silabus - Fakultas Ekonomi UNIMED
advertisement
FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANS SILABUS MATA KULIAH : BEBAN SKS : SEMESTER : KODE MK : PROGRAM STUDI : DOSEN : 1. 2. 3. 4. TEORI AKUNTANSI 3 (tiga) SKS Genap / TA. 2015/2016 Pend-AKT-EKOP Pendidikan Akuntansi Bapak : Azizul Kholis, SE, M.Si dan Ibu : Tuti Sri Wedari, SE, M.Si, Ak Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Deskripsi Mata Kuliah : : : : 5. Prasyarat 6. Strategi Pembelajaran : : Kompeten mengusasi Teori Akuntansi Menguasai dan Mampu menjelaskan tentang teori Akuntansi Memberikan pemahaman kepada Mahasiswa tentang Teori Akuntansi Teori Akuntansi merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Pengantar Teori Akuntansi dan Sejarah Akuntansi 2. Struktur Teori Akuntansi ; 3. Perumusan Teori Akuntansi; 4. Tujuan Laporan Keuangan ; 5. Standar Akuntansi ; 6. Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca ; 7. Laporan Arus Kas; 8. Konsep Laba; 9. Akuntansi Inflasi, Model Penilaian dan Penentuan Laba; 10. Trend dalam Akuntansi; 11. Akuntansi Internasional; 12. Positive Accounting Theory (PAT) Cooperative learning, Student Center Learning PERT EMU AN KE POKOK BAHASAN DAN TIU Pengantar Teori Akuntansi dan Sejarah Akuntansi Mahasiswa dapat memahami pengertian teori akuntansi dan perkembangan akuntansi di Indonesia. 1. 2. 3. 4. a. b. 1 c. d. Struktur Teori Akuntansi 1. 2. 3. 2 Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan elemenelemen struktur teori akutansi, tujuan laporan keuangan, dan sifat postulat akuntansi. a. b. c. d. a. TEKNIK PEMBELAJARAN SUB POKOK BAHASAN DAN TIK INDIKATOR KEBERHASILAN Pengertian Teori Akuntansi Sifat Dasar Akuntansi dan Siklus Akuntansi Perkembangan Ilmu Akuntansi Sejarah Akuntansi di Indonesia Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan pengertian dan fungsi teori akuntansi Menjelaskan sifat dasar atau prinsip-prinsip yang mendasari akuntansi Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi dari berbagai publikasi umum dan khusus dan mempre diksi perkembangan akuntansi di masa mendatang Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi di Indonesia mulai dari zaman Kolonial sampai dengan zaman Kemerdekaan dan pengaruh dari negara lain Elemen Struktur Teori Akuntansi Tujuan Laporan Keuangan Sifat Postulat Akuntansi Postulat Akuntansi, Konsep Teoritis Akuntansi Prinsip Dasar Akuntansi Standar Akuntansi Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan secara hirarki Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian dan fungsi teori akuntansi, prinsip akuntansi, sejarah perkembangan akuntansi, dan sejarah perkembangan akuntansi di Indonesia. Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: hierarki struktur teori akuntansi, tujuan laporan keuangan, dan perbedaan postulat, konsep, prinsip dan standar akuntansi. Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa PENDIDIK AN KARAKTE R Kerjasama, Komunikasi , Saling Menghargai MEDIA PEMBELAJARAN Laptop OHP dan alat lain yang dapat digunakan Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan LOKAS I WAKT U 120 Menit SUMBER 1 Bab 1 1 Bab 2 b. c. Perumusan Teori Akuntansi 1. 2. 3. Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan metode dan pendekatan dalam perumusan teori akuntansi,dan perumusan teori akuntansi di Indonesia. 3. a. b. 4. Tujuan Laporan Keuangan 1. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan proses perumusan tujuan laporan keuangan, isi tujuan akuntansi dari berbagai sumber, penyusunan kerangka konseptual akuntansi, dan konsep-konsep dasar dalam penyusunan laporan keuangan. a. b. c. d. 3. a. b. 4. struktur teori akuntansi Menjelaskan tujuan laporan keuangan baik secara umum maupun khusus Menjelaskan perbedaan antara postulat, konsep, prinsip dan standar akuntansi Metode Perumusan Teori Akuntansi Pendekatan dalam Perumusan Teori Akuntansi Perumusan Teori Akuntansi di Indonesia Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan metode-metode dan pendekatan yang dapat digunakan dalam merumuskan teori akuntansi Menjelaskan bagaimana perumusan teori akuntansi di Indonesia Perumusan Tujuan Akuntansi Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan Menurut Standar Akuntansi Keuangan Menurut ASOBAT Menurut APB Statement No. 4 Menurut Laporan Trueblood Committe Penyusunan Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan Tujuan Laporan Keuangan untuk Lembaga yang Mencari Laba Tujuan Laporan Keuangan untuk Lembaga yang bukan Mencari Laba Konsep Dasar Laporan Keuangan Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: metode dan pendekatan dlm perumusan teori akuntansi, perumusan teori akuntansi di Indonesia Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 1 Bab 3 Mahasiswa menguasai teori terkait: proses perumusan tujuan laporan keuangan, isi tujuan akuntansi dari berbagai sumber, penyusunan kerangka konseptual akuntansi, dan konsep-konsep dasar dalam penyusunan laporan keuangan. Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 1 Bab 5 a. b. Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan upaya-upaya yang telah dilakukan oleh profesi akuntansi dalam merumuskan standar, prinsip akuntansi dan tujuan laporan keuangan baik di luar negeri maupun di Indonesia Menjelaskan Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan menurut beberapa ahli atau lembaga profesi akuntansi c. Menjelaskan Konsep Dasar Laporan Keuangan Standar Akuntansi 1. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan lembaga yang menyusun standar akuntansi di berbagai negara, hubungan antara standar akuntansi dan perangkat peraturan lainnya, proses penyusunan standar akuntansi di berbagai negara terutama Indonesia. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 5 a. b. c. d. e. Pengertian dan Sumber Standar Akuntansi Hubungan Standar Akuntansi dengan Perangkat Peraturan Lainnya Penyusunan Standar Akuntansi di USA Penyusunan Metode Standar Akuntansi di Amerika Serikat Pengukuran Akuntansi di Amerika Serikat Perkembangan Pihak yang Menyusun Standar Akuntansi Penyusunan Standar Akuntansi di Indonesia Penyusunan Metode Standar Akuntansi di Inggris Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan pengertian standar akuntansi dan lembaga-lembaga resmi yang menyusunnya baik di luar negeri maupun di Indonesia Menjelaskan kaitan antara FASB atau SFAS dengan profesi akuntansi Menjelaskan hubungan antara Standar Akuntansi Keuangan Indonesia dengan Norma Pemeriksaan Akuntan Menjelaskan dasar-dasar penyusunan standar akuntansi di Amerika Serikat dan konsep pengukuran yang banyak dianut di Amerika Serikat Menjelaskan fase-fase perumusan standar akuntansi menurut beberapa ahli Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: pengertian standar akuntansi dan lembagalembaga resmi yang menyusunnya baik di luar negeri maupun di Indonesia Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 1 Bab 6 Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca 1. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep, isi dan jenis laporan keuangan baik secara umum maupun yang diwajibkan; unsur-unsur laba/rugi dan neraca serta konsep yang mendasarinya dan keterbatasan laporan keuangan 6. 3. 4. 5. 6. 7. 8. a. b. c. d. e. f. Isi dan Elemen Laporan Keuangan Laba/Rugi Konsep Matching,Definisi Hasil, Biaya dan Laba Pengakuan Penghasilan & Bentuk Penyajian Laba Rugi Income Smoothing & Perubahan Akuntansi Hubungan Laba/Rugi dan Neraca Isi dan Elemen Laporan Keuangan Neraca Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan Peristiwa Kemudian & Keterbatasan Laporan Keuangan Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan Laporan Keuangan Laba/Rugi dan Neraca baik menurut PSAK maupun FASB. Menjelaskan isi laba/rugi dan neraca serta pendekatan yang digunakan dalam mengkaji elemen-elemen laporan keuangan Menjelaskan arti laba/rugi dan neraca serta komponenkomponen yang ada di dalamnya Menjelaskan bentuk-bentuk laba/rugi dan neraca dalam penyajiannya Membuat rincian laporan periodik yang diwajibkan oleh Badan Pengawas Pasar Modal di Indonesia Menjelaskan keterbatasanketerbatasan yang melekat pada Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: Laporan Keuangan Laba/Rugi dan Neraca baik menurut PSAK maupun FASB. Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 2 Bab 1, 9 laporan keuangan Laporan Arus Kas 1. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan, isi dan bentuk laporan arus kas 3. a. 7. b. c. Konsep Laba 8. Mahasiswa dapat menjelaskan beberapa kontroversi pendapat tentang laba antara laba menurut konsep ekonomi dengan laba menurut konsep akuntansi. 1. 2. 3. a. b. 4. a. Tujuan Laporan Arus Kas Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan kegunaan laporan arus kas bagi para investor, kreditur, dan pemakai lainnya Menjelaskan pengelompokan penerimaan dan pengeluaran dalam penyajian arus kas Menjelaskan bentuk-bentuk penyajian laporan arus kas dan isi yang ada di dalamnya Polemik tentang Laba Laba Ekonomi Laba Akuntansi dan Money Income Modal (capital) Replacement Cost Income Laba Menurut Konsep Akuntansi Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan polemik atau permasalahan yang muncul muncul dalam memanfaatkan laba akuntansi dalam pengambilan keputusan ekonomi Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: kegunaan laporan arus kas bagi para investor, kreditur, dan pemakai lainnya. Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 3 Bab 3 Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: polemik atau permasalahan yang muncul muncul dalam memanfaatkan laba akuntansi dalam pengambilan keputusan ekonomi Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 3 Bab 7 b. c. Akuntansi Inflasi, Model Penilaian dan Penentuan Laba 9. 1. 2. a. b. 3. 4. 5. Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh inflasi terhadap laporan keuangan konvensional, model-model akuntansi 6. untuk menghasilkan laporan keuangan yang sesuai dengan kenyataan pada saat a. inflasi, dan perbandingan antara berbagai model tersebut. b. c. d. e. f. Menjelaskan perbedaan antara money income dengan accounting income Memberikan ilustrasi perbedaan konsep-konsep laba dengan kasus Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit Akuntansi Inflasi General Price Level Current Cost Accounting Monetary Non Monetary Items Model Akuntansi Penilaian dan Perbandingan terhadap Model Akuntansi Ilustrasi Beberapa Alternatif Model Akuntansi Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: a. Menjelaskan beberapa alasan yang mendukung masih diterapkannya historical cost accounting s/d saat ini Menjelaskan kritik yang muncul atas kegunaan laporan keuangan pada masa inflasi Menjelaskan metode-metode yang digunakan dalam akuntansi inflasi Menjelaskan unsur-unsur yang masuk dalam monetary dan nonmonetary Menjelaskan model-model akuntansi dalam penilaian aktiva dan penentuan laba Memberikan gambaran secara jelas beberapa alternatif model akuntansi dengan menggunakan kasus. Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: beberapa alasan yang mendukung masih diterapkannya historical cost accounting s/d saat ini Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 5 Bab .. Trend dalam Akuntansi 1. 2. Mahasiswa dapat menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi sebagai akibat dari perkembangan sosial ekonomi, budaya dan politik bangsa. a. b. c. 3. 4. 5. 6. 7. a. b. 10. c. d. e. f. g. h. Trend Akuntansi Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi Triple Entry System Employee Reporting Value Added Reporting Akuntansi Perilaku Multidicipline Paradigm Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan Efficiensi Market Hypothesis Krisis Akuntansi Masa Depan Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat: Menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi yang merupakan arah yang kemungkinan akan dituju oleh ilmu akuntansi Menjelaskan Mega Trend Akuntansi Mengetahui topik-topik baru yang dalam perkembangan terakhir masih terus menjadi bahan riset dan pengembangan bidang akuntansi Menjelaskan beberapa pendapat tentang pengaruh dari akuntansi perilaku Mejelaskan bidang-bidang pengembangan ilmu menurut beberapa ahli Menjelaskan perlunya alat ukur akuntansi untuk memudahkan para pengambil keputusan dalam mengatur masalah pembangunan, lingkungan, dan aspek sosial ekonominya Menjelaskan penerapan teori Efficiensi Market Hypothesis dalam pasar modal Menjelaskan tantangan- Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: beberapa trend dalam akuntansi yang merupakan arah yang kemungkinan akan dituju oleh ilmu akuntansi Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 5 Bab .. tantangan yang dihadapi akuntansi konvensional pada saat sekarang dan masa depan Akuntansi Internasional 1. 2. Mahasiswa dapat mema- hami standar akuntansi internasional dan perbe-daannya dengan SAK serta harmonisasi keduanya 3. 4. 5. 11. a. b. 12. Positive Accounting Theory (PAT) Mahasiswa dapat mema- hami konsep PAT, peri-laku perusahaan,pengukuran variabel akuntansi dan kontrakkontraknya 1. 2. 3. a. b. c. Definisi Akuntansi Internasional Masalah-masalah dalam Akuntansi Internasional dan penentu perbedaan Nasional Harmonisasi standar akuntansi dan para pelaku yang terlibat Strategi Penyusunan Standar bagi negara berkembang Keragaman kebijakan dalam Akuntansi Internasional Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat : menjelaskan defenisi akuntansi internasional memahami tentang standar akuntansi internasional dan harmonisasinya dengan SAK Konsep PAT Perilaku perusahaan dalam PAT Pengukuran variabel akuntansi dan kontraknya Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini mahasiswa dapat : menjelaskan praktek akuntansi yang berlaku saat ini. menerangkan kebijakan yang akan diambil perusahaan menjelaskan penilaian terhadap perusahaan berdasarkan kontrak-kontrak yang telah dibuat Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: defenisi akuntansi internasional, dan standar akuntansi internasional dan harmonisasinya dengan SAK Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 4 Bab 7 s/d 9 6 Bab.. Mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait: praktek akuntansi yang berlaku saat ini, kebijakan yang akan diambil perusahaan dan penilaian terhadap perusahaan berdasarkan kontrak-kontrak yang telah dibuat Aktivitas Dosen Dan Aktivitas Mahasiswa Papan Tulis, OHP dan alat lain yang dapat digunakan 7 Bab .. FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kesatu Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Pengantar Teori Akuntansi dan Sejarah Akuntansi : terinci Standar Kompetensi : Pengertian Teori Akuntansi Kompetensi Dasar : Pengertian Teori Akuntansi Indikator Keberhasilan : Pengertian teori akuntansi dan perkembangan akuntansi di Indonesia. II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan Pengertian Teori Akuntansi, Sifat Dasar Akuntansi dan Siklus Akuntansi, Perkembangan Ilmu Akuntansi, Sejarah Akuntansi di Indonesia III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 3 IV. Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Soal : 1. FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kedua Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Struktur Teori Akuntansi : terinci Standar Kompetensi : Struktur Teori Akuntansi Kompetensi Dasar : Struktur Teori Akuntansi Indikator Keberhasilan : elemen-elemen struktur teori akutansi, tujuan laporan keuangan, dan sifat postulat akuntansi. II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan Elemen Struktur Teori Akuntansi. Tujuan Laporan Keuangan. Sifat Postulat Akuntansi : Postulat Akuntansi, ,Konsep Teoritis Akuntansi ,Prinsip Dasar Akuntansi, Standar Akuntansi III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 3 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - IV. Evaluasi Soal : 1. FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : ketiga Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Perumusan Teori Akuntansi : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Perumusan Teori Akuntansi : Perumusan Teori Akuntansi : menguasai teori terkait: metode dan pendekatan dlm perumusan teori akuntansi, perumusan teori akuntansi di Indonesia II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan Metode Perumusan Teori Akuntans. Pendekatan dalam Perumusan Teori Akuntansi. Perumusan Teori Akuntansi di Indonesia III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 3 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - IV. Evaluasi Soal : 1. FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : keempat Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Tujuan Laporan Keuangan : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Tujuan Laporan Keuangan : Tujuan Laporan Keuangan : proses perumusan tujuan laporan keuangan, isi tujuan akuntansi dari berbagai sumber, penyusunan kerangka konseptual akuntansi, dan konsep-konsep dasar dalam penyusunan laporan keuangan. II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Perumusan Tujuan Akuntansi 2. Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan: a. Menurut Standar Akuntansi Keuangan b. Menurut ASOBAT c. Menurut APB Statement No. 4 d. Menurut Laporan Trueblood Committe 3. Penyusunan Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan c. Tujuan Laporan Keuangan untuk Lembaga yang Mencari Laba d. Tujuan Laporan Keuangan untuk Lembaga yang bukan Mencari Laba 4. Konsep Dasar Laporan Keuangan III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan 3 b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut IV. Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kelima Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Standar Akuntansi : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Standar Akuntansi : Standar Akuntansi : pengertian standar akuntansi dan lembaga-lembaga resmi yang menyusunnya baik di luar negeri maupun di Indonesia II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. III. Pengertian dan Sumber Standar Akuntansi Hubungan Standar Akuntansi dengan Perangkat Peraturan Lainnya Penyusunan Standar Akuntansi di USA Penyusunan Metode Standar Akuntansi di Amerika Serikat Pengukuran Akuntansi di Amerika Serikat Perkembangan Pihak yang Menyusun Standar Akuntansi Penyusunan Standar Akuntansi di Indonesia Penyusunan Metode Standar Akuntansi di Inggris Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : keenam Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca : Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca : Laporan Keuangan Laba/Rugi dan Neraca baik menurut PSAK maupun FASB. II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. III. Isi dan Elemen Laporan Keuangan Laba/Rugi Konsep Matching,Definisi Hasil, Biaya dan Laba Pengakuan Penghasilan & Bentuk Penyajian Laba Rugi Income Smoothing & Perubahan Akuntansi Hubungan Laba/Rugi dan Neraca Isi dan Elemen Laporan Keuangan Neraca Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan Peristiwa Kemudian & Keterbatasan Laporan Keuangan Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : ketujuh Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Laporan Arus Kas : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Laporan Arus Kas : Laporan Arus Kas : Kegunaan laporan arus kas bagi para investor, kreditur, dan pemakai lainnya. II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Tujuan Laporan Arus Kas 2. Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas 3. Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 3 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - c. Tindak Lanjut III. Evaluasi Soal : 1. FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kedelapan Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Konsep Laba : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Konsep Laba : Konsep Laba : Polemik atau permasalahan yang muncul muncul dalam memanfaatkan laba akuntansi dalam pengambilan keputusan ekonomi II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Polemik tentang Laba 2. Laba Ekonomi 3. Laba Akuntansi dan Money Income a. Modal (capital) b. Replacement Cost Income 4. Laba Menurut Konsep Akuntansi III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kesembilan Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Akuntansi Inflasi, Model Penilaian dan Penentuan Laba : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Konsep Laba : Konsep Laba : beberapa alasan yang mendukung masih diterapkannya historical cost accounting s/d saat ini II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit 2. Akuntansi Inflasi a. General Price Level b. Current Cost Accounting 3. Monetary Non Monetary Items 4. Model Akuntansi 5. Penilaian dan Perbandingan terhadap Model Akuntansi 6. Ilustrasi Beberapa Alternatif Model Akuntansi III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kesepuluh Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Trend dalam Akuntansi : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Trend dalam Akuntansi : Trend dalam Akuntansi : beberapa trend dalam akuntansi yang merupakan arah yang kemungkinan akan dituju oleh ilmu akuntansi II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Trend Akuntansi 2. Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi a. Triple Entry System b. Employee Reporting c. Value Added Reporting 3. Akuntansi Perilaku 4. Multidicipline Paradigm 5. Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan 6. Efficiensi Market Hypothesis 7. Krisis Akuntansi Masa Depan III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ceramah Mendengar kan Ujian tertulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit 120 menit Prakte k 9 - - Lapang an - - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg c. Latihan 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : kesebelas Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Akuntansi Internasional : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Akuntansi Internasional : Akuntansi Internasional : defenisi akuntansi internasional, dan standar akuntansi internasional dan harmonisasinya dengan SAK II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. 2. 3. 4. 5. III. Definisi Akuntansi Internasional Masalah-masalah dalam Akuntansi Internasional dan penentu perbedaan Nasional Harmonisasi standar akuntansi dan para pelaku yang terlibat Strategi Penyusunan Standar bagi negara berkembang Keragaman kebijakan dalam Akuntansi Internasional Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 3 IV. Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik c. Tindak Lanjut Evaluasi Soal : 1. Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai FAKULTAS EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) I. Identitas Mata Kuliah : TEORI AKUNTANSI Semester : Genap / TA. 2015/2016 Beban Studi : 3 (tiga) SKS Pertemuan : keduabelas Pokok Bahasan (Materi Pokok) Sub Pokok bahasan (Rincian Materi) : Positive Accounting Theory (PAT) : terinci Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Keberhasilan : Positive Accounting Theory (PAT) : Positive Accounting Theory (PAT) : praktek akuntansi yang berlaku saat ini, kebijakan yang akan diambil perusahaan dan penilaian terhadap perusahaan berdasarkan kontrak-kontrak yang telah dibuat II. Uraian Materi : Uraian singkat dari sub pokok bahasan 1. Konsep PAT 2. Perilaku perusahaan dalam PAT 3. Pengukuran variabel akuntansi dan kontraknya III. Strategi Pembelajaran Learning Revolution N o 1 2 3 Tahapan Pembelajara n 3 Pendahuluan (Kegiatan Awal): a. Motivasi b. Appersepsi c. Tujuan d. Deskripsi e. Relevansi Penyajian (Kegiatan Inti) : a. Uraian b. Contoh c. Latihan Penutup (Kegiatan Akhr): a. Simpulan b. Umpan Balik Interaksi Belajar Mengajar Mahasisw Dosen a 4 5 Ceramah Mendengar kan Metode Pembelajar an Media Pembelajar an Evaluasi Belajar 6 7 8 Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis Alokasi Waktu Teori 120 menit Prakte k 9 - Lapang an - Sumber Belajar Pendidik an Karakter 10 11 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai 1. s/d 9 Komunika si, kerjasama dan saling mengharg ai Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - Ceramah Mendengar kan Diskusi dan tanya jawab Laptop,proje ctor Papan tulis Ujian tertulis 120 menit - - c. Tindak Lanjut IV. Evaluasi Soal : 1.
