Agroteknologi Kode / Mata Kuliah : SEP 3505 / Sosiologi Pedesaan
advertisement
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Agroteknologi Kode / Mata Kuliah : SEP 3505 / Sosiologi Pedesaan Jumlah SKS :3 Semester : II Unsur Capaian Pembelajaran : 1. 2. 3. 4. 5. 6. MGG KE 1 2-3 Memahami konsep-konsep dasar sosiologi pedesaan. Memahami desa dan masyarakat desa. Memahami dan mampu mengidentifikasi perilaku – perilaku individu, kelompok maupun lembaga sosial dalam kehidupan masyarakat desa. Memahami aspek – aspek kultural struktural masyarakat desa. Memahami dan mampu menjelaskan perubahan dan perkembangan masyarakat desa Mampu menguasai dan menerapkan sosiologi pedesaan. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN Memahami konsep-konsep Definisi sosiologi dan sosiologi pedesaan, ruang lingkup, dasar sosiologi pedesaan pengertian desa dan pedesaan, tipologi di pedesaan Memahami desa masyarakat desa. dan METODE PEMBELAJARAN WAKTU Ceramah diskusi dan 1 X 3 X 50’ (1) Konsep desa, karakteristik desa Ceramah umum, desa-desa di Indonesia, diskusi desa sebagai kesatuan hukum dan administratif. dan 2 X 3 X 50’ (2 Distribusi penduduk, tendensi penduduk pedesaan, transmigrasi, masalah kependudukan di pedesaan. PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA Diskusi Diskusi KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAN BOBOT NILAI - Kelengkapan dan kebenaran penjelasan 5% - Kelengkapan dan kebenaran penjelasan 15 % MGG KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN 4-7 Memahami dan mampu mengidentifikasi perilaku – perilaku individu, kelompok maupun lembaga sosial dalam kehidupan masyarakat desa. 8 (UTS) Pencapaian pembelajaran Bahan ajar mingguke 1 – 7 minggu ke 1-7 MGG KE 9 - 10 11-12 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU (1)Ciri kehidupan di desa, Ceramah, 4 X 3 X 50’ karakteristik masyarakat desa diskusi dan (2) kelompok sosial tugas individu (3) sosialisasi (4) Pengertian lembaga sosial, lembaga pemerintahan, struktur pemerintahan desa, lembagalembaga lama dan baru BAHAN KAJIAN Tes tertutup tulis METODE PEMBELAJARAN Memahami aspek – aspek (1) kebudayaan kultural struktural (2) stratifikasi (3) kekuasaan dan wewenang masyarakat desa Ceramah, diskusi latihan Memahami perubahan dan Pengertian dan Konsep perubahan perkembangan masyarakat sosial, perubahan sosial umum masyarakat desa, pembangunan desa desa, perubahan-perubahan khusus Ceramah, diskusi latihan PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA Diskusi, makalah dan presentasi - - WAKTU 2 X 3 X 50’ PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA Diskusi, latihan 2 X 3 X 50’ Diskusi, latihan dan dan KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAN Kelengkapan dan kebenaran identifikasi Kelancaran komunikasi Kedisiplinan dan kesopanan BOBOT NILAI 30 % Kelengkapan dan kebenaran jawaban KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAN BOBOT NILAI - Kelengkapan dan 15 % kebenaran penjelasan - Ketajaman dan kelengkapan analisis, - kelancaran komunikasi - Kelengkapan dan 15 % kebenaran penjelasan - Ketajaman dan kelengkapan analisis, - kelancaran komunikasi 13-15 16 (UAS) Mampu menguasai dan (1) Perencanaan sosial Ceramah, menerapkan sosiologi (2) Produser penelitian, model- diskusi model penelitian pedesaan latihan (3) Sosiologi komunikasi Pencapaian pembelajaran Bahan ajar minggu ke 9 - 15 minggu ke 9-15 Tes tertutup 3 X 3 X 50’ dan tulis - Diskusi, latihan dan presentasi - - Kelengkapan dan 20 % kebenaran penjelasan - Ketajaman dan kelengkapan analisis, - kelancaran komunikasi - Kelengkapan dan kebenaran jawaban Cianjur, 16 Desember 2015 Dosen Pengampu Rosda Malia, S.P., M.Si
