9. Dapodikmas

DAPODIKMAS
DATA POKOK PENDIDIKAN MASYARAKAT
Pola Akses
• Berbasis Online yang diakses melalui internet browser
• URL / Lokasi pengaksesan DAPODIKMAS :
http://app.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/dapodikmas
REGISTRASI
START
User ID
N
KOREG ?
Y
N
Form Login
Generate
KOREG by
System
END
Y
Form
Registrasi
• Kode Registrasi digenerate oleh sistem dan
selanjutnya digunakan sebagai syarat
melakukan registrasi untuk mendapatkan
user id DAPODIKMAS
• Ketentuan :
• Kode Registrasi bersifat unique dan tidak bisa
digunakan lebih dari satu kali. Jika suatu lembaga
melakukan registrasi lebih dari satu kali maka
kode registrasi yang lama tidak berlaku lagi
sehingga perlu mengajukan kode registrasi yang
baru secara online.
• Satu lembaga hanya dapat mendaftarkan satu
email yang akan digunakan untuk login ke dalam
DAPODIKMAS
• Login dapat dilakukan di beberapa komputer
dalam waktu bersamaan
Login & Registrasi
Menu
Menu
Sub Menu
Lembaga
Prasarana & Sarana
Pendidik
Sub Menu
Sub Sub Menu
Detail Lembaga
Program/Layanan
Bantuan
Akreditasi Program/Layanan
Kondisi Prasarana
Sarana
Kondisi Sarana
Buku dan Alat
Kondisi Buku Alat
Detail Pendidik
Pendidik Terdaftar
Anak
Beasiswa
Buku
Diklat
Karya Tulis
Kesejahteraan
Tunjangan
Tugas Tambahan
Penghargaan
Nilai Test
Gaji
Struktural
Kepangkatan
Pendidikan Formal
Sertifikasi
Fungsional
Menu
Sub Menu
Menu
Peserta Didik
Rombongan Belajar
Raport
Alumni
Sub Menu
Detail Peserta Didik
Data Periodik
Prestasi
Beasiswa
Detail Rombongan Belajar
Peserta Didik
Pembelajaran
Sub Sub Menu
POLA UMUM PENGAKESAN
Menu
Utama
List Data
Menu
Utama
Search
List Data
Menu
Utama
Hasil Search
Tambah
Data
Form Entry
Data Menu
Utama
List Data
Sub Menu
Simpan Data
Baru
Search
List Data
Sub Menu
Hasil Search
Tambah
Data
Form Entry
Data Sub
Menu
Simpan Data
Baru
Batal
Batal
khusus profil lembaga
Edit
Form Edit
Data Menu
Utama
Simpan Hasil
Perubahan
Data
Edit
Form Edit
Data Sub
Menu
Batal
Batal
khusus profil lembaga
View
Form View
Data Menu
Utama
Hapus
Simpan Hasil
Perubahan
Data
Konfirmasi
Penghapusan
Data Menu
Utama
OK
View
Form View
Data Sub
Menu
Hapus
Tab Sub
Menu
OK
Batal
Batal
Tutup/
Kembali
Konfirmasi
Penghapusan
Data Sub
Menu
Tutup/
Kembali
DIAGRAM ALUR DAPODIKMAS
Proses Sesudah
AMembentuk Rombel
START
Input program/
layanan yang
diselenggarakan di
lembaga/.satuan
pendidikan
A
Tidak
Ada
prasarana ?
Input prasarana
Ada
Sarana & Prasarana
A
Input kondisi
prasarana
Tidak
Pendidik
Input data pendidik dan
kelenmgkapannya, sekaligus
mendaftarkannya sebagai
pendidik di lembaga/satuan
pendidikan ybs
Tidak
Ada sarana ?
Ada
Buku & Alat ?
Ada
Ada
Input Kondisi
sarana
Input kondisi
buku dan alat
A
Sebagai wali kelas
B
D
Input peserta didik dan
kelengkapannya sekaligus
mendaftarkannya di
lembaga/satuan pendidikan
ybs
J
Input Buku &
Alat
Input sarana
L
Peserta Didik
Proses Sebelum
J Mengeluarkan Peserta
Didik dari Lembagaa
(opsi tidak
mengeluarkan)
B Mengeluarkan Pendidik L Mengeluarkan Pendidik
dari Lembaga
dari Lembaga (opsi tidak
mengeluarkan)
DMembentuk rombel,
peserta didik rombel dan
pembelajaran
E Mengeluarkan Peserta
Didik dari Lembaga
Program/Layanan
Membentuk Data Utama
Login
MEMBENTUK DATA UTAMA
F
E
Membentuk Rombel, Anggota Rombel &
Pembelajaran
J
H
DIAGRAM ALUR DAPODIKMAS
Membentuk rombel, peserta didik rombel dan pembelajaran
I
belum
F
G
ROMBEL
A
Membentuk
Rombel
Terbentuk
rombel ?
Ya
Peserta didik
terdaftar di
lembaga/satuan
pendidikan ?
Ya
D
K
Mendaftarkan
peserta didik ke
dalam rombel
Menyusun
pembelajaran
pada rombel
M
G
I
H
Ya
Tidak
J
Proses Sesudah
Data Utama (Peserta Didik)
Menyusun Raport (Input Nilai
Raport)
Menyusun Raport (Cek Susun
Pembelajaran)
Mengeluarkan Peserta Didik dari
Lembaga
Proses Sebelum
A Data Utama (Program/Layanan)
D Data Utama (Peserta Didik)
F Data Utama (Peserta Didik)
K Mengeluarkan peserta didik dari
rombel dan dari lembaga (opsi tidak
mengahapus peserta didik dari
rombel)
MMenyusun Raport (Opsi
Pembelajaran belum/tidak
Tersusun)
Mengeluarkan Peserta Didik dari Rombel
dan Lembaga
DIAGRAM ALUR DAPODIKMAS
Mengeluarkan peserta didik dari rombel dan dari lembaga
Peserta Didik
Proses Sesudah
J Data Utama (Peserta Didik)
K Membentuk rombel, anggota
rombel dan pembelajaran
(mendaftarkan anggota Rombel)
E
J
Tidak
Pada tab Registrasi Peserta Didik, pilih
tombol HAPUS REGISTRASI PESERTA
DIDIK, kemudian pada form yang
mengikutyinya pilih alasan keluar pada
field Jenis Keluar lalu klik tombol
HAPUS
Mengeluarkan
peserta didik dari
lembaga ?
Ya
Pilih/klik nama
peserta didik
dari daftar
G
ROMBEL
Proses Sebelum
E Data Utama (Peserta Didik)
G Membentuk rombel, anggota
rombel dan pembelajaran
(mendaftarkan anggota Rombel)
End
K
Tidak
Hapus peserta
didik dari rombel
?
Ya
Pilih/klik nama peserta didik
dari daftar peserta didik pada
rombel, kemudian klik hapus
pada form yng mengikutinya.
End
Menyusun Raport
DIAGRAM ALUR DAPODIKMAS
Menyusun raport
Proses Sesudah
M Membentuk rombel, peserta didik
rombel dan pembelajaran (menyusun
pembelajaran)
Pembelajaran
tersusun ?
I
Ya
Menyusun Mata
Evaluasi
berdasarkan
pembelajaran
Tidak
Tidak
RAPORT
Proses Sebelum
I Membentuk rombel, peserta didik
rombel dan pembelajaran (menyusun
pembelajaran)
H Membentuk rombel, anggota rombel
dan pembelajaran (mendaftarkan
anggota Rombel)
M
H
Input nilai raport per
mata evaluais dan
per peserta didik
pada sebuah rombel
End
Ya
Mata evaluasi
tersusun ?
Mengeluarkan Pendidik dari Lembaga
DIAGRAM ALUR DAPODIKMAS
Mengeluarkan pendidik dari lembaga
Pendidik
B
Mengeluarkan
pendidik dari
lembaga ?
Ya
Pilih/klik nama
pendidik dari
daftar
Tidak
L
Proses Sesudah
L Data Utama (Pendidik)
Pada tab Registrasi
Peserta DidikPendidik
Terdaftar, pilih tombol
HAPUS PENDIDIK
TERDAFTAR, kemudian
pada form yang
mengikutinya pilih alasan
keluar pada field Jenis
Keluar lalu klik tombol
HAPUS
Proses Sebelum
BData Utama (Pendidik)
End
Panduan Pembelajaran
PROGRAM/LAYANAN
KEAKSARAAN
TINGKAT
Keaksaraan Dasar
Keaksaraan Dasar
Dasar
Keaksaraan Usaha Mandiri
Keaksaraan Lanjutan
Usaha Mandiri
Multi Keaksaraan
Keaksaraan Lanjutan
Multi Keaksaraan
PROGRAM/LAYANAN
KESETARAAN
PAKET A
KURIKULUM
KURIKULUM
2006/KTSP
TINGKAT
KETERANGAN
Awal/Setara Kelas I-III
Pada DAPODIKMAS
menjadi
“Awal/Kls 1”
“Awal/Kls 2”
“Awal/Kls 3”
Dasar/Setara Kelas IV-VI
Pada DAPODIKMAS
menjadi
“Dasar/Kls 4”
“Dasar/Kls 5”
“Dasar/Kls 6”
Paket A
2006/KTSP
Panduan Pembelajaran
KESETARAAN PAKET B
PROGRAM/
LAYANAN
KURIKULUM
2006/KTSP
TINGKAT
KETERANGAN
Pada DAPODIKMAS disingkat
Terampil 1/Setara Kelas VIImenjadi “Terampil 1/Kls 7”
VIII
“Terampil 1/Kls 8”
Paket B
2006/KTSP
Terampil 2/Setara Kelas IX
Pada DAPODIKMAS
disingkat menjadi
“Terampil 2/Kls 9”
Panduan Pembelajaran
PROGRAM/
LAYANAN
KURIKULUM
2006/KTSP
TINGKAT
KETERANGAN
Mahir 1/Setara Kelas X
Pada DAPODIKMAS
disingkat menjadi
“Mahir 1/Kls 10”
Mahir 2/Setara Kelas XI-XII
Pada DAPODIKMAS
disingkat menjadi
“Mahir 2/Kls 11”
“Mahir 2/Kls 12”
Mahir 1/Setara Kelas X
Pada DAPODIKMAS
disingkat menjadi
“Mahir 1/Kls 10”
Mahir 2/Setara Kelas XI-XII
Pada DAPODIKMAS
disingkat menjadi
“Mahir 2/Kls 11”
“Mahir 2/Kls 12”
Paket C IPA
KESETARAAN
PAKET C
2006/KTSP
2006/KTSP
Paket C IPS
2006/KTSP
Panduan Pembelajaran
PROGRAM/
LAYANAN
KURSUS
KURIKULUM
TINGKAT
KKNI
KKNI Level 1- 9
NON KKNI
Paket/Gaya
KURSUS
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Pondasi
Sloop Kolom
Balok
Pondasi adalah suatu bagian dari konstruksi bangunan yang berfungsi untuk menempatkan
bangunan dan meneruskan beban yang disalurkan dari struktur atas ke tanah dasar pondasi yang
cukup kuat menahannya tanpa terjadinya differential settlement pada sistem strukturnya
Sloof adalah beton bertulang yang diletakkan secara horizontal
di atas pondasi. Gunanya ialah untuk meratakan beban yang diterima
kolom menuju pondasi.
Kolom adalah batang tekan vertikal dari rangka struktur yang
memikul beban dari balok. Kolom merupakan suatu elemen struktur
tekan yang memegang peranan penting dari suatu bangunan, sehingga
keruntuhan pada suatu kolom merupakan lokasi kritis yang dapat
menyebabkan runtuhnya (collapse) lantai yang bersangkutan dan juga
runtuh total (total collapse) seluruh struktur.
Balok merupakan salah satu pekerjaan beton bertulang. Balok
merupakan bagian struktur yang digunakan sebagai dudukan lantai
dan pengikat kolom lantai atas. Fungsinya adalah sebagai rangka
penguat horizontal bangunan akan beban-beban.
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Kuda-kuda atap adalah suatu susunan rangka batang yang berfungsi
Kuda-kuda
Atap
untuk mendukung beban atap termasuk juga beratnya sendiri dan
sekaligus dapat memberikan bentuk pada atapnya. Kuda-kuda
merupakan penyangga utama pada struktur atap.
Kaso Atap
Kaso berfungsi menerima beban dari penutup atap dan reng dan
meneruskannya ke gording.
Reng Atap
Reng adalah tumpuan langsung penutup atap dan meneruskannya ke
kaso. Pada atap dengan penutup dari asbes, seng atau sirap reng
tidak digunakan.
Reng akan digunakan pada atap dengan penutup dari genteng. Reng
dipasang pada arah tegak lurus kaso dengan jarak menyesuaikan
dengan panjang dari penutup atapnya (genteng).
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Tutup atau penutup atap adalah bagian yang menutupi atap secara
Tutup Atap
keseluruhan sehingga terciptalah ambang atas yang membatasi kita
dari alam luar.
Lisplang
Talang
Lisplang adalah bilah papan dan sebagainya pada tembok dan
sebagainya.
Talang adalah saluran air.
Rangka Plafon Rangka plafon adalah bagian dari plafon yang berfungsi sebagai
tempat menempelnya penutup plafon.
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Tutup Plafon Tutup atau penutup plafon merupakan bagian plafon yang menempel
padarangka plafon yang berfungsi sebagai penutup/pembatas bagian
atap dengan ruang di bawahnya.
Bata Dinding
Dinding adalah suatu struktur padat yang membatasi dan kadang
melindungi suatu area. Umumnya, dinding membatasi suatu
bangunan dan menyokong struktur lainnya, membatasi ruang dalam
bangunan menjadi ruangan-ruangan, atau melindungi atau
membatasi suatu ruang di alam terbuka. Tiga jenis utama dinding
struktural adalah dinding bangunan, dinding pembatas (boundary),
serta dinding penahan (retaining).
Dinding bata adalah dinding yang struktur utama menggunakan
batu bata.
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Plester adalah lapisan yang digunakan untuk menutupi suatu
Plester
Dinding
bidang bangunan agar tingkat kekuatannya lebih kokoh.
Plester dinding merupakan plester yang menutupi dinding.
Daun Jendela
Daun jendela adalah bilah jendela.
Daun Pintu
Daun pintu adalah bilah pintu.
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Kusen merupakan bagian dari konstruksi pada dinding bangunan yang
Kusen
mempunyai fungsi perletakan dan duduknya daun pintu dan daun
jendela.
Tutup Lantai
Lantai adalah bagian dasar sebuah ruang, yang memiliki peran penting
untuk memperkuat eksistensi obyek yang berada di dalam ruang.
Tutup lantai adalah material yang digunakan sebagai penutup lantai,
missal : plester, keramik, marmer, granit, maupun kayu atau material
lainnya.
Installasi
Listrik
Instalasi listrik adalah suatu bagian penting dalam sebuah bangunan
gedung yang berfungsi untuk menyalurkan tenaga listrik dari instalasi
pengusaha ketenagalistrikan ke titik-titik beban.
Penjelasan Bagian-bagian pada Kondisi
Prasarana
Instalasi air adalah suatu bagian dalam sebuah bangunan gedung
Instalasi Air
yang berfungsi untuk menyalurkan air bersih dari sumber air.
Drainase
Drainase atau pengatusan adalah pembuangan massa air secara
alami atau buatan dari permukaan atau bawah permukaan dari
suatu tempat.
Finish Struktur Finishing merupakan pekerjaan yang berkaitan dengan penutupan, pelapisan serta membuat
tampilan bangunan menjadi tampak indah.
Finish struktur adalah penutup atau pelapisan pada bagian/struktur utama dari sebuah bangunan.
Finish Plafon Finish plafon adalah penutup atau pelapisan pada plafon dari sebuah bangunan.
Finish Dinding Finish dinding adalah penutup atau pelapisan pada dinding dari sebuah bangunan.
Finish KPJ
Finish KPJ (Kusen Pintu Jendela) adalah penutup atau pelapisan pada kusen, pintu dan jendela yang
terdapat pada sebuah bangunan.
Terimakasih