KONSEP DASAR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

KONSEP DASAR PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
DIPERSIAPKAN OLEH:
MUHAMMAD SYAMSUSSABRI
E1A 012 022
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2012/2013
SECARA
ETIMOLOGIS
KOPER
HOME - MIND MAP
MAKNA
PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
PERSAMAAN DAN
PERBEDAAN
TEORI-TEORI
PERKEMBANGAN
ASPEK-ASPEK
PERTUMBUHAN
DAN
PERKEMBANGAN
MAKNA PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
SECARA
TERMITOLOGIS
PERSMAAN PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
MENURUT PARA
AHLI
TEORI-TEORI PERKEMBANGAN
JEAN PIAGET
ASPEK-ASPEK PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
KOHLBERG
HUKUM-HUKUM
KESIMPULAN
HUKUM-HUKUM PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
MAKNA PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PENGERTIAN PERTUMBUHAN
1.1 Pengertian Secara Etimologis
Dalam KBBI, pertumbuhan
berasal dari kata tumbuh yang
berarti
tambah
besar
atau
sempurna.
1.2 Pengertian Secara Termitologis
Pertumbuhan
adalah
perubahan
secara
fisiologis
sebagai
hasil
dari
proses
pematangan fungsi-fungsi fisik
yang berlangsung secara normal
pada anak yang sehat dalam
perjalanan waktu tertentu.
PENGERTIAN PERKEMBANGAN
2.1 Pengertian Secara Etimologis
Perkembangan berasal dari
kata kembang menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia kembang berarti
maju, menjadi lebih baik.
2.2 Pengertian Secara Termitologis
Perkembangan adalah proses
kualitatif
yang
mengacu
pada
penyempurnaan fungsi sosial dan
psikologis dalam diri seseorang dan
berlangsung
sepanjang
hidup
manusia.
MENURUT PARA AHLI
PENGERTIAN PERTUMBUHAN
PENGERTIAN PERKEMBANGAN
• Karl E. Garrison: Pertumbuhan
adalah perubahan individu
dalam bentuk ukuran badan,
perubahan otot, tulang, kulit,
rambut dan kelenjar.
•
Crow: Perkembangan adalah
perubahan secara kualitatif
serta cenderung kearah yang
lebih baik dari segi pemikiran,
rohani, moral, dan sosial.
• Atan
Long:
Pertumbuhan
adalah perubahan yang dapat
diukur dari satu peringkat ke
satu peringkat yang lain dari
masa ke masa.
•
Karl
E.
Garrison:
Perkembangan adalah hasil
dari pada tindakan yang saling
berkaitan antara perkembangan
jasmani dan pembelajaran.
• D.S Wright & Ann Taylor:
Pertumbuhan
adalah
pertambahan dalam berbagai
sifat luaran seseorang (sifat
jasmani,
seperti:
ukuran
tubuh, tinggi, berat badan dan
lain-lain).
•
Atan Long: Perkembangan
adalah adanya timbul sifat baru
yang berlainan dari sifat awal
dan terus berlaku hingga akhir
hayat.
PERSAMAAN DAN PERBEDAAN PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
 Persamaan:
Keduanya merupakan proses perubahan progresif. Maksudnya
berjalan secara bersamaan. Dan bersifat maju, meningkat dan menjadi
lebih baik.
 Perbedaannya:
 Sifat perubahan:
Pada pertumbuhan perubahan bersifat kuantitatif sedangkan pada
perkembangan perubahan bersifat kualitatif fungsional.
 Aspek yang berubah:
Pada pertumbuhan yang berubah adalah aspek fisik saja,
sedangkan pada perkembangan aspek yang berubah adalah aspek
fisik dan psikis.
TEORI-TEORI PERKEMBANGAN
 JEAN PIAGET (PERKEMBANGAN KOGNITIF)
1. Tahap sensori – motor (0 – 2 tahun)
2. Tahap pra operasional (2 – 7 tahun)
 Tahap Pra Konseptual (2 – 4 tahun)
 Tahap Intuitif (4 – 7 tahun)
3. Tahap Operasional Konkrit (7 – 12 tahun)
4. Tahap Operasional Formal (mulai usia 12 tahun)
 KOHLBERG (PERKEMBANGAN MORAL)
1. Pra-Konvensional
2. Konvensional
3. Purna Konvension
ASPEK PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
• Aspek Pertumbuhan
HUKUM-HUKUM PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
• Hukum-Hukum Pertumbuhan
 Pertumbuhan Fisik
1. Hukum Cephalocoudal
 Pertumbuhan Otak
2. Hukum Proximodistal
• Aspek Perkembangan
 Perkembangan Psikomotorik
 Perkembangan Kognitif
 Perkembangan Sosial
• Hukum Perkembangan
1.
Perkembangan Terjadi dari
Umum ke Khusus
2.
Perkembangan Berlangsung
dalam Tahapan-Tahapan
Perkembangan
3.
Hukum Tempo dan Ritme
Perkembangan
 Perkembangan Emosi
KESIMPULAN

Pertumbuhan lebih banyak berkenaan dengan aspek-aspek
jasmaniah atau fisik. Pertumbuhan menunjukkan pertumbuhan
atau penambahan secara kuantitas, yaitu penambahan dalam
ukuran besar atau tinggi.

Perkembangan berhubungan dengan aspek-aspek pasikis atau
rohaniah. Perkembangan berkenaan dengan peningkatan kualitas,
yaitu peningkatan dan penyempurnaan fungsi.

Dengan demikian, disimpulkan bahwa pertumbuhan berkenaan
dengan penyempurnaan struktur sedangkan perkembangan
dengan penyempurnaan fungsi.