- Madrasah Tsanawiyah Negeri Negeri 1 Model Palembang

APLIKASI PELATIHAN
Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016
“Guru Menulis Antikorupsi”
31 Oktober – 4 November 2016
Sesuai amanat UU No. 30/2002 tentang Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), dalam
pasal 6 huruf (d) disebutkan bahwa salah satu tugas KPK adalah melakukan tindakan-tindakan
pencegahan tindak pidana korupsi. Namun, dalam menjalankan tugas dan fungsinya KPK tidak
bekerja sendirian. Oleh karena itu KPK ingin melibatkan para tenaga pendidik dalam penulisan
literatur antikorupsi.
KPK menyelenggarakan “Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016: Guru Menulis
Antikorupsi.” Bagian penting dalam proyek ini adalah melibatkan para tenaga pendidik dari
seluruh Indonesia yang memiliki minat, bakat, atau pengalaman dalam menulis serta memiliki
semangat dan komitmen antikorupsi. Proyek ini bertujuan untuk membantu meningkatkan
kapasitas tenaga pendidik dalam menyusun materi pendidikan antikorupsi, memperkaya konten
atau literatur pendidikan antikorupsi yang dapat dimanfaatkan dan diterapkan dalam
pembelajaran di sekolah.
Guna meningkatkan kapasitas para tenaga pendidik, sejumlah praktisi dan pemateri
berpengalaman di bidang penulisan dan ilustrasi akan memandu dan terlibat di dalam pelatihan.
Setiap tenaga pendidik tingkat TK/RA, SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA di Indonesia
memiliki kesempatan menjadi peserta pelatihan “Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016:
Guru Menulis Antikorupsi” dengan terlebih dulu mendaftarkan karya tulisnya berupa cerita
bergambar, cerita pendek anak, naskah film pendek, dan komik dengan tema antikorupsi.
Sebanyak 50 guru yang dinilai memiliki karya terbaik akan diundang mengikuti pelatihan selama
5 hari di Bali.
Di dalam pelatihan ini, para guru akan mendapatkan:


1

Materi tentang pengembangan ide cerita yang kreatif dan karakter yang kuat dalam
sebuah cerita.

Materi tentang penyusunan sebuah cerita yang menarik dan sesuai dengan target
pembaca.

Saran dan bimbingan langsung dari editor, penulis, komikus, pakar, dan akademisi di
bidang penulisan.
Hasil dari pelatihan “Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016: Guru Menulis
Antikorupsi” akan menjadi bahan bagi KPK dalam mengembangkan materi pembelajaran
pendidikan antikorupsi di semua jenjang pendidikan di Indonesia.
Tentang KPK
KPK merupakan lembaga negara bersifat independen, diberi amanat melakukan
pemberantasan korupsi secara profesional, intensif, dan berkesinambungan. Tugas KPK adalah
berkoordinasi dengan instansi berwenang melakukan pemberantasan tindak pidana korupsi
(TPK); supervisi terhadap instansi berwenang melakukan pemberantasan TPK; melakukan
penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan terhadap TPK; melakukan tindakan-tindakan
pencegahan TPK; dan melakukan monitor terhadap penyelenggaraan pemerintahan negara.
Peran KPK sebagai trigger mechanism, yang berarti mendorong atau sebagai stimulus agar
upaya pemberantasan korupsi oleh lembaga-lembaga yang telah ada sebelumnya menjadi lebih
efektif dan efisien. Dalam pelaksanaannya tugasnya, KPK berpedoman kepada lima asas, yaitu:
kepastian hukum, keterbukaan, akuntabilitas, kepentingan umum, dan proposionalitas. Untuk
keterangan lebih lanjut silakan kunjungi situs KPK di www.kpk.go.id.
Petunjuk Aplikasi
Untuk mendaftar, silakan mengisi dan menandatangani formulir aplikasi pada halaman
berikut. Kirimkan aplikasi beserta satu contoh karya tulis yang bertemakan antikorupsi dan
mengandung kearifan lokal, sesuai dengan syarat peserta pelatihan. Aplikasi yang telah lengkap
silakan dikirimkan secara online ke email [email protected] atau offline
(melalui pos/kurir) paling lambat tanggal 11 Oktober 2016 (cap pos) ke:
Sekretariat Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016
Jln. Mandala Selatan Raya No. 33,
Tomang, Jakarta Barat 11440.
2
FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA
Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016
“Guru Menulis Antikorupsi”
Bali, 31 Oktober – 4 November 2016
INFORMASI DIRI PESERTA
Nama Lengkap
(L /P )
Raden Muhammad Tohir,M.Pd
Laki-laki
NUPTK
0435753654200022
No. KTP
1671030301750005
Tempat/ Tgl Lahir
Palembang/ 03 Januari 1975
Alamat Lengkap
Jl. Jaya Indah Gg. Raflesia II. No.142-26.Rt30. Rw.007. Kelurahan
14 Ulu. Kecamatan Seberang Ulu 2. Plaju Palembang. Hp.
081377662823
Kota: Palembang
Provinsi: Sumatera Selatan
Kode Pos:
Email:radenmuhammadtohir
@yahoo.co.id
Telp: 0711.357070
No. Ponsel:081377662823
Guru Kelas & Mata
Pelajaran yang diampu
PPKn
INFORMASI SEKOLAH PESERTA
3
Nama Sekolah
MTs.N 1 Model Palembang
Status Sekolah
Negeri
NPSN/ NSS
10648787/121116710001
Nama Kepala Sekolah
Yan Hery Darmansyah, S.Pd.MM
No. HP/ e-mail Kepsek
08127121625
Alamat Sekolah
Jl. Jenderal Sudirman. KM 4. Kel. 20 Ilir . D.IV Kec. Ilir Timur 1
Palembang
Kota:Palembang
Provinsi: Sumatera Selatan
Kode Pos:30128
Telp: 0711-357070
E-mail:
Faks: 0711357070
PENGALAMAN ORGANISASI/KOMUNITAS/AKTIVITAS LAINNYA
1. Pengurus Kahmi Kota Palembang periode 2013/2017
2. Pengurus BKPMRI Ranting Seberang ULU II
3. Kepala TK-TPA Masjid Nurut Jannah
INFORMASI JENIS KARYA
Kategori Karya
:
v
Judul Karya
:
Cergam (Guru TK/PAUD/RA-SD Kelas 1-3)
Cerpen Anak (Guru SD Kelas 4-6)
Komik (Guru SD Kelas 4-6/SMP/MTs/SMA/SMK/MA)
Skenario Film pendek (Guru SMP/MTs/SMA/SMK/MA)
MENUAI HASIL KEJUJURAN
Ide/gagasan cerita
:
Skenario/ naskah dengan tema kejujuran:Ide
cerita
menggambarkan upaya untuk melakukan perubahan perilaku
siswa dari yang biasa tidak jujur menjadi pribadi yang berani
menegakkan kejujuran dan kebenaran , Upaya yang dilakukan
tidak hanya melalui seruan untuk hidup jujur melain pemberian
keteladanan sikap hidup jujur dalam proses pembelajaran yang
pada akhirnya sikap jujur tersebut melahirkan hasil pretasi
Sekolah yang gemilang
Abstrak
5
:
Pembelajaran
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan
lebih banyak dilakukan di dalam kelas,
kurang bervariasi dan kurang melibatkan aktivitas siswa, teoritik
dan masih kelihatan abstrak. Proses pembelajaran tersebut
menimbulkan kecenderungan siswa bersifat pasif. Akibatnya
penguasaan kompetensi rendah. Untuk itu perlu dilakukan
inovasi pembelajaran sebagai upaya memperbaiki proses
pembelajaran agar menjadi berkualitas dan profesional.Tujuan
dilakukan inovasi pembelajaran PPKn ini untuk meningkatkan
hasil belajar siswa pada materi Korupsi dan Pemberantasannya.
Implementasi model pembelajaran Role of Playing untuk
meningkatkan pemahaman siswa terhadap Korupsi dan
Pemberantasannya. Adapun
Kompetensi Dasar pertama
Mengidentifikasi kasus korupsi dan upaya pemberantasan
korupsi di Indonesia dan kedua mendeskripsikan pengertian anti
korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di
Indonesia. Adapun indikator dalam pembelajaran ini yaitu : a)
menyebutkan definisi korupsi, b) menyebutkan ciri-ciri korupsi
c) Bentuk-bentuk korupsi, d) Penyebab tindakan korupsi,e)
Akibat tindakan korupsi
Skenario maermain peran ini di mainkan oleh 9 oran
siswa yang objek penekanannya pada upaya penanaman
perilaku hidup jujur di lingkungan madrasah sekolah, Dalam
naskah ini di ceritakan bagaimana sosok seorang guru begitu di
segani oleh siswa karena keteladanannya bersifat jujur, sehingga
dapat merubah perilaku siswa yang biasa berbohong menjadi
malu untuk berkata bohong.
Diakhir cerita ini tampak semua siswa MTs.N 1 Model
Palembang lulus 100 persen dengan nilai kejujuran pelaksanaan
ujian nasional 100 persen pula. Inilah tahap awal Mentalitas
jujur, dengan membentuk mental jujur di sekolah maka kelak
bangsa Indonesia akan Menuai Hasil kejujuran.
Kata Kunci: Implementasi Role Of Playing dan Korupsi
Tuliskan pengalaman dan/atau pelatihan dalam menulis cerita bergambar, cerita pendek anak,
skenario film pendek, atau komik yang pernah diikuti.
1. Pengalaman belajar secara otodidak dengan melihat karya-karya yang sudah ada.
2. Melalui diskusi dan bertanya langsung pada Guru Bahasa Indonesia dan Guru
Pendidikan seni dalam membuat naskah drama
3. Menggunakan imajinasi merangkum fenomena yang ada di masyarakat untuk
dijadikan ide cerita dan di susun dalam bentuk sebuah naskah
Apa harapan yang ingin Anda capai dari pelatihan ini?
1. Menambah wawsan dan pengetahuan cara menulis naskah skenario drama/film
dengan baik
2. Menambah pengalaman, berkumpul dengan penggiat anti korupsi
3. Menimba ilmu dari para pakar dan praktiksi yang berkecimpung dalam dunia seni
film dan drama
4. Belajar lebih kongkrit dari sumber yang kompeten
Apa yang akan Anda lakukan sebagai langkah pembiasaan kejujuran pada anak di sekolah
dengan menggunakan karya yang Anda buat setelah mengikuti pelatihan ini?
1. Membiasakan perilaku hidup jujur pada anak dalam proses pembelajaran
2. Mengajak ada untuk berperilaku hidup jujur dengan perilaku nyata/ sebagai panutan
siswa agar di contoh sebagai pedoman untuk berperilaku hidup jujur
3. Membuat seruan atau ajakan untuk berperilaku hidup jujur dengan memasang
spanduk/benner
4. Mempraktekkan skenario dalam bentuk penerapan model pembelajaran Role Of
Playing
5. Menampilkan Drama dalam bentuk tearte Menuai Hasil Kejujuran pada saat kegiatan
pentas seni/ penglepasan siswa kelas IX di akhir tahun pemebelajaran
Apa kontribusi/ komitmen yang akan Anda lakukan untuk menyebarkan virus antikorupsi
setelah mengikuti pelatihan ini?
1. Selalu menanamkan sikap jujur pada diri peserta didik dalam setiap pertemuan
pembelajaran sebagai bekal hidup mereka di masa depan.
2. Tidak mentolerir pada setiap perbuatan yang terindikasi korupsi
3. Selalu mengajak teman sejawat untuk bekerja sesuai dengan tugas dan fungsi dengan
mengedepankan sikap jujur.
4. Membuat selebaran atau slogan anti korupsi di lingkungan sekolah/madrasah
5. Berari mengatakan tidak pada setiap perbuatan yang mengarah pada tindak korupsi
Contoh Tulisan
Semua calon peserta pelatihan “Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016: Guru Menulis
Antikorupsi” diharuskan menyerahkan karya dan Rencana Pembelajaran bersama dengan
aplikasi formulir yang telah dilengkapi. Karya dan Rencana Pembelajaran yang dikirimkan
mengacu pada persyaratan yang terdapat di dalam syarat dan ketentuan khusus peserta
pelatihan.
Kesepakatan dalam Berpartisipasi
Jika terpilih untuk berpartisipasi dalam “Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016: Guru Menulis
Antikorupsi”, dengan ini Saya berkomitmen untuk menghadiri setiap sesi dalam pelatihan secara
penuh pada 31 Oktober – 4 November 2016.
Mengetahui,
Kepala MTs.N 1 Model Palembang
Palembang,
Yan Hery Darmansyah, S.Pd.MM
NIP. 197101271997031001
Raden Muhammad Tohir, M.Pd
NIP. 197501032005011006
*Mohon melampirkan:
- Salinan identitas diri (KTP/SIM)
September 2016
SURAT KETERANGAN MENGAJAR
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
: Yan Hery Darmansyah, S.Pd.MM
NIP
: 197101271997031001
Pangkat/Gol
: Pembina /IV.a
Jabatan
: Kepala MTs.N 1 Model Palembang
Dengan ini menyatakan sesunguhnya bahwa:
Nama
: Raden Muhammad Tohir,M.Pd.
NUPTK/NIP
: 0435753654200022/197501032005011006
Tempat/Tgl. Lahir
: Palembang/03 Januari 1975
Alamat
: Jalan Jaya Indah Gang. Raflesia II. No,142 Rt.30. Kel. 14 Ulu
Kec. Seberang Ulu II. Plaju Palembang
Yang bersangkutan adalah benar merupakan guru di MTs.N 1 Model Palembang sejak
tahun ajaran 2013 /2014 sebagai wali kelas………-………./mengampu mata pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Demikian surat Keterangan ini dibuat dengan sesungguhnya sebagai salah satu persyaratan
untuk mengikuti Anti-Corruption Teacher Supercamp 2016.
Palembang,
September 2016
Kepala MTs.N 1 Model Palembang
Yan Hery Darmansyah, S.Pd.MM
NIP :197101271997031001…
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Raden Muhammad Tohir, M.Pd
No. KTP
: 16710303301750005
No. Ponsel
: 081377662823_____________________________________
E-mail
: [email protected]________________________
Alamat
: Jalan Jaya Indah Gang. Raflesia II. No,142 Rt.30. Kel. 14 Ulu
Kec. Seberang Ulu II. Plaju Palembang _
Nama Sekolah
Alamat Sekolah
: MTs.N 1 Model Palembang______________________________
: Jl. Jenderal Sudirman. KM.4. Kel 20 Ilir.D.IV. Kec Ilir Timur 1
Palembang
______________________________________________________
______________________________________________________
Kategori Karya
: Skenario Film pendek( Guru SMP/MTS/SMA/SMK______________
Judul Karya
: MENUAI HASIL KEJUJURAN____________________________
______________________________________________________
Menyatakan bahwa karya yang dikirimkan tersebut merupakan karya asli, bukan
saduran/terjemahan, plagiasi, dan belum pernah dilombakan/dipublikasikan pada media cetak
dan noncetak.
Demikian surat peryataan ini saya buat sebagai salah satu persyaratan untuk mengikuti AntiCorruption Teacher Supercamp 2016.
{Palembang, ___September 2016
Peserta,
Raden Muhammad Tohir, M.Pd
NIP. 197501032005011006