Genetika - prodi biologi fmipa unud bali

SILABUS MATA KULIAH GENETIKA
IDENTITAS MATA KULIAH:
Jurusan/PS
: Biologi FMIPA UNUD
Nama mata Kuliah : Genetika
Kode Mata Kuliah : BI.414241, 4 SKS (3/1) SMT IV
Prasyarat
: Biologi Dasar
Dosen Pengampu : Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah Genetika, mahasiswa semester IV Jurusan Biologi F. MIPA mampu
menganalisis segala sesuatu yang berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan
Genetika pada dunia Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat (C4).
No
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Materi Pokok
1
Mahasiswa dapat
mengetahui
definisi dan ruang
lingkup Genetika
Mahasiswa
dapat
menjelas kan definisi
dan ruang lingkup
mata kuliah Genetika
1. Pendahuluan
2.Kontrak
perkuliahan
2
Mahasiswa dapat
mengetahui Teori
Mendelisme,
persilangan Test
cross, Back cross
dan Intermediet
Mahasiswa dapat
menjelaskan teori
mendelisme, rumus
matematis
perhitungan jumlah
gamet, kombinasi
macam fenotif,
dominansi,back cross,
test cross,
intermedier, alel
kodomonan .
Mendelisme
Pengalaman Belajar
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber/
Bahan/Alat
T
UK
US
TM
P
L
Mengetahui :
a.Cakupan materi kuliah
1 semester
b.Sasaran dan manfaat
materi kuliah
c.Kontrak Perkuliahan
√
√
√
100
me
nit
-
-
@ Silabus
/SAP
@ Kontrak
Perkuliahan
Mempelajari tentang :
1. Mendelisme
(monohibrid,
dihibrid, trihibrid)
2. Rumus matematis
perhitungan jumlah
gamet, kombinasi
macam fenotif
3. Dominansi, back
cross, test cross,
intermedier, alel
kodominan
√
√
150
-
-
Sda
√
3
Mahasiswa
mampu
mengetahui teori
Kemungkinan
4
Mahasiswa dapat
mengetahui pola
penurunan sifat
pada mahluk
hidup
5
Mahasiswa dapat
mengetahui
tentang DNA,
model DNA,
Replikasi, RNA
dan kode genetik
Mahasiswa dapat
mengetahui
tentang
pengendalian
metabolisme oleh
gen, sintesis
protein meliputi
transkripsi dan
translasi
Mahasiswa dapat
mengetahui
kelainan dan
kematian yang
disebabkan oleh
gen letal
Mahasiswa
mampu
membedakan
6
7
8
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
menggunakan teori
Kemungkinan dengan
menggunakan data
yang ada
Mahasiswa mampu
menjelaskan pola
penurunan sifat pada
mahluk hidup
Teori Kemungkinan
Mempelajari tentang :
1. Dasar-dasar teori
kemungkinan
2. Rumus binomium
3. Khi-kwadrat
√
√
√
100
-
Pewarisan sifat
Keturunan
@Prakt 1 :
Imitasi
Perbandingan
Genetik
√
√
√
150
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
DNA, model DNA,
Replikasi, RNA dan
kode genetik
Bahan Genetik
@ Prakt 2 :
Imitasi Adanya
Saling Pengaruh
Gen-gen
Mempelajari tentang :
1. Kromosom (gen,
lokus gen)
2. Pembelahan sel
(mitosis, meiosis)
3. Gametogenesis
pada hewan dan
tumbuhan
4. Fertilisasi
Mempelajari tentang :
1. DNA
2. Replikasi
3. RNA
4. Kode genetik
√
√
√
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
pengendalian
metabolisme oleh
gen, sintesis protein
meliputi transkripsi
dan translasi
Ekspresi Gen
@ Prakt 3 :
Struktur DNA
Mempelajari tentang :
1. Sintesis protein
(transkripsi dan
translasi)
2. Pengendalian gen
terhadap
metabolisme, blok
metabolisme
√
√
√
Mahasiswa mampu
menjelaskan kelainan
dan kematian yang
disebabkan oleh gen
letal
Gen Letal
@ Prakt 4 :
Seks Drosophila dan
Kariotipe manusia
Mempelajari tentang :
1. Gen letal dominan
2. Gen letal resesif
3. Cara mengeleminir
gen letal
√
√
Mahasiswa mampu
membedakan hukum
Mendel dengan
Interaksi Gen
@ Prakt 5 :
Kromosom
Mempelajari tentang :
1. Epistasi dominan
2. Epistasi resesif
√
√
50
Sda
200
-
@ Textbook
/journal
@ Laptop,
LCD
@ Mikroskop
@ Model
150
200
-
Sda
150
200
-
Sda
√
100
200
50
Sda
√
150
200
-
Sda
hukum Mendel
dengan
penyimpangan
hukum Mendel
penyimpangan
hukum Mendel
Drosophila
3.
4.
5.
6.
7.
9
1. UTS
2. Pembahasan
UTS
Mahasiswa
dapat
menjawab soal
10
Mahasiswa dapat
mengetahui
Beberapa tipe
Penentuan Jenis
Kelamin
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
tipe penentuan jenis
kelamin, seks
membalik sebagian,
penentuan jenis
kelamin karena
lingkungan, kegiatan
gen tunggal, pada
tumbuhan berumah
dua.
11
Mahasiswa dapat
mengetahui sifat
keturunan akibat
rangkai kelamin
Mahasiswa mampu
menjelaskan sifat
keturunan akibat
rangkai kelamin
Topik 1 – 8
@ Prakt 6 :
Kromosom
Tanaman
Beberapa Tipe
Penentuan Jenis
Kelamin
@ Prakt 7 :
Gen yang
Dipengaruhi Seks
Rangkai Kelamin
@ Prakt 8 :
Pautan dan Pindah
Silang
Epistasi dominan
resesif
Gen resesif rangkap
Gen dominan
rangkap
Gen dominan
rangkap dengan
pengaruh kumulatif
Atavisme
Mahasiswa
dapat
menjawab soal minimal
75%
√
√
√
100
200
50
Soal, lembar
jawaban
Mempelajari tentang :
1. Tipe-tipe
penentuan jenis
kelamin
2. Penentuan jenis
kelamin pada
tumbuhan berumah
dua
3. Penentuan jenis
kelamin oleh
kegiatan gen
tunggal
4. Penentuan jenis
kelamin oleh
pengaruh
lingkungan
5. Seks membalik
sebagian
Mempelajari tentang :
1. Gen yang terangkai
pada kromosom X
(pada manusia,
drosophila,
binatang menyusui,
ayam)
2. Gen yang terangkai
√
√
√
150
200
-
Sda
√
√
150
200
√
-
Sda
pada kromosom Y
Gen terbatas pada
jenis kelamin
tertentu
4. Gen yang
dipengaruhi oleh
jenis kelamin
5. Rangkai sempurna
dan tak sempurna
Mempelajari tentang :
1. Rangkai sempurna
susunan sis dan
trans
2. Rangkai tak
sempurna susunan
sis dan trans
3. Pindah silang
4. Peta kromosom
3.
12
13
14
Mahasiswa
mampu
mengetahui dan
memahami gen
bukan sealel pada
kromosom yang
sama dan mampu
menguraikan
bagaimana
terjadinya pindah
silang
Mahasiswa
mampu
mengetahui
memahami dan
menganalisis alel
ganda pada
mammalia dan
drosophila
Mahasiswa mampu
memahami gen bukan
sealel pada
kromosom yang sama
dan mampu
menjelaskan
bagaimana terjadinya
pindah silang
Berangkai dan
Pindah silang
@ Prakt 9 :
Alel
Ganda/Golongan
Darah
Mahasiswa mampu
memahami alel ganda
pada mammalia dan
drosophila serta
mampu menganalisis
sistem golongan
darah pada manusia
untuk kepentingan
forensik
Alel Ganda
Mahasiswa
mampu
Mahasiswa mampu
menjelaskan kembali
Genetika Biokimia
dan Populasi
√
√
√
200
200
Mengetahui tentang :
1. Alel ganda pada
mammalia
2. Alel ganda pada
Drosophila
3. Sistem golongan
darah
4. Inkompatibilitas Rh
dan ABO
5. Aplikasi golongan
darah pada
kedokteran dan
forensik
√
√
√
150
-
Mempelajari tentang :
1. Kesalahan
√
√
√
100
50
Sda
-
Sda
50
Sda
mengetahui dan
memahami
kelainan
metabolisme dan
mampu
menghitung
frekuensi alel
kelainan metabolisme
dan mampu
menghitung frekuensi
alel
2.
3.
4.
5.
Ujian Praktikum
15
16
metabolisme
bawaan
Frekuensi alel untuk
gen dominan
Frekuensi alel untuk
gen intermedier
Frekuensi alel
ganda
Frekuensi gen
terangkai seks
Semua bahan praktikum
(1- 9)
Mahasiswa dapat
Menjelaskan dan
memahami
inbreeding
dan
poligenik
Mahasiswa
mampu
menjelaskan
inbreeding
serta
poligenik
pada
tumbuhan, hewan dan
manusia
Sistem Lawan Jodoh
dan Poligenik
Presentasi Tugas
Mhs
mampu
menguraikan materi
tugas didepan klas
Ditentukan sesuai
dengan topik yang
diberikan
1.
2.
3.
4.
Inbreeding
Poligenik pada
tumbuhan
Poligenik pada
hewan
Poligenik pada
manusia
Belajar tugas mandiri
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
200
-
Soal, lembar
jawaban
100
-
-
Sda
150
-
-
Sda
DAFTAR PUSTAKA
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 2 x 50 menit (100 menit)
:1
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini mahasiswa
diharapkan memahami definisi dan ruang lingkup
Genetika
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
: Pendahuluan, definisi, ruang lingkup Genetika
: Mempelajari tentang definisi dan ruang lingkup Genetika
dalam 1semester serta mengetahui manfaat genetika.
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang genetika
Mendengarkan
Absen 10%,
Kuis 10%, dan
Tugas 40%
UTS dan UAS
40%
Penyajian
Mengulas tentang definisi,
ruang lingkup serta manfaat
genetika
Idem
Penutup
Merangkum uraian tentang
definisi, ruang lingkup serta
manfaat genetika
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
6. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
7. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
8. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
9. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
10. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:2
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini mahasiswa
diharapkan memahami Mendelisme
: Mendelisme
: Mempelajari tentang teori Mendelisme, persilangan test
cross, back cross dan intermediet
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang Teori Mendelisme
Mengulas tentang
Mendelisme, Persilangan
hibrid, test cross, back cross,
alel kodomonan
Merangkum uraian tentang
Mendelisme, Persilangan
hibrid, test cross, back cross,
alel kodomonan, memberi PR
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:3
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan memahami teori Kemungkinan
dan dasar teori kemungkinan serta mampu
menggunakan Chi Square
: Kemungkinan
: Mempelajari tentang teori Kemungkinan, dasar teori
kemungkinan, rumus Binomium dan X2 (Chi Square)
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Membahas PR dan
memberikan ulasan umum
tentang Teori Kemungkinan
Mengulas tentang Dasar teori
kemungkinan, Rumus
binomium dan cara
menggunakan X2
Merangkum uraian tentang
Dasar teori kemungkinan,
Rumus binomium dan cara
menggunakan analisis X2
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:4
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan memahami pembelahan sel,
kromosom, gemetogenesis, Fertilisasi.
: Pewarisan sifat keturunan
: Mempelajari tentang kromosom, pembelahan sel,
gametogenesis dan fertilisasi
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang pewarisan sifat
Mengulas tentang kromosom,
pembelahan
sel,gametogenesis dan
fertilisasi
Merangkum uraian tentang
kromosom, pembelahan sel,
gametogenesis dan fertilisasi
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:5
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang
DNA, model DNA, Replikasi, RNA dan kode genetik
: Bahan Genetik
: Mempelajari tentang DNA, replikasi DNA, RNA dan kode
genetik
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN DOSEN
Memberikan ulasan umum
tentang bahan genetik
Mengulas tentang DNA,
Replikasi, RNA dan kode
genetik
Merangkum uraian tentang
DNA, Replikasi, RNA dan kode
genetik
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:6
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan memahami sintesa protein
melalui transkripsi dan translasi
: Ekspresi Gen
: Mempelajari tentang pengendalian metabolisme oleh gen,
sintesa protein melalui transkripsi dan translasi
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Penyajian
Memberikan ulasan umum
tentang ekspresi gen
Mengulas tentang sintesa
protein melalui transkripsi dan
translasi
Penutup
Merangkum uraian sintesa
protein, memberi PR
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:7
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan memahami gen letal dominan
dan resesif serta mengetahui
cara
mengeleminir
gen letal
: Gen Letal
: Mempelajari tentang gen letal dominan dan resesif serta
mengetahui cara mengeleminir gen letal
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN DOSEN
Membahas PR dan
memberikan ulasan umum
tentang gen letal
Mengulas tentang gen letal,
serta membahas beberapa
kasus gen letal
Merangkum uraian tentang
gen letal
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:8
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan memahami penyimpangan
mendel melalui interaksi antar gen
: Interaksi gen
: Mempelajari tentang penyimpangan mendel interaksi
antar gen
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Penyajian
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu Interaksi
Mengulas tentang interaksi
antar gen, epistasis, gen
dominan resesif, atavisme
Penutup
Merangkum uraian tentang
epistasi, atavisme
Pembukaan
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
:9
: Mahasiswa dapat menjawab minimal 75% soal
: UTS
: Mampu mengerjakan soal sesuai dengan waktu yang
ditentukan
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN
MAHASISWA
Pembukaan
Membagikan soal dan lembar
jawaban
Menjelaskan cara menjawab
dan waktu yang tersedia
Mempersiapkan
alat tulis
Mengerjakan soal
Merangkum uraian tentang
gen letal
Mengumpulkan
lembar jawaban
Penyajian
Penutup
PENILAIAN
30%
dari
seluruh materi
Media dan Alat Pembelajaran : Soal dan lembar jawaban
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 10
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan beberapa
tipe penentuan jenis kelamin pada hewan dan tumbuhan
: Beberapa Tipe Penentuan Jenis Kelamin
: Mempelajari tentang tipe penentuan jenis kelamin,
pada tumbuhan, kegiatan gen tunggal, pengaruh
lingkungan, seks membalik sebagian
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu jenis kelamin
Mengulas tentang beberapa
tipe penentuan jenis kelamin
pada tumbuhan, kegiatan gen
tunggal, pengaruh lingkungan,
seks membalik sebagian
Merangkum uraian tentang
beberapa tipe penentuan jenis
kelamin
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Idem
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 11
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan sifat
keturunan akibat Rangkai Kelamin
: Rangkai Kelamin
: Mempelajari tentang gen yang terangkai pada
kromosom X, Y, gen yang terbatas pada jenis kelamin dan
dipengaruhi jenis kelamin, Rangkai sempurna dan tak
sempurna
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu Rangkai
kelamin
Mengulas tentang gen yang
terangkai pada kromosom X,
Y, gen yang terbatas pada
jenis kelamin dan dipengaruhi
jenis kelamin, Rangkai
sempurna dan tak sempurna
Merangkum uraian tentang
sifat keturunan akibat rangkai
kelamin
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Idem
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 12
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan rangkai
sempurna dan tak sempurna, pindah silang dan peta
kromosom
: Berangkai dan Pindah silang
: Mempelajari tentang rangkai sempurna dan tak
sempurna, pindah silang dan peta kromosom
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu berangkai dan
pindah silang
Mengulas tentang rangkai
sempurna dan tak sempurna,
pindah silang dan peta
kromosom
Merangkum uraian tentang
rangkai sempurna dan tak
sempurna, pindah silang dan
peta kromosom.
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 13
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, memahami
dan menganalisa golongan darah pada drosophila dan
mammalia
: Alel Ganda
: Mempelajari tentang golongan darah pada drosophila,
tipe golongan darah ABO dan Rh, serta inkompatibilitas
ABO – Rh pada manusia untuk kepentingan forensik
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu Alel Ganda
Mengulas tentang golongan
darah pada drosophila,
golongan darah ABO & Rh
serta inkompatibilitas ABO-Rh
Merangkum uraian tentang
Alel Ganda pada drosophila
dan mammalia
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 14
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan
memahami kelainan metabolisme dan mampu
menghitung frekwensi alel
: Genetika Biokimia dan Populasi
: Mempelajari tentang kelainan metabolisme menghitung
frekwensi alel
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang apa itu Genetika
biokimia dan Genetika
Populasi
Mengulas tentang kelainan –
kelainan metabolisme bawaan
dan menghitung frekwensi
alel gen dominan,
intermedier, alel ganda dan
gen terangkai
Merangkum uraian tentang
kelainan metabolisme dan
frekwensi alel
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Idem
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 15
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan
memahami inbreeding, poligenik pada tumbuhan, hewan
dan manusia
: Sistem Lawan Jodoh dan Poligeni
: Mempelajari tentang inbreeding, poligenik pada
tumbuhan, hewan dan manusia
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang sistem lawan jodoh
dan poligeni
Mengulas tentang inbreeding,
poligenik pada tumbuhan,
hewan dan manusia
Penyajian
Penutup
Merangkum uraian tentang
inbreeding, poligenik pada
tumbuhan, hewan dan
manusia
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
1. Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumah SKS
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
3. Indikator pencapaian
: Genetika
: BI.414241
: 4 SKS (3/1) SMT IV.
: 3 x 50 menit (150 menit)
: 16
: Setelah mendengar tentang pokok bahasan ini
mahasiswa diharapkan mampu menguraikan materi
tugas di depan kelas secara mandiri
: Presentasi Tugas, sesuai dengan topik yang diberikan
: Mencari bahan tugas mandiri melalui kepustakaan
dan
internet.
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
KEGIATAN DOSEN
Pembukaan
Memberikan ulasan umum
tentang mekanisme presentasi
tugas
Mempresentasikan dan
mendiskusikan tugas yang
diberikan secara mandiri di
depan kelas
Merangkum uraian tentang
tugas – tugas yang telah
diseminarkan
Penyajian
Penutup
KEGIATAN
MAHASISWA
PENILAIAN
Mendengarkan
Idem
Mendengarkan
penjelasan,
mencatat dan
diskusi
Menyimak dan
mengajukan
pertanyaan
Idem
Idem
Media dan Alat Pembelajaran : LCD, Laptop, Internet
Sumber Belajar
:
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Gardner, E.J. and D.P. Snustad, 1984, Principles of Genetics, seven
edition, John Wiley & Sons, New York
4. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co.
Inc, New York
5. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
KONTRAK PERKULIAHAN
GENETIKA
1. Identifikasi Mata Kuliah
a. Nama mata Kuliah : Genetika
b. Kode Mata Kuliah : BI.414241,
4 SKS (3/1)
SMT IV
c. Pengajar
: Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
d. Prasyarat
: Biologi Dasar
e. Hari pertemuan
: Selasa, jam 10.50-12.30 ; Jumat, jam 08.30 – 09.20
Ruang AR 54
2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :
Mata kuliah ini bermanfaat untuk membantu anda memperoleh pengetahuan
tentang Genetika yang membahas bagaimana pola suatu sifat diturunkan kepada
keturunannya melalui materi genetik (gen). Genetika juga merupakan mata kuliah wajib
(MKB : Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya) yang bermanfaat bagi mahasiswa
sebagai prasyarat dalam mengambil mata kuliah lainnya serta dalam membuat tugas akhir
tentang Genetika. Mata kuliah Genetika hanya bisa diambil setelah mahasiswa mengambil
mata kuliah prasyarat yaitu Biologi Dasar.
3. Diskripsi singkat mata kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang pendahuluan, mendelisme, pewarisan sifat
keturunan, bahan genetik, ekspresi gen, variasi jumlah kromosom, variasi dan modifikasi,
gen letal, interaksi gen, teori kemungkinan, penentuan jenis kelamin, rangkai kelamin,
berangkai dan pindah silang, alel ganda, genetika biokimia, genetika populasi, sistem lawan
jodoh dan poligenik.
4. Tujuan Instruksional Umum
Pada akhir perkuliahan ini, mahasiswa semester IV Biologi FMIPA UNUD dapat
memahami pola penurunan sifat keturunan melalui gen dan mampu menganalisis segala
sesuatu yang berhubungan dengan genetika sehingga dapat menyusun suatu penulisan
dalam skala kecil.
5. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan Genetika selama 1 semester, mahasiswa semester IV
jurusan Biologi FMIPA
dapat menjelaskan tentang bagaimana suatu sifat diturunkan
kepada turunannya melalui mekanisme genetik, memahami segala sesuatu yang
berhubungan dengan genetika serta mampu mengaplikasikan Genetika pada dunia
Kedokteran, Pertanian, Peternakan dan di masyarakat.
6. Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan serta merumuskan permasalahanpermasalahan yang berkaitan dengan Genetika.
7. Strategi Perkuliahan :
Menyampaikan materi kuliah, tanya jawab, diskusi, kuis, pembuatan tugas paper
atau karya tulis, presentasi dari mahasiswa serta ujian materi kuliah
8. MATERI POKOK:
a. Definisi dan ruang lingkup Genetika
b. Mendelisme dan Penyimpangan hukum Mendel
c. Bahan Genetik dan Ekspresi gen
d. Teori Kemungkinan
e. Tipe Penentuan jenis kelamin
f. Rangkai Kelamin
g. Berangkai dan Pindah Silang
h. Alel Ganda
i. Genetika Biokimia dan Populasi
j. Sistem lawan jodoh dan Pewarisan gen ganda
8. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAAN
1. Suryo, 1990, Genetika, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
2. Yatim, W. 1987, Genetika, Tarsito Bandung
3. Strickberger, M.W. 1976, Genetics, 2nd edition, MacMillan Publishing Co. Inc, New
York.
4. Artikel dalam Jurnal dan Majalah Ilmiah
9 . KRITERIA PENILAIAN
1. Nilai Praktikum :

Kuis

Buku/gambar : 30%

Ujian
: 35%

Absensi
:5%
: 30%
2. Nilai Akhir :

UTS I
: 15%

UTS II
: 15%

UTS III
: 15%

Tugas
: 25%

Praktikum
: 25%

Absensi
: 5%
Absensi :
100% point 5
95%
point 4
90%
point 3
85%
point 2
80%
point 1
75%
point 0
PAP terdiri atas:
A = ≥ 80
B = 65 – 79
C = 55 – 64
D = 45 – 54
E = ≤ 44
10. JADWAL KULIAH DAN PRAKTIKUM
JADWAL KULIAH
MATA AJARAN GENETIKA
SEMESTER IV TAHUN 2014/2015
JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD
-------------------------------------------------------------------------------------------------------Hari/Jam/Ruang
: Selasa / 10.50 - 12.30 / AR54
Jumat / 08.30 – 09.20 / AR54
No
Topik / Materi
Tanggal
1.
Kontrak Perkuliahan &
Pendahuluan.
Mendelisme, Pewarisan Sifat
Keturunan, Interaksi Gen,
Gen Letal, Bahan Genetik,
Ekspresi Gen
UTS I
Teori Kemungkinan,
Penentuan Jenis Kelamin,
Rangkai Kelamin, Gen
Terangkai & Pindah Silang
UTS II
Alel Ganda, Genetika
Biokimia, Genetika Populasi,
Sistem Lawan Jodoh,
Poligenik
UTS III
10 Pebruari
2015
13, 17, 20, 24,
24, 27 Pebruari,
3, 6 Maret
2015
10 Maret 2015
13,17, 24, 27,
31 Maret, 7, 10
April 2015
2.
3.
4.
5.
6.
7
7 April 2014
10, 14, 17, 21,
24, 28 April, 5,
8 Mei 2015
Dosen
Dra. Ni Nyoman Wirasiti,
M.Repro
Prof. Dr. I Ketut Junitha,
MS.
Dra. Ni Nyoman Wirasiti,
M.Repro
Ir. Made Pharmawati,
MSc. Ph.D
12 Mei 2015
Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014. Koordinator
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
NIP. 196605191993032001
JADWAL PRAKTIKUM
MATA AJARAN GENETIKA
SEMESTER IV TAHUN 2014/2015
JURUSAN BIOLOGI F MIPA UNUD
Praktikum
Tempat
No
: Hari Selasa / Jam 08.30 – 10.30
: Ruang AR 54
Acara
Tanggal
1
Imitasi Perbandingan Genetik
2
Imitasi Adanya Saling Pengaruh 10 Maret
Gen-gen
Struktur DNA
17 Maret
3
4
3 Maret
Penentuan seks Drosophila
Kariotipe manusia
Kromosom Drosophila
24 Maret
7 April
7
Kromosom Tanaman
Ujung akar umbi lapis
Gen yang dipengaruhi seks
8
Pautan dan Pindah Silang
21 April
9
Alel Ganda : Golongan Darah
28 April
Ujian Praktikum
12 Mei 2015
5
6
10
31 Maret
14 April
Penanggung Jawab
Dra. Ni Nyoman
Wirasiti, M.Repro
Dra. Ni Nyoman
Wirasiti, M.Repro
Ir. Made Pharmawati,
MSc. Ph.D
Dra. Ni Nyoman
Wirasiti, M.Repro
Prof. Dr. I Ketut
Junitha, MS.
Ir. Made Pharmawati,
MSc. Ph.D
Prof. Dr. I Ketut
Junitha, MS.
Prof. Dr. I Ketut
Junitha, MS.
Ir. Made Pharmawati,
MSc. Ph.D
Semua Dosen
Bukit Jimbaran, 4 Pebruari 2014.
Koordinator
Dra. Ni Nyoman Wirasiti, M.Repro
NIP. 196605191993032001