evaluasi kemampuan lahan

Bahan kajian
MK STELA smno fpub Mei 2013
PENDAHULUAN
1. Lahan: bagian bentang alam (lansekap) yang
mencakup pengertian lingkungan fisik: termasuk
iklim, topografi, hidrologi & keadaan vegetasi
alam
2. Pemanfaatan lahan sudah semakin intensif,
sehingga sebagian besar telah melampaui daya
dukungnya.
3. Ada upaya untuk mengetahui kelas kemampuan
lahan dan kelas kesesuaian lahannya.
KEMAMPUAN LAHAN
Soil quality in
relation to
soil
properties,
soil
processes,
and
environment
al quality
Sumber: http://archive.unu.edu/unupress/unupbooks/uu27se/uu27se03.htm
SUMBERDAYA LAHAN
Lahan dan Sumberdaya Lahan menunjukkan area tertentu di
permukaan bumi meliputi semua attribut biosfir di atas dan di
bawah permukaan, seperti:
1. Iklim di dekat permukaan bumi,
2. Tanah dan lansdkap,
3. Hidrologi permukaan (including shallow lakes, rivers,
marshes and swamps),
4. The near-surface sedimentary layers and associated
groundwater and geohydrological reserve,
5. The plant and animal populations,
6. The human settlement pattern and
7. Physical results of past and present human activity
(terracing, water storage or drainage structures, roads,
buildings, etc.) (FAO/UNEP, 1997).
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
FUNGSI LAHAN
1. a store of wealth for individuals, groups, or a community
2. production of food, fibre, fuel or other biotic materials for human use
3. provision of biological habitats for plants, animals and microorganisms
4. co-determinant in the global energy balance and the global
hydrological cycle, which provides both a source and a sink for
greenhouse gases
5. regulation of the storage and flow of surface water and groundwater
6. storehouse of minerals and raw materials for human use
7. a buffer, filter or modifier for chemical pollutants
8. provision of physical space for settlements, industry and recreation
9. storage and protection of evidence from the historical or pre-historical
record (fossils, evidence of past climates, archaeological remains, etc.)
10.enabling or hampering movement of animals, plants and people
between one area and another.
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
KETERSEDIAAN LAHAN
Land is becoming more and more scarce as a resource, and this is
particularly true of land available for primary production of biomass or for
conservation related purposes. Competition for land among different uses
is becoming acute and conflicts related to this competition more frequent
and more complex. This competition is often most apparent on the periurban fringe, where the continuing pressures of urban expansion
compete with agricultural enterprises, and with recreational demands.
Such situations frequently lead to rapid increases in the economic value
of land, and land tenure becomes an important political issue.
Many factors associated with global change directly or indirectly
influence how land is used. These include biophysical influences, such as
changes in climate or natural or human-induced disasters, as well as
socio-economic aspects such as trade liberalization, the globalization of
markets, decentralization of decision making, privatization, and the
widening gap between the "haves" and the "have-nots".
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
PROBLEMATIK
LAHAN
The symptoms of the problem of pressure on land resources
are manifested both in terms of impacts on people, and in
terms of deterioration in the condition of land or impacts on
other natural resources .
The deterioration in land condition may be reflected by an
impaired ability to carry out any functions of the land listed
above, some of which, such as reduced capacity to produce
biomass, also, in turn, affect population support or quality of
life.
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
SYMPTOMS OF THE PROBLEM OF PRESSURE ON LAND AND
RESOURCES
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
CAUSE-PROBLEMS - SYMPTOM RELATIONSHIP
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
THE SPIRAL: LAND RESOURCES AND PEOPLE'S ACTIVITIES
Sumber: http://www.fao.org/docrep/004/x3810e/x3810e04.htm
KEMAMPUAN LAHAN
Land Capability
1. Land capability is the ability of a piece of land to
sustainably support a specific land use. If land is used
beyond its capability, degradation is the consequence.
2. Land capability is based on the understanding that every
component of land has its own particular capacity to
provide ecosystem services. It also propounds that a
significant proportion of this capacity is required to
maintain soil and land health (primary services) and that
the remaining capacity is then potentially available for a
range of human enterprises (secondary services). Land
capability assessment therefore enables the reconciliation
of production and protection.
Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model
KEMAMPUAN LAHAN
Land Capability
1. Ecologically sustainable uses must be those which do not
compromise the primary ecosystem services. The corollary
is that the soil and land can then be regarded as healthy. If,
conversely, land is used such that the primary ecosystem
services are compromised then, by definition, land
degradation has occurred.
2. The level of ecosystem services available will depend on
the land component features, and its topographic and
climatic environment. It is not possible to provide levels as
a simple representation, although they will closely relate to
our integrated understanding of land and soil quality.
Seasonal variation compounds the issue. Climatic variation
adds a new dimension entirely.
Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model
KEMAMPUAN LAHAN
Land Capability
1. The sustainable harvest of particular goods and services
will thus be directly related to the availability of surplus
ecosystem service capacity (i.e. that over and above that
require for basic ecosystem activity). Health is lost if
harvest (and its associated management) removes goods
and services required for basic ecosystem activity
2. Land capability does not include social or economic
components. It focuses entirely on requirements for
sustainability of the ecosystem. After the assessment of
land capability, there is the requirement to overlay this then
with the social and the economic constraints. Then, thus,
we have land suitability assessment.
Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model
KEMAMPUAN LAHAN
Sumber: http://vro.dpi.vic.gov.au/dpi/vro/vrosite.nsf/pages/soilhealth_land_cap_model
KEMAMPUAN LAHAN
Land capability classification is - according to the USDA
terminology - "a system of grouping soils primarily on the
basis of their capability to produce common cultivated crops
and pasture plants without deteriorating over a long period.
Land capability classification is subdivided into capability
class and capability subclass nationally.
Capability class The broadest category in the system.
Class codes I to VIII indicate progressively greater limitations
and narrower choices for agriculture. The numbers are used
to represent both irrigated and nonirrigated land capability.
Sumber: http://www.conservapedia.com/Land_capability_classification
Daya Dukung Lahan
• DDL menunjukkan kemampuan suatu lahan
untuk penggunaan tertentu
• Misalnya:
– Kebutuhan pangan,
– Kebutuhan pakan ternak,
– Ketersediaan air, dll
• Contoh:
– Lahan sawah di Kota Malang hanya mampu
menyediakan pangan (beras) bagi 200000 jiwa,
sehingga sisanya harus mendatangkan dari luas Kota
Malang
Daya Dukung Lahan
• Untuk mengetahui daya dukung lahan tersebut
sering digunakan analisis kemampuan penggunaan
lahan (KPL).
• KPL ini sebenarnya dikembangkan untuk tujuan
konservasi tanah, tetapi rekomendasi
penggunaannya dapat menyiratkan berapa luas
lahan yang masih layak untuk tujuan tertentu.
INVENTARISASI
Bentuk lahan
Batuan
Tanah
Lereng
Erosi
Upaya konservasi tanah
Penutupan lahan/ Penggunaan lahan
SISTEM SURVEI
SUMBERDAYA
LAHAN
Tabulasi dan plot
inventarisasi faktor tunggal
dan majemuk
Informasi
Iklim dan Hidrologi
PENILAIAN KEMAMPUAN
PENGGUNAAN LAHAN (KPL)
Kelas
Sub Kelas
Satuan
Plot dan Tabulasi KPL
DATA SOSIAL EKONOMI
PENGGUNAAN LAHAN YANG
DIREKOMENDASIKAN UNTUK
PERENCANAAN
PENGELOLAAN DAS TERPADU
Diagram kerangka
survei sumberdaya
lahan
DEFINISI
Sifat Lahan Berbeda
Pembatas Ber-beda2
Kemampuan Berbeda
KPL = KEMAMPUAN PENGGUNAAN LAHAN
• KPL = Sistem klasifikasi lahan yang
dikembangkan terutama untuk tujuan
konservasi tanah
• Mempertimbangkan kelestarian lahan dalam
menopang usaha pertanian secara luas :
budidaya tanaman, padang rumput,
agroforestry.
KLASIFIKASI KEMAMPUAN LAHAN
Land capability classification shows, in a general way, the
suitability of soils for most kinds of field crops. Crops that
require special management are excluded.
The soils are grouped according to their limitations for field
crops, the risk of damage if they are used for crops, and the
way they respond to management. The criteria used in
grouping the soils do not include major and generally
expensive landforming that would change slope, depth, or
other characteristics of the soils, nor do they include
possible but unlikely major reclamation projects.
Capability classification is not a substitute for interpretations
designed to show suitability and limitations of groups of soils
for rangeland, for forestland, or for engineering purposes.
Sumber: http://www.udel.edu/FREC/spatlab/oldpix/nrcssoilde/Descriptions/landcap.htm
Hirarki Klasifikasi Kemampuan Lahan
(Stallings, 1957)
Ada 2 DIVISI (1) Dapat diusahakan dan (2) Tidak
dapat diusahakan [untuk PERTANIAN]
DIVISI
Ada 8 KELAS , yang pembagiannya didasarkan
pada Faktor Pembatas Permanen
KELAS
Pembagian SUB-KELAS didasarkan pada Macam
Faktor Pembatas
SUB-KELAS
Pembagian SATUAN PENGELOLAAN didasarkan
pada Perlakuan Pengawetan dan Pemupukan
SATUAN PENGELOLAAN
(UNIT)
STRUKTUR
KELAS
I
II
III
e
SUB KELAS
IV
w
V
s
VI
c
E = erosi
W = kebasahan
S = tanah
SATUAN
IVs1 IVs2 IVs3
VII
g
VIII
Derajad
pembatas
Jenis pembatas
utama
c = iklim
G = gradien
dll
Kemiripan kebutuhan
dan konservasi tanah
Kelas Kemampuan Lahan
1. Kelas Kemampuan Lahan mendeskripsikan
total derajad pembatas dari nol atau dapat
diabaikan pada kelas I hingga tingkat
ekstrem pada kelas VIII. Kelas ini ditulis
dengan menggunakan angka Romawi.
2. Contoh : Kelas VI, Kelas V, dst.
Sub Kelas:
 menunjukkan jenis pembatas utama yang
meliputi:
•
•
•
•
erosi = e,
kebasahan = w;
karakteristik tanah (s) dan
gradien (g).
 Contoh: Subkelas = VIe
Satuan
– Pengelompokan beberapa satuan peta
inventarisasi yang mempunyai kemiripan yang
sama
– Mempunyai hasil potensial yang hampir sama,
– Memerlukan upaya konservasi tanah yang sama
– Contoh : VIe1, VIe2, dsb
Asumsi-1
• KPL adalah suatu penilaian bersifat interpretasi
berdasarkan sifat fisik lahan yang permanen
• Bila petani telah atau bisa mengatasi sendiri masalah
tersebut, lahan dinilai dengan tingkat pembatas yang
masih tersisa setelah mengalami perbaikan
• Tingkat pengelolaan lahan di atas rata-rata
• Telah diterapkan upaya konservasi tanah yang
memadai untuk pemeliharaan
Asumsi-2
• KPL bukan suatu penilaian produktivitas terhadap
tanaman tertentu, meski nisbah masukan dan
keluaran bisa membantu menetapkan KPL
– Misal : pada tingkat pengelolaan yang sama, tingkat
produksi pada KPL III >KPL IV
• KPL bisa berubah karena reklamasi : drainase, irigasi,
pengendalian banjir, dll.
• Tidak dipengaruhi oleh faktor-2 seperti: lokasi, jarak
dari pasar, fasilitas prosesing, pemilikan lahan atau
penampilan individu petani.
PEMBATAS FISIK
• Karakteristik Lahan yang mempunyai akibat
merugikan terhadap keragaan (performance) lahan
• Ditunjukkan dalam Sub Kelas Kemampuan
Penggunaan Lahan
• Pembatas fisik dapat berupa:
– Pembatas permanen
– Pembatas berubah (dapat dihilangkan atau diperbaikii
melalui praktek-2 usaha tani)
Pembatas Permanen
1. Sifat-2 jenis batuan
2. Sifat tanah : kedalaman perakaran, adanya
lapisan penghambat dalam tanah, tekstur,
kapasitas menahan air, jenis mineral liat, dll
3. Iklim yang kurang cocok
4. Bahaya alam (gunung api, banjir, dsb)
5. Kebasahan tanah berlebih setelah drainase
6. Erosi dan gerakan massa
7. Kemiringan lereng
KEDALAMAN PERAKARAN
Average root depth for various crops.
Sumber: http://www.ext.nodak.edu/extnews/snouts/spout228.htm
Depths to which the roots of mature crops will deplete the available water supply
when grown in a deep permeable, well-drained soil under average conditions.
Sumber: "Sprinkler Irrigation," Section 15, Natural Resources Conservation Service National Engineering
Handbook
KEDALAMAN EFEKTIF TANAH
Root test:
dig into soil near an
established plant.
Look for fine hairy
roots (not just
coarse roots which
indicate poor
drainage) going
deep with no sharp
turns (hard pan)
Sumber: http://www.southerngreenliving.com/2011/08/field-soil-tests.html
KAPASITAS MENAHAN AIR
Water holding capacity
designates the ability of
a soil to hold water. It is
useful information for
irrigation scheduling,
crop selection,
groundwater
contamination
considerations,
estimating runoff and
determining when plants
will become stressed.
Water holding capacity
varies by soil texture.
Sumber: http://passel.unl.edu/pages/informationmodule.php?idinformationmodule=1130447039&topicorder=10&maxto=10
KAPASITAS MENAHAN AIR
Calculation of water holding capacity for a soil profile
Sumber: http://passel.unl.edu/pages/informationmodule.php?idinformationmodule=1130447039&topicorder=10&maxto=10
KAPASITAS MENAHAN AIR
Soil Texture and
Water Holding
Capacity
Sumber: http://enoviti-hanumangirl.blogspot.com/2012/06/soil-texture-and-water-holding-capacity.html
Faktor Pembatas Non-permanen (Berubah)
1. Kekurangan hara
2. Kebasahan tanah atau kerentanan terhadap
banjir
3. Keberadaan batu pada permukaan lahan atau di
zona perakaran tanaman
4. Erosi : lapis, alur atau jurang
5. Catatan : tergantung dari tingkatannya
6. Kata kunci: pantas, layak dan ekonomis perlu
dipertimbangkan sewaktu memutuskan
kepraktisan dalam menghilangkan atau
memodifikasi pembatas.
KETERSEDIAAN HARA
pH and Nutrient Availability chart
Sumber: http://www.growing-life.com/shop/pH_and_Nutrient_Availability_chart.html
KETERSEDIAAN HARA.
Phosphorus and potassium are immobile nutrients in the soil. P and K requirements for
canola change, depending on soil test index levels. A phosphorus soil test index of 65 and
above is considered 100 percent sufficient for crop growth, and anything less should be
adjusted based on the recommendation in Table 1. Similarly, a K soil test index level of 250
or more is considered 100 percent sufficient, and anything less should be adjusted based on
the recommendation in Table 2. Phosphorus and potassium needs should be corrected
before planting by broadcast application and incorporation into the soil.
Sumber: http://www.noble.org/ag/soils/winter-canola/
KETERSEDIAAN HARA
Sumber: http://ag.arizona.edu/crop/cotton/soilmgt/soil_fertility_testing.html
KETERSEDIAAN NITROGEN
Sumber: http://www.sbreb.org/research/soil/soil74/74p91.htm
KELAS KPL
• Delapan kelas: I - VIII
• Disusun dalam urutan sesuai dengan
– peningkatan faktor pembatas atau ancaman
untuk digunakan, atau
– penurunan dalam aneka penggunaan lahan
KELAS KEMAMPUAN LAHAN
1. Class 1 soils have slight limitations that restrict their use.
2. Class 2 soils have moderate limitations that restrict the choice of plants or that
require moderate conservation practices.
3. Class 3 soils have severe limitations that restrict the choice of plants or that
require special conservation practices, or both.
4. Class 4 soils have very severe limitations that restrict the choice of plants or
that require very careful management, or both.
5. Class 5 soils are subject to little or no erosion but have other limitations,
impractical to remove, that restrict their use mainly to pasture, rangeland,
forestland, or wildlife habitat.
6. Class 6 soils have severe limitations that make them generally unsuitable for
cultivation and that restrict their use mainly to pasture, rangeland, forestland,
or wildlife habitat.
7. Class 7 soils have very severe limitations that make them unsuitable for
cultivation and that restrict their use mainly to grazing, forestland, or wildlife
habitat.
8. Class 8 soils and miscellaneous areas have limitations that preclude
commercial plant production and that restrict their use to recreational
purposes, wildlife habitat, watershed, or esthetic purposes.
Kelas I-IV
• Ditetapkan atas kesesuaiannya untuk budidaya tanaman tanpa
teras.
• Sesuai untuk budidaya tanaman pertanian pada teras, dan
mempunyai pembatas fisik yang meningkat untuk tanaman
pertanian tanpa teras
– Kelas I: Tidak memiliki pembatas  sawah irigasi
– Kelas II: Pembatas fisik ringan, sedikit upaya konservasi  sawah irigasi
atau yang lainnya
– Kelas III: Pembatas fisik sedang, perlu upaya konservasi  sesuai untuk
segala bentuk usaha tani
– Kelas IV: Pembatas fisik berat, perlu upaya konservasi tanah intensif 
kurang cocok untuk usaha tani non teras
• Juga sesuai untuk padang rumput, agroforestry atau hutan
SAWAH IRIGASI
Sawah Irigasi teknis di Kab. Tulungagung
Sumber:
SAWAH IRIGASI: di Kab.. Ngawi
Sumber:
Kelas V
• Tidak sesuai untuk budidaya tanaman
pertanian tanpa teras
• Sesuai untuk budidaya tanaman pertanian
dengan teras, agroforestry, padang rumput
atau hutan
TEKNOLOGI TERRASERING
Bench terraces are a soil
and water conservation
measure used on sloping
land with relatively deep
soils to retain water and
control erosion. They are
normally constructed by
cutting and filling to
produce a series of level
steps or benches. This
allows water to infiltrate
slowly into the soil.
Bench terraces are
reinforced by retaining
banks of soil or stone on
the forward edges. This
practice is typical for ricebased cropping systems.
Sumber: http://www.nzdl.org/gsdlmod?
TEKNOLOGI TERRASERING
The velocity of water
increases as slope length
increases.
Decreasing slope length
by planting rows
perpendicular to the slope
or by adding terraces can
decrease the velocity of
water and, as a result,
decrease its erosive
potential.
Sumber:
http://croptechnology.unl.edu/pages/printinformationmodule.php?idinformationmodule=1088801071
TEKNOLOGI AGROFORESTRY
Agroforestry is an
agricultural approach of
using the benefits from
combining trees and
crops and/or livestock.
Therefore, knowledge on
selection of species
combination and good
management of trees
and crops are needed to
maximize the production
and positive effects of
trees and to minimize
negative competitive
effects on crops.
Sumber: http://www.worldagroforestry.org/sea/Wanulcas
.
TEKNOLOGI AGROFORESTRY
A grid pattern is used where you
maximize competition between trees
and ground vegetation but minimize
competition between trees.
Trees are arranged into single rows
or multiple rows/clusters so that
wide open alleys (dependant on size
of your farm equipment) for forage
production are created to allow
grazing, haying, fertilizing, spraying,
and hay harvesting.
Grouping trees into double rows or
clusters creates a local forest effect
enhancing growth that produces
good quality timber. Usually tree
species such as Doug fir trees are
combined with hardwoods to take
advantage of their different growth
habits and nutrient requirements.
Sumber:
Kelas VI
• Hanya sesuai untuk budidaya tanaman
pertanian dimana kedalaman tanah,
kedalaman regolit dan lereng memungkinkan
tanaman pertanian atau agroforestry pola
kayu-tanaman semusim pada teras bangku
• Sesuai untuk silvopasture, padang rumput dan
hutan
TEKNOLOGI SILVOPASTURE
Design for a Douglasfir/grass-clover
silvopasture for
western Oregon hill
lands.
It will qualify as a fully
stocked forest for
regulatory and forestry
cost sharing
purposes.
Sumber: http://www.aftaweb.org/silvopasture_design.php
TEKNOLOGI SILVOPASTURE
Model of a silvipastoral system
Sumber: http://www.fao.org/docrep/008/ae948e/ae948e04.htm
Kelas VII
• Tidak sesuai untuk tanaman pertanian
atau agroforestry pola kayu-tanaman
semusim
• Sesuai untuk agroforestry pola kayurumput, padang rumput atau hutan
TEKNOLOGI AGROFORESTRY
Sumber: http://www.infonet-biovision.org/default/ct/285/agroforestry
TEKNOLOGI AGROFORESTRY
Agroforestry is a land use system where woody perennial trees are deliberately
used on the same land-management unit as agricultural crops and/or animals
Sumber: http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S181679502011000500019&lng=es&nrm=iso
Kelas VIII
• Memiliki faktor pembatas yang berat
• Tidak sesuai untuk segala bentuk tanaman
pertanian, padang rumput atau hutan produksi
• Hanya sesuai untuk kasawan perlindung DAS
(Hutan Lindung)
Kebebasan memilih semakin berkurang dan
alternatif penggunaan lahan makin terbatas
Pembatas dan Ancaman semakin meningkat
Kelas
Kemampuan
Lahan
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Sangat
intensif
Bercocok
tanam intensif
Bercocok
tanam sedang
Bercocok
tanam
terbatas
Penggembala
an Intensif
Penggembala
an Sedang
Penggembala
an terbatas
Hutan Alam
Cagar Alam
Intensitas Penggunaan Lahan Bertambah Tinggi
DIVISI
Kemampuan Lahan
1. Sesuai untuk
bercocok tanam
tanaman pertanian,
dengan derajat
pengelolaan dan
konservasi yang
berbeda.
2. Tidak sesuai untuk
bercocok tanam,
sedapat mungkin
selalu tertutup
vegetasi permanen
Kelas Kemampuan Lahan
(derajat hambatan)
I
Tidak ada atau sedikit faktor pembatas dan resiko kerusakannya.
Sifat tanah sangat baik ditinjau dari berbagai kepentingan. Bisa
untuk aneka penggunaan pertanian dengan resiko kerusakan
sangat kecil.
II
Memiliki sedikit faktor pembatas. Sifat tanah umumnya sangat
baik untuk aneka penggunaan, pertanian tetapi sudah diperlukan
perhatian terhadap resiko kerusakan lahan.
III
Memiliki sifat-sifat baik dengan faktor pembatas kemiringan yang
agak curam. Bisa digunakan untuk pertanian, namun perlu
perhatian serius dan upaya2 konservasi yang baik karena resiko
erosi cukup besar.
IV
Memiliki faktor pembatas tetap sangat besar dan resiko
kerusakan juga besar. Bisa untuk pertanian terbatas dan harus
disertai upaya konservasi tanah yang intensif.
V
Merupakan lahan datar sampai cekung, dengan pembatas
banyaknya batuan di permukaan dan/atau tergenang air, dan
mungkin pembatas lainnya. Sebaiknya selalu tertutup vegetasi
seperti hutan atau semak.
VI
Terletak pada lereng agak curam dan tanahnya dangkal.
sehingga tidak boleh untuk tanaman semusim. Lahan ini masih
bisa untuk tanaman pakan ternak atau padang penggembalaan.
VII
Terletak pada lereng sangat curam, telah tererosi berat, tanahnya
kasar dan dangkal, atau pada rawa2. Sebaiknya hanya untuk
Faktor Pembatas untuk Kategori Kelas
1. Tekstur Tanah (t)
Ditentukan dari tekstur lapisan atas (horison A atau
sampai kedalaman 15-25 cm dari permukaan)
Pengelompokan kelas tekstur berdasarkan sistem USDA :
Kelas
Tekstur
Deskripsi
t1
Halus (liat dan liat berdebu)
t2
Agak halus (liat berpasir, lempung liat berdebu, lempung
berliat, lempung liat berpasir)
t3
Sedang (debu, lempung berdebu, lempung)
t4
Agak kasar (lempung berpasir)
t5
Kasar (pasir berlempung dan pasir)
TEKSTUR TANAH
Sumber: http://en.wikipedia.org/wiki/Soil_texture
TEKSTUR TANAH
Sumber: http://www.practicalwinery.com/marapr02p22.htm
2. Kelas Lereng (l)
Penentuan batas kemiringan lereng yang boleh
diusahakan berbeda-beda di negara satu dengan lainnya
Pengelompokan kelas lereng berdasarkan sistem USDA :
Kelas
Lereng
Kriteria
Deskripsi
l0
Datar
0-3%
l1
Landai/berombak
8-15%
l2
Agak miring/bergelombang
8-15%
l3
Miring berbukit
15-30%
l4
Agak curam
30-45%
l5
Curam
45-65%
l6
Sangat curam
> 65%
KEMIRINGAN - SLOPE
Some Typical Effects of Slope in Drylands
Sumber: http://www.nzdl.org/gsdlmod?
3. Drainase (d)
•
•
Menggambarkan tata air pada suatu daerah
Kondisi drainase diamati dari kenampakan profil tanah
Pengelompokan kelas drainase :
Kelas
Drainase
Kriteria
Deskripsi
d0
Baik
Peredaran udara baik, seluruh profil tanah berwarna terang seragam
dan tidak terdapat bercak-bercak.
d1
Agak baik
d2
Agak buruk
d3
Buruk
d4
Sangat buruk
Peredaran udara baik, tidak terdapat bercak kuning, kelabu atau
coklat pada lapisan tanah atas ataupun bawah.
Peredaran udara pada lapisan tanah atas baik (tidak terdapat bercak
kuning, kelabu atau coklat). Sebaliknya, peredaran udara pada
lapisan tanah bawah buruk (terdapat bercak kuning, kelabu atau
coklat).
Pada tanah atas bagian bawah dan sepanjang lapisan bawah
terdapat bercak kuning, coklat atau kelabu.
Seluruh lapisan permukaan tanah berwarna kelabu , atau terdapat
bercak kelabu atau coklat dan kuning.
DRAINAGE TANAH
Soil Drainage Classes based on soil color and the depth of mottling (Anelli, 2005).
Sumber: http://hwwff.cce.cornell.edu/learning1067.html?unit=2&section=site
4. Kedalaman Efektif (k)
Merupakan kedalaman tanah di mana masih ditemukan akar tanaman
dan tanah masih menyimpan cukup air dan hara. Pada umumnya
dibatasi oleh kerikil, lapisan kedap air atau bahan induk lainnya.
Pengelompokan kelas kedalaman efektif berdasarkan
sistem USDA :
Kedalaman
Efektif
Kriteria
Deskripsi
k0 (1)
Dalam
> 90 cm
k1 (2)
Sedang
50 – 90 cm
k2 (3)
Dangkal
25 – 50 cm
k3 (4)
Sangat dangkal
< 25 cm
KEDALAMAN EFEKTIF TANAH
Rooting depth . This is the depth from the top of the soil where the root system
starts, typically the sowing depth or the radical insertion point, usually taken as
5cm. Root dept should not to be confused with root depth.
Sumber: http://www.bsyse.wsu.edu/cs_suite/cropsyst/manual/simulation/crop/root.htm
5. Erosi Tanah (e)
Penilaian didasarkan pada gejala-gejala erosi yang sudah
terjadi
Pengelompokan kelas erosi tanah berdasarkan sistem
USDA :
Kelas
Erosi Tanah
Kriteria
e0
Tidak ada erosi
e1
Ringan
< 25% tanah lapisan atas hilang
e2
Sedang
25 – 75% tanah lapisan atas hilang
e3
Berat
> 75% lapisan tanah atas hilang dan
< 25% lapisan tanah bawah hilang
e4
Sangat berat
> 25% lapisan tanah bawah hilang
Deskripsi
Tidak ada lapisan atas yang hilang
EROSI TANAH
Sumber: http://cep.unep.org/pubs/Techreports/tr41en/section3.html
6. Permeabilitas Tanah (p)
Permeabilitas tanah adalah kemampuan tanah untuk
melalukan (mengalirkan) air dan udara.
Pengelompokan kelas permeabilitas tanah berdasarkan
sistem USDA :
Kelas
Perbeabilitas
Tanah
Kriteria
Deskripsi
(cm/jam)
p1
Sangat lambat
< 0,125
p2
Lambat
p3
Agak lambat
0,5 – 2,0
p4
Sedang
2,0 – 6,25
p5
Agak cepat
6,25 – 12,5
p6
Cepat
12,5 – 25,0
p7
Sangat cepat
0,125 – 0,5
> 25,0
PERMEABILITAS TANAH
Sumber:
7. Faktor Khusus (Bahan Kasar, Batuan
dan Banjir)
Faktor khusus merupakan penghambat yang tidak selalu
dijumpai di semua daerah, melainkan hanya ditemukan
pada lahan tertentu saja.
Faktor-faktor khusus yang mempengaruhi kemampuan
lahan adalah :
• Adanya bahan kasar di dalam tanah (b)
• Adanya batuan/kerikil di permukaan tanah (b)
• Adanya ancaman bahaya banjir (O)
7.a. Bahan Kasar di Permukaan (b)
Bahan kasar dipermukaan diidentifikasi sampai
kedalaman 20 cm dari permukaan tanah. Yang
diidentifikasi adalah :
1. Kerikil (2 mm – 7,5 cm jika bulat , atau sampai 15 cm
jika gepeng)
2. Batuan kecil (7,5 mm – 25 cm jika bulat, atau 15 – 40 cm
jika gepeng) kelas bahan kasar berdasarkan sistem
Pengelompokan
USDA :
Kelas
Bahan Kasar
Kriteria
Deskripsi
b0
Tidak ada /sedikit 0 – 15% dari volume tanah
b1
Sedang
15 – 50% dari volume tanah
b2
Banyak
50 – 90% dari volume tanah
b3
Sangat banyak
> 90% dari volume tanah
7.b. Batuan di atas Permukaan (b)
Pengelompokan kelas batuan di atas permukaan tanah
berdasarkan sistem USDA :
Kelas
Bahan Kasar
Kriteria
Deskripsi
b0
Tidak ada /sedikit 0 – 15% dari volume tanah
b1
Sedang
15 – 50% dari volume tanah
b2
Banyak
50 – 90% dari volume tanah
b3
Sangat banyak
> 90% dari volume tanah
7.c. Ancaman Bahaya Banjir (o)
Bahaya banjir diidentifikasi terhadap frekuensi dan
besarnya banjir yang terjadi dalam setahun
Pengelompokan kelas bahaya banjir berdasarkan sistem
USDA :
Kelas
Bahan Banjir
Kriteria
O0
Dalam waktu 1 tahun tidak pernah mengalami banjir untuk
waktu 24 jam
O1
Banjir lebih dari 24 jam terjadinya tidak teratur dalam jangka
waktu kurang dari satu bulan
O2
Selama satu bulan dalam setahun secara teratur menderita
banjir lebih dari 24 jam
O3
2 – 5 bulan dalam setahun secara teratur menderita banjir lebih
dari 24 jam
O4
6 bulan atau lebih dilanda banjir secara teratur lebih dari 24 jam
Kriteria Klasifikasi Kelas Kemampuan Lahan
No
1
Faktor
Pembatas
Kelas Kemampuan Lahan
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Lapisan Atas
t2/t3
t1/t4
t1/t4
=
=
=
=
=
Lapisan Bawah
t2/t3
t1/t4
t1/t4
=
=
=
=
=
l0
l1
l2
l3
=
l4
l5
l6
d0/d1
d2
d3
d4
==
=
=
=
Tekstur tanah
2
Lereng
3
Drainase
4
Kedalaman
Efektif
k0
k0
k1
k2
=
k3
=
=
5
Tingkat Erosi
e0
e1
e1
e2
=
e3
e4
=
6
Batuan/Kerikil
b0
b0
b0
b1
b2
=
=
b3
7
Bahaya Banjir
O0
O1
O2
O3
O4
=
=
=
Keterangan :
=
Dapat mempunyai nilai faktor penghambat dari kelas yang lebih rendah
== Permukaan tanah selalu tergenang air
APAKAH LAHAN SUDAH
DIGUNAKAN SESUAI DENGAN
KEMAMPUANNYA?
No Kriteria
penilaian
KELAS
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
1
Kemiringan (%)
0-3
3-8
8-25
25-35
35-45
45-65
65-85
>85
2
Ked eff. Tanah
(cm)
>90
60-90
30-60
15-30
10-15
-
<10
3
Batuan
singkapan (%)
-
-
-
-
1-10
10-20
20-60
>60
4
Batuan dlm
tanah (%)
15-50
50-90
-
-
>90
5
Tekstur tanah
-
-
Berliat
Berpasir
-
-
-
pasir
6
Drainase
baik
Agak
baik
Kuran
g baik
Agak
jelek
jelek
Sanga
t jelek
Amat
jelek
ARAHAN PENGGUNAAN
LAHAN
N
o
Kriteria
penilaian
KELAS
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
1
Tnm semusim
tanpa terras
S1
S2
S3
N1
N2
N2
N2
N2
2
Tanm semusim
berteras
S1
S1
S2
S3
N1
N2
N2
N2
3
Padangan
(rerumputan)
S1
S1
S1
S1
S2
S3
N1
N2
4
Agroforestry
(tnm semusim)
S1
S!
S1
S2*
S3*
N1*
N2
N2
5
Agroforestry
(tnm rumput)
S1
S1
S1
S1
S2
S3
N1
N2
6
Hut produksi
S1
S1
S1
S1
S2
S3
N1
N2
Hutan Lindung
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
S1
Klasifikasi Penggunaan Lahan
Keputusan Presiden No 32 Tahun 1990
a.
b.
c.
d.
e.
Kawasan Lindung
Kawasan Penyangga
Kawasan Budidaya Tanaman Tahunan
Kawasan Budidaya Tanaman Semusim
Kawasan Pemukiman
Faktor Pembatas:
a. Kemirngan lahan (%)
b. Faktor Jenis Tanah menurut kepekaan terhadap
erosi
c. Faktor curah hujan harian rata-rata
KELAS KEMAMPUAN LAHAN DAS BRANTAS HULU
KELAS KEMAMPUAN LAHAN : III – VIII
Sekitar 62.64 % luas total Sub DAS
Brantas Hulu adalah kelas VII
Faktor pembatas maksimal yang
ditemukan antara lain :
KELAS KEMAMPUAN LAHAN
1. Lereng,
VI
III
2. Tingkat bahaya erosi,
3. Keadaan batuan,
VII
IV
4. Bahaya banjir.
VIII
V
KELAS
KEMAMPUAN
LAHAN
LUAS_Ha
LUAS_Ha
III
48,317
0,28%
IV
2400,33
13,84%
V
614,805
3,54%
VI
3101,651
17,88%
VII
10864,522
62,64%
VIII
314,163
1,81%
17343,788
100,00%
LUAS TOTAL
Pokok Bahasan:
EVALUASI KEMAMPUAN LAHAN
Bahan kajian
MK STELA smno fpub Mei 2013