolah dengan
wali murid.
 Pihak sekolah mengunjungi orangtua.
 Pihak sekolah mengirim surat ke orangtua siswa.
 Melibatkan orang tua siswa dalam hal:
-merencanakan kurikulum.
-Kegiatan ekstrakurikuler dan lain-lain
www.themegallery.com
LOGO
Hubungan guru dengan masyarakat:
 Guru dapat menjadi sponsor pada kegiatan yang menguntungkan
seperti kegiatan pengumpulan dana bagi masyarakat yang tertimpa
musibah.
 Ikut berpartisipasi bersama masyarakat untuk kerja bakti bersih-
bersih lingkungan atau membuat perpustakaan keliling.
 Mengmbangkan sebuah kegiatan yang untuk para sesepuh yang
ada dilingkungan persekolahan dan lain-lain.
www.themegallery.com
LOGO
Prosedur pelaksanan hubungan sekolah
dengan masyarakat
 Menganalisis masyarakat
 Mengadakan Komunikasi
Dalam melakukan komunikasi menurut John L. Beckley, agar
berhasil ada beberapa hal yang diperhatikan yaitu:

Practice Self Control,
 Appraside and where deserve,
 Critizise Tacfully,
 Stress Reward,
 Considire the persons interest,
 Melibatkan Masyarakat
www.themegallery.com
LOGO
KESIMPULAN
Manajemen kerjasama dengan masyarakat (MKM)
Jadi, kesimpulan dari manajemen kerjasama dengan masyarakat adalah
bagaimana terciptanya suatu hubungan/relationship yang baik antara pihak sekolah
dengan pihak masyarakat dalam setiap kegiatan dan program yang ada di sekolah
tersebut. Sekolah yang tidak mampu melaksanakan manajemen ini secara baik lama
kelamaan secara perlahan namun pasti akan mati dan ditinggalkan oleh masyarakat
sebab sekolah tersebut dianggap tidak sehat dan sudah tidak relevan lagi dengan
keinginan masyarakat. Jadi kunci dari adanya manajemen ini ialah suatu komunikasi
yang baik yang harus terjalin antar komponen sekolah dan masyarakat sehingga tujuan
sekolah dan keinginan masyarakat dapat berjalan beriringan dan menciptakan suatu
tatanan sekolah yang benar-benar mencerminkan kualitas dari manajemen berbasis
sekolah dengan sistem terbuka.
www.themegallery.com
LOGO