KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I TEMA 5 Tema/Subtema

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER I
TEMA 5
Tema/Subtema
Kelas/Semester
: Bangga sebagai Bangsa Indonesia
: V/I
Kompetensi dasar
PPKn
3.1 Memahami nilai simbolsimbol Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah dan di sekolah
Materi
Indikator soal
 Disajikan gambar simbol-simbol
sila Pancasila, siswa menentukan
simbol salah satu sila Pancasila
 Siswa menentukan pengamalan
sila
Pancasila dari contoh perilaku di
rumah
 Menyebutkan contoh perilaku
yang sesuai dengan sila ke-4
Pancasila
Bentuk
soal
No soal
PG
6
PG
8
Uraian
1
3.4 Memahami nilai-nilai
persatuan dan kesatuan di
rumah, sekolah dan
masyarakat
Bahasa Indonesia
3.2 Menguraikan isi teks
penjelasan tentang proses
daur air, rangkaian listrik,
sifat magnet, anggota
tubuh (manusia, hewan,
tumbuhan) dan fungsinya,
serta sistem pernapasan
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan
memilah kosakata baku
 Siswa dapat menentukan asas
koperasi
Isian
2
 Siswa dapat menentukan jenis
akar dari suatu tumbuhan yang
disebutkan
PG
5
3.3 Menguraikan isi teks
paparan iklan tentang
ekspor impor sebagai
kegiatan ekonomi
antarbangsa dengan
bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah
kosakata baku
 Siswa dapat menentukan jenis
barang yang diimpor dari negara
lain
 Siswa dapat menentukan makna
dari suatu kata yang
berhubungan dengan kegiatan
ekspor dan impor
 Siswa dapat menyebutkan
manfaat adanya ekspor dan
impor
 Siswa dapat menyebutkan alasan
terjadinya ekspor dan impor
PG
1
3.4 Menggali informasi dari
teks pantun dan syair
tentang bencana alam
serta kehidupan
berbangsa dan bernegara
dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan
memilah kosakata baku
 Siswa menentukan isi dari syair
yang berhubungan dengan
lingkungan alam
 Siswa dapat membuat syair yang
menceritakan keindahan alam
Indonesia
PG
Isian
3
5, 9
4
Uraian
10
Isian
PG
13
Uraian
3
Matematika
3.1 Mengenal konsep
perpangkatan dan
penarikan akar bilangan
pangkat dua dan bilangan
pangkat tiga sederhana
SBdP
3.3 Memahami fungsi
properti yang dapat
digunakan dalam tari.
IPA
3.2 Mengenal bagian
tumbuhan serta
mendeskripsikan
fungsinya
IPS
3.3 Memahami manusia dalam
hubungannya dengan
kondisi geografis di
wilayah Indonesia
3.5 Memahami manusia
Indonesia dalam bentukbentuk dan sifat dinamika
interaksi dengan
lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi
3.4 Memahami manusia
Indonesia dalam aktivitas
yang yang terkait dengan
fungsi dan peran
kelembagaan sosial,
ekonomi dan budaya,
dalam masyarakat
Indonesia
 Disajikan soal cerita, siswa
dapat menentukan luas dari
suatu tempat dengan bilangan
berpangkat
 Siswa dapat menentukan hasil
dari operasi hitung yang
melibatkan bilangan berpangkat
dua antara 25 sampai 1000
 Siswa dapat menentukan akar
pangkat 3 pada bilangan kubik
PG
2
PG
Isian
11
1, 7
Uraian
2
PG
9
Isian
6
PG
15
PG
10
Isian
4
Uraian
5
PG
7, 12
 Mengidentifikasi kenampakan
alam utama di berbagai wilayah
di Indonesia
PG
4
 Siswa dapat menentukan sifat
dan karakteristik manusia
Indonesia yang hidup di daerah
perkotaan
 Siswa dapat menentukan jenis
mata pencaharian berdasarkan
tempat hidupnya
 Siswa dapat menyebutkan peran
koperasi
PG
14
Isian
3
Isian
8
 Siswa dapat mengidentifikasikan
macam-macam properti tari
 Siswa dapat menentukan jenis
properti yang digunakan dalam
sebuah tarian
 Siswa dapat menentukan
prinsip-prinsip seni dalam
berkarya seni rupa
 Siswa dapat menentukan fungsi
dari salah satu bagian bunga
 Siswa dapat menentukan fungsi
dari salah satu bagian tumbuhan
 Siswa dapat menentukan bagianbagian utama dari tumbuhan dan
menyebutkan masing-masing
fungsinya
 Siswa dapat menentukan manfaat
dari salah satu bagian tumbuhan