kisi * kisi penulisan soal ujian akhir semester
advertisement
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER SMP SARIPUTRA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas No : SMP : IPA : VII Kompetensi Dasar Alokasi waktu : 120 menit Bentuk Soal : PG dan URAIAN Jumlah soal : 450 Soal Kelas/ semester VII/1 Wujud Zat - Menyelidiki perubahan wujud suatu zat Tingkat Ranah Kesukaran Mudah C1 Mudah C1 - Menafsirkan susunan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran Mudah Sedang Sukar Sedang C1 C2 C3 C3 2 3 4 41 PG PG PG Uraian - Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan Mudah Sedang C1 C1 5 32 PG Isian Gejala Kapilaritas - Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam peristiwa kehidupan sehari-hari Sukar Mudah Mudah C3 C1 C1 6 33 42 PG Isian Uraian Pemuaian pada zat padat, cair, gas - Menyelidiki proses pemuain pada zat padat, cair dan gas Sedang Sedang C2 C2 7 8 PG PG Uraian Materi Gerak dan Susunan Partikel 1. 2. Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuain dalam kehidupan sehari-hari Gaya Tarik partikel Indikator Soal No. soal 1 31 Bentuk Soal PG Isian - Merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat - Menunjukkan prinsip pemuian dalam teknologi misalnya Bimetal Kalor - Kalor dan Pengaruhnya Faktor-faktor yang mempercepat penguapan Pemuaian sederhana dalam kehidupan sehari-hari Aplikasi Pemuaian dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mendidih dan Menguap Sukar Sedang Sukar C3 C2 C3 9 34 43 PG Isian Uraian Sukar C3 10 PG Mendefiniskan pengertian kalor sebagai bentuk energi Mudah Sedang C1 C2 11 35 PG Isian - Menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda, perubahan wujud zat Sedang Sukar C2 C3 12 36 PG Isian - Menyelidiki faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan Sedang Sedang Sukar C2 C2 C3 13 37 14 PG Isian PG - Menyelidiki banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu zat Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada saat mendididh dan melebur Sukar C3 15 PG Sedang C2 44 PG Sedang Sedang C2 C2 16 17 PG PG - Hubungan antara massa, suhu, kalor jenis Menerapkan hubungan Q = m.C. ∆t Q = m.U dan Q = m.L untuk meyelesaikan masalah sederhana 4. Melakukan pemisahan campuran dengan berbagi cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia Cara-cara Pemisahan Campuran - Menjelaskan cara-cara pemisahan campuran yang meliputi: dekantasi, Filtrasi, Distilasi, Evaporasi, Kromatografi, dan Sublimasi, Mudah Mudah Sedang Sukar C1 C1 C2 C3 18 19 20 38 PG PG PG Isian Proses Pencernihan air - Melakukan percobaan penjernihan air dengan teknik sederhana Sedang Sedang C2 C2 21 39 PG PG Pemisahan campuran secara sederhana dalam kehidupan sehari-hari - Melakukan percobaan untuk memisahkan campuran yang sesuai dengan metode yang dipilih ( penyaringan, destilasi, penguapan dan sublimasi ) Sedang Sedang Mudah C2 C2 C3 40 22 23 Isian PG PG Pengertian reaksi kimia - Mendefinisikan pengertian reaksi kimia Mudah Sedang C1 C2 24 25 PG PG Mengamati reaksi kimia - Menuliskan rekasi kimia secara lengkap Sedang C2 Ciri-ciri reaksi kimia - Mereaksi dua zat untuk menunjukkan perubahan warna dan atau suhu Menyimpulkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia berdasarkan perubahan Sedang Sedang C2 C2 27 28 PG PG Mudah Sedang Sedang C2 C2 C2 29 30 45 PG PG Uraian Persamaan reaksi kimia 5. Mengindentif-ikasi terjadinya reaksi kimia melaui percobaan sederhana - 26 PG warna dan atau suhu KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER SMP SARIPUTRA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas No 1. : SMP : IPA : VIII Kompetensi Dasar Alokasi waktu : 120 menit Bentuk Soal : PG dan URAIAN Jumlah soal : 45 Soal Kelas/ Uraian Materi semester VIII/1 Komponen makanan Indikator Soal Tingkat Ranah Kesukaran Mudah C1 Mudah C1 Sedang C2 No. soal 1 31 2 Bentuk Soal PG Isian PG - Mendeskripsikan jenis makanan berdasarkan kandungan zat yang ada di dalamnya Organ Pencernaan makanan pada manusia - Menjelaskan organ-organ penyususn sistem pencernaan makanan pada manusia Mudah Sedang C1 C2 3 4 PG PG Sistem Pencernaan makanan pada manusia - Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan pada manusia Menyebutkan contoh kelainan dan penyakit pada sistem pencernaan yang Sukar C3 5 PG Sedang C2 6 PG Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan Penyakit/Kelainan pada sistem pencernaan makanan - biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya - Mendefinisikan pengertian partikel materi (atom, ion, dan molekul). Mudah Sedang C1 C2 7 8 PG PG Mengidentifikasi jenis ion - Memberikan contoh materi tertentu yang terdiri atas ion-ion (kation/anion) Sedang Sedang C2 C2 9 32 PG Isian Hubungan antara atom, molekul, dan ion - Menjelaskan hubungan atom, ion dan molekul Sedang C2 10 PG Komponen kimia penyusun produk - Mendeskripsikan komponen penyusun salah satu produk kimia Sedang C2 11 PG Atom Molekul Ion 2. 3. Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia seharihari 4. Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa Molekul berdasarkan jumlah atom penyusunnya - Menjelaskan jenis molekul berdasarkan jumlah atom penyusunnya Molekul berdasarkan jenis atom penyusunnya (molekul unsur dan molekul senyawa) - Menjelaskan jenis molekul berdasarkan atom penyusunnya - - Perbedaan antara molekul unsur dan molekul senyawa Contoh molekul sederhana dalam kehidupan sehari-hari 5. Mudah C1 12 PG Sedang Sedang C2 C2 13 33 PG Isian Menjelaskan dengan simbol perbedaan antara molekul unsur dan molekul senyawa Mudah C1 14 PG Menunjukkan beberapa contoh molekul sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Sukar C3 15 PG 16 17 PG PG Pengelompokan bahan kimia di rumah - Mengelompokkan bahan kimia rumah tangga Mudah Sedang C1 C2 Bahan kimia yang terkandung dalam beberapa produk rumah tangga - Menyebutkan bahan-bahan kimia yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Sedang C2 Efek samping bahan kimia rumah tangga - Menjelaskan efek samping bahan kimia yang terdapat dalam produk kebutuhan rumah tangga Sedang C2 Mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari 18 19 PG PG Pencegahan bahaya bahan kimia rumah tangga - Menjelaskan cara-cara pencegahan terhadap bahaya bahan kimia rumah tangga Sedang C2 41 Uraian Pengertian gaya - Mendefinisikan pengertian gaya Melukiskan penjumlahan gaya dan selisih gaya-gaya segaris baik yang searah maupun berlawanan. Membedakan besar gaya gesekan pada berbagai permukaan yang berbeda kekasarannya yaitu pada permukaan benda yang licin, agak kasar, dan kasar Menunjukkan beberapa contoh adanya gaya gesekan yang menguntungkan dan gaya gesekan yang merugikan Mudah C1 20 PG Mudah C1 42 Uraian Sedang C2 21 PG Sedang C2 22 PG Penjumlahan/resultan gaya 6. 7 8 - Gaya gesek - Gaya gesek yang menguntungkan dan merugikan - Barat dan massa - Membandingkan berat dan massa suatu benda Hukum I,II, dan III Newton - Sukar Sukar C3 C3 23 34 PG Isian Hukum Newton dalam kehidupan seharihari - Mendemonstrasikan hukum I,II, dan III Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan penerapan HukumNewton dalam kehidupan sehari-hari Sedang C2 24 PG Energi dan bentuk energi - Menunjukkan bentukbentuk energi dan Mudah Mudah C1 C1 25 35 PG Isian Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Energi Kinetik dan Energi Potensial Hukum Kekekalan Energi 9 - - Usaha - Daya - Hubungan Usaha, daya, dan kecepatan - Tuas, Katrol, Bidang miring, roda gigi - Diskusi untuk memecahkan masalah yang berhubunan dengan pesawat sederhana - Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari contohnya dalam kehidupan sehari-hari Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak Mengenalkan hukum kekekalan energi melalui contoh dalam kehidupan sehari-hari Mendefinisi usaha, dan syarat suatu usaha Mendefinisikan pengertian daya dan menunjukkan penerapan daya dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan dan menghitung usaha, daya, dan kecepatan Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear) Menyelesaikan masalah secara kuantitatif sederhana yang berhubungan dengan Sukar C3 26 PG Sedang C2 36 Isian Mudah C2 37 Isian Sedang Sukar C2 C1 27 43 PG Uraian Sukar C3 28 PG Mudah C1 29 PG Sukar C3 30 PG pesawat sederhana Tekanan pada zat padat - Tekanan pada zat cair - Menemukan hubungan antara gaya, tekanan, dan luas daerah yang dikenai gaya melalui percobaan Menjelaskan tekanan yang terjadi pada zat cair Sedang C2 44 Uraian Sukar C3 Mendeskripsikan hukum Pascal melalui percobaan sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan Hukum Archimedes melalui percobaan sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menunjukkan beberapa produk teknologi dalam kehidupan sehari-hari sehubungan dengan konsep benda terapung, melayang dan tenggelam Mengaplikasikan prinsip bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan tekanan udara ruang tertutup dan ruang terbuka Mendeskripsikan Hukum Sedang C2 38 Isian Sedang C2 39 Isian Sukar C3 40 Isian Sedang C5 45 Uraian Sedang C2 45 Uraian Isian Hukum Pascal - 10 Hukum Archimedes - Konsep terapung, melayang, dan tenggelam - Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Bejana berhubungan Tekanan udara - Hukum Boyle Boyle melalui percobaan sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER SMP SARIPUTRA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Jenis Sekolah Mata Pelajaran Alokasi waktu No 1. : SMP : : 120 menit Kompetensi Dasar/Indikator Bentuk Soal Jumlah soal Penulis Kelas/ semester Uraian Materi Indikator Soal Tingkat Kesukaran : PG dan URAIAN : 50 Soal : Ranah No. soal Bentuk Soal 2. 3. Ranah kognitif yang dikembangkan Benjamin S. Bloom adalah: (1) Ingatan di antaranya seperti: menyebutkan, menentukan, menunjukkan, mengingat kembali, mendefinisikan; (2) Pemahaman di antaranya seperti: membedakan, mengubah, memberi contoh, memperkirakan, mengambil kesimpulan; (3) Penerapan di antaranya seperti: menggunakan, menerapkan; (4) Analisis di antaranya seperti: membandingkan, mengklasifikasikan, mengkategorikan, menganalisis; (5) Sintesis antaranya seperti: menghubungkan, mengembangkan, mengorganisasikan, menyusun; (6) Evaluasi di antaranya seperti: menafsirkan, menilai, memutuskan.
