silabus - SMKN 1 balikpapan

advertisement
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: SMK Negeri1 Balikpapan
: Tata letak gambar manual (KK)
: X / 02
: Mengatur tata letak gambar manual
: 004 KK 01
: 80 X45 Menit
KOMPETENSI
DASAR
1.1. Membuat daftar
gambar.
INDIKATOR
 Pekerjaan membuat daftar
gambar pada gambar kerja
yang dikerjakan berdasarkan
gambar acuan sebelumnya,
disusun berdasarkan paket
pekerjaan atau disiplin
pekerjaan atau pentahapan
pekerjaan.
 Pekerjaan membuat daftar
gambar pada as built
drawing dan shop drawing
yang dikerjakan berdasarkan
gambar kerja sebelumnya,
disusun berdasarkan paket
pekerjaan atau disiplin
pekerjaan atau pentahapan
pekerjaan
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
MATERI
PEMBELAJARAN
 Besar area gambar
efektif dihitung
dengan
mempertimbangkan
keberadaan kop dan
garis tepi.
 Besar huruf untuk
judul dan uraian
lainnya ditetapkan
sesuai standar.
 Nomor, judul, dan
skala gambar disusun
mengacu pada
nomor, judul, dan
skala gambar yang
terdapat pada kop
gambar yang telah
dibuat.
KEGIATAN PEMBELAJARAN










Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengenali jenis-jenis gambar pada
pekerjaan bangunan.
Mengenali istilah-istilah arsitektural
dan struktural
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan
karakter media gambar
PENILAIAN
Tanya jawab
Hasil Tugas
ALOKASI WAKTU
TM
PS
1
-
SUMBER
BELAJAR
PI
Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
Modul Gambar
Teknik
Bangunan
Membuat daftar gambar dengan
manual atau kompu-ter untuk gambar
kerja, as built drawing dan shop
drawing yang dikerjakan berdasarkan
gambar acuan sebelumnya, disusun
berdasarkan paket pekerjaan atau
disiplin pekerjaan atau pentahapan
pekerjaan.
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 1 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.2. Membuat
gambar catatan
dan legenda
umum
INDIKATOR
 Pekerjaan membuat catatan
yang memberikan informasi
rekapitulasi catatan pada
produk gambar bangunan
dan gambar detail lainnya,
yang dikerjakan setelah
penggambaran produk
gambar bangunan selesai
dilakukan.
 Pekerjaan membuat legenda
umum yang memberikan
informasi rekapitulasi
legenda pada produk gambar
bangunan dan gambar detail
lainnya, yang dikerjakan
setelah penggambaran
produk gambar bangunan
selesai dilakukan
MATERI
PEMBELAJARAN
 Catatan dan legenda
yang bersifat umum
pada gambar denah,
tampak, potongan,
detail dan gambar
lainnya dikumpulkan
dan diorganisasi.
 Gambar catatan dan
legenda umum dibuat
berdasarkan standar
yang ada.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami simbol, acuan, dan catatan
serta legenda pada gambar denah
tampak dan potongan, detail dan
gambar lainnya
Membuat catatan dan legen-da umum
yang memberikan informasi
rekapitulasi catatan dan legenda pada
produk gambar bangunan dan gambar
detail lainnya, yang dikerjakan setelah
peng-gambaran produk gambar
bangunan selesai dilakukan.
Bekerja membuat gambar catatan
dan legenda umum menggunakan alat
manual atau komputer.
PENILAIAN
 Tanya jawab
 Hasil Tugas
ALOKASI WAKTU
TM
PS
1
-
SUMBER
BELAJAR
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 2 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
1.3. Menggambar
lembar halaman
muka dan
informasinya.
 Bentuk gambar dan informasi
disiapkan sebagai bahan
dalam pembuatan halaman
muka

 Lembar halaman muka yang
memberikan informasi tujuan
paket gambar bangunan,
dikerjakan berdasarkan
produk gambar yang telah
dihasilkan.


Informasi dan
bentuk gambar
gambar
Sistem tata letak
gambar.
Besar huruf untuk
judul dan uraian
lainnya ditetapkan
sesuai standar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN










KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Desain grafis sederhana
Menunjukkan pemahaman tentang
konstruksi geometris dan istilahnya
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan
karakter media gambar.
Mengenal berbagai jenis dan ukuran
huruf (fonts).
Merancang lembar halaman muka
yang memberikan informasi
dibuatnya paket gambar bangunan
sesuai standar kantor atau ketentuan
yang berlaku pada suatu proyek
tertentu.
PENILAIAN
 Tanya jawab
 Hasil Tugas
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
1
2 (4)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 3 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.4. Mengatur tata
letak gambar
manual.
INDIKATOR
 Pekerjaan mengatur tata
letak gambar diatur sesuai
dengan ukuran kertas yang
ditetapkan
 Tata letak gambar
dikelompokkan berdasarkan
besarnya gambar, jenis dan
skala serta sesuai dengan
ukuran kertas yang
ditetapkan
MATERI
PEMBELAJARAN
 Kesesuaian skala
gambar dan
keterangan ukuran
skala diperiksa.
 Kelengkapan
keterangan setiap
gambar diperiksa.
 Gambar-gambar
diatur ke dalam area
gambar dan ditata
sehingga seluruh
informasi pada
gambar dapat terlihat
dan berada dalam
susunan yang formal
dan terstruktur.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
TM










KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
PENILAIAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami cara menata gambargambar ke dalam area garis tepi
kertas dan kop gambar.
Menentukan ukuran kertas sesuai
dengan perintah atasan
Menggunakan skala gambar sesuai
dengan ukuran skala yang tercantum
pada keterangan gambar
Menyusun gambar-gambar dalam
tatanan yang rapi, formal dan
terstruktur
Hasil Tugas
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 -Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 4 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.5. Membuat format
lembaran
gambar.
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Informasi pekerjaan
disiapkan sesuai ketentuan
lembaga atau proyek yang
dikerjakan
 Format lembaran gambar
dibuat berdasarkan informasi
dan ukuran kertas gambar
untuk suatu proyek.


Kesesuaian skala
gambar dan
keterangan ukuran
skala diperiksa.
Informasi gambar
setiap gambar
diperiksa.untuk
dibuatkan dalam
format gambar
sehingga seluruh
informasi pada
gambar dapat
terlihat dan berada
dalam susunan
yang formal dan
terstruktur
KEGIATAN PEMBELAJARAN











KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami cara memasukkan kop
(kepala gambar) beserta garis tepi dari
file kop gambar yang telah dimiliki.
Memahami cara memindahkan atau
menata gambar-gambar ke dalam area
garis tepi kertas dan kop gambar.
Menentukan ukuran kertas sesuai
dengan perintah atasan
Menggunakan skala gambar sesuai
dengan ukuran skala yang tercantum
pada keterangan gambar
Menyusun format lembaran gambar
dalam tatanan yang rapi, formal dan
terstruktur
PENILAIAN
 Tanya jawab
 Hasil Tugas
ALOKASI WAKTU
TM
PS
1
-
SUMBER
BELAJAR
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 5 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2.1.
Mendiskripsikan
Perangkat
lunak
menggambar
bangun.
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menggambar dengan Perangkat Lunak (KK)
: X/1
: Menggambar dengan Perangkat Lunak
: 004KK.02
: 8 x 45 menit
INDIKATOR



Perangkat komputer sudah
dinyalakan, dengan sistem
operasi dan persyaratan
sesuai dengan SOP yang
berlaku.
Panduan pengguna
perangkat lunak untuk
menggambar teknik yang
terkait dengan layer, model
space, draw dan modify
sudah disediakan sesuai
standar kerja
Perangkat lunak untuk
menggambar teknik
dijalankan sesuai prosedur
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Mempersiapkan /
membuka perangkat
lunak pada komputer
untuk menggambar
teknik (AutoCAD
atau sejenisnya).
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami cara memperbesar atau
memperkecil ukuran garis tepi dan
kop gambar sesuai skala yang
diinginkan pada pencetakan gambar.
Menggunakan perangkat komputer
seperti keyboard dan mouse secara
bersamaan
Mengetik dengan tepat pada
keyboard
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
 Hasil Tugas
siswa.
TM
PS
PI
2
-
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 6 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
2.2. Mengatur tata
letak gambar
pada model
space dengan
perangkat
lunak.
 .Ukuran kertas yang
digunakan diatur besarannya
sesuai dengan skala
 Ttata letak gambar pada
suatu ukuran kertas diatur
dengan mengelola layer dan
mengatur skala dengan
menggunakan perangkat
lunak untuk menggambar
teknik
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Kesesuaian skala
gambar dan
keterangan diperiksa untuk setiap
gambar
Gambar-gambar
dipindahkan ke
dalam area gambar
dan ditata
sehingga seluruh
informasi pada
gambar dapat
terlihat dan berada
dalam susunan
yang formal dan
terstruktur
KEGIATAN PEMBELAJARAN
TM


Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami cara memasuk-kan kop
(kepala gambar) beserta garis tepi
dari file kop gambar yang telah
dimiliki.
Memahami cara memindah-kan atau
menata gambar-gambar ke dalam
area garis tepi kertas dan kop
gambar.
Menyusun gambar-gambar dalam
tatanan yang rapi, formal dan
terstruktur
Mematikan layer yang tidak perlu
muncul.
Hasil tugas
 Menduplikasi (back up) data.dengan
benar.
 Mengidentifikasii karektristik berbagai
media penyimpanan data ( Harddisk,
CD-R, CD-RW, Disket, Flash disk, dan
sebagainya ).
 Mencoba melakukan berbagai
prosedur aplikasi back up data.
 Mengidentifikasi dan memilih media
penyimpanan data.
 Menentukan prosedur aplikasi back up
data sesuai media penyimpanan yang
akan digunakan.
Hasil tugas








2.3. Membuat
back-up data
level 1
 Data untuk back-up
disiapkan berdasarkan
kelompok
 Prosedur back up data
dijelaskan sesuai dengan
standar operasi back up data
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
 Tata cara
menduplikasi (back
up) data baik folder
atau file
menggunakan
teknologi komputer.
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
2
PS
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
Modul Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 7 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
2.4. Membuat
restore data
level 1
 Data untuk restore disiapkan
berdasarkan kelompok
 Prosedur restore data
dijelaskan sesuai dengan
standar operasi restore data
 Identifikasi masalah
hardware, power
supply, software,
kesalahan pengguna
 Tata cara
memmperbaiki data
pada file
menggunakan
teknologi komputer.
 Mengidentifikasi kesalahan yang terjadi
 Mengidentifikasii karakteristik berbagai
media penyimpanan data ( Harddisk,
CD-R, CD-RW, Disket, Flash disk, dan
sebagainya ).
 Mencoba melakukan berbagai
prosedur mengatasi masalah
 Menyimpan kembali file yang sudah
dapat diperbaiki dengan nama file yang
lain
Hasil tugas
2.5. Menggambar
dengan
perangkat
lunak
 Perangkat komputer sudah
dinyalakan, dengan sistem
operasi dan persyaratan
sesuai dengan SOP yang
berlaku.
 Panduan pengguna
perangkat lunak untuk
menggambar teknik yang
terkait dengan menu file,
draw, edit, view, modify,
osnap, dan entity selection
dimengerti fungsi dan urutan
kerja
 Perangkat lunak untuk
menggambar teknik
dijalankan sesuai prosedur



Hasil Tugas
Pengamatan

Pengenalan
perangkat lunak
(software)
untukmenggambar
teknik.
Persiapkan
membuka perangkat
lunak pada komputer
untuk menggambar
teknik (AutoCAD
atau sejenisnya).







KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Membandingkan keuntungan
penggunaan perangkat lunak untuk
menggambar teknik dibanding
gambar manual.
Menggunakan perangkat komputer
seperti keyboard dan mouse secara
bersamaan
Membuka dan menseting warna layar
kerja, serta menampilkan /
menyembunyikan toolbar sesuai
kebutuhan pada penggambaran.
Perangkat lunak untuk menggambar
teknik dijalan sesuai prosedur
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 8 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
2.6. Mencetak
gambar
dengan
perangkat
lunak






Garis-garis bantu
penggambaran yang tidak
digunakan dihapus agar
hasil gambar sesuai standar
Skala gambar dan
kelengkapan informasi pada
gambar diperiksa agar hasil
gambar sesuai standar
Printer/Plotter yang
digunakan dinyalakan dan
sudah terisi kertas yang
akan digunakan untuk
mencetak dengan jenis dan
ukuran kertas yang sesuai.
Gambar yang telah dicetak
diperiksa kebenaran dan
kesesuaiannya dengan
perintah dari atasan.
Gambar yang telah selesai
disimpan dalam file dan
folder yang telah ditentukan.
Peralatan dibereskan,
dirapikan dan disimpan pada
tempat semula
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Pengaturan skala
gambar dengan
skala plotter
Mengecek layer,
color, linetype,
linewight pada
gambar kerja
Pekerjaan mencetak
gambar sesuai
ketebalan garis yang
diinginkan
menggunakan
perangkat lunak
dlam menggambar
teknik
KEGIATAN PEMBELAJARAN












KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami ketebalan garis sesuai
dengan standar.
Memahami skala pencetakan yang
sesuai dengan skala yang tercantum
pada gambar.
Memahami langkah-langkah
melakukan perintah plot dengan
output tanpa skala ataupun out
gambar dengan skala tertentu.
Memahami cara melihat priview
gambar untuk melihat tampilan posisi
gambar pada kertas sebelum dicetak
dan cara menggeser posisi gambar.
Mencetak gambar sesuai dengan
ketebalan garis yang diinginkan dan
skala yang dikehendaki
menggunakan perangkat lunak
(AotoCAD)
Menggunakan perangkat
printer/plotter dengan benar
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 9 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSO
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
3.1. Mendiskripsikan
kolom struktur
gedung beton
bertulang.
SMK Negeri 1 Balikpapan
gambar rencana kolom beton bertulang (KK)
X/1
Membuat gambar rencana kolom beton bertulang
004KK.03
8 x menit




Gambar detail tampak
bidang vertikal digambar
dengan rapi dan akurat
lengkap dengan skala yang
ditentukan sesuai standar
perusahaan.
Gambar penutup kolom
digambarkan pada detail
tampak sesuai arahan
atasan.
Menentukan Notasi
keterangan ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi
ditulis dengan benar,
lengkap dan rapi.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar
konstruksi penutup
bidang vertikal
seperti dinding/
kolom dari keramik/
marmer/ granit,
baik yang terbuat
dari bata maupun
beton bertulang,
termasuk
menggambar pola
penutup pada
bidang vertikal
tersebut.
KEGIATAN PEMBELAJARAN










KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi konstruksi
kolom dari keramik/ marmer/ granit
Mengenali istilah-istilah arsitektural
dan struktural
Menghitung luas dari berbagai
bentuk/geometri
Menggambar konstruksi penutup
bidang vertikal seperti kolom dari
bata maupun beton bertulang,
PENILAIAN
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
2
-
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 10 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
3.2. Merancang
rencana kolom
struktur gedung
beton bertulang




3.3. Menggambar
denah
perletakan
kolom struktur
gedung beton
bertulang.
Peralatan gambar yang akan
dipakai disiapkan sesuai
kebutuhan
Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dikenali
untuk memudahkan
pengaturan tata letak
gambar
Standar minimal ketebalan
selimut beton dipahami
sebagai dasr penggambaran
Prinsip-prinsip penulangan
kolom beton dipahami agar
dalam pekerjaan
penulangan tidak salah
 Dimensi dan jumlah kolom
diidentifikasi sesuai dengan
bentuk denah arsitektur
 Denah rencana perletakan
kolom digambar dengan
benar dan rapi, lengkap
dengan peletakan kolom di
lantai 2 dengan posisi sesuai
gambar denah arsitektur
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Standar minimal
selimut beton.
Prinsip-prinsip
penulangan kolom
beton.
Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









Menggambar
denah rencana
perletakan kolomkolom dalam
perencanaan
struktur bangunan.








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami konstruksi balok dan
kolom dari beton bertulang
Memahami standar minimal selimut
beton.
Memahami prinsip-prinsip penulangan
kolom beton.
Memahami isi Peraturan Beton
Bertulang Indonesia (PBBI) yang
terkait dengan perencanaan kolom
beton.
Menggambar rencana penulangan
kolom beton baik dengan manual atau
komputer.
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami penentuan dimensi balok
dan kolom dari beton bertulang
dalam perencanaan struktur
bangunan.
Memahami tata cara penggambaran
rencana pembalokan dan perletakan
kolom-kolom struktur bangunan
sesuai arahan atasan atau
berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar denah rencana
pembalokan lantai atas dan
perletakan kolom-kolom dalam
perencanaan struktur
bangunan.menggunakan manual
atau komputer.
PENILAIAN
PS
PI
1
3 (6)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
Hasil Tugas
SUMBER
BELAJAR
TM
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 11 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
3.4. Menggambar
tulangan
perletakan
kolom struktur
gedung beton
bertulang.
 Dimensi dan jumlah kolom
atas diidentifi-kasi sesuai
dengan bentuk denah
arsitektur
 Denah rencana kolom atas
digambar dengan benar dan
rapi, digambar dengan posisi
sesuai gambar denah
arsitektur
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar denah
rencana pembalokan
lantai atas dan
perletakan kolomkolom dalam
perencanaan
struktur bangunan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN








3.5. Membuat daftar
tulangan kolom
struktur gedung
beton bertulang
pada gambar


Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi, terutama dimensi
kolom, dimensi dan jarak
tulangan dan sengkang
kolom dan mutu beton.
Notasi dimensi dan elevasi
gambar detail ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

Daftar penulangan
kolom






PENILAIAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami penentuan dimensi balok
dan kolom dari beton bertulang
dalam perencanaan struktur
bangunan.
Memahami tata cara penggambaran
rencana pembalokan dan perletakan
kolom-kolom struktur bangunan
sesuai arahan atasan atau
berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar denah rencana
pembalokan lantai atas dan
perletakan kolom-kolom dalam
perencanaan struktur
bangunan.menggunakan manual
atau komputer.
Hasil Tugas
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Membuat daftar penulanagan kolom
sesuai gambar kerja
Hasil tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 12 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
4.1. Mendiskripsi kan
balok beton
bertulang.
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Gambar Rencana Balok Beton Bertulang (KK)
X/1
Membuat Gambar Rencana Balok Beton Bertulang
004KK.004
4 x 45 menit
 Dimensi balok ditentukan
berdasarkan dokumen
gambar
 Dimensi tulangan, sengkang
dan jaraknya ditentu-kan
berdasarkan hitungan atau
berdasarkan standar.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Menentukan
dimensi balok
beton bertulang.
Menghitung luas
tulangan balok
beton bertulang.
Menentukan
diameter dan jarak
sengkang pada
penulangan balok
beton bertulang.
KEGIATAN PEMBELAJARAN




Memahami penentuan dimensi balok
dan kolom dari beton bertulang
Memahami perhitungan tulangan
balok beton bertulang.
Memahami penentuan diameter dan
jarak sengkang pada penulangan
balok beton bertulang.
Melakukan perhitungan penulangan
balok beton..
PENILAIAN
Tes tertulis
TM
PS
PI
1
3 (6)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 13 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
4.2. Merancang
rencana balok
beton bertulang
INDIKATOR




Peralatan gambar yang akan
dipakai disiapkan sesuai
kebutuhan
Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dikenali untuk
memudahkan pengaturan
tata letak gambar
Standar minimal ketebalan
selimut beton dipahami
sebagai dasar
penggambaran
Prinsip-prinsip penulangan
balok beton dipahami agar
dalam pekerjaan penulangan
tidak salah
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN



Standar minimal
selimut beton.
Prinsip-prinsip
penulangan balok
beton.
Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain
KEGIATAN PEMBELAJARAN








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami konstruksi balok dan
kolom dari beton bertulang
Memahami standar minimal selimut
beton.
Memahami prinsip-prinsip penulangan
balok dan kolom beton.
Memahami isi Peraturan Beton
Bertulang Indonesia (PBBI) yang
terkait dengan perencanaan balok
beton.
Menggambar rencana penulangan
balok beton baik dengan manual atau
komputer
PENILAIAN
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 14 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
4.3. Menggambar
denah rencana
pembalokan lantai
dan
perletakannya


Denah rencana pembalokan
lantai atas digambar dengan
benar dan rapi, lengkap
dengan peletakan.
Balok lantai digambar
sesuai gambar denah.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar denah
rencana pembalokan
lantai atas dan
perletakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami penentuan dimensi balok
dan kolom dari beton bertulang dalam
perencanaan struktur bangunan.
Memahami tata cara penggambaran
rencana pembalokan dan perletakan
kolom-kolom struktur bangunan
sesuai arahan atasan atau
berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar denah rencana
pembalokan lantai atas dan
perletakan kolom-kolom dalam
perencanaan struktur
bangunan.menggunakan manual atau
komputer.
PENILAIAN
TM
1
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 15 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
4.4. Menggambar
detail penulangan
balok
 Gambar detail potongan
masing-masing tipe balok
digambar lengkap dengan
penulangannya.
 Potongan horison-tal
digambar dengan benar dan
rapi untuk menunjukkan pola
peletakan tulangan sesuai
standar
 Notasi bahan elemen-elemen
digambar dengan benar dan
rapi.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar
rencana
penulangan balokbalok struktur
bangunan dalam
gambar potongan
melintang dan
vertikal.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









4.5. Membuat daftar
tulangan balok
beton bertulang
pada gambar



Notasi bahan elemenelemen digambar dengan
benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi, terutama tipe masingmasing balok serta dimensi
dari balokm.
Notasi dimensi dan elevasi
gambar ditulis dengan benar,
lengkap dan rapi, terutama
koordinat dan jarak yang
menunjukkan posisi dari
masing-masing balok, serta
elevasi balok.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

Daftar penulangan
balok






Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi balok dari
beton bertulang
Memahami tata cara menggambar
penulangan balok sesuai standar
perusahaan.
Menggambar rencana penulangan
balok-balok struktur bangunan dalam
gambar potongan melintang dan
vertikal menggunakan manual atau
komputer.
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Membuat daftar penulangan balok
sesuai gambar kerja
PENILAIAN
TM
PS
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1


Observasi
Proses dan
hasil kerja
Hasil Tugas
SUMBER
BELAJAR
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 16 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar kontruksi lantai dan diding bangunan (KK)
X/1
Menggambar kontruksi lantai dan diding bangunan
004KK. 05
6 x 45 menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
5.1. Mendiskripsikan
kontruksi dinding
dan lantai
bangunan
 Peralatan gambar ditentukan
sesuai kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar perusahaan
 Standar minimal ketebalan
selimut beton ditentukan
berdasarkan fungsi
konstruksinya
 Prinsip-prinsip tulangan tarik
dan tulangan susut dipahami
berdasarkan peraturan yang
berlaku
 Standar minimal
selimut beton.
 Prinsip-prinsip
tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami konstruksi pelat lantai
beton bertulang.
 Memahami standar minimal selimut
beton.
 Memahami prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.
 Memahami konstruksi dinding beton
bertulang
Hasil Tugas
2
5.2. Menggambar
konstruksi lantai.
 Peralatan gambar ditentukan
sesuai kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar
 Standar minimal ketebalan
selimut beton ditentukan
berdasarkan fungsi
konstruksinya
 Prinsip-prinsip tulangan tarik
dan tulangan susut dipahami
berdasarkan peraturan yang
berlaku
 Standar minimal
selimut beton.
 Prinsip-prinsip
tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami konstruksi pelat lantai
beton bertulang.
 Memahami standar minimal selimut
beton.
 Memahami prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.
 Menggambar konstruksi pelat lantai
beton bertulang dengan manual atau
komputer.
Hasil Tugas
1
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
PS
1 (2)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 17 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
5.3. Menggambar
modifikasi pola
lantai
 Peralatan dan perlengkapan
gambar disiapkan sesuai
kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar
 Jenis-jenis bahan penutup
lantai dimengerti sesuai
standar dalam perdagangan
 Pola lantai digambar sesuai
ukuran bahan dan karakter
ruangan
 Jenis-jenis bahan
penutup lantai
ko
 Ukuran bahan
penutup lantai
berdasarkan standar
pabrik
 Persyaratan teknis
jenis-jenis pasang an
penutup lantai
 Mempelajari tentang :
 Jenis-jenis bahan penutup lantai
 Ukuran penutup lantai sesuai
standar
 Persyaratan teknis jenis-jenis
pasangan penutup lantai .
 Menggambar pola lantai sesuai
dengan ukuran bahan dan karakter
ruangan dengan manual atau
komputer.
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
-Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
- Modul Gambar
Teknik
Bangunan
5.4. Menggambar
konstruksi bata
dan batako
 Peralatan dan perlengkapan
gambar disiapkan sesuai
kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar
 Jenis-jenis bata/ batako
dimengerti sesuai standar
dalam perdagangan
 Elemen-elemen konstruksi
bata/ batako dan
susunannya dimengerti
sesuai standar pabrikan
 Jenis-jenis konstruksi
bata dan batako
 Eelemen-elemen
konstruksi bata dan
batako
 Ukuran penam-pang
batu bata dan batako
 Persyaratan teknis
pasangan batu
bata/batako.
 Mempelajari tentang :
 Jenis-jenis pondasi dangkal.
 Eelemen-elemen konstruksi batu
bata dan batako.
 Ukuran penampang batu bata
 Persyaratan teknis pasangan batu
bata batako
 Mempelajari skala, ukuran kertas, dan
format gambar.
 Menggambar konstruksil dari batu
bata/ batako dengan manual atau
komputer.
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 18 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
5.5. Menggambar
Konstruksi
penutup dinding
dan kolom.
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




Garis-garis bantu
penggambaran yang tak
dipakai dihapus agar
kelihatan rapi
Gambar detail dilengkapi
dengan keteranganketerangan tambahan
seperti judul gambar dan
skala.
Kop gambar dibuat atau
disesuaikan dengan isi
gambar.
Peralatan gambar
dibereskan, dirapikan dan
disimpan.




Jenis-jenis penutup
dinding dan kolom
Ukuran elemen
penutup diding
Pemeriksaan
kembali hasil
penggambarandari
garis yang tidak
digunakan
Membersihkan dan
menyimpan
peralatan kerja
menggambar
setelah digunakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









5.6. Menggambar
finishing dinding
dan kolom.




Garis-garis bantu
penggambaran yang tak
dipakai dihapus agar
kelihatan rapi
Finishing dinding dan
kolom digambar lengkap
dengan keterang anketerangan penjelasan
finishing
Kop gambar dibuat atau
disesuaikan dengan isi
gambar.
Peralatan gambar
dibereskan, dirapikan dan
disimpan.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN




Jenis-jenis penutup
dinding dan kolom
Ukuran elemen
penutup diding
Pelaksanaan
finishing untuk
dinding dan kolom
sesuai bahan yang
digunakan
Membersihkan dan
menyimpan
peralatan kerja
menggambar
setelah digunakan.







PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami sumber informasi
konstruksi penutup dinding dari
keramik/ marmer/ granit.
Menggambar konstruksi penutup
dinding dan kolom lengkap dengan
keterangan dan kop gambar
Membersihkan merapikan kembali
dan menyimpan peralatan
menggambar setelah digunakan.
Hasil Tugas
2
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami sumber informasi
pelaksanaan finishing penutup
dinding atau kolom dari keramik/
marmer/ granit.
Menggambar finishing dinding dan
kolom lengkap dengan keterangan
tentang penjelasan finishing
Membersihkan merapikan kembali
dan menyimpan peralatan
menggambar setelah digunakan.
Hasil Tugas
2
-
-Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
- Modul Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 19 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar rencana dinding penahan
XI/4
Menggambar rencana dinding penahan
004 KK.06
6 x 45 menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
6.1. Menjelaskan
prinsip-prisip
rencana dinding
penahan.
 Standar minimal ketebalan
selimut beton ditentukan
berdasarkan fungsi
konstruksinya
 Prinsip-prinsip tulangan tarik
dan tulangan susut dipahami
berdasarkan peraturan yang
berlaku
 Standar minimal
selimut beton.
 Prinsip-prinsip
tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami standar minimal selimut
beton.
 Memahami prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.
 Memahami konstruksi dinding beton
bertulang
Hasil tugas
6.2. Merencanakan
denah rencana
penulangan
diding penahan.
 Peralatan gambar ditentukan
sesuai kebutuhan
 Standar minimal ketebalan
selimut beton ditentukan
berdasarkan fungsi
konstruksinya
 Prinsip-prinsip tulangan tarik
dan tulangan susut dipahami
berdasarkan peraturan yang
berlaku
 Standar minimal
selimut beton.
 Prinsip-prinsip
tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami standar minimal selimut
beton.
 Memahami prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.
 Memahami konstruksi dinding beton
bertulang
 Memahami tata letak dan kemiringan
dinding penahan
Hasil tugas
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 20 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
6.3. Menggambar
denah rencana
penulangan
dinding
penahan.
 Peralatan gambar ditentukan
sesuai kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar perusahaan
 Standar minimal ketebalan
selimut beton ditentukan
berdasarkan fungsi
konstruksinya
 Prinsip-prinsip tulangan tarik
dan tulangan susut dipahami
berdasarkan peraturan yang
berlaku
 Standar minimal
selimut beton.
 Prinsip-prinsip
tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Standar-standar
penulangan beton
bertulang seperti
panjang tekukan,
panjang tulangan
overlap, jarak dan
teknik menyusun
tulangan, dan lainlain.
 Bekerja dengan rapi dan bersih
 Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami standar minimal selimut
beton.
 Memahami prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.
 Memahami konstruksi dinding beton
bertulang
 Memahami tata letak dan kemiringan
dinding penahan
 Menggambar denah rencana
penulangan dinding penahan
Hasil tugas
6.4. Menggambar
detail
penulangan
dinding
penahan.
 Detail potongan penutup
bidang vertikal digambar
dengan benar, akurat dan
rapi.
 Notasi bahan elemen-elemen
bidang vertikal dan
konstruksi penutupnya
digambar dengan benar dan
rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
 Notasi dimensi dan elevasi
gambar detail ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.



Hasil Tugas
Menggambar detail
penulangan
konstruksi dinding
penahan beton
bertulang.








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi konstruksi
dinding penahan
Memahami elemen-elemen pembentuk
konstruksi penutup dinding dan
susunannya.
Mengenali istilah-istilah arsitektural
dan struktural
Menggambar detail penulangan
konstruksi dinding penahan beton
bertulang dengan manual atau
komputer
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 21 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
6.5. Membuat daftar
tulangan dinding
penahan pada
gambar
INDIKATOR


Kolom dafatar tulangan
dibuat berdasarkan
diameter, panjang dan
bentuk tulangan
Macam –macam diameter
tulangan ditentukan
berdasarkan luas dinding
penahan dan tekanan yang
diterima mengacu pada
peraturan beton bertulang
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Menghitung beban
yang dipikul oleh
dinding
 Menentukan
kemiringan dinding
penahan
KEGIATAN PEMBELAJARAN






KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi konstruksi
penutup dinding/ kolom dari keramik/
marmer/ granit.
Memahami elemen-elemen
pembentuk konstruksi penutup
dinding dan susunannya.
Mengenali istilah-istilah arsitektural
dan struktural
Memahami tentang operasi
matematika dasar
Mengidentifikasi diameter, panjang
dan bentuk tulangan yang digunakan
dalam konstruksi
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 22 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
7.1. Mendiskripsikan
jenis kusen pintu
dan jendela
kayu.
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar rencana dinding penahan (KK)
XI/4
Menggambar konstrusi Kusen pintu dan jendela
004 KK.07
6 x 45 menit
 Peralatan gambar
disiapkan.sesuai kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar dimengerti
sesuai standar perusahaan
 Berbagai tipe pintu dan
jendela, seperti pintu ayun,
pintu geser, pintu lipat
dipahami konstruksinya.
 Berbagai tipe konstruksi atau
sambungan kusen pada
dinding (terutama dinding
bata/ batako atau beton
bertulang) dipahami sistem
penyambungannya
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




Tipe/jenis konstruksi
pintu.
Jenis, ukuran , dan
konstruksi kusen
pintu/jendela dari
bahan kayu.
Konstruksi
pengkaitan /
hubungan kusen
dengan dinding atau
kolom.
Ketentuan arah
bukaan, perletakan
engsel, rel
penggantung,
pemasangan kaca,
dimensi sponing,
peletakan kunci dan
pegangannya, dan
lain-lain.
KEGIATAN PEMBELAJARAN










Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami skala, ukuran kertas, dan
format gambar.
Mengenal tipe/jenis konstruksi pintu.
Mengenal jenis, ukuran , dan
konstruksi kusen pintu/jendela dari
bahan kayu.
Mengenal konstruksi pengkaitan /
hubungan kusen dengan dinding atau
kolom.
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 23 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
7.2. Memilih jenis
kusen pintu dan
jendela kayu.
7.3. Menggambar
rencana kusen
pintu dan jendela
kayu.
 Daftar kusen dan daun pintu/
jendela digambar dalam
format denah sesuai desain
perancang
 Arah bukaan dan letak
engsel dicek kebenarannya.
 Notasi bahan digambar
dengan benar dan rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
 Notasi dimensi kayu yang
dipakai ditulis dengan benar,
lengkap dan rapi.

 Bentuk kusen dan daun
pintu/ jendela digambar
dalam format denah-tampakpotongan sesuai desain
perancang atau sesuai
standar dengan skala 1 : 10
atau 1 : 20
 Arah bukaan dan letak
engsel dicek kebenarannya.
 Lebar sponing dicek sesuai
dengan ketebalan daun
pintu/ jendela.
 Notasi bahan digambar
dengan benar dan rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
 Notasi dimensi kayu yang
dipakai ditulis dengan benar,
lengkap dan rapi.

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Membuat daftar
kusen dan daun
pintu/ jendela
berdasarkan
kesamaan bentuk
dan ukuran diambil
dari gambar tampak
KEGIATAN PEMBELAJARAN








Menggambar kusen
dan daun pintu/
jendela berupa
gambar tampak dan
potongan.








Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi berbagai jenis
kusen dan daun pintu/ jendela kayu.
Membuat daftar kusen dan daun
pintu / jendela sesuai bentuk dan
ukuran
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi berbagai jenis
kusen dan daun pintu/ jendela kayu.
Menggambar kusen dan daun pintu/
jendela berupa gambar tampak dan
potongan dengan manual atau
komputer.
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 24 dari 59
SUMBER
BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
7.4. Menggambar
rencana kusen
pintu dan
jendela
aluminium
7.5. Mengambar
detail potongan
dan sambungan
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Bentuk kusen pintu dan
jendela aluminium
diidentifikasi sesuai dengan
gambar kerja
 Bentuk konstruksi dan
elemennya diidentifikasi
berdasarkan standar
pabrikan

 Kusen pintu dan jendela
digambar merujuk pada
standar yang berlaku
 Detail potongan dan
sambungan yang spesifik
dari rancangan kusen atau
daun pintu/ jendela digambar
dengan benar dan rapi



KEGIATAN PEMBELAJARAN
Gambar standar
konstruksi kusen
dan daun pintu/
jendela dari
aluminium pabrikan
Pemilihan kusen
pintu dan jendela
dalam perdagangan


Pemilihan bentuk
kusen pintu dan
jendela aluminium
Gambar detail
konstruksi kusen
dan daun pintu/
jendela dari
aluminium







KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Memahami konstruksi berbagai jenis
kusen dan daun pintu/ jendela
aluminium.
Memilih konstruksi kusen dan daun
pintu / jendela dari aluminium..
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Memahami konstruksi berbagai jenis
kusen dan daun pintu/ jendela
aluminium.
Memilih konstruksi kusen dan daun
pintu / jendela dari aluminium sesuai
rancangan
Menggambar detail potongan dan
sambungan kusen dan daun pintu/
jendela dari aluminium yang spesifik
dengan manual atau komputer.
PENILAIAN
Hasil tugas
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Hasil Tugas
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 25 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
8.1. Mendiskripsikan
rencana pelat
Lantai.
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar Rencana Pelat Lantai (KK)
XI/4
Menggambar Rencana Pelat Lantai
004 KK.08
6 x 45 menit
 Tebal pelat dan bentangan
pelat ditentukan sesuai
arahan atasan atau
berdasarkan gambar denah
bangunan yang telah dibuat
sebelumnya.
 Jenis, jarak dan dimensi
tulangan tarik dan tulangan
susut ditentukan berdasarkan
arahan atasan (berdasarkan
hitungan) atau berdasarkan
standar perusahaan.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Penentuan tebal
pelat dan
bentangan pelat.
Penentuan jenis,
jarak dan dimensi
tulangan tarik dan
tulangan susut.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi pelat lantai
dari beton
Memahami penentuan tebal pelat
dan bentangan pelat.
Memahami perhitungan /penentuan
jenis, jarak dan dimensi tulangan
tarik dan tulangan susut.
PENILAIAN
Hasil Tugas
Penamatan
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 26 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
8.2. Merancang denah
rencana
penulangan pelat
Lantai.
 Tebal pelat dan bentangan
pelat ditentukan sesuai
arahan atasan atau
berdasarkan gambar denah
bangunan yang telah dibuat
sebelumnya.
 Jenis, jarak dan dimensi
tulangan tarik dan tulangan
susut ditentukan berdasarkan
arahan atasan (berdasarkan
hitungan) atau berdasarkan
standar perusahaan.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Penentuan tebal
pelat dan bentangan
pelat.
Penentuan jenis,
jarak dan dimensi
tulangan tarik dan
tulangan susut.
KEGIATAN PEMBELAJARAN











KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi pelat lantai
dari beton
Memahami penentuan tebal pelat
dan bentangan pelat.
Memahami perhitungan /penentuan
jenis, jarak dan dimensi tulangan
tarik dan tulangan susut.
Menentukan tebal pelat dan
bentangan pelat sesuai arahan
atasan atau berdasarkan gambar
denah bangunan yang telah dibuat
Menghitung/menentukan jenis, jarak
dan dimensi tulangan tarik dan
tulangan susut.
PENILAIAN
Hasil Tugas
Penamatan
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 27 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
8.3. Menggambar
denah rencana
penulangan plat
lantai
 Denah rencana penulangan
pelat lantai digambar dengan
benar dan rapi, lengkap
dengan tulangan tarik dan
tulangan susut.
 Notasi bahan elemen-elemen
digambar dengan benar dan
rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi, terutama dimensi dan
jarak tulangan pelat.
 Notasi dimensi dan elevasi
gambar detail ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar denah
rencana penulangan
pelat lantai beton
bertulang yang tidak
mensyaratkan kedap
air, yang termasuk
dalam pekerjaan
perencanaan struktur
bangunan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi pelat lantai
dari beton
Memahami tata cara menggambar
konstruksi penulangan pelat lantai
beton bertulang sesuai arahan
atasan atau berdasarkan standar
perusahaan
Menggambar denah rencana
penulangan pelat lantai beton
bertulang yang tidak mensyaratkan
kedap air, yang termasuk dalam
pekerjaan perencanaan struktur
bangunan dengan manual atau
komputer.
PENILAIAN


TM
PS
PI
Observasi
Proses dan
hasil kerja
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 28 dari 59
SUMBER
BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
8.4. Menggambar
detail penulangan
plat lantai
 Potongan pelat lantai
digambar minimal dalam 2
arah potongan, memanjang
dan melintang. Potongan
digambar lengkap dengan
posisi tulangan tarik dan
susut.
 Notasi bahan elemen-elemen
digambar dengan benar dan
rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi, terutama dimensi dan
jarak tulangan pelat,
ketebalan pelat dan mutu
beton.
 Notasi dimensi dan elevasi
gambar detail ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

Menggambar
potongan pelat lantai
digambar minimal
dalam 2 arah
potongan,
memanjang dan
melintang. Potongan
digambar lengkap
dengan posisi
tulangan tarik dan
susut.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi pelat lantai
dari beton
Memahami tata cara menggambar
potongan pelat lantai digambar
lengkap dengan posisi tulangan tarik
dan susut sesuai arahan atasan atau
berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar potongan pelat lantai
digambar minimal dalam 2 arah
potongan, memanjang dan
melintang. Potongan digambar
lengkap dengan posisi tulangan tarik
dan susut dengan manual atau
komputer.
PENILAIAN
Hasil Tugas
Penamatan
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 29 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
8.5. Membuat daftar
tulangan pada
gambar
 Diameter tulangan ditentukan
berdasarkan perhitungan
atau standar
 Syarat –syarat tulangan
dilengkapi dengan
keterangan-keterangan
tambahan seperti judul
gambar dan skala.
 Kop gambar dibuat atau
disesuaikan dengan isi
gambar.
 Peralatan gambar
dibereskan, dirapikan dan
disimpan pada tempatnya
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Pemeriksaan hasil
penggambaran,
garis-garis bantu
penggambaran
dibersihkan,
penulisan
keterangan dan
pembuatan daftar
diameter tulangan
Penyusunan dan
penyimpanan hasil
gambar.
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja
menggambar setelah
digunakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN










KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memeriksa hasil gambar,
menghapus garis-garis bantu,
penulisan keterangan dan
pembuatan kop gambar.
Membuat daftar tulangan meliputi
diameter, panjang, dan bentuk
tulangan
Menyusun dan menyimpan hasil
gambar.
Membersihkan merapikan kembali
dan menyimpan peralatan
menggambar setelah digunakan.
PENILAIAN


TM
PS
PI
Observasi
Proses dan
hasil kerja
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 30 dari 59
SUMBER
BELAJAR
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
9.1. Mendeskripsikan
konstruksi
tangga
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar Konstruksi Tangga (KK)
XI/4
Menggambar Konstruksi Tangga
004 KK.09
6 x 45 menit





Persyaratan lebar tangga
dimengerti sesuai dengan
data arsitektur
Tinggi undakan dan lebar
pijakan dimengerti
berdasarkan perhitungan
Persyaratan lebar bordes
dan posisinya dimengerti
berdasarkan data arsitektur
Elevasi lantai ke lantai (floor
to floor) ditentukan
berdasarkan gambar denah
atau potongan.
Lebar tangga, tinggi
undakan dan lebar pijakan
dihitung berdasarkan data
arsitektur
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR





Beda tinggi lantai
Elevasi / kemiringan
tangga
Lebar tangga
Tinggi undakan dan
lebar pijakan
Tipe tangga dan
railing.
KEGIATAN PEMBELAJARAN








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan.
Memahami tentang hal-hal yang
berkenaan dengan perencanaan
tangga :
 Beda tinggi lantai.
 Elevasi / kemiringan tangga
 Lebar tangga
 Tinggi undakan dan lebar pijakan
 Tipe tangga dan railing.
Mengumpulkan informasi yang
diperlukan dalam perencanaan /
penggambaran konstruksi tangga dan
railling.
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 31 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
9.2. Merancang
konstruksi
tangga
INDIKATOR
 Denah tangga dirancang
dengan benar dan rapi, lengkap
dengan peletakan railing tangga.
 Notasi bahan elemen-elemen
tangga dan railing ditentukan
dengan benar dan rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan rapi.
 Notasi dimensi dan elevasi
ditulis dengan benar, lengkap
dan rapi..
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Merancang denah
tangga lengkap
dengan peletakan
railing tangga.
KEGIATAN PEMBELAJARAN


Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Memahami persyaratan bentuk dan
ukuran tangga.
Memahami konstruksi railling tangga.
Memahami prosedur menggambar
denah tangga.
Menggambar denah tangga baja
lengkap dengan peletakan railing
tangga secara manual atau
komputer.







9.3. Menggambar
konstruksi
tangga beton




Peralatan gambar disiapkan
sesuai kebutuhan
Skala, ukuran kertas, dan
format gambar ditentukan
berdsarkan standar
perusahaan
Jenis-jenis tangga dan
keperluannya dimengerti
berdasarkan data arsitektur
Bentuk konstruksi tangga
dari beton, bahan dan
komposisi adukan yang
dipakai dimengerti
berdasarkan referensi




Jenis tangga dan
fungsinya.
Komposisi bahan
dan komposisi
adukan beton yang
digunakan.
Persyaratan bentuk
dan ukuran tangga.
Detail konstruksi
antar komponen
dalam tangga.

Menggambar dengan rapi dan
bersih.
Menggambar dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Memahami jenis-jenis tangga dan
fungsinya.
Memahami komposisi bahan dan
komposisi adukan beton yang
digunakan.
Memahami Persyaratan bentuk
dan ukuran tangga.
Menggambar rencana konstruksi
tangga beton dengan cara manual
atau komputer.








PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja


Observasi
Proses dan
hasil kerja
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 32 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
9.4. Menggambar
konstruksi
tangga dan
railling kayu
 Peralatan gambar disiapkan
sesuai kebutuhan
 Skala, ukuran kertas, dan
format gambar ditentukan
berdasarkan standar
perusahaan
 Variasi bentuk tangga dan
konstruksinya dimengerti
berdasarkan referensi atau
standar
 Bentuk konstruksi kayu untuk
tangga dan railing dimengerti
berdasarkan referensi
 Persyaratan lebar tangga,
tinggi undakan dan lebar
pijakan dimengerti
berdasarkan data arsitektur
 Persyaratan lebar bordes
dan posisinya dimengerti
berdasarkan data arsitektur
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR





Jenis tangga dan
fungsinya.
Spesifikasi bahan
kayu yang
digunakan.
Persyaratan bentuk
dan ukuran tangga.
Detail konstruksi
antar komponen
tangga kayu.
Peralatan dan
perlengkapan
menggambar
konstruksi tangga
kayu dan Railling.
KEGIATAN PEMBELAJARAN











KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Menggambar dengan rapi dan
bersih.
Mengambar dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Memahami jenis-jenis tangga dan
fungsinya.
Memahami spesifikasi bahan kayu
yang digunakan.
Memahami Persyaratan bentuk dan
ukuran tangga.
Memahami detail konstruksi antar
komponen dalam konstruksi tangga
kayu.
Memahami skala, ukuran kertas, dan
format gambar.
Menggambar konstruksi tangga dan
railling kayu secara manual atau
komputer
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 33 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
9.5. Menggambar
konstruksi
tangga dan
railling besi/baja
 Jenis tangga dari
baja/besi.dimengerti
berdasarkan referensi
 Fungsi tangga baja/besi
dimengerti berdasarkan data
arsitektur
 Spesifikasi bahan baja yang
digunakan berdasarkan pada
produksi pabrikan
 Persyaratan variasi bentuk
dan ukuran tangga
dimengerti berdasarkan
referensi dan data arsitektur
 Konstruksi tangga dan railing
besi/baja digambar sesuai
dengan rencana dan
persyaratan teknik
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




Jenis tangga dan
fungsinya.
Spesifikasi bahan
baja yang digunakan
Persyaratan variasi
bentuk dan ukuran
tangga.
Detail konstruksi
antar komponen
tangga baja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN


Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
 Menghargai produktifitas dalam
bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja.
8. Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
 Memahami jenis-jenis tangga dan
fungsinya.
 Memahami spesifikasi bahan baja
yang digunakan.
 Memahami persyaratan dan variasi
bentuk dan ukuran tangga.
 Memahami detail konstruksi antar
komponen dalam konstruksi tangga
baja.
 Memahami skala, ukuran kertas, dan
format gambar.
 Menggambar rencana konstruksi
tangga baja dengan cara manual atau
komputer
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 34 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
9.6. Menggambar
bentuk-bentuk
struktur tangga.
INDIKATOR



Elevasi lantai ke lantai
(floor to floor) ditentukan
sesuai arahan atasan atau
berdasarkan gambar denah
atau potongan.
Lebar tangga, tinggi
undakan dan lebar pijakan
ditentukan sesuai arahan
atasan.
Tipe konstruksi tangga dan
railing ditentukan
berdasarkan arahan
atasan.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN





Beda tinggi lantai
Elevasi /
kemiringan
Lebar tangga
Tinggi undakan
dan lebar pijakan
Tipe tangga dan
railing.
KEGIATAN PEMBELAJARAN







KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya..
Memahami tentang hal-hal yang
berkenaan dengan perencanaan
tangga :
 Beda tinggi lantai.
 Elevasi / kemiringan tangga
 Lebar tangga
 Tinggi undakan dan lebar
pijakan
 Tipe tangga dan railing.
Mengumpulkan informasi yang
diperlukan dalam perencanaan /
penggambaran konstruksi tangga
dan railling.
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 35 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
10.1. Mendeskripsika
n konstruksi
langit-langit
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar konstruksi langit-langit (KK)
XI/4
Menggambar konstruksi langit-langit
004 KK.10
6 x 45 menit
 Posisi langit-langit dan
elevasi ketinggian bagian
bawah langit-langit
ditentukan berdasarkan
gambar potongan.
 Bahan penutup langit-langit
ditentukan berdasarkan
bahan yang akan dipakai.
 Tata letak titik lampu dan
perlengkapan mekanikal dan
elektrikal di langit-langit
ditentukan berdasarkan
dokumen gambar
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Penentuan
ketinggian
permukaan bawah
langit-langit.
Pemilihan bahan
penutup langitlangit.
Penentuan letak titik
lampu dan perlengkapan mekanikal /
elektrikal yang lain
pada langit-langit
KEGIATAN PEMBELAJARAN








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan.
Memahami tentang hal-hal yang
berkenaan dengan perencanaan
langit-langit :
 Penentuan ketinggian permukaan
bawah langit-langit.
 Pemilihan bahan penutup langitlangit.
 Penentuan letak titik lampu dan
perlengkapan elektrikal yang lain
pada langit-langit.
Mengumpulkan informasi yang
diperlukan dalam perencanaan /
penggambaran konstruksi penutup
langit-langit dengan rangka kayu
PENILAIAN
Hasil Tugas
Penamatan
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 36 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
10.2. Menggambar
pola langitlangit
 Denah bangunan digambar
tanpa diberi notasi bukaan
(tidak ada notasi pintu/
jendela).
 Pola langit-langit digambar
sesuai arahan atasan,
dengan memperhatikan
peletakan tata letak titik
lampu dan perlengkapan
mekanikal dan elektrikal
lainnya.
 Notasi arsir bahan digambar
dengan benar dan rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapiNotasi dimensi dan
elevasi langit-langit ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menggambar denah
pola pemasangan
langit-langit
konvensional yang
terbuat dari rangka
kayu dengan
penutup langit-langit
dari bahan asbes,
kayu lapis (triplek,


multiplek),

teakwood,
lambrisering atau
gypsum






Bekerja dengan rapi dan bersih.
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja.
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan.
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi langit-langit
dari bahan gypsum
Menggambar denah pola pemasangan
langit-langit konvensional yang terbuat
dari rangka kayu dengan penutup
langit-langit dari bahan asbes, kayu
lapis (triplek, teakwood, multiplek),
lambrisering atau gypsum secara
manual atau komputer
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 37 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
10.3. Menggambar
detail konstruksi
langit-langit
INDIKATOR
 Detail tumpuan balok induk
rangka langit-langit ke
dinding digambar dengan
benar dan rapi
 Detail tumpuan balok anak
ke balok induk digambar
dengan benar dan rapi
 Detail arsitektural peralihan
langit-langit ke dinding (plin)
digambar dengan benar dan
rapi
 Notasi arsir bahan digambar
dengan benar dan rapi.
 Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi terutama bahannya
 Notasi dimensi dan elevasi
gambar detail ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Penggambaran detail
:
 Perletakan balok
induk rangka langitlangit ke dinding.
 Perletakan balok
anak pada balok
induk rangka langitlangit.
 Peralihan langitlangit ke dinding.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi penutup langitlangit dari bahan gypsum.
Menggambar detail dengan manual
atau komputer:

Perletakan balok induk rangka
langit-langit ke dinding.

Perletakan balok anak pada balok
induk rangka langit-langit.

Detail arsitektural peralihan langitlangit ke dinding.
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 38 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
10.4. Menggambar
rencana titik
lampu di langitlangit
INDIKATOR
 Pola langit-langit digambar
sesuai arahan atasan atau
denah bangunan
 Tata letak titik lampu
ditentukan berdasarkan pola
langit-langit dan
perlengkapan mekanikal dan
elektrikal
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Penentuan tata letak
titik lampu
 Penentuan jumlah
titik lampu
 Penentuan jumlah
dan tata letak stop
kontak
 Besarnya daya yang
akan dipasang suatu
ruangan
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi penutup langitlangit dari bahan gypsum.
Memahami jumlah titik lampu, stop
kontak dan tata letak serat daya yang
digunakan
Menggambar rencna titik lampu di
langit-langit dan saklar, stop kontak
dengan cara manual atau komputer
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 39 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
11.1. Menjelaskan
konstruksi atap
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menggambar konstruksi atap (KK)
: XI/4
: Menggambar konstruksi atap
: 004 KK 11
: 6 x 45 menit
 Bahan penutup atap
ditentukan menurut gambar
potongan bangunan yang
telah dibuat.
 Kemiringan atap ditentukan
berdasarkan persyaratan
kemiringan minimal jenis
penutup atap yang dipakai.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




Bahan penutup
atap.
Persyaratan
kemiringan bidang
atap sesuai bahan
penutup atap yang
digunakan.
Bentuk pemasangan
langit-langit
mengikuti
kemiringan bidang
atap.
Pemasangan
konstruksi talang
horizontal.
KEGIATAN PEMBELAJARAN








KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Memahami karakteristik bahan
penutup atap dari dari genteng
(keramik, beton, dan metal), sirap dan
asbes, beserta persyaratan
konstruksinya.
Memahami konstruksi talang horizontal
dan variasinya.
Mengumpulkan informasi yang
diperlukan dalam perencanaan /
penggambaran konstruksi penutup
atap dari genteng (keramik, beton, dan
metal), sirap dan asbes.
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 40 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
11.2. Merancang
konstruksi
rangka atap



11.3. Menggambar
detail potongan
kuda-kuda dan
setengah kudakuda


ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Susunan konstruksi atap
direncanakan mulai penutup
atap hingga kuda-kuda atau
portal.
Notasi bahan dan
keterangan digambar
dengan lengkap,
Arah dan kemiringan atap
ditentukan berdasarkan
persyaratan teknik

Perencanaan denah
atap lengkap
dengan susunan
konstruksi rangka
atap termasuk kudakuda atau portal.
Detail kuda-kuda digambar
sesuai dengan potongan.
Jarak reng/ gording
ditentukan berdasarkan
jarak kuda-kuda dan bahan
penutup atap

Menggambar kudakuda penuh dengan
bentang 8 meter.
Menggambar
setengah kuda-kuda

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Merencana dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai produktifitas dalam
bekerja
 Efisien dan optimal dalam bekerja
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Memahami konstruksi atap dari
genteng (baik dari keramik, beton
maupun metal), sirap dan asbes.
 Memahami tata cara menggambar
denah rencana atap dan standar
gambar yang berlaku.
 Menggambar denah rencana atap
yang memperlihatkan susunan
konstruksi rangka atap termasuk kudakuda atau portal secara manual atau
komputer.





KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Merencana kuda-kuda bentang 8
meter dengan benar.
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Menggambar drencana atap yang
memperlihatkan susunan konstruksi
rangka atap termasuk kuda-kuda atau
portal secara manual atau komputer
PENILAIAN
Hasil Tugas
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Hasil Tugas
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 41 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
11.4. Menggambar
detail
sambungan


11.5. Menggambar
konstruksi
penutup atap



11.6. Menggambar
konstruksi talang
horisontal



Detail sambungan
konstruksi digambar sesuai
dengan potongan.
Menggambar detail
sambungan pada kudakuda dengan benar sesuai
dengan jenis penutup atap
yang dipakai.
 Menggambar detail
sambungan pada
kuda-kuda
KEGIATAN PEMBELAJARAN






Susunan penutup atap
direncanakan sesuai
dengan material yang
digunakan
Notasi bahan dan
keterangan digambar
dengan lengkap,
Arah dan kemiringan atap
ditentukan berdasarkan
persyaratan teknik

Konstruksi talang horisontal
direncanakan sesuai
dengan material penutup
atap yang digunakan
Notasi bahan dan
keterangan digambar
dengan lengkap,
Besar talang horisontal
digambar sesuai dengan
vulume air yang diterima
dan berdasarkan
persyaratan teknik

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya.
Menentukan sambungan kuda-kuda
Menentukan alat sambungan
Menggambar detai sambungan
konstruksi kuda-kuda secar manual
atau komputer
Macam-macam
penutup atap
berdasarkan
pabrikan
Perencanaan
penutup atap
berdasarkan
material yang
digunakan
 Merencana dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Mempelajari macam-macam penutup
atap dari genteng (baik dari keramik,
beton maupun metal), sirap dan asbes.
 Memahami tata cara menggambar
rencana penutup atap sesuai standar
yang berlaku.
 Menggambar penutup atap sesuai
dengan material yang digunakan
dengan keterangan yang lengkap
secara manual atau komputer.
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
-Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
- Modul Gambar
Teknik
Bangunan
Macam-macam
konstruksi talang
sesuai dengan
material penutup
atap
Besaran
penampang talang
 Merencana dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
 Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
 Mempelajari konstruksi talang sesuai
dengan material penutup atap
 Memahami tata cara menggambar
konstruksi talang sesuai standar yang
berlaku.
 Menggambar konstruksi talang
horisontal berdasarkan material
penutup atap yang digunakan secara
manual atau komputer.
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
-Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
- Modul Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 42 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
12.1 Mendiskripkan
utilitas
bangunan
:
:
:
:
:
:
SMK Negeri 1 Balikpapan
Menggambar utilitas gedung (KK)
XI/4
Menggambar utilitas gedung
004 KK 12
6 x 45 menit


Konstruksi bangunan umum
bertingkat dimenger-ti
berdasarkan kebutuhan dan
standar teknik
Kelengkapan bangunan
umum bertingkat (tangga,
plambing, drainase, instalasi
listrik) dimengerti
berdasarkan kebutuhan
pengguna
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

.
Sistem utilitas yang
diperlukan dalam
bangunan umum
bertingkat meliputi
tangga, plambing,
instalasi listrik dan
drainase
KEGIATAN PEMBELAJARAN







KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami kelengkapan bangunan
umum bertingkat meliputi tangga,
plambing, intalasi listrik, drainase
PENILAIAN
Tes tertulis
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 43 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
12.2 Mengambar
instalasi listrik
INDIKATOR
 Pola langit-langit digambar
sesuai arahan atasan atau
denah bangunan
 Tata letak titik lampu
ditentukan berdasarkan pola
langit-langit dan
perlengkapan mekanikal dan
elektrikal
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
 Penentuan tata letak
titik lampu
 Penentuan jumlah
titik lampu
 Penentuan jumlah
dan tata letak stop
kontak
 Pengelompokan
besaran daya yang
dipasang pada
ruangan
KEGIATAN PEMBELAJARAN


Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi penutup langitlangit dari bahan gypsum.
Memahami jumlah titik lampu, stop
kontak dan tata letak serta daya yang
digunakan
Menggambar instalasi listrik berikut titik
lampu di langit-langit dan saklar, stop
kontak dan pengelompok daya dalam
MCB dengan cara manual atau
komputer







12.3 Menggambar
instalasi
plambing





Denah bangunan digambar
tanpa diberi notasi bukaan
(tidak ada notasi pintu/
jendela).
Pola langit-langit digambar
sesuai arahan atasan,
dengan memperhati-kan
peletakan tata letak air kotor
dan bersih
Notasi arsir bahan digambar
dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
Notasi dimensi dan elevasi
langit-langit ditulis dengan
benar, lengkap dan rapi.
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN



Kebutuhan air
bersih dalam
bangunan umum
bertingkat
Sistem pemasangan
pipa paralon dalam
ataupun luar
dinding maupun
pelat
Menggambar
intalasi plumbing
(air bersih, cici)
pada bangunan
umum bertingkat.









Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi dinsing batu
bata dan pelat beton bertulang
Menggambar instalasi plambing (air
bersih, cuci) berikut stop kran pada
bangunan umum bertingkat
menggunakan alat gambar manual
atau komputer.
PENILAIAN
Hasil Tugas


Observasi
Proses dan
hasil kerja
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 44 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
12.4 Menggambar
drainase
gedung
INDIKATOR




Denah bangunan digambar
tanpa diberi notasi bukaan
(tidak ada notasi pintu/
jendela).
Instalai pipa air kotor
(drainase) digambar
berdasarkan denah
bangunan, letak
pembuangan serta
penampungan
Notasi arsir bahan digambar
dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis
dengan benar, lengkap dan
rapi.
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN




Menentukan volume
septictank untuk
bangunan umum
Konstruksi
septictank dan
peresapan
Sistem pemasangan
pipa paralon dalam
ataupun luar
dinding maupun
pelat
Penggambaran
intalasi pipa air
kotor (drainase)
pada bangunan
umum bertingkat.
KEGIATAN PEMBELAJARAN









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami konstruksi langit-langit
konvensional
Memahami konstruksi dinding batu
bata dan pelat beton bertulang
Menggambar instalasi plambing (air
bersih, cuci) intalasi pipa air kotor
(drainase)pada bangunan umum
bertingkat menggunakan alat gambar
manual atau komputer.
Menggambar konstruksi septictank
dan peresapan menggunakan alat
manual atau komputer
PENILAIAN


Observasi
Proses dan
hasil kerja
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
SUMBER
BELAJAR
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 45 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
13.1 Mengidentifikasi
elemen ruang,
dekorasi interior
dan eksterior
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menggambar lay out dekorasi interior dan eksterior (KK)
: XI/4
: Menggambar lay out dekorasi interior dan eksterior
: 004 KK 13
: 6 x 45 menit


Bahan bahan interior/maket
diidentifikasi sesuai
kegunaan elemen bangunan
Perekat bahan diidentifikasi
sesuai bahan yang
digunakan
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Macam-macam
bahan interior/maket
Jenis perekat untuk
macam-macam
bahan interior/maket
KEGIATAN PEMBELAJARAN





13.2 Mendiskripsikan
ruang, estetika,
dekorasi interior,
dan eksterior



Bahan bahan interior/maket
diidentifikasi sesuai
kegunaan elemen bangunan
Konstruksi elemen interior
dan eksterior dimengerti
sesuai dengan fungsinya
Konstruksi perabot/mebel
dimengerti sesuai dengan
fungsi ruang
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN



Macam-macam
bahan interior
/maketdan coraknya
Jenis-jenis
konstruksi dinding
dan struktur
bangunan
Macam-macam
bentuk interior dan
eksterior






PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi macam-macam
bahan interior/maket dan
kegunaannya
Hasil Tugas
Penamatan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi macam-macam
bahan interior/maket dan
kegunaannya
Mengidentifikasi bentuk interior dan
eksterior dalam bangunan
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 46 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
13.3 Membaca
gambar lay out
dekorasi interior
dan eksterior
13.4 Mendiskripsikan
fungsi, suasana,
harmoni interior
dan eksterior.




Gambar lay out dimengerti
untuk menetapkan jenis dan
corak bahan yang digunakan
Gambar lay out dimengerti
untuk menetapkan lekukan
bahan



Gambar kerja interior dibuat
lengkap dengan keterangan
bahan yang dugunakan

Gambar kerja perabot
/mebel dibuat untuk
keharmonisan ruang

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Latihan membaca
gambar lay ouy
interior dan eksterior
Identifikasi bahan
yang diperlukan
berdasarkan gambar
lay out


Identifikasi gambar –
gambar interior dan
eksterior banguan
Penggambaran
gambar kerja interior
untuk
mempermudah
pembuatan maket
interior.
Penggambaran
gambar kerja
maket/perabot
mebel untuk
mempermudah
pembuatan maket
perabot/ mebel









PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi macam-macam
bahan interior/maket yang digunakan
pada gambar lay out yang telah
ditetapkan
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi gambar-gambar
interior dan eksterior untuk
mendapatkan ide keharmonisan
Sketsa gambar kerja interior dan
eksterior lengkap dengan kebutuhan
bahan dan perabot yang diperlukan
untuk menentukan suasana ruang
Hasil Tugas
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 47 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
14.1 Menentukan
elemen
dekorasi interior
rumah tinggal,
perkantoran,
dan ruang
publik
14.2 Menggambar
elemen
dekorasi interior
rumah tingal,
perkantoran
dan ruang
publik
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menggambar dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik (KK)
: XI/4
: Menggambar dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
: 004 KK 14
: 6 x 45 menit


Bahan bahan interior
diidentifikasi sesuai
kegunaan elemen bangunan
Perekat bahan diidentifikasi
sesuai bahan yang
digunakan
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Macam-macam
bahan interior/maket
Jenis perekat untuk
macam-macam
bahan interior/maket
KEGIATAN PEMBELAJARAN








Gambar kerja interior dibuat
lengkap dengan keterangan
bahan yang digunakan
Skala maket dibuat sebagai
bahan perbandingan yang
sebenarnya
Konstruksi interior dimengerti
sesuai dengan fungsinya
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN



Penggambaran
gambar kerja interior
untuk
mempermudah
pembuatan maket
interior.
Jenis skala dalam
pembuatan maket
Konstruksi interior
pada bangunan
dengan baik sesuai
dengan gambar
rencana





PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi macam-macam
bahan interior/maket dan kegunaan
untuk rumah tinggal, kantor dan ruang
publik
Hasil Tugas
Penamatan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Menggambar elemen untuk dekorasi
interior rumah tinggal, perkantoran
dan ruang publik lengkap dengan
nama bahan dan coraknya
Hasil Tugas
Penamatan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 48 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
14.3 Memilih warna
elemen ruang
dan elemen
dekorasi interior
rumah tinggal,
perkantoran
dan ruang
publik
14.4 Mengidentifikasi
luas dan
kebutuhan
ruang masingmasing elemen
dekorasi interior
rumah tinggal,
perkantoran
dan ruang
publik.
14.5 Menggambar
lay-out dekorasi
interior rumah
tingal,
perkantoran
dan ruang
publik


Bahan bahan interior
diidentifikasi sesuai
kegunaan elemen bangunan
Warna bahan diindetifikasi
sesuai dengan sifatnya


Macam-macam
bahan interior dan
coraknya
Pengaruh warna
pada bahan










Aktivitas gerak sirkulasi
manusia dan barang
diidentifikasi sesuai
besarannya
Tata letak perabot diatur
sesuai fungsi ruang
Gambar Lay out dibuat untuk
menentukan luas ruangan
yang diperlukan

Gambar lay out dimengerti
untuk menetapkan jenis dan
corak bahan yang digunakan
Gambar lay out dimengerti
untuk menetapkan lekukan
bahan




Standar ruang gerak
manusia dan ukuran
perabot
Tata atur perabot
dalam ruang rumah
tinggal, kantor dan
ruang publik
Perhitungan luas
sesuai dengan
fungsinya


Identifikasi bahan
dan perabot untuk
ruang interior rumah
tinggal, kantor dan
ruang publik
Ukuran perabot dan
bahan dekorasi
interior









KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Menentukan warna dan corak elemen
untuk dekorasi interior rumah tinggal,
perkantoran dan ruang publik lengkap
dengan nama bahan dan coraknya
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Menentukan luas ruangan sesuai
fungsinya berdsarkan sisrkulasi
manusia, perabot dan tata letak
perabot yang diperlukan
Bekerja dengan rapi dan bersih
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mengidentifikasi macam-macam
bahan interior dan prabot yang
digunakan pada suatu ruangan
Menggamabr lay out dekosasi interior
rumah tinggal/kantor/ruang publik
secara manual atau komputer


1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
Observasi
Proses dan
hasil kerja
Hasil Tugas
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 49 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
14.6 Mengkomuni
kasikan secara
visual hasil
gambar
dekorasi interior
rumah tinggal,
perkantoran
dan ruang
publik.





Bahan bahan maket
diidentifikasi sesuai
kebutuhan ruang
Gambar kerja maket inetrior
dibuat sesuai gambar lay out
Gambar kerja perabot dibuat
sesuai kebutuhan ruangan
Skala maket ditentukan
sesuai dengan pesanan atau
standar
Konstruksi maket disiapkan
untuk memudahkan
pengerjaan





KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Identifikasi bahanbahan maket.
Penggambaran
gambar kerja maket
interior untuk
mempermudah
pembuatan maket
interior.
Penggambaran
gambar kerja
maket/perabot
mebel untuk
mempermudah
pembuatan
maketperabot/
mebel
Penentuan skala
maket dan
pengukuran elemen
Konstruksi maket
interior










Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Menentukan bahan maket sesuai
elemen dekorasi
Menggambar gambar kerja maket
interior dan perabot sesuai dengan
rencana
Memotong elemen bahan maket
sesuai skala untuk maket interior dan
perabot
Membuat maket interior sesuai
dengan gambar kerja
1
 Observasi
 Proses dan
hasil kerja
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 50 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
15.1. Mendeskripsika
n desain interior
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan desain interior bangunan (KK)
: XI/4
: Menerapkan desain interior bangunan
: 004 KK 15
: 6 x 45 menit



Kebutuhan manusia dalam
ruang diidentifikasi sebagai
dasar pembenahan ruang
Ruang dan ruangan
dibedakan sesuai jenis
pembatas
Elemen pembentuk ruang
diidentifikasi sesuai sifat dan
karakteristiknya
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Kebutuhan manusia
dalam ruang
Pengertian ruang
dan ruangan
Elemen-elemen
pembentuk ruang
 Elemen vertikal
 Elemen
horisontal
KEGIATAN PEMBELAJARAN









15.2. Menjelaskan
konsep dan
gaya interior
bangunan


Hubungan dalam desain
dimengerti berdasarkan
hubungan desain satu
dengan lainnya secara
sempit dan luas
Unsur dasar desain
dibedakan penggunaannya
berdasar pada unsur titik,
garis, bidang atau ruang
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN


Hubungan dalam
desain
Unsur dasar desain
 Titik
 Garis
 Bidang
 Ruang



Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami kebutuhan manusia dalam
ruang
Membedakan pengertian antara
ruang dan ruangan
Memahami elemen-elemen
pembentuk ruang
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami hubungan dalam desain
antara unsur satu dengan lainnya
Memahami unsur dasar desain
sebagai pembentuk ruang
PENILAIAN
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Tes tertulis
Tes tertulis
SUMBER
BELAJAR
TM
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 51 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
15.3. Menentukan
komposisi
bentuk interior
bangunan


Komposisi estetika yang
mempengeruhi dimengerti
sesuai makna yang
terkandalam arsitektur
Prinsip-prinsip penyusunan
ruangan dimengerti berdasar
pada unsur pembentuk
ruang


15.4. Membuat
desain interior
pada ruang



Bahan bahan interior
dimengerti untuk
pemanfaatan ruang sesuai
karakteristik ruang dan
fungsinya
Jenis-jenis perabot
dimengerti berdasarkan
fungsi dan kebutuhan
manusia
Manfaat cahaya alami dan
buatan dimengerti untuk
menunjang desain interior




Komposisi estetika
meliputi:
 Proporsi
 Keseimbangan
 Ritme
 Klimaks
 Harmonis
 Ekspresi
Prinsip-prinsip
pembentuk ruang

Bahan-bahan
interior
Macam-macam
bentuk perabot
Pencahayaan alami
dan buatan
Prosedur dan
petahapan
perancangan











KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami komposisi estetika dalam
arsitektur
Memahami prinsip-prinsip unsur
pembentuk ruang
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami bahan-bahan interior yang
akan digunakan dalam perancangan
Menentukan jenis dan bentuk perabot
yang digunakan
Membuat desain interior suatu
ruangan sesuai prosedur dan
petahapan perancangan secara
manual atau komputer
Tes tertulis


Observasi
Proses dan
hasil kerja
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 52 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
16.1. Menentukan
ukuran skala
manusia desain
interior dan
eksterior
bangunan
16.2. Mengaplika
sikan material
interior dan
eskterior
bangunan
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menentukan unsur penunjang desain interior dan eksterior bangunan (KK)
: XI/4
: Menentukan unsur penunjang desain interior dan eksterior bangunan
: 004 KK 16
: 6 x 45 menit






Unsur dengan lainnya pada
suatu bangunan
dibandingkan sebagai alat
ukur
Skala suatu bangunan
ditentu-kan berdasarkan
pembanding dimensi tubuh
manusia
Bahan bahan interior
digunakan untuk
pemanfaatan ruang sesuai
karakteristik ruang dan
fungsinya
Material perabot digunakan
sebagai penunjang dalam
desain
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


KEGIATAN PEMBELAJARAN
Proporsi dan skala
Jenis-jenis skala
 Skala intim
 Skala normal
 Skala heroik

Bahan-bahan
interior untuk lantai,
dinding dan selling
Macam-macam
bentuk perabot dan
material yang
digunakan





Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami proporsi dan skal yang
digunakan dalam desain interior
Memilih jenis skala yang sesuai
dengan desain interior dari unsurunsur yang terkait dalam desain
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami bahan-bahan interior
lantai, dinding dan ceilling yang akan
digunakan dalam perancangan
Menentukan jenis material dan bentuk
perabot yang digunakan disesuaikan
fungsi ruang dan karekteristiknya
PENILAIAN
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Tes tertulis
 Tes tertulis
SUMBER
BELAJAR
TM
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 53 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
16.3. Menentukan
pencahayaan
buatan interior
dan eksterior
bangunan
16.4. Menentukan
ornamen
interior dan
eskterior
bangunan


Pencahayan buatan
digunakan untuk
pemanfaatan interior dan
eksterior
Pencahayaan buatan
ditentukan sebagai
penunjang fungsi dan
karakteristik interior maupun
eksterior bangunan
 Aktivitas dinding ditentukan
berdasarkan pada sifat pasif
dan aktif
 Tekstur dinding licin/kasar
ditentukan untuk
menunjukkan formal atau
tidaknya ruangan tersebut
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Pencahayaan alami
dan buatan
Manfaat sumber
cahaya, distribusi
dan metoda
pencahayaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN








Pengelolahan
dinding
Pengelolahan lantai
Pengelolahan langitlangit
Pengaruh warna




16.5. Menggambar
desain taman
sebagai
pendukung
eskterior
bangunan


Bahan bahan material dipilih
sesuai dengan
karekteristiknya
Tanaman dipilih sesuai
tanaman hias



KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

Bahan bahan
material untuk
eksterior
Jenis-jenis tanaman
hias, perdu dan
teduh
Prosesur dan
pentahapan dalam
perancangan



Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mempelajari pencahaayan alami dan
buatan
Mempelajari manfaat sumber cahaya,
diistribusi dan metoda pencahayaan
bagi kehidupan
Menentukan cahaya buatan untuk
interior dan eksterior sesuai dengan
fungsi ruang atau bangunan dan
karekateristiknya
PENILAIAN
PS
PI
1
1 (2)
-
-Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
- Modul Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Tes tertulis
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahamipengelolahan dinding
dalam hal aktifitas dan tekstur dinding
yang digunakan
Memahami pengelolahan lantai
sesuai persyaratan dan penutup yang
digunakan
Memahami pengelolahan langit-langit
terutama bahan dan fungsinya
Tes tertulis
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami bahan-bahan yang
digunakan dalam dessain taman
Memahami jenis-jenis tanaman hias,
hias dan teduh untuk kelengkapan
taman
Menggambar desain taman sesuai
prosedur dan petahapan
perancangan secara manual atau
komputer


Observasi
Proses dan
hasil kerja
SUMBER
BELAJAR
TM
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 54 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
17.1. Mendeskripsika
n desain
eksterior
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan desain eksterior bangunan (KK)
: XI/4
: Menerapkan desain eksterior bangunan
: 004 KK 17
: 6 x 45 menit



Kebutuhan manusia dalam
ruang diidentifikasi sebagai
dasar pembenahan ruang
Ruang dan ruangan
dibedakan sesuai jenis
pembatas
Elemen pembentuk ruang
diidentifikasi sesuai sifat dan
karakteristiknya
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



Kebutuhan manusia
dalam ruang
Pengertian ruang
dan ruangan
Elemen-elemen
pembentuk ruang
 Elemen vertikal
 Elemen
horisontal
KEGIATAN PEMBELAJARAN









17.2. Menjelaskan
konsep dan
gaya eksterior
bangunan


Hubungan dalam desain
dimengerti berdasarkan
hubungan desain satu
dengan lainnya secara
sempit dan luas
Unsur dasar desain
dibedakan penggunaannya
berdasar pada unsur titik,
garis, bidang atau ruang
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN


Hubungan dalam
desain
Unsur dasar desain
 Titik
 Garis
 Bidang
 Ruang



Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Menghargai produktifitas dalam
bekerja
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami kebutuhan manusia dalam
ruang
Membedakan pengertian antara
ruang dan ruangan
Memahami elemen-elemen
pembentuk ruang
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami hubungan dalam desain
antara unsur satu dengan lainnya
Memahami unsur dasar desain
sebagai pembentuk ruang untuk
eksterior
PENILAIAN
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Tes tertulis
Tes tertulis
SUMBER
BELAJAR
TM
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 55 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
17.3. Menentukan
komposisi
bentuk eksterior
bangunan


Komposisi estetika yang
mempengeruhi dimengerti
sesuai makna yang
terkandalam arsitektur
Prinsip-prinsip penyusunan
ruangan dimengerti berdasar
pada unsur pembentuk
ruang


17.4. Membuat
desain eksterior
pada ruang



Bahan bahan eksterior
dimengerti untuk
pemanfaatan karakteristik
bangunan dan fungsinya
Jenis tanaman hias, pedu
dan teduh dimengerti
berdasarkan fungsi dan
kebutuhan manusia
Manfaat cahaya alami
dimengerti untuk menunjang
desain eksterior
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




KEGIATAN PEMBELAJARAN
Komposisi estetika
meliputi:
 Proporsi
 Keseimbangan
 Ritme
 Klimaks
 Harmonis
 Ekspresi
Prinsip-prinsip
pembentuk ruang

Bahan-bahan
eksterior
Jenis tanaman hias,
perdu dan teduh
untuk kebutuhan
manusia
Pencahayaan alami
Prosedur dan
petahapan
perancangan











KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami komposisi estetika dalam
arsitektur
Memahami prinsip-prinsip unsur
pembentuk ruang untuk eksterior
Bekerja dengan rapi dan bersih
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Efisien dan optimal dalam bekerja
Menghargai mutu hasil pada setiap
langkah kerjanya
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Memahami bahan-bahan eksterior
yang akan digunakan dalam
perancangan
Menentukan jenis dan bentuk
tanaman yang digunakan
Membuat desain eksterior bangunan
sesuai prosedur dan petahapan
perancangan secara manual atau
komputer.
PENILAIAN
Tes tertulis


Observasi
Proses dan
hasil kerja
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 56 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
18.1.Mendeskripsikan
material finishing
bangunan
18.2.Mendeskripsikan
finishing material
interior dan
eksterior
bangunan
: SMK Negeri 1 Balikpapan
: Menerapkan material finishing bangunan (KK)
: XI/4
: Menerapkan material finishing bangunan
: 004 KK 18
: 6 x 45 menit
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
 Jenis-jenis bangunan
dimengerti berdasar- kan
fungsi dan sifatnya
 Kekuatan konstruksi
bangunan dari beton
ditentukan berdasar kan
komposisi adukan
 Persyaratan bangunan
dimengerti berdasarkan
standar mendirikan
bangunan

 Jenis bangunan dan
fungsinya.
 Komposisi bahan
dan komposisi
adukan beton
 Persyaratan bentuk
dan ukuran
bangunan.
 Detail konstruksi
antar komponen
dalam bangunan.
 Mempelajari jenis-jenis bangunan dan
fungsinya.
 Mempelajari Persyaratan bentuk dan
ukuran bangunan.
 Melakukan pemeriksaan elemen
bangunan secara rutin sebagai dasar
pemeliharaan atau finishing ulang
Tes tertulis
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Bahan-bahan finishing
interior dan eksterior
dimengerti berdasarkan
fungsi dan sifatnya
 Jenis bahan finishing
interior dan eksterior
bangunan dan
fungsinya.
 Sifat dan
karekteristik material
finishing
 Persyaratan teknis
untuk finishing
material interior dan
eksterior
 Mempelajari jenis-jenis bahan finishing
interior dan eksterior bangunan dan
fungsinya.
 Mempelajari sifat dan karakteristik
material finishing
 Memahami persyaratan teknis untuk
finishing material interior dan eksterior
 Melakukan pemeriksaan elemen
einterior dan eksterior bangunan
secara rutin sebagai dasar
pemeliharaan atau finishing ulang
Tes tertulis
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
 Sifat dan karakteris tik bahan
bangunan dimengerti sebagai
dasar pelaksanaan finishing
KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 57 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
19.1. Mendeskripsika
n macammacam partisi
ruang
19.2. Mendeskripsika
n bentuk/model
partisi ruang
SMK Negeri 1 Balikpapan
Merancang partisi ruang (KK)
XI/4
Merancang partisi ruang
004 KK 19
6 x 45 menit





Bahan-bahan partisi
dimengerti sesuai sifat dan
fungsi
Standar ukuran partisi
dimengerti sebagai dasar
perancangan

Bahan-bahan partisi
dimengerti sesuai sifat dan
fungsi
Standar ukuran partisi
dimengerti sebagai dasar
perancangan
Bentuk partisi ruang dibuat
mengacu pada rangka yang
telah disiapkan

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR



KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam
bahan partisi ruang
Identifikasi daftar
partisi ruang dan
kelengkapannya

Macam-macam
bahan partisi ruang
Identifikasi daftar
partisi ruang dan
kelengkapannya
Bentuk-bentuk
rangka sebagai
acuan partisi








PENILAIAN
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mempelajari macam-macam partisi
Mengidentiifikasi partisi ruang dan
kelengkapanya berdasarkan pabrikan
Tes tertulis
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mempelajari macam-macam partisi
Mengidentiifikasi partisi ruang dan
kelengkapanya berdasarkan pabrikan
Menyiapkan bentuk-bentuk rangka
partisi ruang
Tes tertulis
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 58 dari 59
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
19.3. Menentukan
penggunaan
bahan dan
bentuk/model
partisi ruang



19.4. Menggambar
konstruksi
partisi ruang.



Bahan-bahan partisi
dimengerti sesuai sifat dan
fungsi
Standar ukuran partisi
dimengerti sebagai dasar
perancangan
Partisi ruang dipilih sesuai
fungsi ruang, sifat dan
bentuk

Bahan-bahan partisi
dimengerti sesuai sifat dan
fungsi
Standar ukuran partisi
dimengerti sebagai dasar
perancangan
Konstruksi partisi ruang
digambar srbagai dasar
pelaksanaan pekerjaan

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
ALOKASI WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR




KEGIATAN PEMBELAJARAN
Macam-macam
bahan partisi ruang
Identifikasi daftar
partisi ruang dan
kelengkapannya
Identifikasi fungsi
ruang yang akan
dipasang partisi

Macam-macam
bahan partisi ruang
Identifikasi daftar
partisi ruang dan
kelengkapannya
Sistem konstruksi
partisi ruang









PENILAIAN
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mempelajari macam-macam partisi
Mengidentiifikasi partisi ruang dan
kelengkapanya berdasarkan pabrikan
Mengidentifikasi fungsi ruang, sifat
dan bentuk yang akan dipasang
partisi agar sesuai
Tes tertulis
Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Bersikap positif dan terbuka terhadap
penilaian hasil pekerjaan oleh atasan
Mempelajari macam-macam partisi
Mengidentiifikasi partisi ruang dan
kelengkapanya berdasarkan pabrikan
Menggambar konstruksi partisi ruang
untuk memudahkan pelaksanaan
pekerjaan partisi ruang dengan alat
manual atau komputer


Observasi
Proses dan
hasil kerja
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
1
1 (2)
-
 Teknik
Menggambar
Bangunan 1,
Th.1977
 Modul
Gambar
Teknik
Bangunan
SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 59 dari 59
Download