Webometric dan pengelolaan Website Universitas Jenderal

advertisement
PENGELOLAAN WEBSITE
PROGRAM STUDI
Dr.rer.nat. Erwin R Ardli (redaktur unsoed.ac.id)
Pendahuluan

Rencana Strategis Universitas Jenderal Soedirman
tahun 2010 – 2020
 meningkatnya
kualitas pelayanan yang akuntabel dan
aksesibel dalam memenuhi kebutuhan masyarakat
 Meningkatkan akses masyarakat melalui pengenalan
publik terhadap potensi dan sumberdaya yang dimiliki
universitas

Salah satu sarana penyampaian informasi yang
paling efektif dan efisien adalah website institusi
Manfaat website prodi
1. Branding Company




Mempublikasikan profil lembaga kepada pelajar calon
mahasiswa, alumni, media massa, dan masyarakat umum
Mempublikasikan prestasi-prestasi lembaga dan
keunggulan-keunggulan institusi / prodi
Pembuatan website akan membentuk brand bahwa
lembaga yang anda kelola merupakan institusi
professional di mata mahasiswa, masyarakat dan orang
tua wali
Memasukkan alamat website anda ke kop surat dan
setiap publikasi lainnya akan sangat membantu untuk
meningkatkan brand lembaga anda.
Manfaat ...
2. Pusat Dokumentasi Digital (Repository)


Mendigitalkan arsip makalah/tulisan atau
presentasi seminar baik sebelum atau sesudah
acara sehingga dapat diakses kapanpun dan
dimanapun dari internet
Pusat pameran foto kegiatan yang ditampilkan
sebagai album foto galeri online
Manfaat ...
3. Menyajikan Informasi Uptodate


Mempublikasikan berita terbaru baik liputan
sendiri maupun cuplikan dari media massa
Mensosialisasikan agenda kegiatan lembaga atau
organisasi mahasiswa
Manfaat ...
4. Pelayanan Interaktif



Survey dan jajak pendapat online
Forum diskusi yaitu tempat diskusi mengenai sebuah
topic, yang akan memperkaya wawasan para
mahasiswa
Buku tamu online, pengungjung dapat memberikan
komentar/kritik dan saran kepada lembaga
Manfaat ....
5. Manfaat Website Advanced => sebagai perpustakaan
digital
a. Meng-online kan abstrak, skripsi, jurnal dan karya ilmiah
lainnya sehinga dapat didownload oleh mahasiswa lain
terutama dari luar kota
b. Mendigitalkan buku koleksi lembaga, baik tulisan dari
lembaga atau dari luar
c.
Merekam materi kuliah dari dosen dalam bentuk tulisan
dan suara digital dan dipublikasikan di internet
Konten website prodi






Profil
Akademik
Kemahasiswaan
Berita
Pengumuman
Repositori
Profil






Sambutan Ka-Prodi
Visi dan misi Prodi
Sejarah Prodi
Profil lulusan
Organisasi (KaProdi dan Sekretaris Prodi)
Staf Pendidik
Akademik




Kurikulum
Sebaran Mata Kuliah
Jadwal Akademik
Komisi Tugas/Studi Akhir
Kemahasiswaan



Beasiswa
Info UKM
Alumni


Berita
Pengumuman
 Keg.
Akademik
 Keg. Kemahasiswaan
 Seminar, Pendadaran dll.

Repositori
 Skripsi
 Karya
Ilmiah dosen (penelitian, seminar, pkm)
Hal-hal yang Perlu Dilakukan untuk
Meningkatkan website prodi:



Memaintance web secara berkala, gunanya untuk
mengantisipasi jika website error/tidak dapat
diakses sehingga bisa diperaiki dengan cepat
Perbanyak posting artikel, dengan memposting
artikel otomatis akan memperbanyak jumlah
halaman web
Menambah beberapa dokumen seperti materi
perkuliahan, buku, referensi, silabi setiap prodi,dll



Mempublikasikan setiap penelitian dan karya
ilmiah yang ada (thesis,tugas akhir,dsb).
Membuat web independent untuk setiap fakultas
dan program studi (contoh:bio.unsoed.ac.id),
tujuannya untuk memperbanyak backlink dan
memudahkan web management
Setiap web independent punya digital library
sendiri, karena kriteria webometric juga tergantung
pada rich files alias file dokumen yang bisa
diunduh

Membuat tampilan web lebih friendly-user,
walaupun tidak masuk dalam kriteria webometric
tetapi ini akan mempermudah masyarakat
khususnya calon mahasiswa baru untuk mencari
informasi tentang sebuah perguruan tinggi
Webometric

Ranking Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED)
dalam webometric
 Jan
2010
 July 2010
 Jan 2011
 July 2011
 Jan 2012
: 34* Indonesia 4667** Dunia
: 49* Indonesia 6210** Dunia
: 54* Indonesia 6056** Dunia
: 47* Indonesia 4939** Dunia
: 58* Indonesia 4525** Dunia
webometric

adalah salah satu perangkat untuk mengukur kemajuan
perguruan tinggi melalui Websitenya
adalah inisiatif untuk mempromosikan dan membuka
akses publikasi ilmiah guna meningkatkan kehadiran
akademik dan lembaga-lembaga penelitian di Situs Web

pertama kali diluncurkan pada tahun 2004



oleh Laboratorium Cybermetric milik The Consejo Superior
de Investigaciones Cientificas (CSIC).
http://www.webometrics.info/
Penilaian

Visibility (V), Size (S), Rich Files (R) dan Scholar
(Sc). Formula penghitungan dan pembobotannya
sendiri adalah seperti :
 Webometrics

Rank = (4xV) + (2xS) + (1xR) + (1xSc)
Sejak Januari 2008
Visibility (V):



Jumlah total tautan eksternal yang unik yang diterima
dari situs lain (inlink), yang diperoleh dari Yahoo
Search, Live Search dan Exalead.
Untuk setiap mesin pencari, hasil-hasilnya dinormalisasilogaritmik ke 1 untuk nilai tertinggi dan kemudian
dikombinasikan untuk menghasilkan peringkat.
Untuk mendapatkan data Visibility secara manual
dilakukan dengan memasukkan key “linkdomain:URL”
di Search Engine, contohnya
linkdomain:http://unsoed.ac.id
Size (S):



Jumlah halaman yang ditemukan dari empat mesin
pencari: Google, Yahoo, Live Search dan Exalead.
Untuk setiap mesin pencari, hasil pencarian
dinormalisasi-logaritmik ke 1 untuk nilai tertinggi.
Untuk setiap domain, hasil maksimum dan minimum
tidak diikutsertakan (excluded) dan setiap institusi
diberikan sebuah peringkat menurut jumlah yang
dikombinasi tersebut.
Rich Files (R):

Volume file yang ada di situs Universitas dimana format
file yang dinilai layak masuk di penilaian (berdasarkan
uji relevansi dengan aktivitas akademis dan
publikasi) adalah:
Adobe Acrobat (.pdf),
 Adobe PostScript (.ps),
 Microsoft Word (.doc) dan
 Microsoft Powerpoint (.ppt).


Data-data ini diambil menggunakan Google
dan digabungkan hasil-hasilnya untuk setiap jenis
berkas.

Cara Melihat seberapa banyak Richfile di Internet
adalaha dengan memasukkan key seperti di bawah
ke dalam masing-masing Search Engine
File
Key
Contoh
PDF
Site:URL<spasi>filetype:.pdf
Site:http://unsoed.ac.id filetype:.pdf
PS
Site:URL<spasi>filetype:.ps
Site:http://unsoed.ac.id filetype:.ps
Doc
Site:URL<spasi>filetype:.Doc
Site:http://unsoed.ac.id filetype:.doc
PPT
Site:URL<spasi>filetype:.ppt
Site:http://unsoed.ac.id filetype:.ppt
Scholar (Sc):



Google Scholar menyediakan sejumlah tulisan-tulisan
ilmiah (scientific paper) dan kutipan-kutipan (citation)
dalam dunia akademik.
Data Sc ini diambil dari Google Scholar yang
menyajikan tulisan-tulisan ilmiah, laporan-laporan, dan
tulisan akademis lainnya.
Untuk melakukan pencarian data Scholar secara
manual dilakukan dengan memasukkan key “site:URL”
pada google Scholar, contohnya
site:http://unsoed.ac.id
Daftar webometric
fakultas/lembaga/unit
Site
unsoed.ac.id
faperta.unsoed.ac.id
bio.unsoed.ac.id
fe.unsoed.ac.id
fapet.unsoed.ac.id
fh.unsoed.ac.id
fisip.unsoed.ac.id
fkik.unsoed.ac.id
fst.unsoed.ac.id
lppm.unsoed.ac.id
digilib.unsoed.ac.id
perpus.unsoed.ac.id
lp3k.unsoed.ac.id
Inlink
6745 - 8484
14 – 59
29 – 118
320 – 327
53 – 54
185 – 176
189 – 231
108 - 134
99 – 208
2 – 45
9 – 516
8 – 15
-
halaman
1362 - 3048
84 – 43
15 – 52
47 – 202
16 – 30
18 – 135
18 – 56
20 – 50
40 – 16
0 – 22
27 – 10
-
Site:http://fakultas.unsoed.ac.id
Site
unsoed.ac.id
faperta.unsoed.ac.id
bio.unsoed.ac.id
fe.unsoed.ac.id
fapet.unsoed.ac.id
fh.unsoed.ac.id
fisip.unsoed.ac.id
fkik.unsoed.ac.id
fst.unsoed.ac.id
lppm.unsoed.ac.id
digilib.unsoed.ac.id
perpus.unsoed.ac.id
lp3k.unsoed.ac.id
Bing
14300
17 – 15
15 – 39
215 – 84
72 – 6
96 – 41
16 – 40
74 – 38
43 – 16
2–2
6–5
-
Scholar
17
6
2
-
Site
unsoed.ac.id
faperta.unsoed.ac.id
bio.unsoed.ac.id
fe.unsoed.ac.id
fapet.unsoed.ac.id
fh.unsoed.ac.id
fisip.unsoed.ac.id
fkik.unsoed.ac.id
fst.unsoed.ac.id
lppm.unsoed.ac.id
digilib.unsoed.ac.id
perpus.unsoed.ac.id
Pdf (yahoo,
bing, google)
257, 126, 1690
2, 1,
2, 1
32, 18
4, 0
1, 0
-, 0
-,0
2, 0
-
Doc (yahoo)
Ppt (yahoo)
66, 41
3
1
1
2
-
15, 24
-

http://unsoed.ac.id
Penutup


Webometrics sesungguhnya adalah untuk
mempromosikan website sebagai media publikasi,
bukan untuk merangking insitusi.
Website tidak hanya dapat memfasilitasi kegiatan
pendidikan secara formal namun juga komunikasi
informal dalam kegiatan pendidikan
Download