AIK PROGRAM PASCASARJANA (S-2 dan S-3) PTM Achmad Jainuri 1. Dasar Pemikiran • Perlunya mata kuliah AIK pada PPs PTM • Sebagai kelanjutan dari AIK yang diberikan pada jenjang pendidikan sebelumnya • Substansi materi serta pendekatan kajian berbeda dengan yang diberikan pada jenjang pendidikan sebelumnya • Menggali materi Keislaman dan Kemuhammadiyahan guna memberikan konsep baru dalam merespon persoalan kontemporer 2. Substansi Materi AIK • Al-Islam+Kemuhammadiyahan = Islam Berkemajuan (Haedar Nashir) • Mencakup bidang kajian sumber pokok ajaran Islam (al-Qur’an, Hadith, produk pemikiran ulama salaf), serta masyarakat Muslim (materi ini umumnya telah dipelajari dalam bidang tauhid, ibadah serta akhlaq pada tingkat lanjutan dan S1– Islam dalam berbagai aspek ajaran) • Dasar filosofis berdirinya Muhammadiyah dalam menjawab persoalan yang dihadapi bangsa Indonesia (dulu dan sekarang) 3. Pembidangan Keilmuan AIK • Perkembangan Modern dalam Islam. Fokus kajian diarahkan untuk memahami fenomena yang terjadi di dunia Muslim sejak awal abad ke-19 hingga sekarang, terkait dengan persoalan yang dihadapi umat Muslim serta pemikiran dan gerakan untuk menjawab persoalan itu. • Peradaban Islam mengkaji potensi yang dimiliki oleh Islam dan dunia Muslim sebagai kekuatan peradaban dunia baru (menggantikan peradaban Barat modern) • Institusi Islam mengkaji keanekaragaman lembaga keagamaan, sosial, politik, ekonomi, hukum, pendidikan, budaya, dan sebagainya • Pemikiran Islam merumuskan kembali konsep keagamaan, sosial, politik, ekonomi, hukum, pendidikan, budaya, dan sebagainya 4. Metode dan Pendekatan Pengkajian AIK • Pendekatan interdisipliner, perbandingan, dan global dalam mengkaji Islam dan masyarakat Muslim • Normativitas-Historisitas (Amin Abdullah) • Pendekatan Ilmu-Ilmu Sosial • Teori interpretasi (Walter Vogels) 5. Kompetensi Mahasiswa • Memiliki kemampuan metodologis untuk melakukan pengkajian (literer maupun lapangan) • Mampu memahami, menganalisa, dan merumuskan konsep baru terkait dengan perkembangan kontemporer, institusi, sejarah peradaban, serta pemikiran yang berkembang di dunia Muslim 6. Kompetensi Tenaga Pendidik • Memiliki kualifikasi pendidikan S-3 atau Guru Besar di bidang Dirasah Islamiyah (Islamic Studies), atau • Berkualifiasi akademik dan bersertifikat profesi bidang AIK yang dikeluarkan oleh Majlis Diktilitbang PP Muhammadiyah