KISI- KISI PENILAIAN AK H I R TAH UN KELAS V SDN MENTENG DALAM 11 PAGI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 TEMA 6. Panas dan Perpindahannya MATERI Hak perlindungan anak Hak siswa Pasal-pasal yang mengatur tentang hak-hak WNI MUATAN PELAJARAN PPKn KOMPETENSI DASAR 3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari BENTUK SOAL NO. SOAL Peserta Didik mampu menentukan sebutan untuk sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri Pilihan Ganda 1 Peserta Didik mampu menentukan sikap yang tepat saat mengerjakan tugas kelompok Pilihan Ganda 2 Pilihan Ganda 3 Peserta Didik mampu menentukan salah satu hak yang patut diperoleh oleh seorang siswa Pilihan Ganda 4 Peserta Didik mampu mengidentifikasi salah satu bentuk rasa bangga menjadi bangsa Indonesia Pilihan Ganda 5 Peserta Didik dapat menentukan pasal yang berisi tentang hak warga Negara mendapat pekerjaan dan penhidupan yang layak Pilihan Ganda 6 INDIKATOR SOAL Peserta Didik mampu menentukan hal yang merupakan hak perlindungan anak TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL Peserta Didik mampu menentukan isi pasal 29 ayat 2 Teks eksplanasi Pokok pikiran pada teks eksplanasi Kata kunci dalam sebuah paragraf Bahasa Indonesia 3.7 Menguraikan konsep konsep yang saling berkaitan pada teks non fiksi BENTUK SOAL NO. SOAL Pilihan Ganda 7 Peserta Didik mampu memilih sebutan untuk memperpendek tulisan atau karangan Pilihan Ganda Peserta Didik mampu menentukan sinonim dari kata distribusi Pilihan Ganda 9 Pilihan Ganda 10 Pilihan Ganda 11 Pilihan Ganda 12 Pilihan Ganda 13 Pilihan Ganda 14 Peserta Didik mampu memilih persamaan teks penjelasan Peserta Didik mampu memilih cara penyampaian penjelasan tentang proses terciptanya sesuatu dalam sebuah teks bacaan. Peserta Didik mampu memilih arti konvensi yang sesuai dengan KBBI Disajikan Paragraf. Peserta Didik mampu memilih pokok pikiran pada paragraf Peserta didik mampu menentukan kata kunci dalam sebuah paragraf. 8 TEMA MATERI Suhu dan kalor Perpindaha n kalor di lingkungan sekitar Pengaruh kalor pada kehidupan MUATAN PELAJARAN IPA KOMPETENSI DASAR 3,7 BENTUK SOAL NO. SOAL Pilihan Ganda 15 Pilihan Ganda 16 Pilihan Ganda 17 Pilihan Ganda 18 Pilihan Ganda 19 Peserta didik mampu menentukan manfaat angin Pilihan Ganda laut untuk nelayan 20 Peserta didik mampu menentukan warna yang paling baik dalam menyerap radiasi panas Pilihan Ganda 21 Pilihan Ganda 22 INDIKATOR SOAL Menganalisis pengaruh kalor terhadap Peserta Didik mampu menentukan nama alat ukur perubahan suhu dan wujud benda kalor dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik mampu menentukan kegunaan termometer Peserta Didik mampu menentukan alasan mengapa ban sepeda yang terisi udara jika terkena panas terus menerus bisa meletus Peserta Didik mampu menentukan alasan mengapa sambungan pada rel kereta api dibuat bercelah Peserta Didik mampu menentukan yang bukan contoh perpindahan panas dengan cara konduksi Daerah yang cocok untuk bercocok tanam IPS 3.1 Mengidentifikasi karakter geografis Indonesia sebagai Negara kepulauan/maritime dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, social budaya, komukasi serta transportasi Peserta Didik mampu menentukan sebutan untuk kekayaan alam yang dapat digunakan manusia untuk pemenuhan kebutuhan hidup Peserta Didik mampu menentukan daerah yang cocok dijadikan tempat untuk berkebun teh Pilihan Ganda 23 Peserta Didik mampu menentukan tanaman yang cocok ditanam di dataran rendah Pilihan Ganda 24 Peserta Didik mampu menentukan daerah yang penduduknya bekerja sebgai nelayan Pilihan Ganda 25 TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 3.2 Pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan nasional INDIKATOR SOAL Peserta Didik mampu memilih sebutan untuk kegiatan manusia berinteraksi dengan manusia lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya Peserta Didik mampu menentukan yang bukan merupakan pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan BENTUK SOAL Pilihan Ganda Pilihan Ganda NO. SOAL 26 27 Peserta Didik mampu menentukan makanan khas dari daerah Papua Pilihan Ganda SBdP Tangga nada pentatonis slendro dan pelog 3.2 Memahami Tangga Nada Peserta Didik mampu menentukan tangga nada yang biasanya menggunakan susunan nada yang berbunyi seperti nada do-mi-fa-sol-si Peserta Didik mampu mengidentifikasi tangga nada pentatonis yang memberikan kesan gembira dan lincah 28 Pilihan Ganda 29 Pilihan Ganda 30 TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pola lantai BENTUK SOAL NO. SOAL Pilihan Ganda 31 Pilihan Ganda 32 Pilihan Ganda 33 Peserta Didik mampu memilih secara tepat dua macam pola garis dasar Pilihan Ganda 34 Peserta Didik mampu menentukan jenis tarian yang menggunakan pola lantai setengah lingkaran Pilihan Ganda 35 Isian 36 Isian 37 Uraian 46 INDIKATOR SOAL Peserta Didik mampu menentukan nama lagu atau musik yang berasal dari suatu daerah tertentu yang menjadi popular dinyanyikan, baik oleh rakyat daerah tersebut atau rakyat lainnya Peserta Didik mampu menentukan tangga nada dari lagu cublek-cublek suweng dari daerah Jawa Tengah 3.3 PPKn 3.2 Memahami pola lantai dalam tari kreasi Peserta Didik mampu menentukan tujuan daerah penciptaan dan penggunaan pola lantai karya tari Memahami hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik mampu menuliskan tanggung jawab seorang siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolahnya Peserta Didik mampu menuliskan sila pancasila yang mendasari sikap mengerjakan tugas piket secara bersama Peserta Didik mampu menuliskan 2 bunyi pasal dalam UUD 1945 yang menjamin hak-hak sebagai warga negara TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN Bahasa Indonesia KOMPETENSI DASAR 3.7 Menguraikan konsep konsep yang saling berkaitan pada teks non fiksi INDIKATOR SOAL Peserta Didik mampu menuliskan sebutan untuk peristiwa nyata yang terjadi Peserta didik mampu menuliskan struktur pada teks eksplanasi Peserta Didik mampu menjelaskan arti teks eksplanasi IPA 3,7 Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik mampu menuliskan dua nama benda yang memanfaatkan isolator dan konduktor secara bersama-sama Peserta Didik mampu menuliskan nama penemu termos beserta tahun penemuannya Peserta Didik mampu menjelaskan pengertian peristiwa radiasi serta menuliskan salah satu contohnya. BENTUK SOAL NO. SOAL Isian 38 Isian 39 Uraian 47 Isian 40 Isian 41 Uraian 48 TEMA MATERI MUATAN PELAJARAN IPS KOMPETENSI DASAR 3.1 3.2 SBdP 3.1 INDIKATOR SOAL Mengidentifikasi karakter geografis Peserta Didik mampu menuliskan asal daerah dari Indonesia sebagai Negara oleh-oleh daerah yang bernama Bolu Meranti kepulauan/maritime dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, social budaya, komukasi serta Peserta Didik mampu menuliskan mayoritas transportasi pekerjaan masyarakat daerah pedesaan Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan nasional Memahami gambar cerita Peserta Didik mampu mejelaskan tiga contoh permasalahan sosisial di masyarakat berikut dengan solusinya. Peserta Didik mampu menuliskan dua unsur utama yang membuat sebuah gambar cerita mudah dipahami BENTUK SOAL NO. SOAL Isian 42 Isian 43 Uraian 49 Isian 44 Isian 45 Uraian 50 Peserta Didik mampu menuliskan dua alat gambar yang termasuk dalam media kering Peserta Didik mampu menyebutkan pengertian dari teknik menggambar basah. Jakarta, 02 Mei 2019 Guru Kelas V B Rachmaniar Azzahra, S.Pd
