Document

MENINGKATKAN KREATIVITAS MUSIKAL ANAK MELALUI
PERMAINAN MUSIK DARI BARANG BEKAS
(Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Anak Kelompok B di PAUD WISANA
Kelurahan Ledeng Kecamatan Cidadap Kota Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015)
Oleh:
Dina Febriyanti
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan atas dasar permasalahan yang muncul pada anak-anak
kelompok B di PAUD Wisana, yaitu pada umumnya kreativitas musikal anak
masih rendah. Salah satu faktor penyebabnya adalah kegiatan pembelajaran guru
kurang memberikan stimulasi untuk meningkatkan kreativitas musikal anak. Oleh
karena itu peneliti mencoba memperbaiki proses kegiatan pembelajaran untuk
meningkatkan kreativitas musikal anak melalui penerapan permainan musik dari
barang bekas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas. Lokasi penelitian ini berada di PAUD Wisana Kel. Ledeng Kec.
Cidadap Kota Bandung. Subjek penelitian yaitu anak kelompok B yang berjumlah
9 anak. Adapun teknik dan alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara,
catatan lapangan, dan dokumentasi sedangkan analisis data menggunakan
langkah-langkah reduksi data, display data, dan verivikasi. Penelitian ini
dilakukan melalui tiga siklus, setiap siklus terdiri dari tiga tindakan. Pada siklus I
anak yang berada pada kategori baik (B) sebanyak 2 anak, pada kategori cukup
(C) sebanyak 3 anak, dan pada kategori kurang (K) sebanyak 4 anak. Siklus II
mengalami peningkatan yang signifikan, anak yang berada pada kategori baik (B)
sebanyak 5 anak, pada kategori cukup (C) sebanyak 2 anak, dan pada kategori
kurang (K) sebanyak 2 anak kemudian pada siklus III anak yang berada pada
kategori baik (B) sebanyak 7 anak, pada kategori cukup (C) sebanyak 2 anak, dan
anak yang berada pada kategori kurang (K) sudah tidak ada. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan kreativitas musikal anak melalui permainan
musik dari barang bekas. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diperoleh
kesimpulan bahwa permainan musik dari barang bekas dapat meningkatkan
kreativitas musikal anak. Rekomendasi dalam penelitian ini yaitu guru harus lebih
responsif dan ekspresif kepada anak dan memotivasi anak untuk dapat
mengekspresikan kreativitas bermusiknya.
Kata kunci : kreativitas musikal, permainan musik, barang bekas
Dina Febriyanti, 2013
Meningkatkan Kreativitas Musikal Anak Melalui Permainan Musik Dari Barang Bekas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
INCREASING MUSICAL CREATIVITY OF CHILDREN BY
MUSIC GAME FROM TRACE GOODS
(Clasroom Action Research on Children of Group B in PAUD WISANA District Ledeng
Subdistrict Cidadap Bandung City School Year 2014-2015)
By :
Dina Febriyanti
ABSTRACT
This research to be done going upon basic problem on children at group B in Wisana
Kindergarten, that is commonly musical creativity of children in bad condition. One of
the causal factor is learning activity from teacher that understimulation to
increasing musical creativity of children. Therefore, researcher will try to
improving process of learning activity in order to increasing musical creativity of
children by application of music game from trace goods. Method that are used in
this reasearch is class measure research. This research is located at PAUD Wisana
district Ledeng subdistrict Cidadap Bandung City. Subject of this research is
children in group B that amount to 9 children. Technique and tool to gather data in
this research is observation, interview, documentation. Whereas, data analysis by
use of date reduction, data display, and verification. This research be done by
three cycle, where each cycle comprise with three measure. At the first cycle, the
children that be at good category (B) as many 2 children, at enough category (C)
as many 3 children, and at less category (K) as many 4 children. At the second
cycle trough high increase, , the children that be at good category (B) as many 5
children, at enough category (C) as many 2 children, and at less category (K) as
many 2 children. Then at the third cycle, the children that be at good category (B)
as many 7 children, at enough category (C) as many 2 children, and at less
category (K) there is nothing. Result of research indicating reflect increase of
musical creativity on children by music game from trace goods. By result of
research obtain conclusion that music game from trace goods can increasing
musical creativity of children. Recommendation in this research is the teacher
have to more responsive and expresive to children and motivating the children to
be able for expressing their music creativity.
Keywords : musical creativity,music game, trace goods
Dina Febriyanti, 2013
Meningkatkan Kreativitas Musikal Anak Melalui Permainan Musik Dari Barang Bekas
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu