Panduan Praktikum ke 6 Metodologi Penelitian Sosial

TUGAS PRAKTIKUM KE-6
METODOLOGI PENELITIAN SOSIAL (KPM-398)
TOPIK: “PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN”
Sasaran Praktikum:
1. Agar mahasiswa mengetahui dan memahami mengenai “rumusan masalah
penelitian”;
2. Agar mahasiswa mengetahui dan memahami landasan yang diperlukan untuk
dan proses merumuskan masalah penelitian; dan
3. Agar mahasiswa mampu merumuskan masalah penelitian dengan baik, benar,
dan jelas
Tujuan Praktikum:
1. Menganalisis dan membahas “rumusan masalah penelitian”;
2. Merumuskan masalah penelitian: “latar belakang”; “perumusan masalah”; dan
“tujuan penelitian”.
3. Menelaah dan mengomentari secara tertulis “rumusan masalah penelitian”
Proses Praktikum
1. Persiapan
a. Kelompok Kecil (KK) mahasiswa menganalisis “rumusan masalah” (latar
belakang; perumusan masalahah; dan tujuan penelitian) dari tulisan skripsi
dan thesis sesuai dengan thema yang telah ditetapkan antara lain:
“Komunikasi”; “Perubahan Sosial”; “Gender”; “Pengembangan Masyarakat
dan CSR; dan “Ekologi Manusia” dengan bahan bacaan yang telah disiapkan
(BAHAN BACAAN BISA DIPEROLEH DI DOKIS), sebagai berikut:
i.
Ruspita, Adelia. 2012. Hubungan Jaringan Komunikasi dengan Perilaku
Kewirausahaan Unit UMKM Binaan CDA IPB. Skripsi. Departemen
Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat – IPB. Bogor.
ii.
Saputra, Yudi. 2011. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku
Komunikasi Partisipatif Fasilitator (Kasus PNPM Mandiri di Kota
Bandar Lampung). Thesis. Program Studi Komunikasi Pembangunan
Pertanian dan Pedesaan – Sekolah Pascasarjana IPB. Bogor.
iii.
Siwi, Mahmudi. 2012. Dinamika Politik Pemberdayaan dalam CSR
(Studi Kasus Program CSR PT. Holcim Indonesia di Desa Kembang
Kuning, Kecamatan Klapanunggal, Kabupaten Bogor). Thesis. Program
Studi Sosiologi Pedesaan – Sekolah Pascasarjana IPB. Bogor.
iv.
Sudarmanto, Abdillah Apri. 2010. Persepsi Komunitas Lokal terhadap
Program CSR (Kasus Peserta Program Akuh Himung Petani Banua, PT
Arutmin Site Satui, Tanah Bumbu, Kalimantan Selatan). Skripsi.
Departemen Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat – IPB.
Bogor.
v.
Hamzah, Awaluddin. 2008. Respon Komunitas Nelayan terhadap
Modernisasi Perikanan (Studi Kasus Nelayan Suku Bajo, di Desa
1
Lagasa, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara). Thesis.
Program Studi Sosiologi Pedesaan – Sekolah Pascasarjana IPB. Bogor.
Susanto, Rofian Dedi. 2009. Analisis Perubahan Sosial dan Institusi
Pengelolaan Sumberdaya Pesisir (Studi Kasus Masyarakat Suku Laut di
Desa Airsena Kecamatan Siantan Tengah, Kabupaten Kepulauan
Anambas, Provinsi Kepulauan Riau). Skripsi. Departemen Sains
Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat – IPB. Bogor.
Hidayati, Ulfa. 2007. Gerakan Konservasi Perempuan Nyungcung: Hasil
Interaksi antara Kemiskinan, Budaya Patriarkhi dan Pengaruh Ornop.
Thesis. Program Studi Sosiologi Pedesaan – Sekolah Pascasarjana IPB.
Bogor.
Mediansyah, Sani Ramdan. 2009. Analisis Sosial Ekonomi Dampak
Pencemaran Lingkungan di DAS Cikijing (Studi Kasus Rumahtangga
Petani Desa Bojongloak, Kecamatan Rancaekek, Kabupaten Bandung,
Jawa Barat). Skripsi. Departemen Sains Komunikasi dan
Pengembangan Masyarakat – IPB. Bogor.
Palit, Maria Anthoneta Paschalina. 2009. Status dan Peran Wanita
Tani Etnik Papua dalam Pengambilan Keputusan Rumahtangga di
Distrik Sentani Kabupaten Sentani, Provinsi Papua. Program Studi Ilmu
Penyuluhan Pembangunan – Sekolah Pascasarjana IPB. Bogor.
Yuwono, Pulung Anggi. 2012. Analisis Gender pada Program PUAP
(Pengembanan Usaha Agribisnis Perdesaan) (Kasus Petani Lahan
Kering Peserta Program PUAP di Desa Cikarawang, Kecamatan
Dramaga, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat). Skripsi. Departemen
Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat – IPB. Bogor.
vi.
vii.
viii.
ix.
x.
b. Analisis “rumusan masalah” meliputi: (1) apa alasan-alasan normatif dan
kebijakan (regulasi); empiris dari berbagai sumber data sekunder; dan
konsep atau teori yang menunjukkan suatu kecenderungan, perbedaan,
pertentangan, dan perdebatan yang dipaparkan dalam “latar belakang” dan
(2) bagaimana keterkaitan antara general research question dan specific
research questions atau diantara specific research questions;
c. Hasil analisis “rumusan masalah penelitian” dipaparkan dalam suatu matriks
seperti berikut ini.
No
Analisis
1.
Normatif-KebijakanRegulasi
2.
Empiris
3.
Konsep-Teori
4.
Keterkaitan antara
GRQ-SRQs
5.
Keterkaitan diantara
SRQs
Skripsi
Thesis
2
Matriks dikirim melalui email kepada Dosen Praktikum pada waktu
yang telah ditetapkan;
d. Secara individu mahasiswa menulis “rumusan masalah penelitian” dalam
Bab Pendahuluan yang meliputi: “Latar Belakang”; “Perumusan
Masalah”; dan “Tujuan Penelitian”.
2. Praktikum di Kelas
a. Pengantar Dosen Praktikum (5 menit);
b. Kelompok Kecil (KK) mahasiswa mempresentasikan matriks hasil analisis
kelompok terhadap skripsi dan thesis (45 menit);
c. Dalam KK sesuai dengan thematik, masing-masing mahasiswa membaca,
menelaah, dan mengomentari tulisan “rumusan masalah penelitian” rekan
dalam KK-nya dan hasilnya ditulis dalam bentuk format Ppt (30 menit);
d. Dari setiap KK sesuai dengan thematik, dipilih salah satu mahasiswa untuk
mempresentasikan hasil telaahannya (30 menit);
e. Evaluasi akhir praktikum oleh Dosen Praktikum (10 menit);
f. Tugas individu dan telaahan dalam kelas dikumpulkan kepada Dosen
Praktikum; dan
g. Masing-masing mahasiswa memperbaiki tulisan “rumusan masalah
penelitian” kemudian dikirim melalui email kepada Dosen Praktikum.
3