Pendidikan Fisika Revisi
advertisement
Satuan Acara Perkuliahan Kode/Nama matakuliah Program Studi Fakultas Satuan Kredit Semester Jml jam seminggu kuliah : : : : PFIS25222/Fisika Sekolah II Pendidikan Fisika Sains dan Teknologi 2 SKS Revisi Tgl mulai berlaku Dosen penyusun : : : Daimul M.Pd Hasanah, dalam : 100 menit Ranah Integrasi-Interkoneksi : - Filosofi - Materi Matakuliah pendukung Integrasi-Interkoneksi : - Al-Qur’an - Hadist - Tauhid Deskripsi matakuliah : Matakuliah ini mempelajari tentang ruang lingkup standar isi mata pelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan XII (semester 1) SMA beserta konsep dasar materi pokoknya, meliputi: mekanika benda tegar, mekanika fluida, termodinamika, getaran dan gelombang, optik fisis, listrik statis, medan magnet, induksi elektromagnetik, dan arus AC. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang ruang lingkup standar isi mata pelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan XII (semester 1) SMA beserta konsep dasar materi pokoknya, meliputi: mekanika benda tegar, mekanika fluida, termodinamika, getaran dan gelombang, optik fisis, listrik statis, medan magnet, induksi elektromagnetik, dan arus AC. 1 Level Taksonomi Kognitif Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisa Sintesa Evaluasi Pertem uan ke: 1 : Kompetensi Dasar 20 % 30 % 30 % 10 % 5% 5% Indikator Pokok bahasan/Materi Strategi Pembelajaran Mahasiswa mampu - Mahasiswa mampu - Standar Isi untuk - Ceramah membandingkan struktur menjelaskan Satuan - Diskusi kurikulum yang termuat struktur kurikulum Pendidikan Dasar - Tanya jawab dalam standar isi khususnya berdasarkan dan Menengah. Standar Kompetensi (SK), standar isi. Kompetensi Dasar (KD) - Mahasiswa mampu mata pelajaran fisika kelas menunjukkan XI (semester 2) dan Kelas hubungan antara XII (semester 1). Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), dan Indikator mata pelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan Kelas XII (semester 1). - Mahasiswa mampu Rujukan/Sumber Belajar - Handout - Power point 2 2 Mahasiswa mampu membedakan Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Dasar (KD), dan Indikator dalam mengembangkan materi pembelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan Kelas XII (semester 1). menyusun silabus mata pelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan Kelas XII (semester 1). - Mahasiswa dapat - Ruang lingkup - Ceramah mendeskripsikan SK, KD, dan - Diskusi pengertian Indikator mata - Tanya jawab Standar pelajaran fisika Kompetensi (SK), kelas XI Kompetensi Dasar (semester 2) dan (KD), dan Kelas XII Indikator. (semester 1). - Mahasiswa mampu menjabarkan Standar Kompetensi (SK) menjadi beberapa Kompetensi Dasar (KD) dalam RPP pada mata pelajaran fisika kelas XI (semester 2) dan Kelas XII (semester 1). - Mahasiswa mampu menjabarkan Kompetensi Dasar (KD) menjadi beberapa Indikator dalam RPP pada mata pelajaran fisika kelas XI - Handout - Power point 3 3 Mahasiswa mampu menguraikan indikator dan materi ajar berdasarkan materi fisika kelas XI (semester 2). 4 Mahasiswa mampu membuat bagan materi ajar atau peta konsep berdasarkan materi fisika (semester 2) dan Kelas XII (semester 1). - Mahasiswa mampu menyusun RPP. - Mahasiswa mampu menjelaskan indikator dan materi ajar yang dibuat berdasarkan materi pembelajaran fisika kelas XI SMA. - Mahasiswa mampu menguraikan indikator pencapaian sesuai materi pembelajaran fisika kelas XI SMA. - Mahasiswa mampu membuat soal test bentuk objektif/uraian berdasarkan indikator pencapaian materi pembelajaran fisika kelas XI SMA. - Mahasiswa mampu memberikan contoh bagan materi ajar atau Dinamika rotasi - Ceramah benda tegar: - Diskusi - Translasi benda - Tanya jawab tegar - Rotasi benda tegar - Fisika Keseimbangan benda tegar: - Sistem engsel - Sistem tangga - Fisika - Ceramah - Diskusi - Tanya jawab SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. Marthen Kanginan. - Fisika SMA SMA 4 kelas XI (semester 2). 5 Mahasiswa mampu membuat bagan materi ajar atau peta konsep berdasarkan materi fisika kelas XI (semester 2). Mahasiswa mampu membuat soal tes bentuk objektif/uraian berdasarkan materi fisika kelas XI SMA. 6 Mahasiswa memahami Kinetik Gas. mampu konsep Teori peta konsep materi fisika kelas XI (semester 2). - Mahasiswa mampu mendeskripsikan bagan materi ajar atau peta konsep materi fisika kelas XI (semester 2). - Mahasiswa mampu memberikan contoh bagan materi ajar atau peta konsep materi fisika kelas XI (semester 2). - Mahasiswa mampu mendeskripsikan bagan materi ajar atau peta konsep materi fisika kelas XI (semester 2). - Mahasiswa mampu membuat soal test bentuk objektif/uraian berdasarkan taksonomi Bloom. - Mendeskripsikan persamaan umum gas ideal pada persoalan fisika sehari-hari. - Menerapkan Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. Mekanika Fluida: - Fluida statis - Fluida dinamis - Ceramah - Diskusi - Tanya jawab - Fisika Teori Kinetik Gas: - Ceramah - Persamaan - Diskusi umum gas - Tanya jawab - Tekanan dan energi kinetik gas - Fisika SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. Marthen Kanginan. - Fisika Bambang Ruwanto. SMA SMA 5 persamaan umum gas ideal pada proses isotermik, isokhorik, dan isobarik. Mahasiswa memahami Termodiamika. Termodinamika: - Ceramah - Hukum pertama - Diskusi dan kedua - Tanya jawab termodinamika - Mesin Carnot 8 Mahasiswa memahami Gelombang Gelombang - Gelombang Mahasiswa memahami SMA Supiyanto. SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika 7 9 mampu - Mendeskripsikan konsep usaha, kalor, dan energi dalam berdasarkan hukum utama termodinamika. - Menganalisis proses gas ideal berdasarkan grafik tekanan-volume (p-V). - Mendeskripsikan prinsip kerja mesin Carnot. mampu - Mengidentifikasi konsep persamaan Berjalan dan gelombang Stasioner. berjalan dan gelombang stasioner. - Fisika berjalan - Gelombang stasioner mampu - Mendeskripsikan - Gelombang bunyi konsep gejala dan ciri-ciri - Ceramah - Diskusi - Tanya jawab - Ceramah - Diskusi - Fisika SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika SMA Marthen 6 Gelombang Bunyi. 10 11 gelombang bunyi. - Menerapkan asas Doppler untuk gelombang bunyi. Mahasiswa mampu - Mendeskripsikan memahami konsep Optika gejala dan ciri-ciri Fisis (Gelombang Cahaya). gelombang cahaya. - Menyelidiki sifatsifat gelombang cahaya (pemantulan/pemb iasan, superposisi, interferensi, difraksi, dispersi, dan polarisasi) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa mampu - Mendeskripsikan memahami konsep Listrik gaya elektrostatik Statis. (hukum Coulomb) pada muatan titik. - Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan - Tanya jawab - Gelombang cahaya fisis) - Ceramah (optika - Diskusi - Tanya jawab Listrik statis: - Ceramah - Gaya - Diskusi elektrostatis - Tanya jawab (gaya Coulomb) - Medan listrik dan hukum Gauss - Potensial dan energi potensial Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika Marthen Kanginan. - Fisika Bambang Ruwanto. - Fisika Supiyanto. SMA SMA SMA 7 12 Mahasiswa mampu memahami konsep Medan/Induksi Magnetik. 13 Mahasiswa mampu memahami konsep Induksi Elektromagnetik. listrik bagi distribusi muatan kontinu. - Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik. - Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping sejajar. - Mendeskripsikan induksi magnetik di sekitar kawat berarus. - Mendeskripsikan gaya magnetik pada kawat berarus dan muatan bergerak. - Menerapkan prinsip induksi magnetik dan gaya magnetik dalam tegnologi seperti pada bel listrik atau motor listrik. - Memformulasikan konsep induksi elektromagnetik. listrik - Kapasitor keping sejajar - Rangkaian kapasitor - Fisika Induksi magnetik: - Ceramah - Percobaan - Diskusi Oersted - Tanya jawab - Hukum Ampere - Medan magnet di sekitar kawat berarus (lurus melingkar, solenoida) - Gaya magnetik (gaya Lorentz) - Fisika Induksi - Ceramah elektromagnetik: - Diskusi - Induksi Faraday - Tanya jawab - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. SMA Marthen Kanginan. 8 dan hukum Lenz konsep induksi - Ggl dan arus elektromagnetik induksi pada teknologi - Generator dan (misalnya transformator generator dan transformator). - Memformulasikan konsep arus induksi dan ggl induksi. mampu - Memformulasikan Arus bolak-balik: - Ceramah konsep Arus konsep arus dan - Arus dan - Diskusi tegangan bolaktegangan bolak- - Tanya jawab balik. balik - Rangkaian RLC dan prinsip resonansi - Menerapkan 14 Mahasiswa memahami Bolak-balik. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. - Fisika SMA Marthen Kanginan. - Fisika SMA Bambang Ruwanto. - Fisika SMA Supiyanto. - Fisika SMA Bob Foster, atau buku Fisika SMA lain yang relevan. 9 10
