(FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI)
UIN AR RANIRY
SILABUS BERBASIS KKNI
(Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Prodi
Semester
Bobot sks
Waktu Pertemuan
: Ekonomi Regional dan Internasional
: EIE 4701
: Ilmu Ekonomi
: VII
: 3 SKS
: 3 x 50 menit
I. Deskripsi Matakuliah
Matakuliah Ekonomi Regional Dan Internasional membahas berbagai konsep ekonomi
(kawasan) yang berkaitan dengan perencanaan, kebijakan, tujuan, strategi, dan kerjasama
regional dan juga konsep dan teori ekonomi internasional berkaitan dengan kenijakan
internasional, perdagangan dan neraca pembayaran internasional serta kerjasama
internasional.
regional
ekonomi
ekonomi
ekonomi
Tujuan Matakuliah Ekonomi Regional Dan Internasional adalah untuk meningkatkan kompetensi
mahasiswa dalam memahami konsep dan isu-isu yang berkembang dalam ekonomi regional dan
Internasional yang berkaitan dengan teori, kebijakan, praktik dan strategi ekonomi regional dan
internasional.
II. Standar Kompetensi
Mahasiswa mampu:
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
6. Menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan;
7. Mendefinisikan, mengidentifikasi dan menyelesaikan tentang ruang lingkup ekonomi regional
dan internasional.
8. Menguasai konsep dan teori ekonomi regional dan internasional untuk pemanfaatan bidang
keilmuan secara umum dan aplikasinya secara mendalam, serta mampu memformulasikan
penyelesaian terhadap masalah ekonomi kontemporer.
III. Kompetensi Dasar
Setelah mempelajari matakuliah, mahasiswa diharapkan mampu:
1. Memahami konsep-konsep dasari dalam ekonomi regional dan internasional.
2. Memahami secara detail berbagai kebijakan dan strategi yang dikembangkan dalam ekonomi
regional dan internasional.
3. Mengaplikasikan konsep dan pemikiran ekonomi regional dan internasional tersebut dalam
realitas kehidupan ekonomi saat ini.
VI. Materi Pembelajaran
2
No.
1)


2)

3)

4)


5)

Indikator
Keberhasilan
Mahasiswa dapat
memahami
definisi, peran dan
ruang lingkup,
serta masalah
dalam ekonomi
regional dan
internasional
Mahasiswa dapat
memahami
perbedaan antara
ekonomi regional
dan internasional
Mahasiswa
mampu
memahami
pelbagai aspek
dalam
perencanaan
pembangunan
regional berkaitan
srtategi dan
tujuan
pembangunan
ekonomi nasional
Mahasiswa
mengetahui dan
memahami
pelbagai aspek
dalam
perencanaan
pembangunan
regional,
utamanya konsep
kebijakan dan
tujuannnya dalam
menghadapi era
globalisasi
Mampu
Memahami Isu-Isu
Dalam Regionalasi
Dalam Konteks
Otonomi Dan
Pembangunan
Ekonomi Daerah
Mampu
Melakukan
Analisis Kebijakan
Pembangunan
Ekonomi Regional
Indonesia
Mahasiswa
Topik Bahasan dan
Materi
Pendahuluan
 Ekonomi regional
 Ekonomi
internasional
Metode
Media
Alokasi
Ceramah dan
Tanya Jawab
Buku teks,
artikel jurnal
1xp
Ekonomi regional dan
Internasional dalam
konteks tujuan dan
strategi pertumbuhan
dan pembangunan
ekonomi Nasional
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjalasan
dosen
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Perencanaan dan
kebijakan pembangunan
ekonomi regional dalam
konteks era globalisasi
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjelasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
2xp
Regionalisasi dalam
pembangunan ekonomi
daerah
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjalasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Disparitas pembangunan
Presentasi
Buku teks,
1xp
3

6)

7)

8)

9)

10)

11)

mampu
menjelaskan akar
permasalahan
dalam disparitas
pembangunan
ekonomi daerah
Mahasiswa
mampu
menjelaskan solusi
dan kebijakan
ekonomi untuk
mengatasi di
Indonesia
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
inisitaif dan
contoh-contoh
kerjasama
ekonomi regional
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
pengertian,
ruanglingkup dan
skop kajian
ekonomi
Internasional
Mahasiswa
mampu
memahami
berbagai teori
perdagangan
internasional
Mahasiswa
mampu
menjelaskan teori
perdagangan
internasional:
keunggulan
mutlak dan
komparatif
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
kebijakan ekonomi
internasional:
kebijakan tarif dan
non-tarif (kuota,
subsidi, dan
dumping)
ekonomi daerah
kelompok,
dikusi, dan
penjelasan
dosen.
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
Kerjasama ekonomi
regional
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjalasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Ekonomi internasional:
pengertian dan ruang
lingkup
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjelasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
2xp
Teori perdagangan
internasional, teori pra
klasik : merkantilisme,
Hecsher-Ohlin,
opportunity cost
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjelasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Teori perdagangan
internasional: keunggulan
mutlak dan komparatif
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjelasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Kebijakan ekonomi
internasional: kebijakan
tariff dan Non Tarif
(Kuota, Subsidi dan
Dumping)
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjalasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
Mahasiswa
mampu
Perdagangan dan neraca
pembayaran
Presentasi
kelompok,
Buku teks,
artikel
1xp
4
12)
memahami dan
menjelaskan
perdagangan
internasional dan
neraca
pembayaran
internasional
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
berbagai bentuk
kerjasama
ekonomi
internasional,
blok-blok
ekonomi, dan
perjanjian
perdagangan
internasional

internasional
dikusi, dan
penjalasan
dosen.
jurnal,
makalah,
powerpoint
Kerjasama Ekonomi
Internasional
Presentasi
kelompok,
dikusi, dan
penjalasan
dosen.
Buku teks,
artikel
jurnal,
makalah,
powerpoint
1xp
V. Pendekatan Pembelajaran
a)
Pendekatan : proses, ekspositori, diskusi
b)
Metode
: ceramah, diskusi, kolaborasi, pemecahan masalah.
c)
Tugas
: artikel ilmiah, makalah, presentasi makalah
d)
Media
: portofolio, dan LCD/Power Point
VI. Evaluasi dan Kriteria Penilaian
Penilaian atas prestasi mahasiswa didasarkan pada kehadiran, aktivitas, diskusi, tugas-tugas, ujian
tengah semester, dan ujian akhir semester.
a)
b)
c)
d)
e)
Sikap
Proses
UTS
UAS
Bentuk tagihan
: Kehadiran perkuliahan (>80%), interaksi di dalam kelas/diskusi (10 %).
: Tugas mandiri, terstruktur, portofolio, kuis (25 %).
: Tes tulis tengah semester (25%)
: Tes tulis akhir semester (40 %)
: Tes tulis dan lisan, portofolio (tugas mandiri dan kelompok), karya
ilmiah (artikel, makalah, dan proposal)
VII. Rujukan
Arsyad, Lincolln. 1999, Perencanaan Pembangunan Ekonomi Daerah, BPFE Yogyakarta.
Bendavid – Val, Avrom, 1991. Regional and Local Economic Analysis for Practioners, Forth Edition,
Praeger, New York.
Boediono. 1981. Ekonomi Internasional, Seri Sinopsis Pengantar Ekonomi No.3. BPFE UGM
Jhingan, M.L. 1988. Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan. CV Rajawali, Jakarta
Nopirin. 1997. Ekonomi Internasional, Edisi ketiga BPFE Yogyakarta
Sobri. 2001. Ekonomi Internasional, Teori, Masalah dan Kebijaksanaannya. Edisi Revisi, BPFE UII
Yogyakarta .