KD IPS - rt4sehati

DIPAKAI
KOMPETENSI INTI, KD LAMA/KD DALAM STANDAR ISI,
USULAN KDBARU IPS SMP
Kelas VII Semester I
KOMPETENSI INTI
KD LAMA
1. Menerimadanmengamalkanajara
 Mensyukuri karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan berbagai keragaman bentuk muka bumi
yang berdampak positif terhadap kehidupan sosial dan
ekonomi masyarakat
n agama yang dianutnyaserta
menghargai penganut agama
lain.
 Memiliki sikap mandiri dan kreatif dalam menerapkan
prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari hari
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama dan kreatif
dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan
masyarakat lingkungan sekitar.
3. Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan alam
dan sosial yang terkait fenomena
USULAN KD BARU
3.1 Mendeskripsikan keragaman
bentuk muka bumi, proses
pembentukan, dan dampaknya
terhadap kehidupan


Memahami kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya
pada masa praaksara di Indonesia
Memahami interaksi sosial dan sosialisasi dalam
proses pembentukan kepribadian
3.2 Mendeskripsikan kehidupan pada
masa pra-aksara di Indonesia
1
KOMPETENSI INTI
dan kejadian yang tampak mata.
KD LAMA
USULAN KD BARU
3.3 Mendeskripsikan interaksi sebagai 
proses sosial
3.4 Mendeskripsikan sosialisasi
sebagai proses pembentukan
kepribadian
3.5 Mengidentifikasi bentuk-bentuk
interaksi sosial

Memahami manusia sebagai makhluk sosial dan
ekonomi yang bermoral dalam memenuhi kebutuhan
sehari hari
Memahami hubungan antara kelangkaan sumber daya
dan kebutuhan yang tidak terbatas untuk
memunculkan gagasan kreatif dan kemamdirian
3.6 Mendeskripsikan manusia sebagai
makhluk sosial dan ekonomi yang
bermoral dalam memenuhi
kebutuhan
3.7 Mengidentifikasi tindakan
ekonomi berdasarkan motif dan
prinsip ekonomi dalam berbagai
kegiatan sehari-hari
3.8 Mendeskripsikan hubungan antara
kelangkaan sumber daya dengan
kebutuhan manusia yang tidak
terbatas
2
KOMPETENSI INTI
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan proseduralsecara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.
KD LAMA
4.1 Menguraikan proses interaksi
sosial
4.2 Menerapkan prinsip ekonomi
dalam kehidupan sehari-hari
USULAN KD BARU


Menerapkan tindakan ekonomi berdasarkan motif dan
prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari yang
mempunyai nilai-nilai kebermanfatan bagi dirinya
sendiri dan orang lain
Memahami perkembangan masyarakat (politik,
ekonomi, sosial dan kebudayaan) pada masa HinduBuddha, serta peninggalan-peninggalannya sebagai
cermin masyarakat yang demokratis.
Kelas VII Semester 2
KOMPETENSI INTI
1.
Menerimadanmengamalkanaja
ran agama yang dianutnyaserta
menghargai penganut agama
lain.
2.
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, percaya diri,
KD Lama
KD Baru

Memiliki perilaku jujur dan bertanggung jawab dalam
melakukan kegiatan ekonomi
3
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
cinta tanah air, semangat
kebangsaan, mandiri, kerja
sama dan kreatif dalam
berinteraksi dengan kelompok
sebaya dan masyarakat
lingkungan sekitar..
3.
Memahami pengetahuan
faktual, konseptual dan
prosedural dengan cara
mengamati, mengaitkan,
mempertanyakan, menalar
induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan
alam dan sosial yang terkait
fenomena dan kejadian yang
tampak mata.
3.1Mengunakan peta, atlas dan globe
untuk mendapatkan informasi
keruangan
Membuat sketsa dan peta wilayah
yang menggambarkan objek
geografi
Mendeskripsikan kondisi geografis
dan penduduk
3.2 Mendeskripsikan gejala-gejala
yang terjadi di atmosfer dan
hidrosfer, serta dampaknya
terhadap kehidupan
 Memahami interaksi social dan sosialisasi sebagai
proses pembentukan kepribadian
 Memahami gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan
hidrosfer serta dampaknya kehidupan sebagai bagian
dari tanda-tanda kekuasaan Tuhan
 Memahami kondisi geografis dan pola kegiatan
penduduk ( penggunaan lahan dan mata pencaharian)
 Memahami perkembangan masyarakat (politik,
ekonomi, sosial dan kebudayaan) pada masa Islam di
Indonesia, serta peninggalan-peninggalannya sebagai
cermin masyarakat yang demokratis.
3.3 Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat, kebudayaan dan
pemerintahan pada masa HinduBudha, serta peninggalanpeninggalannya
3.4 Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat, kebudayaan, dan
pemerintahan pada masa Islam di
Indonesia, serta peninggalan4
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
peninggalannya
3.5 Mendeskripsikan perkembangan
masyarakat, kebudayaan dan
pemerintahan pada masa Kolonial
Eropa
3.6 Mendeskripsikan pola kegiatan
ekonomi penduduk, penggunaan
lahan dan pola permukiman
berdasarkan kondisi fisik
permukaan bumi
3.7 Mendeskripsikan kegiatan pokok
ekonomi yang meliputi kegiatan
konsumsi, produksi, dan distribusi
barang/jasa
3.8 Mendeskripsikan peran badan
usaha, termasuk koperasi, sebagai
tempat berlangsungnya proses
produksi dalam kaitannya dengan
pelaku ekonomi
3.9 Mengungkapkan gagasan kreatif
dalam tindakan ekonomi dalam
mencapai kemandirian dan
kesejahteraan.
5
KOMPETENSI INTI
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan proseduralsecara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.
KD Lama
4.1 Menggunakan peta, atlas, dan
globe untuk mendapatkan
informasi keruangan
4.2 Membuat sketsa dan peta wilayah
yang menggambarkan objek
geografi
4.3 Mengungkapkan gagasan kreatif
dalam tindakan ekonomi untuk
mencapai kemandirian dan
kesejahteraan
KD Baru

Memahami cara mendirikan usaha baru

Membuat sketsa dan peta wilayah yang
menggambarkan objek geografi serta untuk
mendapatkan informasi kondisi geografis dan
penduduk secara kreatif.

Menggunakan peta, atlas, dan globe secara logis
untukmendapatkan informasi keruangan
4.4 Menerapkan gagasan kreatif dalam
kehidupan sehari hari untuk
mencapai kemamdirian dan
kesejahteraan.
6
Kelas VIII Semester I
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
1. Menerimadanmengamalkanajara
n agama yang dianutnya serta
menghargai penganut agama
lain..
 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk
untuk menumbuhkan sikap peduli sosial dan
lingkungan.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama dan kreatif
dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan
masyarakat lingkungan sekitar
3. Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan alam
dan sosial yang terkait fenomena
dan kejadian yang tampak mata.
3.1 Mendeskripsikan kondisi fisik
wilayah dan penduduk

3.2 Mengidentifikasi permasalahan
kependudukan dan upaya
penanggulangannya

3.3 Mendeskripsikan permasalahan
lingkungan hidup dan upaya
penanggulangannya dalam
pembangunan berkelanjutan

3.4 Mendeskripsikan permasalahan
kependudukan dan dampaknya
terhadap pembangunan
3.5 Mendeskripsikan hubungan antara

Memahami permasalahan kependudukan, dampak
positif dan negatif serta upaya penanggulangannya
Memahami pasar dan perannya dalam kegiatan
ekonomi dan sosial masyarakat
Memahami permintaan, penawaran dan terbentuknya
harga pasar
Memahami perkembangan masyarakat (politik,
ekonomi, sosial dan kebudayaan) pada masa Kolonial
Eropa, serta peninggalan-peninggalannya sebagai
cermin masyarakat demokratis dan cinta tanah air.
7
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
kelangkaan sumber daya dengan
kebutuhan manusia yang tidak
terbatas
3.6 Mendeskripsikan pelaku ekonomi:
rumah tangga, masyarakat,
perusahaan, koperasi, dan negara
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan prosedural secara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat
3.7 Mengidentifikasi bentuk pasar
dalam kegiatan ekonomi
masyarakat
4.1. Menjelaskan proses
perkembangan kolonialisme dan
imperialisme Barat, serta
pengaruh yang ditimbulkannya
di berbagai daerah
4.2. Menguraikan proses
terbentuknya kesadaran
nasional, identitas Indonesia,
dan perkembangan pergerakan
kebangsaan Indonesia
 Menerapkan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi,
produksi ,distribusi dan konsumsi barang/jasa dengan
jujur dan bertanggung jawab
 Menerapkan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi
untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan
 Menerapakan pendirian usaha secara sederhana.

Melakukan upaya penanggulangan permasalahan
lingkungan dalam pembangunan berkelanjutan
8
Kelas VIII Semester 2
KOMPETENSI INTI
1.
KD Lama
KD Baru
Menerimadanmengamalkanajara
n agama yang dianutnya serta
menghargai penganut agama
lain...
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama dan kreatif
dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan masyarakat
lingkungan sekitar
3. Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan alam
dan sosial yang terkait fenomena
dan kejadian yang tampak mata.
3.1 Mendeskripsikan peristiwaperistiwa sekitar proklamasi dan
proses terbentuknya negara
kesatuan Republik Indonesia
3.2 Mendeskripsikan bentuk-bentuk
hubungan sosial
3.3 Mendeskripsikan pranata sosial
dalam kehidupan masyarakat
3.4 Mendeskripsikan upaya
pengendalian penyimpangan sosial
3.5 Mengidentifikasi berbagai
penyakit sosial (miras, judi,
narkoba, HIV/Aids, PSK, dan
sebagainya) sebagai akibat
penyimpangan sosial dalam





Memahami proses terbentuknya kesadaran nasional,
identitas Indonesia, dan perkembangan pergerakan
kebangsaan Indonesia
Memahami Perang Dunia I dan II dan pengaruhnya
terhadap keadaan politik, ekonomi dan sosial negaranegara di dunia.
Memahami pranata sosial dalam kehidupan masyarakat
Memahami masa pendudukan Jepang serta pengaruhnya
terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di
Indonesia
Memahami proses persiapan kemerdekaan Indonesia
dan usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan
Indonesia dalam rangka menanamkan rasa nasionalisme
9
KOMPETENSI INTI
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan prosedural secara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat
KD Lama
keluarga dan masyarakat
3.6 Mengidentifikasi berbagai upaya
pencegahan penyimpangan sosial
dalam keluarga dan masyarakat
3.7 Mendeskripsikan permasalahan
angkatan kerja dan tenaga kerja
sebagai sumber daya dalam
kegiatan ekonomi, serta peranan
pemerintah dalam upaya
penanggulangannya
3.8 Mendeskripsikan pelaku-pelaku
ekonomi dalam sistem
perekonomian Indonesia
3.9 Mendeskripsikan fungsi pajak
dalam perekonomian nasional
3.10 Mendeskripsikan permintaan dan
penawaran serta terbentuknya
harga pasar
4.1 Menceritakan proses persiapan
kemerdekaan Indonesia
KD Baru
 Menerapkan upaya pengendalian penyimpangan sosial
10
Kelas IX Semester I
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
1. Menerimadanmengamalkanajara
n agama yang dianutnya serta
menghargai penganut agama
lain..
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama dan kreatif
dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan
masyarakat lingkungan sekitar.
3. Memahami pengetahuan faktual,
konseptual dan prosedural
dengan cara mengamati,
mengaitkan, mempertanyakan,
menalar induktif, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, lingkungan alam
dan sosial yang terkait fenomena
dan kejadian yang tampak mata.
a. Mengidentifikasi ciri-ciri negara
berkembang dan negara maju

Menghargai proklamasi kemerdekaan RI sebagai
rahmat Tuhan YME dan hasil perjuangan rakyat
Indonesia yang cinta tanah air.

Memahami permasalahan lingkungan hidup dan upaya
penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan
Memahami peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi
Indonesia pasca pengakuan kedaulatan tahun 19491965 (sebelum tragedi Nasional PKI) untuk
menanamkan sikap nasionalisme
Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan
negara maju untuk menumbuhkan semangat kerja
keras.
Memahami fungsi pajak dalam perekonomian nasional

b. Mendeskripsikan Perang Dunia II
(termasuk pendudukan Jepang)
serta pengaruhnya terhadap
keadaan sosial, ekonomi, dan

politik di Indonesia
c. Mengidentifikasi usaha perjuangan
mempertahankan kemerdekaan

Indonesia
d. Mendeskripsikan peristiwaperistiwa politik dan ekonomi
Indonesia pasca pengakuan
11
KOMPETENSI INTI
KD Lama
e.
f.
g.
h.
KD Baru
kedaulatan
Mendeskripsikan perubahan
sosial-budaya pada masyarakat
Menguraikan tipe-tipe perilaku
masyarakat dalam menyikapi
perubahan
Mendeskripsikan uang dan
lembaga keuangan
Mendeskripsikan perdagangan
internasional dan dampaknya
terhadap perekonomian Indonesia
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan prosedural secara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.
12
Kelas IX Semester 2
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
1. Menerimadanmengamalkanajara
n agama yang dianutnya serta
menghargai penganut agama
lain..
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, cinta tanah
air, semangat kebangsaan,
mandiri, kerja sama dan kreatif
dalam berinteraksi dengan
kelompok sebaya dan
masyarakat lingkungan sekitar
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya serta benda-benda
dan makhluk hidup yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
3.1 Menginterpretasi peta tentang
bentuk dan pola muka bumi
3.2 Mendeskripsikan keterkaitan
unsur-unsur geografis dan
penduduk di kawasan Asia
Tenggara
3.3 Mendeskripsikan pembagian
permukaan bumi atas benua dan
samudera
3.4 Mendeskripsikan perjuangan
bangsa Indonesia merebut Irian



Memahami berbagai penyakit sosial (miras, judi,
narkoba, HIV/Aids, PSK, dan sebagainya) sebagai
akibat penyimpangan sosial dan upaya
penanggulangannya
Memahami peristiwa tragedi nasional Peristiwa G
30 S/PKI tahun 1965 yang melahirkan Orde baru
untuk menanamkan rasa cinta tanah air.
Memahami uang dan lembaga keuangan
13
KOMPETENSI INTI
KD Lama
KD Baru
Barat
3.5 Mendeskripsikan peristiwa tragedi
nasional Peristiwa Madiun/PKI,
DI/TII, G 30 S/PKI dan konflikkonflik internal lainnya
3.6 Mendeskripsikan kerjasama
antarnegara di bidang ekonomi
3.7 Mengidentifikasi dampak
kerjasama antarnegara terhadap
perekonomian Indonesia
4. Menemukan, menerapkan, dan
menyajikan: pengetahuan faktual,
konseptual,dan prosedural secara
logis, sistematis, dankritis;seni
yang
menggambarkankeindahan;karya
yang kreatif; dan
tindakan/gerakanyang
mencerminkan perilaku
hidupsehat.
4.1 Menjelaskan berakhirnya masa
Orde Baru dan lahirnya Reformasi
4.2 Menguraikan perkembangan
lembaga-lembaga internasional
dan peran Indonesia dalam
kerjasama internasional
4.3 Menguraikan perilaku masyarakat
dalam perubahan sosial-budaya di
era global
14
15