Agroteknologi Kode / Mata Kuliah : SEP 3505 / Sosiologi Pedesaan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program Studi
: Agroteknologi
Kode / Mata Kuliah
: SEP 3505 / Sosiologi Pedesaan
Jumlah SKS
:3
Semester
: II
Unsur Capaian Pembelajaran
:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
MGG KE
1
2-3
Memahami konsep-konsep dasar sosiologi pedesaan.
Memahami desa dan masyarakat desa.
Memahami dan mampu mengidentifikasi perilaku – perilaku individu, kelompok maupun lembaga sosial dalam kehidupan masyarakat desa.
Memahami aspek – aspek kultural struktural masyarakat desa.
Memahami dan mampu menjelaskan perubahan dan perkembangan masyarakat desa
Mampu menguasai dan menerapkan sosiologi pedesaan.
KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
BAHAN KAJIAN
Memahami konsep-konsep Definisi sosiologi dan sosiologi
pedesaan, ruang lingkup,
dasar sosiologi pedesaan
pengertian desa dan pedesaan,
tipologi di pedesaan
Memahami
desa
masyarakat desa.
dan
METODE
PEMBELAJARAN
WAKTU
Ceramah
diskusi
dan 1 X 3 X 50’
(1) Konsep desa, karakteristik desa Ceramah
umum, desa-desa di Indonesia, diskusi
desa sebagai kesatuan hukum
dan administratif.
dan 2 X 3 X 50’
(2 Distribusi penduduk, tendensi
penduduk pedesaan, transmigrasi,
masalah
kependudukan
di
pedesaan.
PENGALAMAN
BELAJAR
MAHASISWA
Diskusi
Diskusi
KRITERIA DAN
INDIKATOR PENILAIAN
BOBOT NILAI
-
Kelengkapan
dan
kebenaran penjelasan
5%
-
Kelengkapan
dan
kebenaran penjelasan
15 %
MGG KE
KEMAMPUAN AKHIR YANG
DIHARAPKAN
BAHAN KAJIAN
4-7
Memahami dan mampu
mengidentifikasi perilaku –
perilaku individu, kelompok
maupun lembaga sosial
dalam kehidupan
masyarakat desa.
8
(UTS)
Pencapaian pembelajaran Bahan ajar mingguke 1 – 7
minggu ke 1-7
MGG
KE
9 - 10
11-12
KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN
METODE
PEMBELAJARAN
WAKTU
(1)Ciri
kehidupan
di
desa, Ceramah,
4 X 3 X 50’
karakteristik masyarakat desa
diskusi
dan
(2) kelompok sosial
tugas individu
(3) sosialisasi
(4) Pengertian lembaga sosial,
lembaga pemerintahan, struktur
pemerintahan desa, lembagalembaga lama dan baru
BAHAN KAJIAN
Tes
tertutup
tulis
METODE
PEMBELAJARAN
Memahami aspek – aspek (1) kebudayaan
kultural
struktural (2) stratifikasi
(3) kekuasaan dan wewenang
masyarakat desa
Ceramah,
diskusi
latihan
Memahami perubahan dan Pengertian dan Konsep perubahan
perkembangan masyarakat sosial, perubahan sosial umum
masyarakat desa, pembangunan
desa
desa, perubahan-perubahan
khusus
Ceramah,
diskusi
latihan
PENGALAMAN
BELAJAR
MAHASISWA
Diskusi,
makalah
dan
presentasi -
-
WAKTU
2 X 3 X 50’
PENGALAMAN
BELAJAR
MAHASISWA
Diskusi, latihan
2 X 3 X 50’
Diskusi, latihan
dan
dan
KRITERIA DAN
INDIKATOR PENILAIAN
Kelengkapan
dan
kebenaran identifikasi
Kelancaran komunikasi
Kedisiplinan
dan
kesopanan
BOBOT NILAI
30 %
Kelengkapan
dan
kebenaran jawaban
KRITERIA DAN INDIKATOR
PENILAIAN
BOBOT NILAI
- Kelengkapan
dan 15 %
kebenaran penjelasan
- Ketajaman
dan
kelengkapan analisis,
- kelancaran komunikasi
- Kelengkapan
dan 15 %
kebenaran penjelasan
- Ketajaman
dan
kelengkapan analisis,
- kelancaran komunikasi
13-15
16
(UAS)
Mampu menguasai dan (1) Perencanaan sosial
Ceramah,
menerapkan
sosiologi (2) Produser penelitian, model- diskusi
model penelitian
pedesaan
latihan
(3) Sosiologi komunikasi
Pencapaian pembelajaran Bahan ajar minggu ke 9 - 15
minggu ke 9-15
Tes
tertutup
3 X 3 X 50’
dan
tulis
-
Diskusi, latihan dan
presentasi
-
- Kelengkapan
dan 20 %
kebenaran penjelasan
- Ketajaman
dan
kelengkapan analisis,
- kelancaran komunikasi
- Kelengkapan
dan
kebenaran jawaban
Cianjur, 16 Desember 2015
Dosen Pengampu
Rosda Malia, S.P., M.Si