5. Panduan Membuat Assessment Online 922.8 - Comlabs-ITB

COMLABS USDI ITB
E-LEARNING
PANDUAN MEMBUAT
ASSESSMENT ONLINE
versi-2011
April 2011
UNIT PENGEMBANGAN E-LEARNING DAN KONTEN MULTIMEDIA
COMLABS USDI-ITB
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
Kata Pengantar
Assessment atau ujian merupakan metode yang digunakan oleh pendidik untuk
mengumpulkan umpan balik, lebih awal, dan sering, bagaimana siswa menjalankan
proses pembelajaran. Tujuan ujian ini adalah untuk menjamin guru dan murid
mendapatkan informasi serta pandangan yang diperlukan untuk meningkatkan
efektivitas pengajaran dan kualitas pembelajaran di dalam kelas. Hasilnya kemudian
dapat digunakan untuk menyesuaikan dengan praktik pengajaran serta dapat dibagi
dengan siswa untuk membantu meningkatkan strategi pembelajaran dan kebiasaan
belajar untuk pembelajaran yang lebih mandiri, self-directed, metacognitively, dan
sukses.
Classroom Assessment Technique (CAT) adalah alat untuk memahami pembelajaran
siswa serta menentukan strategi pengajaran yang efektif dalam topik tertentu.
Umumnya kegiatan assessment dilakukan di awal, di tengah, serta di akhir kelas.
Kegiatan tersebut dilaksanakan secara tradisional melalui kertas dan pena. Tentu saja
aktivitas tersebut menghabiskan waktu, dari sisi siswa dan juga gurunya. Dari
perspektif siswa, hanya tersedia waktu singkat untuk merefleksikan serta memberikan
jawaban pada kegiatan assessment. Sebaliknya untuk guru, diperlukan waktu untuk
mengumpulkan, membaca, dan memberikan analisa terhadap jawaban soal.
Solusinya adalah dengan memanfaatkan assessment tool berbasis web yang tersedia di
aplikasi Learning Management System (LMS). Dengan tool tersebut akan memberikan
fleksibilitas siswa untuk mengambil waktu ujian sebelum kelas berlangsung. Selain itu
guru akan terbantu dengan tersedianya sistem otomatis untuk mengumpulkan hasil
serta menganalisa jawaban dari masing-masing siswa. Hasil tersebut bisa dimanfaatkan
untuk meningkatkan efektivitas pengajaran.
Jenis Assessment Online
Fitur yang tersedia pada aplikasi LMS untuk membuat ujian atau assessment, antara
lain : Quiz, Assignment, Lesson, Survey.
Quiz
Modul quiz adalah modul untuk guru membuat kuis, tes, atau ujian secara online.
Sifatnya adalah siswa memberikan respon atau jawaban secara langsung melalui
halaman kuis yang disediakan. Hasilnya pun dapat langsung diperoleh pada saat siswa
selesai mengikuti kuis atau ujian online tersebut.
Assignment/Tugas
Modul assignment atau tugas merupakan modul untuk guru memberikan penugasan
kepada siswa. Sifatnya adalah respon tidak langsung yaitu siswa diberikan assignment
untuk dikerjakan, hasil pengerjaannya kemudian dapat di-uploadkan untuk diperiksa
oleh guru dan diberikan feedback. Salah satu bentuk hasil pengerjaan tugas ini adalah
dalam format file yang diupladkan ke sistem LMS.
Lesson
Lesson merupakan modul yang dapat digunakan oleh guru untuk menyampaikan
materi berdasarkan urutan atau sekuensial tertentu sesuai dengan arahan dan target
yang ingin dicapai. Modul ini terdiri dari sekelompok halaman bahan materi serta
sejumlah tes atau ujian yang disertakan secara terintegrasi. Alur pembelajaran dalam
lesson ini bisa ditentukan sedemikian rupa supaya siswa dapat memahami materimateri yang diajarkan berdasarkan panduan pertanyaan yang diberikan oleh guru.
Modul lesson merupakan metode yang cukup baik untuk bisa mengevaluasi
pengetahuan praktikal siswa dilengkapi dengan simulasi yang disertakan untuk
menyampaikan materi secara efektif kepada siswa.
Quiz/Ujian Online
Mempersiapkan suatu ujian secara online tahap yang perlu disiapkan adalah membuat
soal-soal yang akan di-online kan.
Tipe-tipe soal dapat dilihat dalam format soal sebagai berikut
Format Soal
Multiple Choice
Dapat berbentuk single answer atau multiple answer
dengan multiple choice quetion. Both single- and multipleanswer multiple-choice questions are possible.
True/False
Multiple-choice question yang sederhana hanya dengan dua
kemungkinan jawaban.
Short Answer
Siswa menjawab pertanyaan dengan mengetik kata atau
phrase. Anda menyediakan daftar jawaban yang dapat
diterima
Numerical
Pertanyaan dengan jawaban singkat berupa nilai numerik,
bukan sebuah kata.
Matching
Terdiri dari
pertanyaan
Description
Memberi beberapa teks pada kuis. Bukan pertanyaan tapi ini
dibutuhkan untuk memberi instruksi pda pertengahan kuiz.
Random Question
Membuat pertanyaan type ini, memungkinkan anda untuk
menambahkan pertanyaan secara acak diambil dari kategori
ke kuis.
Random
Matching
dua
kolom
mencocokkan
jawaban
dan
Short-Answer Type pertanyaan yang menarik. Subquestions yang cocok
untuk latihan yang diambil secara acak dari kategori shortanswer questions.
Embedded
(Cloze)
Answers Pertanyaan dengan multiple questions embedded.
Pengembangan modul ini belum selesai, jadi saya tidak akan
membahas hal ini secara mendalam.
Pengelompokkan atau Kategori Soal
Untuk kemudahan dalam memberikan soal, maka kita kelompokkan soal-soal tersebut
berdasarkan kelompok-kelompok berikut:
1. Berdasarkan tipe
2. Berdasarkan tingkat kesukaran
3. Berdasarkan waktu
Format Aiken dan GIFT
Format GIFT merupakan format yang dapat digunakan untuk menulis pertanyaan
multiple-choice, true-false, isian singkat, matching, missing word, dan numerik dalam
dalam format sederhana untuk di-impor menjadi soal assesment online.
Format Aiken merupakan format sederhana untuk membuat soal pilihan ganda dengan
bentuk yang gampang dibaca.
Kedua format tersebut menjadi bentuk standar untuk membuat evaluasi/assessment
secara online.
Langkah-langkah Membuat Kuis
1. Isian singkat
Aplikasi Java dijalankan pada … {=Java Runtime =java runtime}
Java Tiger adalah JDK versi … {=1.5.0}
Pada tahun {=1992} Java mulai diperkenalkan sebagai bahasa pemrograman untuk komputer.
Seorang programmer berkewarganegaraan Amerika Serikat, memperkenalkan Oak sebagai
bahasa pemrograman yang kelak akan menjadi bahasa pemrograman terkenal. Siapakah nama
programmer ini? {=James Gosling}
Program {=Applet =applet} adalah Program Java yang dapat digunakan pada halaman
web.
Soal dalam tabel di atas, kemudian disalin menggunakan text-editor seperti notepad
atau aplikasi sejenisnya, disimpan dalam format text (*.txt).
2. Benar-Salah
Jakarta adalah Ibukota RI {true#Benar #Salah}
Bandung letaknya di Jawa Tengah {false#Benar #Salah}
Borobudur adalah peninggalan sejarah Hindu {false#Benar #Salah}
Matahari adalah bintang {true#Benar #Salah}
Planet terbesar di tatasurya adalah Saturnus {true#Benar #Salah}
3. Mencocokkan
Ciri khas binatang : {
=gajah -> belalai
=harimau -> belang
=macan -> taring
}
Anggota tubuh dengan indranya : {
=hidung -> mencium
=mata -> melihat
=telinga -> mendengar
=lidah -> mengecap
}
Bendera dengan negaranya : {
=Indonesia -> merah putih
=Belanda -> merah putih biru
=Perancis -> biru merah putih
=Brunei -> kuning
}
Mata uang dengan negaranya : {
=Indonesia -> rupiah
=Jepang -> yen
=Inggris -> poundsterling
=Malaysia -> ringgit
}
4. Missing Words
Segera kita mulai mengeksplore bagian body kita dari bayi, kita menjadi siswa dari {=anatomy
~reflexology ~science ~experiment}, dan ada rasa agar siswa tetap hidup.
Segera kita mulai mengeksplore bagian body kita dari bayi, kita menjadi siswa dari {=anatomy
~reflexology ~science ~experiment}, dan ada rasa agar siswa tetap hidup.
5. Soal Isian Numerik
100/2={
#45..55#
}
Akar 25={
#5#
}
Sisi miring segitiga dengan tinggi dan lebar masing-masing 3cm dan 4cmd={
#5#
}
Akar pangkat tiga dari 8={
#2#
}
5^3 = {
#125#
}
Pilihan Ganda AIKEN
Apakah Middleware untuk menjalankan aplikasi Java?
A. Java virtual engine
B. Java virtual machine
C. Java virtual middleware
D. Java remote methode invocation
ANSWER: B
Syntax menciptakan objek dalam Java?
A. Date dd=new Date();
B. Date dd=new Date;
C. Date dd=Date();
D. Date dd=Date;
ANSWER: A
Package Java apakah yang dipergunakan untuk membangun GUI
A. java.sql
B. java.awt
C. java.database
D. javax.swing
ANSWER: D
Syntax menampilkan output pada console :
A. System.out()
B. System.in()
C. System.out.print()
D. System.in.print()
ANSWER: C
Mekanisme penghapusan objek pada aplikasi Java disebu?
A. garbage
B. Garbage collector
C. Recycle Bin
D. Date dd=Date;
ANSWER: A
Upload Soal dari Format Text
 Buka [Notepad]
 Salin contoh soal di atas ke [Notepad] Simpan dalam format text (*.txt) di [My
Documents]
 Buka Moodle
 pada [Administration] klik [Questions]
Klik [Import]
Membuat Kuis Online
Untuk menampilkan pertanyaan, buatlah Quiz
Kembali ke course, klik di breadcrumb [course shortname]
Pilih [activities][quiz]
Isi deskripsi quiz
Klik [Save & Display]
Preview Kuis Online
Mengolah Data Kuis/Assessment Online
Download
Assignment/ Tugas Online
 Assignment adalah metode pembelajaran dari dosen supaya siswa mengerjakan
suatu tugas dengan format digital, hasilnya kemudian diupload ke server elearning untuk diperiksa dan diberikan umpan balik oleh dosen yang
bersangkutan. Jenis assigment meliputi essay, proyek, laporan, studi kasus, dan
lainnya. Modul assignment selain memiliki kolom feedback, juga memiliki
fasilitas penilaian baik oleh dosen ataupun asisten.
 Assignment juga merupakan tempat dosen memberikan pekerjaan kepada
peserta kuliah dengan satu batas waktu atau tenggat tertentu dan dibatasi
dengan suatu nilai maksimum. Peserta akan dapat meng-upload satu file yang
memenuhi persyaratan sebagai bentuk jawaban atau respon terhadap tugas
tersebut.
Dosen yang memberikan tugas dapat mengkoreksi tugas-tugas yang diupload oleh
mahasiswanya (dalam format html/teks) secara online sekaligus memberikan nilai dan
komentar untuk masing-masing tugas yang diupload oleh mahasiswanya.
Kategori
 Upload File Tunggal
 Upload File Jamak
 Teks Online
Nilai dan Umpan Balik
Lesson
 Modul lesson dalam LMS Moodle memberikan
pembelajaran dalam format yang lebih fleksibel.
representasi
konten
 Lesson tersusun dari sejumlah halaman. Setiap halaman diakhiri dengan
pertanyaan dengan beberapa alternatif jawaban. Setiap jawaban akan mengacu
kepada halaman-halaman tertentu dari lesson. Bila jawabannya yang diberikan
siswa tepat, maka siswa dapat melanjutkan ke halaman pembelajaran lanjutan.
Tetapi bila belum benar, maka siswa dapat dibawa ke halaman sebelumnya yang
memuat konten pembelajaran tersebut.
 Navigasi pada setiap halaman dalam modul lesson bisa dibuat langsung, bisa
juga dibuat lebih kompleks.
 Modul ini merupakan metode yang cukup baik untuk mengevaluasi
pengetahuan praktis suatu subjek belajar, dan dengan menggunakan editor
HTML yang tersedia pada Moodle, maka simulasi efektif suatu objek belajar
dapat dibangun.
Topic Format
Question Format
Transcript