curriculum-vitae-salimi-september-2016

CURRICULUM VITAE
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan Gelar)
2 Jenis Kelamin
3 Jabatan Fungsional
4 NIP/NIK/Identitas Lainnya
5 NIDN
6 Tempat dan Tanggal Lahir
7 Email
8 Nomor Telepon/HP
9 Alamat Kantor
10
11
12
Nomor Telepon/Faks
Lulusan yang Telah Dihasilkan
Mata Kuliah yang Diampu
Moh Salimi, M.Pd.
Laki-laki
Tenaga Pengajar
198608072014041001
0007088602
Cirebon, 7 Agustus 1986
[email protected]
085224508828
Kampus PGSD Kebumen FKIP UNS,
Jl. Kepodang 67A Kebumen
0287-381169
S1 = 19 Orang; S2 = - Orang; S3 = - Orang
1. Pembelajaran Mikro
2. Ilmu Pendidikan
3. Perkembangan Peserta Didik
4. Konsep Dasar IPS SD
5. Pendidikan IPS SD 1
6. Pendidikan IPS SD 2
7. Komputer dan Teknologi Informasi
B. Riwayat Pendidikan
S1
Nama Perguruan
Universitas Pendidikan
Tinggi
Indonesia
Bidang Ilmu
Pendidikan Guru Sekolah
Dasar
Tahun Masuk-Lulus
*2008-2010
*setelah ahli muda (D2
PGSD)
Judul
Model Enactive, Iconic,
Skripsi/Thesis/Disertasi Symbolic untuk Meningkat
Pemahaman Pekalian
Bilangan Cacah pada Siswa
SDN Pancasila Lembang
Nama
1. Dr. Sufyani
Pembimbing/Promotor
Prabawanto, M.Ed.
2. Dr. Ilfiandra, M.Pd.
S2
Universitas Pendidikan
Indonesia
Pendidikan Dasar
S3
-
2011-2013
Analisis Learning
Trajectory Matematika
dalam Konsep Penjumlahan
pada Siswa Kelas Rendah
Sekolah Dasar
1. Prof. Dr. Didi Suryadi,
M.Ed.
2. Prof. Dr. Tatang
Herman, M.Ed.
-
-
C. Pengalaman Penelitian 5 Tahun Terakhir (bukan Skripsi, Thesis, maupun disertasi)
Pendanaan
No. Tahun
Judul Penelitian
Sumber
Jml (Juta Rp)
1
2016
Pengembangan Operational Framework
Keterampilan Dasar Mengajar di Sekolah
Mandiri
28.000.000
Dasar (ketua)
2
2015
Analisis Pembelajaran yang Medidik tingkat
Sekolah Dasar di Kabupaten Kebumen
Mandiri
28.000.000
(Ketua)
3
2014
Analisis Pembelajaran IPS SD di Kabupaten
Mandiri
10.000.000
Kebumen (Ketua)
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
No Tahun
Judul Pengabdian Kepada Masyarakat
Pendanaan
Sumber
Jml
1
2016
Penguatan Kompetensi Guru dalam Bidang
Pendidikan Seni Melalui Lesson Studi
DIPA
28.500.000
Berbasis Sekolah di SDIT Al-Madinah PNBP UNS
Kabupaten Kebumen (Anggota)
2
2015
Penguatan Kompetensi Guru dan Kapasitas
Sekolah melalui Optimalisasi Professional
DIPA
28.500.000
Learning Community tingkat Sekolah Dasar PNBP UNS
di Kabupaten Kebumen(Anggota)
3
2014
Pelatihan Penyusunan PTK bagi Guru SD di
Lingkungan UPT Dikpora Kecamatan
Mandiri
Ambal (Anggota)
E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No
Judul Artikel Ilmiah
Nama Jurnal
Volume/Nomor/Tahun
1
Studi Deskriptif Pembelajaran IPS di
Sekolah Dasar Kabupaten Kebumen
2
Analisis Pembelajaran yang Mendidik
tingkat Sekolah Dasar di
Kabupaten Kebumen: Sebuah Kajian
Awal
Analisis Learning Trajectory
Matematika Dalam Konsep
Penjumlahan Pada Siswa Kelas
Rendah Sekolah Dasar
Pengembangan Media Pembelajaran
Berbentuk Komik dalam Alur Cerita
Berantai pada Pembelajaran
Matematika
3
4
Wawasan
Pendidikan
Dasar
Jurnal Kalam
Cendekia
Volume 1, Nomor 1,
Agustus 2016
Jurnal
Pedagogik
Pendidikan
Dasar
Jurnal
Pendidikan
Serantau,
Malaysia
Jilid 3, Nomor 1, Januari
2015
Volume 4, Nomor 3, Juni
2016
Jilid 1, Nombor 1, Juni
2015
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No
Nama Pertemuan
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
Ilmiah/Seminar
1 1 st Colloquium on
Enactive, Iconic, Symbolic
Bandung, 2012-11-20
Research of Education UPI Model To Improve
& USM 2012
Elementary Student
Understanding In The
Multiplication Concept Of
Natural Number
2 Pembelajaran Bahasa
Analisis Struktur
Bandung, 2014-12-22
Indonesia Berkualitas dalam Kompetensi Dasar Mata
Perspektif Kurikulum dan
Pelajaran Bahasa
Pedagogical Content
Indonesia SD/MI
Knowledge (PCK)
3 Guru Dalam Dinamika
Discovery Kompetensi
Yogyakarta, 2015-04-25
Implementasi Kurikulum
pada Proses Pembelajaran
Siswa dalam Rangka
Spesifikasi Kompetensi
pada Kurikulum 2013
Sekolah Dasar
4 Seminar Internasional
Penguatan Kompetensi
Bandung, September
PGSD UPI
Guru melalui Optimalisasi
2015
PLC tingkat Sekolah Dasar
di Kabupaten Kebumen
5 Seminar Nasional
Penguatan Kapasitas
Bandung, Desember
Pendidikan Dasar 2016
Sekolah melalui
2015
Optimalisasi PLC tingkat
Sekolah Dasar di
Kabupaten Kebumen
6 Seminar Nasional Inovasi
Analisis Pembelajaran
Kebumen, Agustus 2016
Pendidikan
yang Mendidik tingkat
Sekolah Dasar di
Kabupaten Kebumen
7 Seminar Nasional Kontelasi Penguatan Kompetensi
Malang, September 2016
Pendidikan dan Kebudayaan Guru dalam Bidang
Pendidikan Seni Melalui
Lesson Studi Berbasis
Sekolah di SDIT AlMadinah: Sebuah Kajian
Awal
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No
Judul Buku
Tahun
1
Komunitas Belajar
Sebagai Sarana
Pengembangan Profesi
2012
Jumlah Halaman
Penerbit
Rizqi Press
2
Guru
Sekolah Ramah Anak
(Bunga Rampai Kajian
Pendidikan, Sekolah,
dan Pembelajaran
Ramah Anak)
2013
Rizqi Press
H. Perolehan HKI dalam 5-10 Tahun Terakhir
No
Judul /Tema HKI
Tahun
Jenis
Nomor P/ID
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya Dalam 5
Tahun Terakhir
No
Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial
Tahun
Tempat
Respon
lainnya yang telah diterapkan
Penerapan
Masyarakat
J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, assosiasi atau Institusi
lainnya)
No
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Kebumen, September 2016
Moh Salimi, M.Pd.
NIP.198608072014041001