GBRP Komunikasi dan Perubahan Sosial

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)
Nama/Kode Matakuliah
: Komunikasi dan Perubahan Sosial/212G3202
Kompetensi Utama
: Mampu memahami dan menjelaskan konsep dan prinsip komunikasi dalam perubahan sosial terutama dalam pengembangan
agribisnis dan pembangunan pertanian.
Kompetensi Pendukung
: Mampu memahami dan menjelaskan berbagai teori kemunikasi dan teori perubahan sosial serta aplikasinya dalam
pengembangan agribisnis dan pembangunan pertanian.
Kompetensi Lainnya
: Mampu mengkomunikasikan gagasan dan pikirannya mengenai pengaruh komunikasi dalam pengembangan agribisnis dan
pembangunan pertanian.
Sasaran Belajar
:
1.
2.
3.
4.
Memahami dan mengeksplorasi berbagai pengertian komunikasi, Perubahan Sosial dan Pembangunan.
Memahami dan menjelaskan teori-teori komunikasi dan perubahan sosial (pembangunan).
Memahami dan menjelaskan pengaruh komunikasi dalam pembangunan pertanian
Memahami dan menjelaskan implementasi komunikasi dalam pembangunan.
NO
MINGGU
KE
SASARAN
PEMBELAJARAN
MATERI
PEMBELAJARAN
STRATEGI
PEMBELAJARAN
KRITERIA
PENILAIAN
1
2
3
4
5
6
1
1
Memahami lingkup perkuliahan
perkenalan dan pemilihan ketua
kelas
 Penjelasan sillabi matakuliah,
tujuan dan expektasi.
 Ice Breaking.
 Kuliah
 Diskusi
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
BOBOT
NILAI
(%)
7
2
1
2
2
2-3
3
4
4
5
3
4
5
6
7
Memahami dan menjelaskan
landasan konseptual komunikasi
dalam pembangunan
 Mendefinisikan komunikasi
dan Perubahan Sosial
 Fungsi Komunikasi dalam
Perubahan Sosial.
 Faktor Determinan
Komunikasi Bagi Perubahan.
 Tahap-tahap Perubahan
Dalam Komunikasi
 Komunikasi dan Perubahan
Masyarakat.
 Relevansi Komunikasi Pada
Pembangunan
 Kuliah
 Diskusi
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
15
Memahami dan menjelaskan
berbagai teori komunikasi
 Teori Komunikasi Antar
Pribadi
 Teori Komunikasi Kelompok.
 Teori Komunikasi Massa.
 Kuliah
 Diskusi
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
5-6
Memahami dan menjelaskan
berbagai teori perubahan social
 Teori Modernisasi
 Teori Ketergantungan.
 Teori Sistem Dunia.
 Kuliah
 Diskusi
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
15
7
Memahami dan menjelaskan
pendekatan komunikasi dalam
pembangunan
 Potret Paradigma Komunikasi
dalam Pembangunan.
 Pendekatan Komunikasi
Mekanistik.
 Pendekatan Komunikasi
Partisipatoris
 Pendekatan Komunikasi
Humanistik
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
1
2
3
4
5
6
7
6
8
Ujian Tengah Semester
Semua materi pembelajaran
dari minggu 1-7
Ujian tulis atau penulisan paper
Kualitas Jawaban
8
9
Memahami dan menjelaskan
implikasi teknologi komunikasi
dalam pembangunan
 Berbagai Teknologi
Komunikasi.
 Hal-Hal yang Perlu
Diperhatikan dalam
Pemanfaatan Teknologi
Komunikasi.
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Kerja Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
9
10-11
Memahami dan Menjelaskan
Komunikasi dan Difusi Innovasi
 Pengertian Diffusi Innovasi
 Proses Diffusi Innovasi
 Penerimaan Innovasi
 Dampak Diffusi Innovasi
dalam Perubahan Masyarakat
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
15
10
12
Memahami dan Menjelaskan
komunikasi dalam pembelajaran
social dan individual
 Komunikasi dalam Proses
Pembelajaran.
 Model Dasar Pembelajaran.
 Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Pembelajaran.
 Aspek-Aspek Pembelajaran
Sosial dan Individual
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
11
13
Memahami dan Menjelaskan Peran
Komunikasi Indigenous dalam
Pembangunan
 Pengertian Komunikasi
Indigenous.
 Bentuk-bentuk Komunikasi
Indigenous
 Kekuatan dan Kelemahan
Komunikasi Indigenous.
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
(25)
1
2
3
4
12
14
Memahami dan menjelaskan
pengaruh teknologi komunikasi dan
globalisasi.
 Historis dan arah masa depan
globalisasi komunikasi
 Peran komunikasi dalam
menanggulangi konflik dan
krisis global.
 Globalisasi dan Pembentukan
Budaya.
13
15
Mereview/rekapitulasi keseluruhan
materi pembelajaran
14
16
Ujian Akhir Semester
5
6
7
 Kuliah
 Diskusi Kelompok
 Penugasan Individual
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
 Hasil Diskusi
 Tugas
Perorangan
7
Seluruh materi pembelajaran
Diskusi
 Kehadiran
 Partisipasi Kelas
7
Seluruh Materi dari Minggu 9 15
Ujian tulis
Kualitas Jawaban
(25)
Kriteria Penilaian:
1.
2.
3.
4.
5.
Kehadiran/Partisipasi Diskusi
Penugasan Individual/Kelompok
Ujian Tengah Semester
Praktek Lapang
Ujian Akhir Semester
= 10%
= 15%
= 25%
= 25%
= 25%
Kriteria Kelulusan: didasarkan pada kriteria yang ditetapkan dalam Peraturan Akademik Universitas Hasanuddin.
Bahan Bacaan:
1. Leeuwis, C. (2009). Komunikasi Untuk Innovasi Pedesaan. Yogyakarta: Kanisius.
2. Dilla, S. (2007). Komunikasi Pembangunan. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
3. Rogers, E.M. dan Shoemaker, F.F. (1971). Communication of Innovation. London: The Free Press.
Direvisi oleh: Prof. Ir. M.Saleh S.Ali, M.Sc. Ph.D.