RPS Sistem Informasi Manajemen

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Program Studi S1 Akuntansi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
Semester
Prasyarat
Capaian
Pembelajaran
: Sistem Informasi Manajemen
Kode Mata Kuliah
: 3 (tiga)
SKS
: Manajemen Bisnis
Sertifikasi
Mahasiswa dapat menganalisis Pengelolaan SI pada perusahaan
:
Minggu Kemampuan akhir
ke
yang diharapkan
1
Mampu
memahami konsep
sistem informasi
(SI) secara umum
maupun berbasis
computer dan
peranan SI bagi
bisnis
2
Mampu
memahami fungsi
dan jenis-jenis
system informasi di
perusahaan serta
kaitannya dengan
proses bisnis
3
Bahan Kajian (materi ajar)
1. Konsep SI umum dan
berbasis komputer
2. Berbagai perspektif
tentang SI
3. Peranan SI bagi bisnis
global
4. Pendekatan SI terkini
1. Proses bisnis dan system
informasi
2. Tipe-tipe system
informasi bisnis
3. Fungsi sistem informasi
bagi bisnis
4. Sistem informasi untuk
kolaborasi dan kompetisi
bisnis
5. Permasalahan manajerial
dalam penggunaan sistem
informasi
Mampu
1. Etika dalam penggunaan
SI
memahami
2.
Permasalahan social
permasalahan
terkait penerapan SI
social dan etika
dalam penggunaan 3. Dimensi moral SI
sistem informasi
Bentuk Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
:
:
:
EBH0D3
3
Ya / Tidak
Kriteria Penilaian
(indikator)
1. Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
2. Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
3. Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
1. Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
2. Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
3. Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
1. Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
2. Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
3. Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Bobot
Minggu Kemampuan akhir
Bahan Kajian (materi ajar)
ke
yang diharapkan
4
Mampu
1. Komponen infrastruktur
TI (hardware, software,
memahami
network, storage)
berbagai
2.
Tren platform
infrastruktur TI dan
infrastruktur terkini
teknologi yang
3. Isu-isu manajerial terkait
sedang
infrastruktur TI
berkembang
5
6
7
8
Bentuk Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1.
2.
3.
Mampu
1. Konsep pendekatan basis 1. Ceramah
data
2. Diskusi
memahami konsep
2.
Penggunaan
basis
data
3. Studi Kasus
dasar penggunaan
untuk meningkatkan
business
performa bisnis
intelligence,
3.
Pengelolaan sumber daya
manajemen
data
informasi & basis
data
1.
Mampu
memahami
teknologi
telekomunikasi
dan jaringan pada
bisnis terkini
1. Perangkat telekomunikasi 1. Ceramah
& network terkini
2. Diskusi
2. Global Internet
3. Studi Kasus
3. Perkembangan wireless
1.
Mampu
memahami aplikasi
enterprise untuk
mencapai
operational
excellence &
customer intimacy
1. Enterprise Resource
Planning
2. Supply Chain
Management System
3. Customer Relationship
Management
4. Peluang dan tantangan
dari enterprise
application
2.
3.
2.
3.
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
Mampu
1. Kerentanan dan
1. Ceramah
pelanggaran system
2. Diskusi
memahami konsep
2.
Nilai
bisnis
pada
3. Studi Kasus
keamanan sistem
keamanan dan control
informasi
3. Teknologi yang digunakan
untuk melindungi
keamanan informasi
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Kriteria Penilaian
Bobot
(indikator)
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
Minggu Kemampuan akhir
ke
yang diharapkan
9
Mampu
memahami konsep
E-Commerce
sebagai Digital
Market
Bahan Kajian (materi ajar)
1. Konsep kunci ecommerce
2. Tipe-tipe e-commerce
3. Mobile digital platform
4. Membangun website ecommerce
Bentuk Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1.
2.
3.
10
Mampu
memahami
pengelolaan
pengetahuan
dalam organisasi
untuk
mengembangan
proses
pengambilan
keputusan
1. Knowledge management 1. Ceramah
landscape
2. Diskusi
2. Knowledge Management 3. Studi Kasus
System untuk perusahaan
3. Tipe-tipe keputusan
4. Proses pengambilan
keputusan
5. Intelligent technique
untuk pengambilan
keputusan
11
Mampu
1. Business proses redesign
memahami proses 2. System development life
cycle
pengembangan
3.
Metodologi dalam
sistem informasi
pengembangan sistem
12
Mampu
memahami
pengelolaan
proyek TI dan
sistem global
1. Pentingnya manajemen
proyek
2. Pemilihan proyek
3. Pengelolaan risiko proyek
4. Pertumbuhan sistem
informasi global
5. Masalah teknologi dan
peluang untuk Global
Value Chain
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Studi Kasus
1.
2.
3.
Kriteria Penilaian
Bobot
(indikator)
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
1. Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
2. Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
3. Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
1. Ketepatan dalam
melakukan analisis
pada studi kasus
2. Kedalaman analisis
dari studi kasus
yang dibahas
3. Kejelasan dalam
menyampaikan
pendapat tentang
bahasan
permasalahan di
studi kasus
Minggu Kemampuan akhir
ke
yang diharapkan
13
Mampu
menganalisis
kebutuhan sistem
informasi pada
suatu perusahaan
dan permasalahan
manajerial terkait.
14
Mampu
menganalisis
kebutuhan sistem
informasi pada
suatu perusahaan
dan permasalahan
manajerial terkait.
Referensi
Bahan Kajian (materi ajar)
Bentuk Pembelajaran
Analisis kebutuhan dan
pengelolaan sistem informasi
dalam suatu perusahaan yang
meliputi:
Presentasi kelompok
(Role Play). 1 kelas
dibagi dalam 8
kelompok:
1.
a. Strategi bisnis yang
didukung
b. Proses bisnis terkait
c. Infrastruktur TI yang
dibutuhkan (hardware,
software, network,
storage)
d. Pengguna (struktur
organisasi terkait)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
CEO & SM
Marketing
HRM
Finance
Accounting
Production
Sales
Operation &
Logistic
2.
Analisis kebutuhan dan
pengelolaan sistem informasi
dalam suatu perusahaan yang
meliputi:
Presentasi kelompok
(Role Play). 1 kelas
dibagi dalam 8
kelompok:
1.
a. Strategi bisnis yang
didukung
b. Proses bisnis terkait
c. Infrastruktur TI yang
dibutuhkan (hardware,
software, network,
storage)
d. Pengguna (struktur
organisasi terkait)
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
2.
CEO & SM
Marketing
HRM
Finance
Accounting
Production
Sales
Operation &
Logistic
3.
4.
5.
3.
4.
5.
Kriteria Penilaian
Bobot
(indikator)
Kedalaman analisis
terhadap sistem
informasi di
perusahaan tempat
studi
Menguasai materi
laporan dengan
baik
Kejelasan dalam
melakukan
presentasi
Ketepatan dalam
beragumen
Kerapihan dan
kerunutan dalam
menyusun laporan
Kedalaman analisis
terhadap sistem
informasi di
perusahaan tempat
studi
Menguasai materi
laporan dengan
baik
Kejelasan dalam
melakukan
presentasi
Ketepatan dalam
beragumen
Kerapihan dan
kerunutan dalam
menyusun laporan
:
Buku Utama
McLeod, Raymond, Jr & schell, George P, 2008, Sistem Informasi Manajemen, Edisi 10
Buku Pendukung
DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
:
Kode Mata Kuliah
:
Semester
:
SKS
:
Minggu ke -
:
Tugas ke -
:
1.
Tujuan Tugas
:
2.
Uraian Tugas
:
3.
a. Objek garapan
:
b. Yang harus dikerjakan dan batasanbatasan
:
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang
digunakan
:
d. Deskripsi luaran tugas yang
dihasilkan/dikerjakan
:
Kriteria Penilaian
:
BERITA ACARA TIM PENYUSUN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Mata Kuliah
: Sistem Informasi Manajemen
Kode Mata Kuliah
: EBH0D3
Semester
: 3 (tiga)
SKS
: 3
Pada hari __________ tanggal ______________ telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah __________________________________________
Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:
1) _____________________________________________________________________________________
2) _____________________________________________________________________________________
Bandung, ……………………………………..2015
Tim Penyusun :
Nama Dosen
Jabatan
Tanda tangan
Koordinator
1)
Krishna Kusumahadi
Anggota
2)
BERITA ACARA REVIEWER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pada hari __________ tanggal ______________ telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah __________________________________________
Hasil Review RPS dan Deskripsi Tugas Sebagai Berikut:
Sudah sesuai dan memenuhi syarat SNPT dan Universitas.
Saran Perbaikan : Bandung, …………………………………. 2015
Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian
Reviewer I
_________________________________
_________________________________
Mengetahui Ka. Prodi …………………………
_________________________________