perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user STUDI
advertisement
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id STUDI PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI PADA SMP NEGERIPENYELENGGARA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Penelitian Survei Tentang Manajemen Pelatihan, Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prasarana) SKRIPSI Oleh: ZAID RIDHO RIYONO K5611081 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 commit to user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user ii perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id STUDI PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI PADA SMP NEGERI PENYELENGGARA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Penelitian Survei Tentang Manajemen Pelatihan, Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prasarana) Oleh: ZAID RIDHO RIYONO K5611081 SKRIPSI diajukan guna memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Agustus 2015 commit to user iii perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user iv perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user v perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id ABSTRAK Zaid Ridho Riyono. STUDI PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI PADA SMP NEGERI PENYELENGGARA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015(Penelitian Survei Tentang Manajemen Pelatihan, Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prasarana). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2015. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelayakan sarana dan prasarana,(2) Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia, (3) Pelaksanaan manajemen pelatihanekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri di Kabupaten Karangayar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik survei. Teknik sampling menggunakan teknik total sampling. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa di 5 sekolah yang masih melanjutkan ekstrakurikuler bolavoli antara bulan Mei-Juni yang berjumlah 25 guru dan siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Uji prasyarat instrumen yang digunakan adalahuji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji persentase untuk mengetahui seberapa besar jawaban pada setiap soal. Berdasarkan hasil penelitian : Hasil penilaian guru dan siswa diperoleh persentase sebagai berikut: 1)Kelayakansarana dan prasarana mencapai nilai 813 atau persentase 90,33%, 2)Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia mencapai nilai 818 atau persentase 77,90%, 3)Pelaksanaan manajemen pelatihanmencapainilai 1788 atau persentase 91,69%. Simpulan yang diperolehdaripenelitianiniadalah 1) Kelayakan sarana dan prasarana mencapai nilai 813 atau persentase 90,33% yang berarti kelayakan sarana dan prasarana sudah tergolong sangat baik,perolehan nilai terkecil berhubungan dengan lapangan indoor, 2) Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia mencapai nilai 818 atau persentase 77,90%yang berarti pelaksanaan manajemen SDMsudah tergolong baik,perolehan nilai terkecil berhubungan dengan persyaratan menjadi anggota ekstrakurikuler bolavoli, keketatan seleksi, pembagian tugas, kehadiran pembina, dan peningkatan jumlah anggota mencapai,3) Pelaksanaan manajemen pelatihan mencapai nilai 1788 atau persentase 91,69% yang berarti pelaksanaan manajemen pelatihan sudah tergolong sangat baik, perolehan nilai terkecil berhubungan dengan program latihan tertulis, latihan fisik, dan faktor cuaca. Kata Kunci:Manajemen Pelatihan, Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prsarana commit to user vi perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id MOTTO § Allaah dulu, allaah lagi, allaah terus... Insyaallaah allaah memudahkan segala urusan di dunia dan akhirat. (Penulis) § Segala sesuatu yang dilakukan dengan hati yang senang maka semuanya akan terasa mudah. Akan tetapi hati yang gelisah akan membuat semua menjadi susah. (Penulis) § Allaah pasti akan menguji kita dengan sedikit ketakutan, kelaparan, kekurangan harta, jiwa, dan buah-buahan. Namun ada kabar gembira bagi orang-orang yang sabar. (mengutip dari Al-Baqarah ayat 155) (Penulis) § Kalau kita lemahduniakan akan kerasterhadap diri kita, maka kita harus keras terhadap diri kita agar dunia itu lunak. (Penulis) § Barangsiapa yang memberi kemudahankepada sedangmengalamikesulitan, maka orang lain yang Allah akanmemudahkankepadanyaduniadanakhirat. (HR. Ibnudari Abu Hurairah) § Tidakadabalasan untuk kebaikanselainkebaikan(pula). (Ar-Rahman ayat 60) commit to user vii perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id PERSEMBAHAN Terimakasih Ya Allaah atas Kebesaran-Mu Kupersembahkan skripsi ini untuk: “Mamah dan Papah” Terimakasih atas doa kalian, kasih sayangkalian danpengorbanankalian yang takhenti-hentinyauntukku, aku bangga memiliki kalian, maaf selalu merepotkan kalian. “Sri Rahayu” Terimakasih atas semua perhatian, kasih sayang, dan semangatmu yang tak pernah letih memberi motivasi kepadaku untuk memacu menyelesaikan skripsi ini ketika keadaan seperti apapun, I Love You. “Teman – teman PENKEPOR 2011” Terimakasih teman-teman yang telah membantu proses penyusunan skripsi ini. “Semua Keluarga JPOK UNS” dan “JPOK FKIP UNS Surakarta” Ilmumu sebagai batu loncat untuk menggapai kesuksesanku. commit to user viii perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id KATA PENGANTAR Segala puji syukur atas kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “STUDI PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI PADA SMP NEGERI PENYELENGGARA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015(Penelitian Survei Tentang Manajemen Pelatihan, Sumber Daya Manusia, Sarana dan Prasarana)”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari tanpa adanya bantuan dari beberapa pihak maka skripsi ini tidak dapat selesai. Oleh karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Kepala Program Studi Pendidikan KepelatihanOlahragaFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd. selaku Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi. 4. Drs. Tri Aprilijanto Utomo, M.Kes. Ph.D. selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi. 5. Kepala Sekolah SMP Negeri penyelenggara ekstrakurikuler bolavoli Kabupaten Karanganyar, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian. 6. Pelatih dan guru ekstrakurikuler SMP Negeri penyelenggara ekstrakurikuler bolavoli, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian 7. Siswa ektrakurikuler bolavoli di SMP Negeri penyelenggara ekstrakurikuler bolavoli yang bersedia berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. commit to user ix perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin di sebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Surakarta, Agustus 2015 Zaid Ridho Riyono commit to user x perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id DAFTAR ISI Halaman JUDUL .................................................................................................... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .............................................. ii PENGAJUAN ......................................................................................... iii PERSETUJUAN ..................................................................................... iv PENGESAHAN ...................................................................................... v ABSTRAK .............................................................................................. vi MOTTO .................................................................................................. vii PERSEMBAHAN ................................................................................... viii KATA PENGANTAR ............................................................................ ix DAFTRA ISI ........................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xv DAFTAR TABEL ................................................................................... xvi DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xx BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..................................................................... 1 B. Identifikasi Masalah ............................................................. 4 C. Pembatasan Masalah ............................................................ 5 D. Rumusan Masalah ................................................................ 5 E. Tujuan Penelitian.................................................................. 5 F. Manfaat Penelitian................................................................ 6 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka .................................................................. 7 1. Sarana dan Prasarana ....................................................... 7 a.Sarana ........................................................................... 7 b.Prasarana ...................................................................... 8 c.Kelengapan Saran dan Prasarana .................................. 8 d.Tempat Bermain/Berolahraga ...................................... to user e. Tersedianya Danacommit ....................................................... 8 xi 9 perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 2. Manajemen Sumber Daya Manusia................................. 10 a. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia .......... 10 b. Proses Manajemen Sumber Daya Manusia ................ 11 3. ManajemenPelatihan ....................................................... 12 a. Perencanaan Pelatihan ................................................ 13 b. Pelaksanaan Pelatihan ................................................. 14 c. Evaluasi Pelatihan ....................................................... 14 4. Ekstrakurikuler ................................................................ 14 a. Pengertian Ekstrakurikuler ......................................... 14 b. Tujuan dan Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler ........................................................... 15 c. Fungsi Ekstrakurikuler................................................ 16 d. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler ................................... 16 e. Prinsip Program Ekstrakurikuler ................................ 17 5. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler ............................ 19 a. Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler .......................... 20 6. Olahraga Bolavoli ............................................................ 22 a. Pengertian Olahraga Bolavoli ...................................... 22 b. Pembinaan Bolavoli..................................................... 23 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................. 24 1. Tempat Penelitian ............................................................ 24 2. Waktu Penelitian .............................................................. 24 B. Metode Penelitian ................................................................. 24 C. Subjek Penelitian .................................................................. 24 D. Teknik Pengumpulan Data ................................................... 26 1. Jenis Data ........................................................................ 26 2. Alat Pengumpulan Data .................................................. 26 E. Validitas Instrumen .............................................................. 28 F. Uji Reliabilitas Data ............................................................. commit to user G. Analisis Data ........................................................................ 29 xii 30 perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id H. Prosedur Penelitian .............................................................. 30 1. Tahap Persiapan ............................................................... 31 2. Tahap Pelaksanaan ........................................................... 31 3. Tahap Pelaporan Hasil Penelitian ................................... 31 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ...................................................................... 32 1. Rekapitulasi Validitas Instrumen .................................... 32 2. Mencari Reliabilitas ........................................................ 34 B. Hasil Penelitian .................................................................... 35 1. Komponen Sarana dan Prasarana ................................... 36 2. Komponen Manajemen Sumber Daya Manusia .............. 36 3. Komponen Manajemen Pelatihan.................................... 37 4. SMP Negeri 1 Jumantono ............................................... 38 a. Komponen Sarana dan Prasarana ................................ 39 b. Komponen Manajemen Sumber Daya Manusia .......... 39 c. Komponen Manajemen Pelatihan ................................ 40 5. SMP Negeri 5 Karanganyar............................................. 40 a. Komponen Sarana dan Prasarana ............................... 41 b. Komponen Manajemen Sumber Daya Manusia ......... 42 c. Komponen Manajemen Pelatihan ............................... 43 6. SMP Negeri 1 Jaten ........................................................ 43 a. Komponen Sarana dan Prasarana ............................... 44 b. Komponen Manajemen Sumber Daya Manusia ......... 44 c. Komponen Manajemen Pelatihan ............................... 45 7. SMP Negeri 2 Jaten ........................................................ 46 a. Komponen Sarana dan Prasarana ............................... 46 b. Komponen Manajemen Sumber Daya Manusia ......... 47 c. Komponen Manajemen Pelatihan ................................ 48 8. SMP Negeri 1 Tasikmadu .............................................. 48 a. Komponen Sarana dan Prasarana ............................... commitSumber to user Daya Manusia ......... b. Komponen Manajemen 49 xiii 50 perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id c. Komponen Manajemen Pelatihan ............................... 50 C. Pembahasan .......................................................................... 51 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan ......................................................................... 56 B. Implikasi ......................................................................... 56 C. Saran ............................................................................... 57 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 59 LAMPIRAN ............................................................................................ 61 commit to user xiv perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Proses Manajemen Sumber Daya Manusia ..................................... 11 3.1 Tahap Prosedur Penelitian .............................................................. 31 commit to user xv perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id DAFTAR TABEL Tabel Halaman 2.1 Jenis, Rasio, dan Deskripsi Sarana Tempat Bermain/Berolahraga ........................................................ 9 3.1 Daftar SMP Negeri Kabupaten Karanganyar ................................. 24 3.2 Range Kategori Reliabilitas ........................................................... 30 3.3 Kriteria Persentase ......................................................................... 30 4.1 Rekapitulasi Validitas Instrumen ................................................... 32 4.2 Contoh Hasil Uji Validitas Nomor Butir 1 ..................................... 33 4.3 Hasil Uji Reliabilitas Angket Try Out ............................................. 34 4.4 Persentase Kecapaian Keseluruhan Komponen .............................. 34 4.5 Persentase Keseluruhan Berkaitan dengan Sarana dan Prasarana .. 35 4.6 Persentase Keseluruhan Berkaitan dengan Manajemen SDM ....... 36 4.7 Persentase Keseluruhan Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan .. 37 SMP Negeri 1 Jumantono 4.8 Persentase Kecapaian Komponen ................................................... 38 4.9 Persentase berkaitan dengan Sarana dan Prasarana ........................ 39 4.10 Persentase Berkaitan dengan Manajemen SDM ............................ 39 4.11 Persentase Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan ...................... 40 SMP Negeri 5 Karanganyar 4.12 Persentase Kecapaian Komponen .................................................. 41 4.13 Persentase Berkaitan dengan Sarana dan Prasarana ....................... 41 4.14 Persentase Berkaitan dengan Manajemen SDM ............................ 42 4.15 Persentase Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan ...................... 43 SMP Negeri 1 Jaten 4.16 Persentase Kecapaian Komponen ................................................... 43 4.17 Persentase Berkaitan dengan Sarana dan Prasarana ....................... 44 4.18 Persentase Berkaitan dengan Manajemen SDM ............................ 44 4.19 Persentase Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan ...................... commit to user SMP Negeri 2 Jaten 45 xvi perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id 4.20 Persentase Kecapaian Komponen .................................................. 46 4.21 Persentase Berkaitan dengan Sarana dan Prasarana ....................... 46 4.22 Persentase Berkaitan dengan Manajemen SDM ............................ 47 4.23 Persentase Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan ...................... 48 SMP Negeri 1 Tasikmadu 4.24 Persentase Kecapaian Komponen .................................................. 49 4.25 Persentase Berkaitan dengan Sarana dan Prasarana ....................... 49 4.26 Persentase Berkaitan dengan Manajemen SDM ............................ 50 4.27 Persentase Berkaitan dengan Manajemen Pelatihan ...................... 50 commit to user xvii perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Kisi-kisi Instrumen Tryout Penelitian ......................................... 61 2. Angket Tryout ............................................................................. 62 3. Hasil Perhitungan Uji Validitas ................................................. 65 4. Tabel Penolong Uji Reliabilitas ................................................. 77 5. Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas............................................... 78 6. Contoh Perhitungan Uji Validitas ............................................... 79 7. Daftar Tabel Value Of r Product Moment .................................. 80 8. Rekapitulasi Validitas Instrumen ............................................... 81 9. Kisi-kisi Instrumen Penelitian..................................................... 82 10. Angket Penelitian ....................................................................... 83 11. Perhitungan Persentase Data Penelitian ..................................... 86 12. Dokumentasi Penelitian .............................................................. 118 13. Dokumentasi Perizinan ............................................................... 121 commit to user xviii
