SILABUS MANAJEMEN PERTUNJUKAN XI
advertisement
SILABUS MATA PELAJARAN: MANAJEMEN PERTUNJUKAN Satuan Pendidikan Bidang Keahlian Program Keahlian Kelas : SMK : Seni Pertunjukan : Seni Tari, Musik, Teater, Karawitan, Pedalangan : XI Kompetensi Inti KI 1 : Menghayatidanmengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar 1.1 1.2 2.1 2.2 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran manajemen produksi sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia Meyakini keagungan Tuhan sebagai landasan kerja manajemen produksi Menghayati sikap cermat,teliti, disiplin dan tanggungjawab sebagai hasil dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi produksi seni pertunjukan Menghayati pentingnya kerjasama Materi Pokok Pembelajaran terintegrasi dalam pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Kompetensi Dasar 2.3 2.4 Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang struktur organisasi produksi seni pertunjukan Mengidentifikasi bidang kerja dalam organisasi produksi seni pertunjukan Menanya Mendiskusikan mekanisme kerja organisasi produksi Mendiskusikan karakteristik bidang kerja dalam organisasi produksi Mengeksplorasi Mensimulasikan kerja bidang sesuai struktur organisasi produksi pertunjukan Mengasosiasi Menghubungkan keterkaitan bidang-bidang kerja dalam struktur organisasi produksi pertunjukan Membandingkan struktur Tugas Mencatat tugas dan fungsi bagian (bidang kerja) dalam struktur organisasi produksi Alokasi Waktu Sumber Belajar dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi produksi seni pertunjukan Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan ruang kerja produksi Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggung jawab dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi produksi 3.1 Memahami struktur kerja organisasi produksi seni pertunjukan 4.1 Membuat struktur organisasi produksi seni pertunjukan Struktur organisasi produksi pertunjukan Produk Struktur organisasi produksi pertunjukan yang efektif 4 Mg x 2JP Buku Teks Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar organisasi dari beberapa produksi Membandingkan karakteristik bidang kerja organisasi produksi Mengomunikasi Membuat struktur organisasi produksi yang efektif Mempresentasikan struktur organisasi produksi 3.2 Memahami perencanaan kerja produksi seni pertunjukan 4.2 Membuat perencanaan produksi seni pertunjukan Perencanaan produksi seni petunjukan Mengamati Tugas Menyerap informasi dari Mencatat konsep berbagai sumber belajar perencanaan mengenai perencanaan kerja produksi produksi seni pertunjukan yang baik Mengidentifikasi tahap-tahap Produk perencanaan produksi seni Rencana pertunjukan produksi seni Mengamati proses pertunjukan perencanaan produksi seni pertunjukan Menanya Mendiskusikan proses perencanaan produksi seni pertunjukan Menanya tahap perencanaan proses produksi yang efektif dan efisien Menanya format perencanaan produksi Mengeksplorasi Mencobakan bentuk format 4 Mg x 2JP Buku Teks Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar prencanaan Menentukan isian format Menentukan indikator yang akan dicapai Mensimulasikan perencanaan produksi seni pertunjukan sesuai dengan jenis karya seninya Mengasosiasi Mengkaitkan perencanaan produksi seni pertunjukan dengan jenis karya seninya Membandingkan perencanaan produksi satu dengan yang lainnya dalam satu jenis karya seni pertunjukan Membandingkan perencanaan produksi dengan jenis karya pertunjukan yang berbeda Mengomunikasi Membuat perencanaan produksi sesuai dengan jenis karya seni pertunjukan Mempresentasikan perencanaan produksi sesuai dengan jenis karya seni pertunjukan 3.3 Memahami proses penggalangan dana (fund raising) 4.3 Melaksanakan penggalangan dana Penggalangan dana Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang penggalangan dana Proyek Penggalangan dana sesuai dengan jenis 6 Mg x 2JP Buku Teks Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Mengidentifikasi bentukbentuk penggalangan dana Mengamati kegiatan penggalangan dana Menanya Mendiskusikan bentukbentuk penggalangan dana Menanya bentuk kegiatan penggalangan dana sesuai dengan jenis karya yang akan diproduksi Mengeksplorasi Mensimulasi kerja penggalangan dana antara bentuk kegiatan dengan jenis karya yang akan akan diproduksi Membuat konsep penggalangan dana Mengsosiasi Membandingkan ragam kegiatan penggalangan dana Memilih konsep penggalangan dana yang tepat sesuai dengan jenis karya Mengomunikasi Melaksanakan penggalangan dana sesuai dengan jenis karya yang akan diproduksi Merefleksikan kegiatan penggalangan dana sesuai Penilaian karya yang diproduksi Alokasi Waktu Sumber Belajar Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar dengan jenis karya yang akan diproduksi 3.4 Memahami konsep pemasaran 4.4 Melaksanakan pemasaran Pemasaran Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang pemasaran Mengamati kegiatan pemasaran Mengidentifikasi media dan strategi pemasaran Menanya Mendiskusikan bentukbentuk pemasaran terkait dengan media dan strategi yang digunakan Menanya bentuk pemasaran dengan strategi dan media yang tepat Mengeksplorasi Membuat dan mencobakan konsep pemasaran terkait media dan strategi Mengasosiasi Membandingkan ragam kegiatan dan bentuk pemasaran Membandingkan penggunaan media terkait strategi pemasaran Mengomunikasi Melaksanakan pemasaran sesuai dengan media dan strategi yang ditetapkan Proyek Melaksanakan pemasaran sesuai perencanaan 6 Mg x 2JP Buku Teks Pelajaran Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Merefleksikan kegiatan pemasaran dengan media dan strategi yang tepat 3.5 Memahami konsep pelaksanaan produksi pertunjukan 4.5 Melaksanakan produksi Pelaksanaan produksi pertunjukan Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang pelaksanaan produksi pertunjukan Mengamati pelaksanaan produksi pertunjukan Mengidentifikasi bidang kerja dalam pelaksanaan produksi pertunjukan Menanya Mendiskusikan tahapan kerja pelaksanaan produksi pertunjukan Mendiskusikan karakteristik bidang kerja produksi pertunjukan Mengeksplorasi Membuat konsep kerja pelaksanaan produksi Mensimulasikan proses kerja produksi sesuai konsep Mengasosiasi Membandingkan ragam konsep pelaksanaan produksi pertunjukan terkait dengan jenis karya Proyek Melaksanakan produksi seni pertunjukan sesuai konsep 8 Mg x 2JP Sumber Belajar Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Membandingkan tugas dan fungsi bidang kerja pelaksanaan produksi Memilih konsep pelaksanaan produksi yang sesui dengan karya pertunjukannya Mengomunikasi Melaksanakan produksi seni pertunjukan 3.6 Memahami riset pengembangan produksi pertunjukan 4.6 Melaksanakan riset pengembangan produksi pertunjukan Riset pengembangan produksi pertunjukan Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang riset pengembangan produksi pertunjukan Mengamati pelaksanaan riset pengembangan produksi dalam sebuah pementasan Mengidentifikasi variable riset pengembangan produksi Menanya Mendiskusikan bentukbentuk format riset pengembangan produksi Menanya format riset pengembangan produksi sesuai dengan jenis karya dan segmentasi pasar Mengeksplorasi Mensimulasikan riset pengembangan produksi Proyek Melaksanakan riset pengembangan produksi pertunjukan 6 Mg x 2JP Sumber Belajar Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Tugas Mendata hasil kerja produksi pertunjukan 4 Mg x 2JP sesuai format dan variable yang telah ditentukan Mengasosiasi Membandingkan ragam format riset pengembangan produksi Membandingkan variabel riset terkait dengan tujuan pengembangan Menentukan format riset pengembangan produksi Mengomunikasi Melaksanakan riset pengembangan produksi seni pertunjukan Mempresentasikan hasil riset pengembangan produksi seni pertunjukan 3.7 Menganalisis hasil kerja produksi pertunjukan 4.7 Membuat laporan kerja produksi pertunjukan Evaluasi produksi pertunjukan Mengamati Menyerap informasi dari berbagai sumber belajar tentang evaluasi produksi Mengamati kegiatan evaluasi produksi seni pertunjukan Mengidentifikasi varibel evaluasi dan laporan produksi seni pertunjukan Menanya Mendiskusikan kegiatan evaluasi produksi beserta variabelnya Menanya bentuk evaluasi Unjuk Kerja Mempresentasik an laporan kinerja produksi pertunjukan Produk Laporan kerja produksi Sumber Belajar Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran dan format laporan kerja produksi Mengeksplorasi Mensimulasi proses evaluasi sesuai format dan variabel yang telah ditentukan Mengasosiasi Membandingkan ragam variable evaluasi Membandingkan ragam format laporan kerja produksi pertunjukan Menentukan format analisis kerja produksi Mengomunikasi Membuat laporan kerja produksi Mempresentasikan laporan kerja produksi pertunjukan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
