Bahasa menurut negara Matematika Ilmu Ilmu sosial Bisnis Rekayasa & Teknologi Humaniora Sejarah
  1. Ilmu sosial
  2. Psikologi
  3. Psikologi pendidikan
ideologi adi - WordPress.com
ideologi adi - WordPress.com
i EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE RESITASI DAN KERJA
i EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE RESITASI DAN KERJA
sel otak anak berkembang
sel otak anak berkembang
SARI Winda Ayu Octaviana. 2010. Perbandingan Pembelajaran
SARI Winda Ayu Octaviana. 2010. Perbandingan Pembelajaran
REFLEKSI DAN REALISASI KURIKULUM 2013
REFLEKSI DAN REALISASI KURIKULUM 2013
profesionalisme guru matematika dalam merencanakan
profesionalisme guru matematika dalam merencanakan
peningkatan kreativitas belajar matematika melalui
peningkatan kreativitas belajar matematika melalui
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGOPERASIKAN PECAHAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGOPERASIKAN PECAHAN
peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ipa pokok bahasan
peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran ipa pokok bahasan
peningkatan aktivitas belajar melalui pendekatan
peningkatan aktivitas belajar melalui pendekatan
penggunaan pendekatan ctl untuk meningkatkan kemampuan siswa
penggunaan pendekatan ctl untuk meningkatkan kemampuan siswa
penggunaan media lagu (nyanyian) untuk meningkatkan minat
penggunaan media lagu (nyanyian) untuk meningkatkan minat
95 PENDAHULUAN Pada tahun pelajaran 2014–2015 sekarang ini
95 PENDAHULUAN Pada tahun pelajaran 2014–2015 sekarang ini
79 meningkatkan hasil belajar siswa tentang nilai tempat melalui
79 meningkatkan hasil belajar siswa tentang nilai tempat melalui
74 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil
74 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil
29 pengaruh kemandirian, gaya belajar dan
29 pengaruh kemandirian, gaya belajar dan
27. Juknis Penyusunan Rancangan Penilaian Hasil Belajar _ISI
27. Juknis Penyusunan Rancangan Penilaian Hasil Belajar _ISI
21 BAB III PERANCANGAN KARYA 3.1 Metodologi 3.1.1 Jenis
21 BAB III PERANCANGAN KARYA 3.1 Metodologi 3.1.1 Jenis
173 optimalisasi pembelajaran matematika melalui
173 optimalisasi pembelajaran matematika melalui
17 upaya mengembangkan kemampuan kognitif
17 upaya mengembangkan kemampuan kognitif
135 pembelajaran kimia berbasis problem solving
135 pembelajaran kimia berbasis problem solving